精選春天來(lái)了五年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春天來(lái)了五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇1
春姑娘來(lái)了，她帶著生命和希望，步伐輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。春姑娘太辛苦了！她一刻也顧不得停歇，便去喚醒世間萬(wàn)物。春姑娘所到之處，便煥然一新。
小草探出了翠綠色的小腦袋。你看他們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，呼吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但是他們那頑強(qiáng)的生命力卻值得我們敬佩，這讓我不禁想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦闱�！在綠色的草坪上，孩子們追逐著，打鬧著，歡笑著；年輕人們捧著書(shū)聚精會(huì)神的看著，綠色的春風(fēng)為他們輕輕地翻著書(shū)頁(yè)。
河水開(kāi)化了，“嘩嘩”地流著，奏響了一首動(dòng)人的樂(lè)曲。一群群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，叫醒了柳樹(shù)。河岸邊，生機(jī)勃勃，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，在河邊梳洗這長(zhǎng)發(fā)，水面倒映著她那婀娜多姿的腰桿，幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語(yǔ)。
是啊，春天很美，春天常常讓我思索：人們總是把春天看做是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”，我們是祖國(guó)的生命和希望。一年之計(jì)在于春，我們要好好珍惜這美好的春天，珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)和人民的厚愛(ài)。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇2
今天下午，我們和語(yǔ)文老師利用語(yǔ)文課的時(shí)間，來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方尋覓春天的足跡。
現(xiàn)在是初春，小河旁的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，是嫩綠色的。微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖曳，仿佛是一位姑娘的青絲被輕風(fēng)吹起。
河面上倒映出河邊柳樹(shù)的影子，柳枝隨風(fēng)起舞，讓欣賞的人覺(jué)得它是一位妖嬈的舞者再起舞，與小河旁的柳樹(shù)再造一個(gè)別樣的風(fēng)景。
小河波光粼粼，陽(yáng)光直射下來(lái)，閃爍出五彩光波。波浪一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，與金色的陽(yáng)光交相輝映讓，那水與陽(yáng)光交融的就美到了極致。
路邊山上的風(fēng)景也絲毫不遜色于河邊柳樹(shù)的風(fēng)姿。
山上的松樹(shù)終年不變自己的綠色，像衛(wèi)兵一樣駐守在山上，保衛(wèi)著山上的和平。山上的竹林里冒出了竹筍，往年的竹筍如今長(zhǎng)成了竹子，一大片一大片的竹林與松樹(shù)的深綠一對(duì)比，就看出了新生的竹子的嬌柔，也看出了生命的不息及繁衍。
今日的天，仿佛是一顆藍(lán)寶，鑲嵌在天上。柔軟的白云被風(fēng)輕輕地吹著，不停地變換著自己的位置。陽(yáng)光明媚，聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，但小溪的優(yōu)雅的特有的旋律時(shí)時(shí)在我耳邊縈繞。
路邊的小草中摻雜著未生長(zhǎng)的枯草，綠色中夾雜著褐色，田中的貝母的綠油油的，非常耐看，仿佛向我們展示春天勃勃生機(jī)。
在貝母的苗上，上長(zhǎng)著白色的花，農(nóng)民們用剪刀或用手將白色的花剪掉，摘掉。原來(lái)農(nóng)民們是怕白色的花與貝母搶養(yǎng)份，使貝母長(zhǎng)不大。
路邊還有一個(gè)工廠，發(fā)出轟轟的聲音。那是工人們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)間里操縱機(jī)器發(fā)出的聲音。
春天來(lái)了，讓我們好好尋覓，好好珍惜。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇3
春姑娘來(lái)了，她邁輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！
從西門(mén)進(jìn)去，左邊的大樹(shù)在向你招手，有些小草、小花露出尖尖角；隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，那就是——幼兒園，幼兒園一個(gè)美好的向往，遙想當(dāng)年，唉。
再往前走就是我們的.學(xué)習(xí)的地方了，隨春天的來(lái)臨，他顯得更加美麗，更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹(shù)，記得冬天的時(shí)候，它們樹(shù)枝上什么都沒(méi)有，但是春天的梧桐樹(shù)樹(shù)枝上有些剛剛鉆出來(lái)的葉子，梧桐樹(shù)像是士兵一樣守衛(wèi)者校園；梧桐樹(shù)后面就是小草弟弟，它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停�！肮甭�(tīng)，是誰(shuí)在笑�。苦�！原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的小學(xué)生們。下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開(kāi)心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園，充滿美麗，充滿生機(jī)，充滿無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，校園是我們快樂(lè)的天地，美麗的校園，我愛(ài)你！
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇4
春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！冬眠的動(dòng)物紛紛來(lái)看望她，凍僵的小溪融化了，小朋友們穿上漂漂亮亮的衣裳，好像也在迎接她。
最先醒來(lái)的是柳樹(shù)妹妹。春姑娘唱著沙沙的歌呼喚她。柳樹(shù)妹妹撒嬌的問(wèn)：“是誰(shuí)在叫我呀？”“是我春姑娘，我給你帶了一件新的衣裳，不信你瞧”說(shuō)著拿出一件翠綠的衣裳幫柳樹(shù)妹妹穿上，再加上柳樹(shù)妹妹有一頭漂亮的秀發(fā)，好像是一位婀娜多姿的綠仙子。這時(shí)我禁不住吟詠出賀知章的詠柳：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
花兒妹妹也醒來(lái)了，她穿著舊衣裳一點(diǎn)也不好看，這是春姑娘來(lái)了，花兒妹妹看見(jiàn)了躲起來(lái)，春姑娘看見(jiàn)了說(shuō)：“花兒妹妹我給你也帶了一件新衣裳”花兒妹妹這才出來(lái)穿上美麗的衣裳，簡(jiǎn)直和剛才是兩個(gè)人，�。』▋好妹矛F(xiàn)在好像是花仙子，我都有點(diǎn)兒嫉妒了。