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    暑假五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-19 20:21:14 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】暑假五年級(jí)作文匯總十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】暑假五年級(jí)作文匯總十篇

    暑假五年級(jí)作文 篇1

      時(shí)光如水,生命如歌。在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

      “ 從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

      走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

      放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促?照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

      放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

      放暑假了之后我又有很多新話動(dòng)可以做了,比如說(shuō)打打羽毛球,滑滑滑板車(chē)這些我都很喜歡的。

      有一次打羽毛球。那天早上姐姐來(lái)我們家玩了。她的羽毛球技術(shù)可好了,我不服氣,決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。

      樓下的空氣真清新啊,我做一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)來(lái)一個(gè)深呼吸,還聞得到遠(yuǎn)處飄來(lái)的淡淡的若有若無(wú)的花的香氣。我的心情無(wú)比興奮。

      我和姐姐選好打羽毛球的位置后,就面對(duì)面地站在兩端。先是姐姐發(fā)球。只見(jiàn)姐姐左手把球輕輕地往高空一拋,右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球,一下子就把球打到我這邊來(lái)了。姐姐打得很高,所以我只好把球拍抬起來(lái)接球。“乓”地一聲,羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點(diǎn)歪,弄得姐姐措手不及。不過(guò),姐姐來(lái)了個(gè)“急速轉(zhuǎn)彎”,巧妙地接住了球,并準(zhǔn)確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)接住球。唉,這局我輸了。

      接下來(lái)幾局,我照樣輸。姐姐不時(shí)地給我來(lái)個(gè)“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的,弄得我措手不及,我真服了姐姐。

      姐姐的羽毛球技術(shù)果然是名不虛傳,今天我總算見(jiàn)識(shí)到了。這場(chǎng)比賽我雖然輸了,可我心里仍然很高興,因?yàn)槲铱偹阒懒私憬愦蛴鹈虻摹敖^招”。這可是個(gè)秘密, 我的羽毛球技術(shù)在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個(gè)令人難忘的早晨。

      放假的感覺(jué)真好。

    暑假五年級(jí)作文 篇2

      今天爸爸媽媽都有事不在家,所以要晚一些回家。本來(lái)我是蠻開(kāi)心的,因?yàn)檫@樣我就可以在家里看電視,玩游戲,不受任何人的限制。可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,沒(méi)想到這整整一天都停電了。帶給我快樂(lè)的電視機(jī)在美美的“睡覺(jué)”呢!這可把我無(wú)聊壞了,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,一分一秒都很慢。

      我一轉(zhuǎn)頭,無(wú)意間看見(jiàn)了“躲”在墻角的一盆衣服。我立刻打起十二分精神來(lái)。想:要是我把這盆衣服拿去洗了的話,不但可以消去我無(wú)聊,還可以得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。是一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的好事。∈虏灰诉t,說(shuō)干就干。我賣(mài)力的端起裝滿臟衣服的盆子的.,吃力的走到洗衣機(jī)旁。正要往下倒,突然想起如果倒入洗衣機(jī)中清洗是需要用電的,而現(xiàn)在的情況就是停電了,所以只能用手洗。我學(xué)著媽媽的樣子把臟衣服全部浸在水中,拿出洗衣液,大概地往衣服上灑了一點(diǎn),然后就用力得搓起來(lái)。第一件衣是昨天我摔在地上時(shí)穿的,所以上面全是污點(diǎn),可難洗了。看看我,手搓得紅彤彤的,臉也漲得紅通通的,眉毛緊鎖著,眼睛直勾勾地盯著臟衣服,鼻子則急促的呼吸著,牙齒要數(shù)最“賣(mài)力”的了,咬得緊緊的,一點(diǎn)也不敢松懈,好像要跟它們殊死一搏。汗珠也不甘示弱,接連不段地滴個(gè)不停?墒俏埸c(diǎn)只洗去了一些,還有則頑固的黏在上面,經(jīng)過(guò)我的一番努力終于“鏟除”了。

