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    金魚(yú)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-25 19:03:44 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)金魚(yú)五年級(jí)作文錦集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的金魚(yú)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)金魚(yú)五年級(jí)作文錦集十篇

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1

      我喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物,我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物有小貓、小金魚(yú)、小蝌蚪等。其中,我最喜歡的要數(shù)小金魚(yú)了。記得在我生日那天,爸爸買(mǎi)了兩條小金魚(yú),裝在一個(gè)精致的魚(yú)缸里,帶到學(xué)校送給我,我手捧爸爸送的禮物,心里非常興奮。

      這兩條金魚(yú),一條白色中帶些小紅點(diǎn),同學(xué)們給它取了個(gè)名字叫“小紅點(diǎn)”。另一條全身漆黑,大家就叫它“黑珍珠”!靶〖t點(diǎn)”和“黑珍珠”非;顫,總是不停地游來(lái)游去,那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游動(dòng)時(shí)一搖一擺的,就像少女身上的長(zhǎng)裙子,美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚(yú),老師知道了,就對(duì)我們說(shuō):“既然這么喜歡它們,就把小金魚(yú)放在教室里養(yǎng)起來(lái)吧。”我們都說(shuō):“好!”我問(wèn)老師:“金魚(yú)吃什么呢?”老師告訴我們:“金魚(yú)愛(ài)吃蚊子!睆拇,我們又多了一項(xiàng)任務(wù)——打蚊子。

      每天晚上,當(dāng)打到一只蚊子時(shí),我們就像找到了珍寶一樣,趕緊用紙把它包起來(lái)。第二天一早,就拿過(guò)來(lái),給小金魚(yú)當(dāng)食物。我們把蚊子放進(jìn)魚(yú)缸里,剛開(kāi)始小金魚(yú)好像沒(méi)看見(jiàn)似的,還是悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒,它們發(fā)現(xiàn)了浮在水面上的東西,就慢慢地游近蚊子,看了看,用頭碰一碰,試探一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就張開(kāi)大嘴,一口吞下了蚊子,然后又悠閑地游開(kāi)了。圍觀(guān)的同學(xué)們看到這一幕情景,都不禁開(kāi)心得大叫起來(lái)。

      魚(yú)兒們常在一起追著玩,不停地游動(dòng),不知疲倦。我想:它們又沒(méi)有玩具,為什么會(huì)玩得這么開(kāi)心呢?它們會(huì)想念自己的爸爸媽媽嗎?我多想變成一條小金魚(yú)!

      “五一”勞動(dòng)節(jié)那天,外婆帶我到復(fù)興公園去玩。那兒的娛樂(lè)項(xiàng)目可多啦!有轉(zhuǎn)椅、海盜船,還有碰碰車(chē),讓人眼花繚亂。其中有一個(gè)“釣金魚(yú)”的項(xiàng)目把我深深地吸引住了。一個(gè)清澈的魚(yú)塘里,聚滿(mǎn)五顏六色的小金魚(yú)。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它們釣上來(lái),小金魚(yú)就歸釣魚(yú)者了。我拉著外婆的手?jǐn)D進(jìn)人群,玩起了“釣金魚(yú)”。不知是因?yàn)槲壹夹g(shù)高明,還是因?yàn)樾〗痿~(yú)太經(jīng)不起誘惑,它們一條一條地上鉤了。沒(méi)多大一會(huì)兒,我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里,心滿(mǎn)意足地回家了。

      今天一早,我剛一睜開(kāi)眼睛,爸爸就告訴我:“雯琦,你釣的小金魚(yú)全死光了!蔽乙宦(tīng),簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來(lái),連滾帶爬地跑去看小金魚(yú)。啊,可憐的小金魚(yú)一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說(shuō):“可能是你釣魚(yú)時(shí)把小金魚(yú)的嘴弄傷了,它們不能吃東西,所以就活不了了!毙〗痿~(yú)真可憐!

