【推薦】小貓五年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小貓五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小貓五年級(jí)作文 篇1
我家有一只貓咪，乖巧可愛(ài)，身上金黃的毛順滑得很，讓我喜歡得不得了。
那一次，媽媽不在家，我看著小貓咪突發(fā)奇想：我沒(méi)有胡子，媽媽也沒(méi)有胡子，為什么小貓咪有胡子呢？有“胡子”真難看，干脆把它給剪了，小貓咪就可愛(ài)多了。
于是，我先把小貓咪按在凳子上，用繩子捆住，再拿起剪刀，準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)“理胡子專家”�？墒牵∝堖湟稽c(diǎn)也不聽話，大吵大鬧，像剛出生的孩子。我警告她：別動(dòng)，不然我會(huì)剪到你的臉，你會(huì)遭殃的。她好似聽懂了我的話，嚇得一動(dòng)不動(dòng)�！斑遣粒遣痢毙∝堖涞暮酉衤淙~飄到地上，小貓咪嚇得魂都飛了，“喵喵”直叫。不一會(huì)兒，小貓咪“煥然一新”，變成了“無(wú)須貓咪”。
我得意地看著我的“杰作”，滿臉笑容：“看到了吧，你可愛(ài)多了！”誰(shuí)知，剛下凳子的小貓咪東闖西撞，走路也不好好走了。咦，怎么會(huì)這樣的呢？一連串的問(wèn)號(hào)呈現(xiàn)在我的腦海里。小貓咪不是很靈巧的嗎？今天是怎么搞的，是不是發(fā)燒了？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，媽媽拎著菜回來(lái)了，看到了沒(méi)有“胡子”的小貓咪，大聲驚叫：“��！你又撿到了一只貓咪，現(xiàn)在我們家有兩只貓咪啦！”我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽情不自禁地哈哈大笑，告訴我：貓咪是用胡須來(lái)測(cè)量高度，探測(cè)方向的。我恍然大悟，撓著頭，臉紅得像蘋果。
唉�？磥�(lái)小貓咪真的遭殃了，還懂得了：貓咪和人是不一樣的，人是用手摸物品的，而貓咪是用胡須測(cè)量物品的。
小貓五年級(jí)作文 篇2
寫這本日記的是杜真子家的貓，他會(huì)笑。名字叫笑貓。他珍愛(ài)的虎皮貓聾了，老老鼠告訴它一種藍(lán)色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵，在尋找兔耳朵草的路上困難重重，最后終于找到了兔耳朵草，卻被一群兔子吃了，他很傷心的回到了馬小跳家，綠毛龜告訴我只要心中有愛(ài)，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)……
讀了這本后我覺(jué)的動(dòng)物和人一樣都會(huì)有感情，在現(xiàn)實(shí)生活中我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一件事：兩只小狗過(guò)馬路，一只小狗不小心被車撞了，而另一只小狗卻沒(méi)有走開，而陪在朋友的身旁，眼睛里還有絲絲淚花……
其實(shí)，不論是人還是動(dòng)物都擁有自己的感情。我們又為何不把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友呢？正如楊紅櫻阿姨寫的一樣這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年心靈雞湯，猶如陪伴你成長(zhǎng)的心情寶典。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)很幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……
小貓五年級(jí)作文 篇3
在魔法森林里，有一位賢明的國(guó)王，在它的統(tǒng)治下各族動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè)，直至有一天，一聲吵鬧聲打破了這寧寂的森林。原來(lái)是貓家族的小明和小樂(lè)的吵鬧聲，他們都認(rèn)為自己很強(qiáng)大而而看不起對(duì)方。動(dòng)物們都沒(méi)辦法制服他們。國(guó)王想出一個(gè)好辦法：
他對(duì)小樂(lè)說(shuō)：“小樂(lè)，我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)好不好？”“好！”小樂(lè)答道。一位官兵對(duì)小明說(shuō)：“小明，來(lái)，我?guī)闳ド倌陮m好不好？”“好的”讀到這，你一定會(huì)問(wèn)但他們?nèi)ツ悄愀墒裁�？這你就有所不知了，游樂(lè)場(chǎng)有一面凹的鏡子，少年宮有一面凸的鏡子。現(xiàn)在你該知道了吧！