      雖然洗衣服看上去非常簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可真的叫難,不過(guò)那天晚上我得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還要甜。

    暑假五年級(jí)作文 篇3

      經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí),我的收獲可大了,作文水平提高了,并且記住了很多英語(yǔ)單詞。

      每天早晨,吃過(guò)早餐后,便是讀英語(yǔ)時(shí)間,初一上下冊(cè)的課文都要背單詞,爸媽時(shí)不時(shí)會(huì)抽查我的英語(yǔ),只要課文背不熟或者單詞記不住,我便會(huì)受到懲罰,但由于我不是圣人,就算是圣人也會(huì)“圣人千慮,必有一失。”所以我免不了會(huì)受到懲罰,抄單詞,第個(gè)抄10遍或熟讀課文,這樣我便不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語(yǔ)中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語(yǔ)。

      早上學(xué)英語(yǔ),下午則是學(xué)作文了。

      下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外,還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書(shū),一篇作文不單要看好幾篇,而且要逐段逐段地讀,并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫(xiě)了什么,最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫(xiě)得一篇比一篇好,在爸爸表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)的好時(shí),我心里都美滋滋的,我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊,要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我能有今天嗎?這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。

      今后,我要繼續(xù)努力,收獲更多東西。

    暑假五年級(jí)作文 篇4

      在暑假中有許多有趣而高興的事,最令我難忘的是今年暑假去動(dòng)物園看海獅表演。

      那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽(yáng)野生動(dòng)物園玩。

      在動(dòng)物園里,我們看見(jiàn)了許多動(dòng)物,如狗熊、白鷺、孔雀……,最令我難忘的是海獅表演,一進(jìn)表演場(chǎng),就看見(jiàn)兩只又黑又大的海獅,表演開(kāi)始了,海獅首先給我們招了招手,點(diǎn)頭哈腰,表示敬禮,然后在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下,將球頂在頭上,用手撐在地上,最后把尾巴抬得高高的并且堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間才倒下,這個(gè)節(jié)目只是海獅的開(kāi)場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉(zhuǎn)睛地盯著訓(xùn)養(yǎng)員,只見(jiàn)訓(xùn)養(yǎng)員將球往空中使勁一拋,它倆就爭(zhēng)先恐后地向上跳。但它們最后卻同時(shí)頂著球又同時(shí)落入水中,雖然它們身型巨大,但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線,又像兩位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員配合得天衣無(wú)縫。

      接下來(lái)海獅和訓(xùn)養(yǎng)員又為我們上演了一場(chǎng)唱歌PK大賽。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員陶醉地唱歌時(shí),海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓(xùn)養(yǎng)員生氣地將話筒關(guān)掉準(zhǔn)備收拾海獅,可海獅們卻格外聰明,它們一聽(tīng)音樂(lè)被關(guān)掉了馬上就不唱了,乖乖地站在訓(xùn)養(yǎng)員旁邊,裝著沒(méi)事的樣子看著訓(xùn)養(yǎng)員,逗的眾人哈哈大笑。

      野生動(dòng)物園真是我留連忘返的地方!

    暑假五年級(jí)作文 篇5

      最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫(huà),畫(huà)中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住,就像一只籠中的小鳥(niǎo),失去了自由和快樂(lè)。小男孩多想出去玩啊,哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場(chǎng)籃球賽也好,都能享受到玩耍的快樂(lè),沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的腿,讓他無(wú)法從“學(xué)習(xí)”中跳出來(lái)。

      這幅漫畫(huà)引起很多同學(xué)的同感,對(duì)于如山的暑假作業(yè),永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料,我們既愛(ài)又恨。學(xué)生要完成作業(yè),是理所當(dāng)然的。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識(shí),防止遺忘,所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力,就讓我們淹沒(méi)在題山文海里,本該屬于我們的暑假哪兒去了?爸爸媽媽?zhuān)銈冃〉臅r(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始感到學(xué)習(xí)的無(wú)形壓力了。