      早知如此,何必當(dāng)初?如果不是因?yàn)槲邑澩,它們現(xiàn)在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動(dòng)物最好的家園,我們應(yīng)該讓它們舒舒服服地待在那里,而不應(yīng)該去打擾它們。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2

      我望著空空的魚(yú)缸發(fā)呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)去世了。

      我看著魚(yú)缸,想起了小金魚(yú)的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚(yú),它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著幾個(gè)小黑點(diǎn),它的肚子上插著一根透明的鰭,不時(shí)擺動(dòng),幫助它游泳,它身體兩旁的魚(yú)翅,在輕輕地?cái)[動(dòng),幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫(huà)出來(lái)的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的尾巴有兩片,每個(gè)都像剪刀一樣張開(kāi),這樣的兩片搭成了一個(gè)三角形,好像為小金魚(yú)穿上了一條可愛(ài)的裙子,使得小金魚(yú)更加美麗!

      想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚(yú)嬉戲時(shí)的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中,兩條小金魚(yú)在水里游玩時(shí),也許它們是用尾巴溝通,它們不停地?fù)u擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰(shuí)的舞姿更美。

      其實(shí),是我不夠關(guān)心金魚(yú)造成了金魚(yú)的死,我以后養(yǎng)金魚(yú)一定要注意,要把水消毒后再給金魚(yú)換水,放食一定要控制量。

      我覺(jué)得,金魚(yú)會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不好而死,所以,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,我們才會(huì)更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園!

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3

      星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚(yú),同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚(yú)呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開(kāi)了,原來(lái)老師是讓我們觀(guān)察小金魚(yú),之后好寫(xiě)一篇關(guān)于小金魚(yú)的作文啊!

      我的小金魚(yú)是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說(shuō):“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚(yú)在呼吸。

      后來(lái),老師又讓我們給小金魚(yú)喂些食物,它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的它發(fā)現(xiàn):“哦!原來(lái)是自己最?lèi)?ài)吃的食物!彼窒耧w毛腿一樣,瘋狂地跑了過(guò)去,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

      下課了,我又仔細(xì)地觀(guān)察小金魚(yú),它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說(shuō):“你是誰(shuí),你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。

      呵呵,這條小金魚(yú)可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會(huì)成為我的好朋友。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4

      今天,我去外婆家看上次買(mǎi)的六條小金魚(yú)。到了外婆家,外婆告訴我有一條小魚(yú)被貓叼走了,我非常難過(guò),我又跑向水缸,尋找小魚(yú)。它們一動(dòng)不動(dòng)地水下,好像也在為失去了伙伴而難過(guò),可當(dāng)他們看到我時(shí),仿佛有了新的伙伴,又重新回到了快樂(lè),忙得一擁而上,游向我,來(lái)歡迎我。

      小金魚(yú)身上穿著一件件五彩繽紛的衣服,頭上的兩只圓圓的大眼睛瞪出來(lái)好像要脫開(kāi)那討厭的水,想和我一起玩。它的頭上還長(zhǎng)著一張細(xì)細(xì)的小嘴,它的尾巴像把大扇子,凹凸不平。小金魚(yú)愛(ài)吃米,只要我放下一粒米,它們就游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地吃米,生怕把自己餓著。小金魚(yú)生活在水里,它一刻都離不開(kāi)水,猶如我們離不開(kāi)空氣一樣。但是,當(dāng)要下雨時(shí),小魚(yú)就會(huì)浮上水面來(lái)透氣,多像一個(gè)氣象預(yù)報(bào)專(zhuān)家!看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘纳,多么幸福啊!看著它們可?ài)的樣子,于是我就想給它們?nèi)∶汉诩t相間的叫兩彩魚(yú);有二條小魚(yú)都是紅色的,大的叫大紅;小的叫小紅;還有兩條一條叫粉燦;還有一條叫紅白魚(yú)。我喜歡我的小金魚(yú),希望它們能和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5

