風(fēng)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的風(fēng)小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)小學(xué)五年級(jí)作文1
雨，還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天間，悶熱干燥的空氣變得涼爽多了。我打著傘從英語(yǔ)教室走出來(lái)。雨點(diǎn)紛紛往下落，打著雨傘發(fā)出啪啪的響聲，我踏著水花，和著雨聲，陶醉在雨中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：不遠(yuǎn)處，一所房子的墻角里蹲著一位十一二歲的姑娘，頭發(fā)蓬亂，臉上看不出來(lái)的膚色，一片骯臟。衣服又破又爛，拿著大紙板。我走近細(xì)看：各位好心人，幫幫我吧。我母親得了白血病，大家救救她吧。上面還貼了一張從報(bào)紙剪下的內(nèi)容......
看到這，我情不自禁地想起電視上報(bào)道這類有關(guān)騙人的新聞，看著就生氣，再加上肚子傳來(lái)一陣“嘰哩咕嚕”的聲音，讓我想起了熱騰騰的小米粥和澆滿臘肉汁的白吉饃。 環(huán)顧四周，也沒人交錢，一個(gè)個(gè)像冷冷的木樁站在那里。我心想：哎，還是算了吧，反正身上的錢也帶給不了她多大的幫助......
我正要走時(shí)，聽到一個(gè)清脆的聲音。
“大姐姐，給你.....”
是一個(gè)小女孩，大概有六七歲，胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的水珠，小手里拿著一張十元的人民幣，遞到那位姑娘的面前。姑娘剛接過(guò)錢，還沒來(lái)得及道謝，小姑娘有點(diǎn)羞澀的臉上帶著樸實(shí)、甜美的笑轉(zhuǎn)身跑到一位阿姨的身邊，兩人漸漸隱沒在人群之間。
我看著他們遠(yuǎn)去的身影，姑娘激動(dòng)的淚水和小女孩甜美、樸實(shí)的笑，心里對(duì)他們肅然起敬，立即決定掏出口袋里的錢，和著心底清新的風(fēng)，濃濃的情，一起遞給姑娘。
此時(shí)的我站在雨中，感到一股清風(fēng)撲面而來(lái)，是那么清新，那么潔凈，它沿著空氣不斷地?cái)U(kuò)散，擴(kuò)散。
風(fēng)小學(xué)五年級(jí)作文2
它有時(shí)來(lái)的猛烈，讓人害怕，有時(shí)來(lái)的輕柔，讓人欣喜。我們從來(lái)都不知道它是什么形狀，什么顏色，只聽到它會(huì)發(fā)出的聲音。沒錯(cuò)，它就是風(fēng)，東南西北風(fēng)，春夏秋冬風(fēng)，而且風(fēng)也有不同之處。
春天人們常說(shuō)：“春風(fēng)帶來(lái)溫暖，和風(fēng)細(xì)雨，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)豐收景像�！钡拇_如此，春風(fēng)吹得禾苗壯，吹得人們睡意濃。唐詩(shī)中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！币挥X睡到天亮，這就是春風(fēng)使的催眠曲。
夏天酷熱難忍，人們常常被熱得喘不過(guò)氣來(lái)，樹葉被烤卷了葉子，柏油路變得軟綿綿的，人們?cè)诔嗳昭籽椎奶?yáng)下勞動(dòng)了一陣，總想找個(gè)地方休息片刻，躲在大樹下來(lái)乘涼，這時(shí)吹來(lái)一陣陣涼爽的夏風(fēng)，身上的大汗一會(huì)兒沒了。人們希望過(guò)一會(huì)兒晴天辟歷，雷鳴電閃，夏風(fēng)刮起傾盆大雨，一下子涼爽起來(lái)。夏風(fēng)吹過(guò)綠油油的禾苗頻頻點(diǎn)頭，謝謝夏風(fēng)給禾苗帶來(lái)茁壯成長(zhǎng)的生機(jī)。
秋天的天氣慢慢涼快了，但是秋風(fēng)吹起，慘酷無(wú)情，它橫掃一切闊步林木，那些闊葉楓變得火紅火紅，白楊樹變得金黃金黃，一夜之中紛紛刮落得精光，地上一層厚厚的'落葉，我真為闊葉樹而心痛，可是秋風(fēng)帶來(lái)豐收的金浪，你看那稻田里金色稻浪風(fēng)吹起伏，銀色棉田星星點(diǎn)點(diǎn)，山坡果樹掛滿了黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，這些都是秋風(fēng)帶來(lái)的豐收喜悅。
轉(zhuǎn)眼寒冬臘月就要光顧，那涼爽的秋風(fēng)變臉成了北風(fēng)，更加瘋狂，寒風(fēng)刺骨，冬風(fēng)呼嘯，一夜之間變成了銀色的大世界，寒風(fēng)大雪毫不留情橫掃一切害蟲。讓麥苗，油菜蓋上了一層棉被，在冬媽媽的呵護(hù)下，過(guò)上了一個(gè)幸福的寒冬。
風(fēng)一生給人們立下了汗馬功勞，但它也做了很多壞事，有時(shí)暴躁的臺(tái)風(fēng)刮倒森林，摧毀糧田房屋，給人們帶來(lái)了無(wú)可抵抗的風(fēng)災(zāi)。
