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    一種事物五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-23 10:44:55 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)一種事物五年級(jí)作文五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的一種事物五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)一種事物五年級(jí)作文五篇

    一種事物五年級(jí)作文 篇1

      在炎熱的夏天,人們都愛吃一種水果,你知道是什么嗎?那就是清涼可口的西瓜。

      說到西瓜,大家肯定都很熟悉,也都很喜歡吃,但你可能沒有仔細(xì)觀察過它吧。接下來,就由我來介紹一下。

      西瓜圓圓的,像個(gè)大皮球。它的身上布滿了綠色的花紋,似一條條溪流在歡快地跳舞。深綠色的外皮讓人感到?jīng)鏊彩止饣。切開西瓜,火紅的瓜瓤第一個(gè)映入眼簾,就算是吃飽了,也一定會(huì)情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一個(gè)個(gè)小娃娃,安靜地躺在紅色的搖籃里。只要把瓜子拔去,就可以吃了。咬上一口,甜津津的,汁多味美,再加上淡淡的香味,別提有多棒了!

      西瓜的肉可以吃,子可以種,就連西瓜皮都能美容哩。怎么樣,吃西瓜也會(huì)有好處吧。

      西瓜到處都有得賣,超市里、商場(chǎng)里、大街上……到處都有淡淡的瓜香,讓人忍不住去買一個(gè)。

      當(dāng)然了,挑西瓜的時(shí)候也是要有技巧的,首先要輕輕敲幾下。如果聲音很悶,就是生瓜;如果聲音清脆,就是熟瓜。

      聽了我的介紹,你的口水也一定流出來了吧,趕快去嘗一嘗吧。

    一種事物五年級(jí)作文 篇2

      我有一只小巧玲瓏而又精致的小鬧鐘。它是我的“超級(jí)英雄”。

      鬧鐘的高約為15厘米,寬約為7厘米,它的樣子像長(zhǎng)一只獅子,顏色是白色的,它的頭可以“自由轉(zhuǎn)動(dòng)”。鬧鐘的“主控制室”在它身后,由三個(gè)按鈕組成:

      1、時(shí)針分針“控制臺(tái)”。

      2、定時(shí)“控制臺(tái)”。

      3、定時(shí)開關(guān)。

      鬧鐘主要由時(shí)針、分針、秒針、這三個(gè)部分組成。鬧鐘上的時(shí)針象一只烏龜,分針象一只蝸牛,秒針象一只兔子,鬧鐘工作時(shí),就像舉行一場(chǎng)龜兔蝸牛賽。

      小鬧鐘是我的“好幫手”。每當(dāng)我起床時(shí),它就會(huì)“唱”一段歌曲,用它的美妙歌聲把我從甜美的夢(mèng)想拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。我才不會(huì)遲到。

      他不像其它的鬧鐘那樣智能化,也沒有其它的鬧鐘高大,但是在我心里它是最棒的。

    一種事物五年級(jí)作文 篇3

      鋼筆,這兩個(gè)字眼,大家都一定非常的熟悉,它幫助我們學(xué)習(xí)。最近我的媽媽送給我一支鋼筆,我對(duì)這支鋼筆非常的喜愛,它沒有手機(jī),那樣功能多樣,也沒有,一些其他特殊禮物,那么價(jià)值連城,我仍然,因?yàn)榈玫剿鴼g喜異常。

      它和別的鋼筆不太一樣,居然他也是筆尖筆蓋筆身組合而成的,但是它使用的材質(zhì)很不一樣,別的`鋼筆所用的材都是金屬或者塑料。而我這只鋼筆可就不一樣了,它的外殼是由竹子制作而成,幾個(gè)金光閃閃的黃色金屬環(huán),將筆帽和筆身緊緊地固定好,最與眾不同的鋼筆全身都散發(fā)出一種木的特柳芳芳,我每當(dāng)看到它時(shí),我總會(huì)想到一個(gè)公主穿著棕色的風(fēng)衣,微笑著站立在我的面前。