      在我六歲的那年,有一天看見(jiàn)院子的門(mén)口有賣(mài)小金魚(yú)的。只見(jiàn)清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚(yú),有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們,便叫媽媽給我買(mǎi)了五條擺在客廳的桌子上。

      到了晚上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,氣溫急劇下降,天氣變得很冷很冷,我早已躺進(jìn)了暖和的被窩里。這時(shí)我想到了小金魚(yú),它們現(xiàn)在肯定也冷得不得了,不如我去幫幫它們吧!我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚(yú),呀!五條小金魚(yú)沉在缸底怎么一動(dòng)也不動(dòng)了?我想:“它們可能是太冷了而被凍僵了,我得趕快讓它們暖和起來(lái)!闭f(shuō)干就干,我先把小金魚(yú)倒進(jìn)了另一個(gè)魚(yú)缸里,然后又從原來(lái)放小金魚(yú)的魚(yú)缸里把水倒掉一大半,再灌進(jìn)了熱乎乎的開(kāi)水,我伸手進(jìn)去一試溫度剛好,我馬上把小金魚(yú)放了進(jìn)去,安心地去睡覺(jué)去了。

      早上起來(lái),我馬上去看小金魚(yú),!小金魚(yú)怎么都浮在了水面上?我立刻把媽媽叫起來(lái)了,問(wèn):“小金魚(yú)怎么了,昨天夜里在缸底下,今天又都在了水面上?”媽媽跑過(guò)來(lái)一看,笑著說(shuō):“傻兒子,小金魚(yú)死了”我傷心地說(shuō):“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢?”“我怎么知道!眿寢尰卮鸬。我便下樓去問(wèn)那個(gè)買(mǎi)金魚(yú)的叔叔,說(shuō):“叔叔,金魚(yú)缸里加了溫水金魚(yú)會(huì)死嗎?”叔叔說(shuō):“當(dāng)然會(huì)。”原來(lái)是我害死可愛(ài)的小金魚(yú)。

      這件事過(guò)去了很久,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6

      清晨,陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上,鳥(niǎo)兒們?cè)诹种谐鴦?dòng)聽(tīng)的歌兒,蛐蛐在草地上賽跑。一只花金魚(yú)和一只紅金魚(yú)在清澈的水中玩耍嬉戲,多么快樂(lè)自由,它們?cè)谒幸粫?huì)兒仰泳,一會(huì)兒自由泳,甭提多開(kāi)心了。

      花金魚(yú)對(duì)紅金魚(yú)說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)游戲比賽吧,怎樣?”紅金魚(yú)回答:“比就比,看誰(shuí)游得更快!彼鼈冋(qǐng)白云姐姐做裁判。隨著白云一聲令下,它倆已經(jīng)游出十幾米了,誰(shuí)也不讓誰(shuí),繼續(xù)向前快速游去。

      突然,紅金魚(yú)發(fā)現(xiàn)河水變暗了,小花(花金魚(yú))不見(jiàn)了。紅金魚(yú)四處找小花,卻始終沒(méi)有找到。水越來(lái)越暗,還有一股怪味,紅金魚(yú)向四周望去,被眼前的一切驚呆了:前面不遠(yuǎn)處有一支高聳入云的煙囪正冒著濃煙,從工廠(chǎng)里排出的污水正不斷流入河中;四周到處是枯草、死鳥(niǎo)。“呀,小花!”紅金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了小花正在前方的水面上。湊近一看,小花已經(jīng)沒(méi)氣了。紅金魚(yú)傷心地流下了眼淚。這時(shí),天上飛來(lái)一只鷹,它看見(jiàn)紅金魚(yú),急忙說(shuō):“你留在這兒干嘛,這里的動(dòng)物能走的都走了,不能走的都死了,你也快走吧!”