風(fēng)有益，也有害，但要靠我們?nèi)ダ茫蚁矚g風(fēng)。讓風(fēng)為人類服務(wù)，讓風(fēng)發(fā)電，讓風(fēng)行船，讓風(fēng)做更多的好事。
風(fēng)小學(xué)五年級(jí)作文3
風(fēng)，總是如此的多愁善感。時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而發(fā)怒，時(shí)而寂寞，它總是如此自由。一年四季，它們的行蹤更是深不可測(cè)……
冬去春來(lái)，溫暖的春風(fēng)像兩只溫和的大手，撫摸著萬(wàn)物。她飛過(guò)田野，飛過(guò)山川，飛過(guò)河流，飛過(guò)果園。她喚醒了沉睡多日的小草，她吹開了冰凍多時(shí)的小溪，她叫醒了冬眠的小動(dòng)物。和暖的春風(fēng)，帶著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的胸膛，溫柔的慰撫，猶如慈母的雙手，親切、慈祥。
春末夏初，風(fēng)變得溫柔極了，像初戀的愛人將自己最美好的一面展現(xiàn)給最心愛的人�？墒沁^(guò)了立夏，風(fēng)就像變了一個(gè)人似的。有時(shí)狂風(fēng)大作，飛沙走石；有時(shí)，喜歡和我們捉迷藏，偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，也是火辣辣的；有時(shí)，一連幾天不露任何風(fēng)聲，只是靜靜等待，等待下一個(gè)雷雨的到來(lái)。
秋天的風(fēng)，是清風(fēng)拂面，金風(fēng)送爽。她嘴角輕輕一揚(yáng)，菊花邊遙遙相對(duì)，和她回心一笑；蘋果對(duì)她的笑著了迷，害羞的紅了臉；楓葉吹紅了小臉，向大地媽媽報(bào)告喜訊。她用她那雙略顯粗糙的雙手撫摸著世間萬(wàn)物，她就像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
如果說(shuō)秋天的風(fēng)是冰冷的，是一個(gè)少女，美麗卻無(wú)情，那冬天的風(fēng)就是一個(gè)官吏，露出小人的嘴角，表現(xiàn)出殘酷。他會(huì)用鋒利似刀如劍的兵器，把還依附在樹木上的葉子攆下來(lái)，還將可愛的雪花，惡意地磨成粉末，擺出凜冽的笑容，對(duì)一草一木進(jìn)行報(bào)復(fù)，把曾經(jīng)枝繁葉茂的樹枝，折磨地光禿禿的。它，是一只難馴服的野馬，在田野里奔騰著。原來(lái)松軟的泥土被凝固，奔騰的江河被冰封……
風(fēng)，是多愁善感的使者，是易變的少女，是快樂(lè)的孩子，是傳播幸福的郵遞員……
風(fēng)小學(xué)五年級(jí)作文4
它穿梭于我們身邊，看不見，摸不著，是什么呢？它就是無(wú)所不能的風(fēng)。
“悄悄地，春風(fēng)的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼睛。”小草從土里偷偷地鉆出來(lái)了，搖晃著自己的小腦袋，正像人們大聲地報(bào)喜：“春來(lái)了，春來(lái)了。”柳樹在春風(fēng)姑娘的吹拂下，自由自在，有些樹葉像是客人從遠(yuǎn)方來(lái)到家鄉(xiāng)，正相互握著雙手，還有些樹葉用手摸著自己的小腦袋。小河邊，只聽見小鴨子們正嘎嘎地唱著歡快的歌曲。
隨著小動(dòng)物的歡呼聲，夏天來(lái)了！樹上的葉子被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得更加綠了，更加明亮了，公園里的小草小花們，都熱得脫下了衣服。忽然間，好涼快呀！是誰(shuí)來(lái)了，原來(lái)是夏風(fēng)姑娘甩著衣袖來(lái)到了人間，一陣陣涼風(fēng)吹拂著它們，個(gè)個(gè)都搖著頭享受著涼爽的風(fēng)！
轉(zhuǎn)眼間，夏天走了，秋天來(lái)了！秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園里，果園里的果子瞬間成熟了�？�！蘋果樹上的蘋果一下子變成了紅色的臉蛋，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正和春風(fēng)姑娘低聲細(xì)語(yǔ)地打著招呼。一串串葡萄，也換上了紫色的外套，一顆顆，一串串像晶瑩剔透的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天來(lái)了，風(fēng)姑娘呼呼地刮著，還夾雜著雪花，一會(huì)兒地上白茫茫的一片。地上的小草兒們也躲進(jìn)了被窩里，動(dòng)物們也不敢探出頭來(lái)，似乎害怕被猛烈地吹著！孩子們卻不害怕寒風(fēng)的吹襲，都在雪地里玩耍。突然間，聽到“啊”的一聲，原來(lái)一個(gè)小男孩用雪球打到了一個(gè)小女孩的臉上，但沒有哭，而是相互地追打著，歡笑著。
這就是四季的風(fēng)，不同的季節(jié)里，不同的性格。
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