【精選】金魚(yú)五年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的金魚(yú)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
我小時(shí)候住在外婆家，非常喜歡小動(dòng)物。
記得有一天幼兒園放學(xué)回家，我路邊看見(jiàn)了幾條鼓著大眼睛的金魚(yú)，我看呆了，就對(duì)外婆說(shuō)：“這小魚(yú)的眼睛鼓的怎么比月亮還要大啊！”外婆摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)的眼睛比月亮可小多了噢�！蓖馄艦榱藵M(mǎn)足我對(duì)金魚(yú)的好奇心，就買(mǎi)了幾條給我玩。 回到家，我一直守著金魚(yú)，一步也舍不得離開(kāi)，可是金魚(yú)不知道怎么了，也不怎么游動(dòng)，我估量著金魚(yú)肯定是餓了，游不動(dòng)了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備給金魚(yú)吃“大餐”了。我先拆開(kāi)玉米卷，一小塊一小塊的往魚(yú)缸里放，可是金魚(yú)一點(diǎn)也不吃，我心里嘀咕著，是不是塊狀的金魚(yú)啃不動(dòng)啊。這下可急壞我了，我立即把巧克力餅干壓碎成粉末狀，像下毛毛雨一樣撒入魚(yú)缸，猶如下巧克力雨一樣，可是金魚(yú)還是和剛才一樣不吃。我有點(diǎn)氣急敗壞了，把整袋的巧克力餅干都倒入了魚(yú)缸內(nèi)，不管我怎么樣子喂，金魚(yú)依舊不吃。
我十分苦惱，就把外婆叫過(guò)來(lái)，告訴外婆金魚(yú)寶寶一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，絕食了一樣。外婆見(jiàn)狀真是哭笑不得說(shuō)：“金魚(yú)寶寶只吃魚(yú)食，不吃你的零食�！蔽覔狭藫项^皮，有點(diǎn)半信半疑，隨后外婆把水換了，□就把紅色的魚(yú)食放進(jìn)去，瞬間金魚(yú)寶寶滿(mǎn)血腹活般地一個(gè)個(gè)擁了上來(lái)。“哇，好神奇啊！外婆我也要吃，我也要吃�！蔽以谝慌耘氖纸泻�。外婆說(shuō)：“這是屬于金魚(yú)寶寶的糧食噢，就像你吃米飯一樣��！”
小動(dòng)物能帶給我們很多的快樂(lè)，我希望有一天，人和動(dòng)物都能成為好朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
真好！朋友送我兩條小金魚(yú)，放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里，缸里有一個(gè)簡(jiǎn)易的木頭小屋，那是小金魚(yú)們舒適而又溫暖的家。我給它們?nèi)∶罢渲椤焙汀暗栋獭薄?/p>
“珍珠”的大肚子很有節(jié)奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個(gè)蓬松的小圓球，十分可愛(ài)。尾一扇一扇像船槳，整天游來(lái)游去，不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”，是因?yàn)樗哪樕嫌幸坏烙『�，我一眼就能認(rèn)出它，并且常常在猜測(cè)這條疤是如何形成的。
放學(xué)回家，我的第一件事就是給小金魚(yú)們換水，接著，我朝魚(yú)缸里扔進(jìn)幾粒魚(yú)食，它們見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地游上來(lái)。珍珠甩著長(zhǎng)尾巴，速度極快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺里沖過(guò)來(lái)，把它擠到了一邊。沒(méi)想到，刀疤在搶食物的時(shí)候是如此沒(méi)教養(yǎng)！珍珠可憐巴巴地看著我，像是在對(duì)我訴苦。于是我又朝魚(yú)缸里投了幾粒魚(yú)食。珍珠飛一般地游到了魚(yú)食邊，大口吞了下去，生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”，睜一只眼閉一只眼，畢竟它已捷足先登，不如送個(gè)順?biāo)饲�。我想：雖然它們總是喜歡爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，可不正是因�(yàn)檫@樣一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)景，讓我百看不厭嗎？
真好！有它們的陪伴，讓我的童年多了幾分樂(lè)趣，更多了不少美好的回憶。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
這天，爸爸給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，我可開(kāi)心啦！我整天圍著這三條金魚(yú)打轉(zhuǎn)，心思全放在小金魚(yú)身上。不過(guò)，我有時(shí)還是會(huì)捉弄一下小金魚(yú)。比如說(shuō)，拿一個(gè)透明的小瓶子，放進(jìn)水中，然后把小魚(yú)趕進(jìn)來(lái)，再把小瓶子倒扣在魚(yú)缸里，這樣小魚(yú)就逃不出我的的手掌心了，哈哈！