      一位這么好的公子,自然會(huì)武藝非凡,它的兵器也自然厲害,這只漂亮的筆精致到筆尖上都有美麗無比的花紋,出沒也比別的鋼筆流暢的多,這把鋼筆寶劍自然也是十分好用,他總是說我在書本上和作業(yè)大戰(zhàn)300回合,只殺的天昏地暗,風(fēng)云為之變色,其實(shí)我一直挑燈夜戰(zhàn),還是我的伙伴,其實(shí)我在類,晚上再令人疲倦,他總會(huì)一直在我身邊陪伴著我,直到我上床安然入睡。

      這就是每天陪伴我的鋼筆公子,我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),總的總是離不開文具文房四寶中排第一的便是筆,看來我們一定要愛護(hù)文具,好好的學(xué)習(xí)才能走向成功!

    一種事物五年級(jí)作文 篇4

      還記得那是一個(gè)炎炎的夏日,不管在室內(nèi)還是室外都非常熱,老師為了不讓我們學(xué)校生活那么枯燥,所以決定帶全班去參觀學(xué)校的樹木和花草,其中最惹人注目的就是銀杏樹。在學(xué)校,種的樹中銀杏樹是最多的,當(dāng)濃濃的的綠蔭被陽光投映下來的時(shí)候,樹木下就非常涼爽。

      夏天,銀杏樹的樹干,如一根挺拔的粗鐵柱。樹干上,常常會(huì)有螞蟻爬過,樹干遍布古老紋路,還有些天然的小坑洞。樹葉像碧玉一般翠綠,又如裹了一層塑料紙一般光滑。一眼望去,一個(gè)高大挺拔的老先生,正用慈祥柔和的目光向你望去。

      春天,銀杏剛剛從冬的睡夢(mèng)中蘇醒,像一個(gè)想睡懶覺的頑皮小孩。朦朦朧朧的眼睛里,閃著絲絲的困意……它的根在泥土中慢慢伸展開來,就像伸懶腰一般……同時(shí)也在泥土中慢慢尋找水源,滿足生長(zhǎng)所需。

      秋天,它的精神比夏天明顯要低沉許多,銀杏葉也由綠轉(zhuǎn)黃。秋風(fēng)起,滿目金黃,金燦燦的銀杏葉像一只只翩然而落的枯葉蝶,親吻地面。在樹下,你也會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)很多銀杏果,也就是我們平常所說的白果,不過它的味道一言難盡。

      冬天,銀杏樹的樹干樹枝變得稀稀落落,什么也沒剩下。它仿佛進(jìn)入了冬眠,下雪了,冬姑娘貼心地為它蓋上厚厚的棉被,從此開始了下一年的生長(zhǎng)……

      銀杏樹的壽命很長(zhǎng),能存活上千年,但更多的是因人類的需要而被砍伐。植物也有生命,當(dāng)我們?nèi)ΡWo(hù)它們時(shí),相信它們也一定會(huì)為我們貢獻(xiàn)一片綠蔭!

    一種事物五年級(jí)作文 篇5

      仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是,我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會(huì)一震。

      仙人掌披著一件綠色的外套,綠色大衣的上下都長(zhǎng)滿了尖尖的利刺,一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球,把仙人掌襯托得更清秀,更加的氣派,就像眾星拱月一般,把仙人掌變成了一個(gè)更偉大的人。仙人掌開花時(shí)十分好看,紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會(huì)開出紫色的小花,每當(dāng)花都開的時(shí)候家人們總是贊不絕口。

      仙人掌的作用十分的多,仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射,還能夠當(dāng)做花來裝飾房屋。我對(duì)仙人掌又愛又恨。

      小時(shí)候看見仙人掌時(shí)充滿了好奇心,好想上前撫摸一番,可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次,我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺,我的手已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)紅色的小包。那時(shí)候我對(duì)仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個(gè)個(gè)紅包。媽媽給了我一點(diǎn)仙人掌的皮,我小心翼翼地擦在癢的地方,沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。

      看著一個(gè)月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,我想到了那些扎根邊疆建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無私建設(shè)著邊疆,他們?cè)谶吔冻鲞吔蝿谌卧梗粌H如此他們還讓自己的兒女們完成建設(shè)邊疆的使命。

      我敬佩仙人掌的頑強(qiáng)生命,更敬佩任勞任怨的邊疆建設(shè)者們!

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