      “梅花香自苦寒來(lái)”我們能理解父母和老師們的苦心,你們都希望我們能成才,能勤奮刻苦地學(xué)習(xí),將來(lái)能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!钡鞘チ送嫠5目鞓(lè),我們就失去了童年的笑聲。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,別讓我們喘不過(guò)氣來(lái),留一點(diǎn)娛樂(lè)的時(shí)光給我們吧!

      “一張一弛,文武之道!惫湃艘仓肋@個(gè)理,我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能過(guò)得輕松,學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕,但是歡樂(lè)時(shí)光也請(qǐng)留給我們吧!

    暑假五年級(jí)作文 篇6

      這幾天可真熱啊!晚上,我們一家決定去游泳。

      到了游泳館,穿上泳衣,換上泳褲,戴上泳帽,我們就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦,起雞皮疙瘩。一瞧,媽媽在水中亂劃亂蹬,沒(méi)過(guò)三十秒就游不了了。我不管媽媽?zhuān)活欁约河。我用力蹬腳,用力劃手,一口氣就游出了好遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,媽媽還在剛才那個(gè)地方,真是一只大蝸牛啊。我繼續(xù)游,不一會(huì)兒,我就游了一趟。

      大約游了兩三趟,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快速游過(guò)去,原來(lái)是姐姐。接下來(lái),我開(kāi)始亂游了:一會(huì)兒橫著游,一會(huì)兒斜著游,一會(huì)兒繞圈游。

      我提出了憋氣,大家都同意。于是我們潛下水,看誰(shuí)憋得久。我用手捏住鼻子,心想:除了姐姐,其他人都比我游得慢,我能得第二。一會(huì)兒,媽媽憋不住了,浮了上去,最后一名。我剛想笑,可我也有些吃力了,浮了上來(lái),才倒數(shù)第二。

      憋氣比賽結(jié)束了。時(shí)間已不早了,我又游了一趟,就上岸洗澡回家了。

      游泳真有趣!我下次再來(lái)!

    暑假五年級(jí)作文 篇7

     今年的暑假天氣很熱,但是我過(guò)很開(kāi)心。

      爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車(chē),爸爸先把自行車(chē)的左右兩個(gè)輔助輪都拆了,我們?nèi)チ艘粋(gè)空曠的水泥操場(chǎng),就開(kāi)始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉,開(kāi)始時(shí)爸爸扶著車(chē)尾,我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn),開(kāi)始時(shí)我騎得很慢,后來(lái)越來(lái)越快,騎了幾圈爸爸開(kāi)始放手,我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著滿頭大汗的我開(kāi)心的笑了。

      我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>

    暑假五年級(jí)作文 篇8

      放暑假已經(jīng)一個(gè)星期,我甚至還有些神志恍惚地停留在校園的生活中。

      這個(gè)暑假我覺(jué)得非常沒(méi)趣,或許是因?yàn)?8年的關(guān)系,我似乎覺(jué)得暑假并沒(méi)有來(lái)臨,我們現(xiàn)在的生活卻是平時(shí)的星期六和星期天——不能出遠(yuǎn)門(mén)而是在家里過(guò)著平平淡淡的小日子。很多人都是這有什么特別,但我覺(jué)得不一樣,但那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)也寫(xiě)不出來(lái)的那種。暑假生活正如家長(zhǎng)所估計(jì)的,有兩個(gè)月,過(guò)了一天還是有兩個(gè)月,過(guò)了兩天還是說(shuō)有兩個(gè)月……