      紅金魚(yú)聽(tīng)了,馬上鉆進(jìn)水中,屏住呼吸,拼命往家的方向游,游了好久好久才回到自己的家——叢叢的小草與鮮花,高大的森林,清澈的河水,美麗極了!但是,紅金魚(yú)卻傷心極了,想起小花的死,淚水一次又一次地奪眶而出……

      人類(lèi)!請(qǐng)你們憐憫我們這些可憐的小生命吧,給我們留下一片自己的天空,別再讓我們傷心流淚。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7

      我家的金魚(yú)缸里,生活著一群可愛(ài)的小精靈,他們有大有小,品種也不同,但都非常惹人喜愛(ài),我來(lái)給你們介紹一下吧!你們一定會(huì)喜歡的.。

      首先是最大的一個(gè),是一條鯉魚(yú),雖然經(jīng)過(guò)了人工的養(yǎng)殖,身上有了彩色的斑點(diǎn),不再是一條普通的鯉魚(yú)了,變得好看了,但是由于體形大,樣子笨笨的。還好這并沒(méi)有讓人討厭它,反而讓它變得更可愛(ài)了。接著是兩條敏捷的魚(yú),樣子可以說(shuō)是帥呆了,那流線(xiàn)型的身體,一看它們就非常善于游動(dòng)。它也非常警惕,有時(shí)我不小心碰了一下魚(yú)缸,它就馬上游到最暗的一個(gè)角落,它的體型也不小,它一游,其它的魚(yú)也游到了哪個(gè)角落,真是太警惕了!最有特點(diǎn)的兩條魚(yú)登場(chǎng),它們的頭頂上都有一個(gè)像包一樣的東西紅紅的,賣(mài)魚(yú)人就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“紅運(yùn)當(dāng)頭”,它們的腹部鼓鼓的、圓圓的,好玩極了!最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚(yú)。它雖然叫老鼠魚(yú),可比老鼠好多了,只是因?yàn)楹,才叫老鼠魚(yú)的,老鼠魚(yú)非常勤勞,是魚(yú)缸里的清潔工,其它魚(yú)的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯,在魚(yú)缸里位居第二,它最喜歡用它那吸盤(pán)般的嘴把自己吸在魚(yú)缸邊的玻璃墻上。

      它們也能調(diào)節(jié)人的心情,本來(lái)心情不好,可一看到他們那可愛(ài)的樣子,心情又變好了。它們也能表達(dá)自己的感情,餓了,它在看到你的時(shí)候會(huì)撒嬌般的游動(dòng),直到你喂它吃飽。生氣了,它們會(huì)在看到你時(shí)躲起來(lái)。

      這就是我家的小金魚(yú),怎么樣,可愛(ài)吧!你們是不是已經(jīng)喜歡上了我家的小金魚(yú)了?

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇8

      從前,小狗和小貓是一對(duì)非常要好的朋友,它們常常到對(duì)方家去串門(mén),在一起聊天、玩耍。

      有一天,小狗提著籃子正要出門(mén)去買(mǎi)菜,就聽(tīng)到傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲!皝(lái)了”小狗答應(yīng)了一聲,打開(kāi)門(mén),原來(lái)是小貓。小狗非常高興地說(shuō):“我正想出門(mén)買(mǎi)菜,可是我的金魚(yú)沒(méi)有人看管,我有點(diǎn)不放心,你能幫我照顧一下嗎?”小貓連忙說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)然可以啦!”于是,小狗就去市場(chǎng)了……

      小貓心里想:小狗那么信任我,我一定要把金魚(yú)照顧好,讓小狗高興、滿(mǎn)意。于是就搬了張椅子坐在金魚(yú)缸的前面,眼也不眨一下地盯著金魚(yú)。不知怎么搞的,口水不斷從小貓嘴里流了下來(lái)。小貓趕忙把口水一擦,心想,這些魚(yú)我可不能吃,吃了會(huì)對(duì)不起小狗的,它會(huì)很傷心的。可是等了好一會(huì)兒,小狗還是沒(méi)有回來(lái),小貓實(shí)在忍不住了,心想,吃一條就好了,于是它手一伸,快速地抓起一條往嘴里一塞,一下子一條金魚(yú)很快就被吞到肚子里了。沒(méi)過(guò)一會(huì),小貓又想,再吃一條吧,于是又吃了一條。一會(huì)兒工夫,沒(méi)想到魚(yú)缸里的金魚(yú)全沒(méi)了,小貓一看,慌了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。