國(guó)王讓小樂(lè)在凹鏡子面前照照。只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)高大威猛的小貓，小樂(lè)更驕傲了。官兵讓小明在凸鏡子面前照照，只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)瘦小不堪的小貓，一副病懨懨的樣子。小明心想：我這么瘦小，還和小樂(lè)鬧別扭，他還不一腳就把我踢飛了。正在這時(shí)，國(guó)王通知小明和小樂(lè)換一下位置……
在小明和小樂(lè)的事情下，魔法森林的動(dòng)物再?zèng)]又發(fā)生爭(zhēng)吵過(guò)。魔法森林又會(huì)到原來(lái)的平靜。
小貓五年級(jí)作文 篇4
貓，是一種溫順、可愛(ài)、乖巧的小動(dòng)物，能捉老鼠，博得主人的歡心，是人人都喜愛(ài)的小動(dòng)物。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲柔弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)子。小貓滿月以后，絨毛才慢慢長(zhǎng)齊，眼睛也睜開了，有的小貓眼睛是綠色的，有的是藍(lán)色的，還有的是黃色的，小貓眼睛的顏色主要隨貓爸爸或貓媽媽眼睛的顏色。剛出生的小貓離不開奶，也站不起來(lái)，全靠貓媽媽的細(xì)心照顧，才幫助小貓學(xué)會(huì)走路。小貓身上的毛都厚厚的，有的貓全身都是白色的，有的身上是黃白相間的，頭上有黑色斑點(diǎn)，被人們稱為“黃色斑點(diǎn)”，還有一種從頭到尾披一件油墨“大衣”，腳掌卻是白色的，人們說(shuō)是良種，叫“烏云蓋雪”。
我家也養(yǎng)了一只小貓，它很頑皮，也很可愛(ài)。一天，小貓看見(jiàn)地上有一卷毛線球，覺(jué)得很新奇，于是，便伸出鋒利的爪子，輕輕的撥動(dòng)著毛線球，毛線球滾了起來(lái)，小貓?jiān)酵嬖綆�，便用力的推著毛線球，抱著毛線球，在地上打起滾兒來(lái)，把毛線球弄得滿地都是，還用爪子撓撓腦袋，好像不是它干的一樣，我和媽媽看了以后，哭笑不得。
貓睡了，靜靜的躺在那兒，也許它做了一個(gè)美夢(mèng)，你看它流露出了一絲甜甜的微笑……
小貓五年級(jí)作文 篇5
我家喂有一只的，黃斑錯(cuò)落得非常明顯，不但，還很淘氣。它每天都守在家的糧倉(cāng)邊，捕捉來(lái)“偷”糧食的老鼠。貓的本領(lǐng)可大呢？晚上能在沒(méi)有燈光的情況下捉老鼠。它可以從3米多高的樓上摔下來(lái)而毫無(wú)損傷。
難道貓有特異功能嗎？我覺(jué)得非常奇怪，觀察起貓的`眼睛來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)貓的眼睛白天時(shí)，瞳仁總是瞇成一條細(xì)線，晚上時(shí)則放出兩股光，猶如兩顆明珠。那為什么貓晚上能捉老鼠呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我到學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)書籍。
通過(guò)查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)貓的視力很敏銳，在光線很差的黑夜里也能看清物體。貓非常黑暗的，甚至于怕強(qiáng)光。因此，白天的時(shí)候，它的瞳仁幾乎合一條線，盡量避免光線的射入；在黑夜里，它的瞳孔則開得很大，盡可能地增加光線的通透量。所以在幾乎沒(méi)有光亮的晚上，貓能看清來(lái)“偷”東西的老鼠。貓從3米多高的樓上摔下來(lái)而沒(méi)有損傷。開始的時(shí)候，我也不信。有一天，我家的小貓偷吃了爸爸買來(lái)的魚，正在燒飯的媽媽氣沖沖地跑來(lái)，提起小貓就往二樓下扔。我想：“小貓一定完蛋了”，急忙跑下樓去一看，小貓居然沒(méi)有事，而是往牛圈邊跑了。
于是，我又對(duì)“貓從高處摔下來(lái)不會(huì)摔死？”作了觀察，發(fā)現(xiàn)貓的四支腳掌上有一塊厚厚的肉墊。我叫把貓捉來(lái)，讓弟弟又把貓從樓上扔下來(lái)，只風(fēng)貓剛掉下來(lái)時(shí)，頭部和前肢朝下。當(dāng)距離地面還一定高度時(shí)，它立即將脖子向上昂。隨即，身體就與地面平行了，讓四只腳同時(shí)落地。對(duì)此，我又查閱了有關(guān)資料。原來(lái)，貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是他體內(nèi)各種器官的平衡功能較強(qiáng)。貓從高處往下跳時(shí)，一旦身體失去平衡，體內(nèi)的器官就能感覺(jué)到，并立即反映到大腦里，然后大腦很快作出“糾正”的動(dòng)作指令，首先調(diào)整四肢骨骼肌，由骨骼通過(guò)肌肉運(yùn)動(dòng)，一直將不平衡的身體調(diào)整到平衡為止，至于肉墊富有彈性大大地減輕了落地時(shí)的震動(dòng)，因此貓從很高的地方跳下來(lái)不會(huì)摔死。
這兩件事讓我明白了：發(fā)現(xiàn)一件事情要自己不斷地反復(fù)地親身實(shí)踐研究，但光這樣還是不夠的，還要去找一些資料來(lái)確定自己推測(cè)的是對(duì)的還是錯(cuò)，這樣才能找出真正的答案。