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    新鮮事五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-15 15:01:20 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】新鮮事五年級(jí)作文三篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】新鮮事五年級(jí)作文三篇

    新鮮事五年級(jí)作文 篇1

      在這個(gè)星期四的時(shí)候,我們校內(nèi)舉辦了大隊(duì)會(huì)的活動(dòng)。要求,穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾,全班聽(tīng)到這個(gè)信息,都沸騰起來(lái)了。

      下午到了,我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上,搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下,我們坐下后就開(kāi)始看節(jié)目了,第一個(gè)節(jié)目就是九色鹿,九色鹿十分好看,我們還痛九色鹿里的調(diào)達(dá)呢!因?yàn)樗浅1氨桑∵@個(gè)故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人!

      第二個(gè)故事就是詩(shī)歌朗誦,這些4年級(jí)的同學(xué),朗誦得非常好,希望大家來(lái)學(xué)習(xí)這些4年級(jí)的同學(xué)的朗誦水平。

      第三個(gè)節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌,四年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段,五年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段,六年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段,四五六年級(jí)一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的最后兩個(gè)自然段,大家一起背的很順,值得鼓勵(lì),大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順!

      第四個(gè)節(jié)目就是大家一起唱少先隊(duì)隊(duì)歌,大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。

      我們學(xué)校里的新鮮事很好吧!這就是我們的新鮮事。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇2

      以前我看過(guò)人們?cè)隈R路上大老鼠,那場(chǎng)面可真是壯觀!一只老鼠搞得路過(guò)得人都見(jiàn)到喊打,真是老鼠過(guò)街——人人喊打呀!今天我可是大開(kāi)眼界,親身體會(huì)和老鼠同教室讀書(shū)啊,這可是件前所未有的新鮮事。

      事情的原委是這樣的,星期三的時(shí)候,我們正在上數(shù)學(xué)課時(shí),忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上,老師問(wèn)她:“為什么站在椅子上?快點(diǎn)下來(lái)啊。”那位女同學(xué)語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“老鼠……教室里……教室里……有……老鼠!崩蠋焼(wèn)她在哪,她說(shuō)在桌子下,頓時(shí)全班一陣嘩叫,有的跳過(guò)好手“涮”的一聲“飛”到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動(dòng),自己去拿工具大老鼠。只聽(tīng)見(jiàn)“拍、拍”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處引發(fā)一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺(tái)下不敢出來(lái)。數(shù)學(xué)老師又是“拍、拍”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟然逃出了教室,同學(xué)們都大喊:“老師,快點(diǎn)追!”數(shù)學(xué)老師遙遙頭說(shuō):“老鼠也是進(jìn)來(lái)聽(tīng)課的,你們看,這只老鼠都那么認(rèn)真了,你們要比它更認(rèn)真哦!”老師的這句話逗得我們哈哈大笑。

      打老鼠這件事很酷吧!也許你們聽(tīng)了我的故事也會(huì)想大干一場(chǎng)吧!

    新鮮事五年級(jí)作文 篇3

      嘿!大千世界,無(wú)奇不有。我們身旁總是會(huì)出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個(gè)發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個(gè)星期二,我興致勃勃的`往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個(gè)招呼,但是我忽然看到有一個(gè)人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因?yàn)樗麤](méi)佩戴紅領(lǐng)巾?墒钦l(shuí)也沒(méi)想到他一不報(bào)班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就火冒三丈,一把無(wú)名火直往腦門(mén)上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說(shuō)咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙啊!這是,我就有了一個(gè)想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說(shuō),看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時(shí)真是無(wú)知可笑,當(dāng)時(shí)是什么準(zhǔn)備都一點(diǎn)兒也沒(méi)有,甚至連下一步該怎么辦都沒(méi)有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。

      單說(shuō)當(dāng)時(shí)我打定主意便尾隨在那個(gè)小子之后,我控制住自己激動(dòng)的心情,我覺(jué)得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因?yàn)樽鲑\心虛,也許是因?yàn)闂l件反射,我一直覺(jué)得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經(jīng)將我的用心一清二楚,只不過(guò)在等一個(gè)時(shí)間,就甩掉我,不,說(shuō)不定他馬上就會(huì)揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對(duì)鏡子,仿佛在照鏡子,但誰(shuí)知道他是不是假裝照鏡子而實(shí)際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來(lái)把我的洞心暴露無(wú)疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來(lái)蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰(shuí)知最后他走進(jìn)了一個(gè)樓層就不動(dòng)了,我一驚,覺(jué)得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點(diǎn)就能成功了,在堅(jiān)持一會(huì)多好啊

      嘿,不管怎么說(shuō),我也跟蹤一個(gè)人。

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