      這時(shí),小狗回來(lái)了,一看,金魚(yú)全都沒(méi)了,又看到小貓的肚子鼓鼓的,馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說(shuō):“小貓,你走吧,咱們從今往后,再也不是好朋友了!”小貓張了張口,想向小狗解釋?zhuān)吹叫」冯y過(guò)得淚流滿(mǎn)面的樣子,小貓什么也說(shuō)不出,只好灰溜溜地走了。

      【點(diǎn)評(píng)】 這是一個(gè)富有教育意義的童話(huà)故事。它告訴我們:江山易改,本性難移。貓是改不了吃魚(yú)的。全篇文筆流暢,內(nèi)容豐滿(mǎn),設(shè)計(jì)合情合理。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇9

      我的房間里有一個(gè)小魚(yú)缸,魚(yú)缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚(yú)。

      一天晚上,我準(zhǔn)備上床休息了,正打算和小金魚(yú)道晚安時(shí),突然想到:魚(yú)兒是不是和我們?nèi)祟?lèi)一樣也需要睡覺(jué)的呢?它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺(jué)的呢?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒出來(lái)。于是,我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里,我從被窩里悄悄爬出來(lái),我驚奇的發(fā)現(xiàn),金魚(yú)還睜著眼睛呢。我想:為什么魚(yú)兒不閉眼睛呢?是因?yàn)轸~(yú)兒不睡覺(jué)嗎?

      第二天,我迫不及待的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎?”我趕緊上網(wǎng)去查詢(xún),終于知道了原因:原來(lái)金魚(yú)也是要睡覺(jué)的,只是魚(yú)兒沒(méi)有眼瞼,是不能像我們?nèi)祟?lèi)一樣閉眼的,我們常?吹紧~(yú)兒在水中靜止不動(dòng),魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著,這正是魚(yú)兒在睡覺(jué)。如果你驚醒了它,它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。

      “哦,原來(lái)是這樣子!笨赐旰,我頓時(shí)恍然大悟,以后我看見(jiàn)魚(yú)兒在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng),就不會(huì)去吵它了,因?yàn)樗谒X(jué)呢。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇10

      我家來(lái)了一位新成員——一只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它身上粉嘟嘟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條正在飄動(dòng)的絲帶,它的眼睛特別有神:每次我剛把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸里,它就馬上游過(guò)來(lái),“啊嗚!”一口吃掉了魚(yú)食,生怕別人搶走似的。真是無(wú)比地討人喜愛(ài)。

      有一天,放學(xué)回到家,我看見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地呆在魚(yú)缸的一個(gè)角落,咦?小金魚(yú)怎么了呀?我小心地?fù)芘幌滤,想讓小金魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)。而小金魚(yú)的行為卻出乎我的意料:它只是游到了另一個(gè)角落,又發(fā)起呆來(lái),好像剛才的事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。難道水里缺氧?于是我給小金魚(yú)換了水,可小金魚(yú)還是沒(méi)有任何反應(yīng)。是不是小金魚(yú)餓了,沒(méi)力氣游了?我急忙丟了一些飼料進(jìn)去,可是小金魚(yú)連看都沒(méi)看一下,還是呆呆地不動(dòng)。小金魚(yú)到底是怎么了?

      后來(lái),我通過(guò)上網(wǎng)查找資料,終于弄明白了原因:小金魚(yú)的眼睛上有一層透明的薄膜,它睡覺(jué)時(shí)只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜著眼睛在睡覺(jué)一樣。

      只要你細(xì)心觀(guān)察,就能發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧秘。

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