但是，我還是很關(guān)心小魚(yú)的，給小魚(yú)最好的環(huán)境，給小魚(yú)最好的食物，給小魚(yú)最大的活動(dòng)區(qū)域。小魚(yú)的魚(yú)缸里有碧綠碧綠的`植物，各種各樣的鵝卵石，還有一個(gè)在魚(yú)缸中央放著的透明小玻璃瓶。
你知道，我為什么這么喜歡這三條小魚(yú)嗎？那是因?yàn)槲冶旧砭拖矚g小動(dòng)物，而且我的家現(xiàn)在只有小金魚(yú)一種小動(dòng)物，所以我這么喜歡小金魚(yú)。我的小金魚(yú)也各有各的特點(diǎn)：那條最大的金魚(yú)最聰明，每次都能提前察覺(jué)到我給它設(shè)的陷阱，所以我要捕捉它的計(jì)劃老是落空，個(gè)頭中等的金魚(yú)最靈活，它是魚(yú)缸里游得最快的了；個(gè)子最小的那條金魚(yú)身上的顏色最漂亮，是白色和紅色相間的，可惜，它不久前去世了，我很傷心，將死去的小金魚(yú)埋在了一顆樹(shù)的下面。所以，我更加珍惜這兩條幸存的小金魚(yú)了。
我多么希望這兩條金魚(yú)在我們家里活得又快樂(lè)又幸福！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的金魚(yú)。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們?nèi)∶盒〗�，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三只金魚(yú)中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個(gè)小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時(shí)候，魚(yú)食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺(jué)”時(shí)，才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動(dòng)也不動(dòng)，好象在睡覺(jué)。只有當(dāng)我喂食的時(shí)候，才可以看見(jiàn)它出來(lái)溜達(dá)的身影。有一天，我給它們帶來(lái)了一位新朋友，一條紅色的小金魚(yú)。沒(méi)想到小黃見(jiàn)到這個(gè)新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來(lái)吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點(diǎn)呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地?fù)瞥鰜?lái)，放在另一個(gè)魚(yú)缸里，讓它們單獨(dú)在一起。過(guò)了一個(gè)星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
于是，我又把它倆放回了它們?cè)瓉?lái)的“家”。魚(yú)缸里一下子熱鬧了起來(lái)。四條小金魚(yú)游得可高興了，色彩斑斕，真好看啊！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
話(huà)說(shuō)我這條小魚(yú)兒是今年4月1日春游時(shí)買(mǎi)來(lái)的�，F(xiàn)在也陪伴我度過(guò)了264個(gè)晝夜。
她過(guò)了一個(gè)月失去了所有的魚(yú)朋友。只剩她孤零零的一條魚(yú)，從此，她只會(huì)呆呆地望著一個(gè)地方不動(dòng)。有時(shí)，我早上起來(lái)，看見(jiàn)她在浴缸里往返游著，我想她是非常難受的：沒(méi)有朋友。
她什么也不吃，放進(jìn)去的魚(yú)食她動(dòng)也不動(dòng)一下。買(mǎi)來(lái)的魚(yú)蟲(chóng)也是浪費(fèi)掉。
過(guò)了2、3個(gè)月，浴缸里居然長(zhǎng)出了青苔，怎么洗也洗不掉。令人驚奇的是：有時(shí)她會(huì)用嘴碰一碰中間的青苔，過(guò)幾天，長(zhǎng)出來(lái)滿(mǎn)缸的青苔中間一道十分干凈，就像沒(méi)長(zhǎng)過(guò)一樣。原來(lái)，她喜歡吃青苔。我可是第一次聽(tīng)到過(guò)吃青苔的魚(yú)啊！從此，她不愁吃不愁喝。也沒(méi)生病過(guò)。
可是，近些日子天氣一下子冷了下來(lái)。我沒(méi)注意到小金魚(yú)，只是把她放在廚房窗前。前幾天，見(jiàn)她還活靈活現(xiàn)�？墒墙裉煸缟弦黄鸫�，天哪！一道綠色的海洋中出現(xiàn)了泛白的影象。我定睛一看，啊，是小金魚(yú)，沒(méi)錯(cuò)，是她。我碰了碰浴缸，感到冰冰涼。原來(lái)，她是被凍死的。要是天不會(huì)冷，她也就不會(huì)死。因?yàn)椋?jīng)歷過(guò)許多挫折：失去朋友、食物不足、環(huán)境陰冷可怕……她都挺過(guò)來(lái)了�？墒�，卻被活活凍死了。
要知道，她不是缺氧，也不是缺食。她沉在水底，靈魂升天……
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
今天，老師家來(lái)了幾位神秘的小客人，就是小金魚(yú)。