      我可以好好的裝飾自己的房間了,盡管在考完后還有家長(zhǎng)無(wú)邊的嘮叨。我去外面買(mǎi)了很多好看的小玩意兒,這些都被媽媽和爸爸稱為“沒(méi)用的東西”,但它們卻帶給我異常的感受,它們是我房間里面的“客人”。平常我對(duì)裝飾房間有著極大的憧憬,媽媽考我數(shù)學(xué)題時(shí)我也再玩,因此我的數(shù)學(xué)考得很差。我總是希望自己有個(gè)的小天地,所以在窗臺(tái)前擺筆筒、在電視上擺小飾品、在床柜上擺休閑雜志……甚至有時(shí)候在墻上亂涂亂畫(huà),我想有一點(diǎn)瘋了......

      天天都如此,并且每天還要沒(méi)天沒(méi)夜的上補(bǔ)習(xí)班。所以我才認(rèn)為暑假無(wú)聊無(wú)聊,太無(wú)聊。

    暑假五年級(jí)作文 篇9

      清晨,我早早地起了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在睡覺(jué),于是就想給他們做點(diǎn)什么吃的。媽媽一直說(shuō)水果吃了好,那我就給他們做一個(gè)水果拼盤(pán)吧!

      說(shuō)干就干,我拿一把削水果的刀,從冰箱里拿出西瓜,從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。

      我把香蕉撥開(kāi),用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片,在盤(pán)子中央擺成了一個(gè)笑臉的雛形,然后,我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞,把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方,當(dāng)眼睛,再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀,挖下放好,我的笑臉就成型了,最后,我把巧克力擺在笑臉的外圈,把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴,這個(gè)水果拼盤(pán)就大功告成了!

      我端著笑臉拼盤(pán)輕輕敲開(kāi)了爸爸媽媽的臥室門(mén),就在爸爸媽媽為我開(kāi)門(mén)的一剎那,我的心怦怦直跳,生怕他們不喜歡,可當(dāng)他們看見(jiàn)了我為他們做的“水果笑臉”時(shí),媽媽驚訝急了,說(shuō)“想不到我們家的‘小公主’居然會(huì)給我們做東西吃了呀!話音剛落,爸爸媽媽一把摟住了我,一瞬間,我覺(jué)得親人間那互相關(guān)愛(ài)的氣息充滿了整個(gè)屋子,許久許久都不曾散去……

    暑假五年級(jí)作文 篇10

      學(xué)期末了,我的心情就好像蝴蝶在花園里翩翩飛舞,開(kāi)心的不得了。因?yàn)槭罴賮?lái)臨了!但在開(kāi)學(xué)時(shí)的心情就不同了,在開(kāi)學(xué)時(shí)則是地獄的開(kāi)始!

      每個(gè)人的假期都不同,有的人要去夏令營(yíng)或者是出國(guó)。而我呢,則是跟家人一起去海邊玩兩天。我們?cè)谀亲〉氖歉H荽箫埖,我們(nèi)ツ抢锸且驗(yàn)橄肟茨敲利惖囊咕!玩完兩天后也要開(kāi)始收心了,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)那些堆積如山的功課!而那些功課讓我累得像剛運(yùn)動(dòng)完的運(yùn)動(dòng)家,一下就呼呼大睡了!

      而在這段假期中讓我永生難忘的是那碼頭的夜景就彷彿來(lái)到了演唱會(huì),雖然人很多但是我們收獲滿滿!而那煙火就好像在比誰(shuí)飛的比較高,讓我越看越有趣。煙火在夜里綻放,點(diǎn)綴了黑夜的天空。讓天空變得七彩繽紛。

      而我在碼頭看到了大船,還有很有名的廚師!能看到那么多有趣的的事讓我很開(kāi)心!除了看到他們我還看到了美麗的煙火以及熱鬧的小吃街!

      這段假期生活即將要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了!而在這段假期我過(guò)得很充實(shí)也很開(kāi)心!不過(guò)我想在下次的假期和家人一起到加拿大和新加坡去找堂姐一家人和姑姑。

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