【精華】球迷五年級(jí)作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的球迷五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

球迷五年級(jí)作文 篇1

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)創(chuàng)客征文，可以寫創(chuàng)意模型類，也可以是科技制作類，還可以是科技發(fā)明類，我選擇了廢物再利用制作玩具，。我給自己的作品起了個(gè)名字叫“球迷宮”。

　　作品的靈感來自于媽媽的微信信息，和手機(jī)游戲，我看到媽媽微信里收藏的廢物再利用的手工制作，又聯(lián)想到媽媽以前手機(jī)上的一個(gè)迷宮游戲，決定把兩個(gè)結(jié)合起來搬到我的小創(chuàng)客里。我的作品就思考成型。

　　開始準(zhǔn)備材料，有剪刀,裁紙刀，抽紙，膠水，盒子，顏料。材料準(zhǔn)備好，開始制作，先把紙卷成一條一條的筒狀，這樣滾動(dòng)吋才能被攔截，不至于跑出軌道，然后一條一條的沿著畫好的迷宮路線圖給帖上去，再用抽紙卷成筒后，制作出軌道的造型，并且很容易和盒子粘合，上色也快，于是試著做了實(shí)驗(yàn)，沒想到居然成了。

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　　.做到最后一步，就是用顏料上色這時(shí)候就感覺到抽紙的另一個(gè)好處了，上色特別快，而且還不容易掉色，最后再進(jìn)行一下整理合休整，我的創(chuàng)客作品就新鮮出爐了。做這個(gè)作品讓我感受到了很多手工作品的魅力所在，通過自己的雙手把廢物變成玩具。讓我對(duì)手工制作產(chǎn)生了很大的興趣，我還要繼續(xù)努力，讓更多的廢物變成好玩的，和好用的，同學(xué)們快動(dòng)動(dòng)我們的雙手，和我們的大腦一起來做吧！

球迷五年級(jí)作文 篇2

　　我的奶奶是一個(gè)十足的網(wǎng)球迷，只要一有李娜的比賽，奶奶就會(huì)迫不及待地跑到電視機(jī)前為李娜搖旗吶喊。這不，澳網(wǎng)女子決賽開始了，可把奶奶樂壞了。

　　離比賽開始還有一個(gè)小時(shí)呢，奶奶就守在了電視機(jī)前，邊等邊嘴里還嘮叨：“比賽還不開始？”等了好長的一段時(shí)間，比賽終于開始了。這一次李娜的對(duì)手是世界排名第一的阿扎倫卡，兩人交手，真是針尖碰上了麥芒，剛一開始就進(jìn)入了白熱化階段，兩人比分你追我趕，氣氛一下緊張到了極點(diǎn)。奶奶眼睛眨也不眨地盯著電視機(jī)屏幕，手緊緊抓著遙控器，時(shí)而歡喜，時(shí)而沮喪，時(shí)而拍幾下大腿，時(shí)而也會(huì)吶喊幾聲，為電視機(jī)里李娜助威著。經(jīng)過了十輪的苦戰(zhàn)，李娜終于拿下了第一盤。我那年過花甲的奶奶看到了這一幕，竟高興得手舞足蹈起來，興奮地說：“首戰(zhàn)勝，戰(zhàn)戰(zhàn)勝，李娜贏定了！”

　　可誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，在第二盤打得正難分高下之際，李娜一不小心把腿給扭傷了，只好請(qǐng)求醫(yī)療暫停。奶奶急得鼻子上滲出了一粒粒汗水，心疼地問爺爺：“你說李娜會(huì)不會(huì)因傷退賽呀？”看著場(chǎng)上的李娜腳上纏起了厚厚的紗布，奶奶皺起了眉頭，不停地嘆氣。五分鐘后，李娜又重回賽場(chǎng)，奶奶一下又精神抖擻起來。但由于腿傷的困擾，第二盤比賽只能告負(fù)了。奶奶一下急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地說：“看來第三局不好打了。”

　　第三局一開場(chǎng)，奶奶就托起了腮幫，目不轉(zhuǎn)睛，膝不移處，小心翼翼地看著，心里更是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？烧l都沒想到，李娜在第三盤竟然再度受傷，奶奶也變得垂頭喪氣，咂著嘴巴幫李娜著急。最后階段比賽李娜雖然艱苦在抵擋，但還是3:6 負(fù)于阿扎倫卡。奶奶也很懊惱，但她依然安慰道：“李娜兩次受傷還能堅(jiān)持到最后，也是雖敗猶榮！李娜真不容易�。　�

　　這就是我的奶奶，一個(gè)酷愛網(wǎng)球的奶奶。

球迷五年級(jí)作文 篇3

　　這學(xué)期，我和馬晨皓有幸成為同桌。

　　他可是一個(gè)十足的球迷，說起足球來可真是滔滔不絕。

　　有一次他和朱科宇聊起足球，馬晨皓說：“朱科宇你知道里奧內(nèi)爾·安德雷斯·梅西是FIFA16十大盤帶王第一吧？”朱科宇搖搖頭說：“我不知道�！瘪R晨皓聽了馬上告訴朱科宇關(guān)于梅西最近的戰(zhàn)績，我和朱科宇像聽天書一樣看著他，他滔滔不絕地說了一個(gè)下課，直到上課他才停下來。這節(jié)課是數(shù)學(xué)，我沒帶橡皮就向馬晨皓借了橡皮，他的橡皮上寫著密密麻麻的字。我問他：“馬晨皓這是什么？”他說：“這是球員的名字。看，這是梅西，C羅，羅納爾多……他完全忘記了這節(jié)是數(shù)學(xué)課，直到大華老師看了他一眼，他才停下來。

　　除了知道足球明星，他還非常喜歡踢足球。每次我們體育課踢足球，他就“大顯天賦”，他知道所有規(guī)則，你一張黃牌，你一張紅牌，可厲害了。瞧！朱科宇手球馬晨皓馬上罰他一張黃牌并開始點(diǎn)球。馬晨皓射門很厲害，每一個(gè)球都有百分之80的進(jìn)球機(jī)率。

　　有一次，我們大課間踢足球，馬晨皓是前鋒，他和朱科宇踢配合晃過所有球員最后一個(gè)大腳，球就如一顆火球一樣還沒等對(duì)方的守門員反應(yīng)過來球就已經(jīng)進(jìn)了，后來馬晨皓再過許佳樂的'時(shí)候被王淏鏟倒了，馬晨皓流了很多血，到了下午的體育課，馬晨皓堅(jiān)持繼續(xù)踢球而且又得了一個(gè)首殺。

　　瞧，這就是我的球迷同桌！

球迷五年級(jí)作文 篇4

　　今天晚上又傳來了熟悉的聲音：“好球！”不用說了，一定是我那“球迷”爸爸又在看足球賽了。

　　說爸爸是球迷，一點(diǎn)兒都不為過，你不信？你聽我講幾件事吧！瞧，只要是電視直播的球賽，無論什么時(shí)間爸爸都是要看的。一次，球賽凌晨兩點(diǎn)開始�？斓搅璩績牲c(diǎn)的時(shí)候，爸爸竟然自動(dòng)就醒了，一個(gè)“鯉魚打挺”一下子就起了床，打開電視的聲音，連我都被吵醒了。

　　還有一次，在5月1日的晚上，我們?nèi)�家都�?zhǔn)備去逛超市，錢都帶好了，可爸爸突然說：“我不去了，你們?nèi)グ��！薄盀槭裁�？”媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云。這時(shí)我也開口了：“就是呀，今天超市的東西可便宜了，難得的很！”可爸爸?jǐn)傞_報(bào)紙對(duì)我們說：“今晚8點(diǎn)整英格蘭隊(duì)對(duì)突尼斯隊(duì)，戰(zhàn)況肯定很激烈�！薄澳呛�！等會(huì)兒你把衣服收進(jìn)來，說不定天要下雨呢！”我媽媽無奈地說道，帶著我去逛超市了。

　　我們一回家，爸爸卻還在看球賽，看樣子連屁股都沒有挪一下，又一看外面的衣服全濕了。“球迷同志，幾點(diǎn)了？”媽媽故意問。爸爸如夢(mèng)初醒地說：“好像8點(diǎn)30分了吧？”“什么？現(xiàn)在已經(jīng)是9點(diǎn)30分了！”我激動(dòng)地說。媽媽說：“唉！你也太投入了吧？”誰知爸爸的話題一轉(zhuǎn)，談起了球賽來。

　　唉！我的這個(gè)球迷爸爸！我真是對(duì)他無可奈何！