它們的顏色各不相同，第一條小金魚(yú)全身銀白，仔細(xì)觀察，它的頭上有紅色的斑點(diǎn)，像戴著一頂漂亮的小紅帽。眼睛圓鼓鼓的，黑溜溜的眼珠，像兩顆黑寶石，在骨碌碌的轉(zhuǎn)。圓圓的嘴巴一張一合。尾巴像一把漂亮的小扇子。第二條小金魚(yú)全身橘紅色，像一位披著紅紗的少女。小嘴可靈活了！一張一合，不時(shí)吐出一串串泡泡，咦？它的肚子兩邊長(zhǎng)著什么？原來(lái)是魚(yú)鰭，魚(yú)鰭不時(shí)地前后劃動(dòng)，像一對(duì)翅膀又像一雙靈活的小手在劃水。第三條小金魚(yú)紅白相間，嘴巴是黑色的，一張一合，好像在和我們打招呼，可愛(ài)極了。
當(dāng)我把手指伸進(jìn)水里時(shí)，魚(yú)兒們都游到我的手指頭前面，不時(shí)的咬著指頭，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃的吧！”于是，我拿起魚(yú)食往里面一撒，魚(yú)缸里就沸騰起來(lái)，它們躥出水面，仿佛聞到了魚(yú)食的香味。最貪吃的是小紅金魚(yú)，一下子吃了五粒，最斯文的是花金魚(yú)，它吃了一粒后，就靜靜地在水面上游來(lái)游去，好像在表演芭蕾舞，最淘氣的是白金魚(yú)，它邊吃邊玩，吃了一粒后，就轉(zhuǎn)了一圈，吐一串泡泡，等它回來(lái)時(shí)，魚(yú)食早已無(wú)影無(wú)蹤了。
美餐一頓后，就開(kāi)始了自己的自由生活。它們時(shí)而玩耍，時(shí)而嬉戲，時(shí)而打鬧，時(shí)而進(jìn)行游泳比賽，時(shí)而嘴對(duì)嘴仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。
��！這綠色的魚(yú)缸和這些可愛(ài)的金魚(yú)多像一幅美麗的畫(huà)��！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
我喜歡的小動(dòng)物很多很多，有可愛(ài)的小白兔，調(diào)皮的小花貓，漂亮的小金魚(yú)，美麗的孔雀，頑皮的小猴子。其中，我最喜歡的就是小金魚(yú)了。
周末的清晨，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹(shù)葉，樹(shù)葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透。在樹(shù)葉周?chē)�，一群紅彤彤的東西映在水面，圍著樹(shù)葉轉(zhuǎn)，我十分好奇，于是走近一看，“啊，原來(lái)是一群小金魚(yú)，好可愛(ài)呀！”我禁不住大叫起來(lái)，小金魚(yú)看到我，像害羞的小姑娘似的躲了起來(lái)，與我玩起了捉迷藏，時(shí)而游到水底，時(shí)而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)們游到了水面，這次，它們并沒(méi)有游走，而是在那里搖頭擺尾，吐著小水泡，好像在和我打招呼，要和我成為好朋友。從那時(shí)起，我就喜歡上了小金魚(yú)！
回到家后，我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，并親自和媽媽到市場(chǎng)去買(mǎi)了好多小金魚(yú)放在魚(yú)缸里喂養(yǎng)。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)漂亮極了，形狀各異、五顏六色，有白色、紅色、灰色、金色……
我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，一條全身都是橘紅色的，很可愛(ài)，我給它取名叫“乖乖”，一條上身是紅色，其余部分全是銀白色，我給它取名叫“樂(lè)樂(lè)”，一條全身都是熒光色的，我給它取名叫“瑩瑩”。
我養(yǎng)的小金魚(yú)主要是吃魚(yú)飼料的，而且一條魚(yú)每次只能吃?xún)�、三粒，如果喂多了，就�?huì)被脹死；如果很久不喂就會(huì)被餓死。小金魚(yú)對(duì)水也很講究，如果長(zhǎng)期不更換水，小金魚(yú)會(huì)因?yàn)榧S便污染和水的氧氣少而死掉。于是，我按規(guī)定時(shí)間完成我的任務(wù)—給小金魚(yú)喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚(yú)就不會(huì)死，會(huì)歡樂(lè)地活下去。
人們都說(shuō)金魚(yú)的生命很脆弱，而我的看法卻相反，我的金魚(yú)有兩個(gè)特點(diǎn)：淘氣、可愛(ài)、生命力強(qiáng)。
有一次，我去看我的金魚(yú)怎么樣了，忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見(jiàn)了，我開(kāi)始了地毯式搜索，在每個(gè)地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”，我趕快把它放進(jìn)水里，此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)。我以為“乖乖”死了，準(zhǔn)備把它丟掉，忽然，我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了幾下，“哇！它還活著！”我興奮地跳了起來(lái)，趕忙拿魚(yú)食來(lái)逗它們，我的手在魚(yú)缸轉(zhuǎn)一圈，它們也跟著游一圈，我的手停在那里不動(dòng)，它們就來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，親吻我的小手，來(lái)討好我。
我喜歡小金魚(yú)，更喜歡我家的小金魚(yú)；小金魚(yú)漂亮，我家的小金魚(yú)更漂亮！