關(guān)于愛(ài)讀書五年級(jí)作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的愛(ài)讀書五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇1
平日里,我很喜歡看書,媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。
周日上午陽(yáng)光明媚,我寫完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)臧?家里的書都看過(guò)了。”媽媽同意了。于是,我們興高采烈地去了省圖書館。
圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板,上面有很多字,最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字,很多字我都不認(rèn)識(shí)。旁邊有幾臺(tái)自助借書機(jī)。一樓有七八個(gè)木質(zhì)的書架,上面擺著各種書。二樓,三樓的走廊墻壁都擺著書。自習(xí)室里有許多人在寫作業(yè)。雖然人很多,但是鴉雀無(wú)聲。
我直奔一樓兒童閱覽室,我從每個(gè)書架前慢慢走過(guò),找了又找,找到了一些童話類的,還看到了一些小說(shuō),但是始終沒(méi)看到我想看的百科類的圖書。我更仔細(xì)地找了一遍,最后終于找到了《兒童百科全書》。
我找到了一個(gè)座位坐下來(lái),兩手捧著書,微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關(guān)于宇宙的常識(shí),如包括太陽(yáng)系,銀河系等宇宙知識(shí)。這些知識(shí),在學(xué)校的書本上可沒(méi)有,看來(lái)經(jīng)常到圖書館看看書一定會(huì)有收獲。不知不覺(jué),我把這本書看完了。我身子向后一仰,伸著兩手抻了個(gè)懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問(wèn)我:“這本書看完了嗎?”我像說(shuō)悄悄話那樣小聲說(shuō):“剛看完!眿寢屢(jiàn)快晌午了,見(jiàn)我還想看書便勸我說(shuō):“咱們回家吧!蔽覒┣髬寢屨f(shuō):“再看幾本吧!眿寢屗鞂(duì)我說(shuō):“你借幾本回家看吧!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的辦法很好,便高興地說(shuō):“好!”
我選了幾本感興趣的書,來(lái)到自助借書機(jī)前。點(diǎn)“借書”按鍵,借書機(jī)提示“請(qǐng)把借書卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟,拿出借書卡,按照步驟借書,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!只需要自助借書機(jī)就可以借書。比原來(lái)的人工借書既方便又節(jié)省時(shí)間。
我們回到家,媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來(lái)的書。
愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇2
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊x書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書是人們終生的伴侶,也是最誠(chéng)摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生,我會(huì)拿起一本書并毫不猶豫地說(shuō):“書,書!我只要書!”我喜歡書,可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。
小時(shí)候,我不但愛(ài)讀書,也很愛(ài)護(hù)書。
那是一個(gè)烏云密布的陰天,我拿著借書卡去借書,本來(lái)那天不想去的,可是家里的書我都看上了十幾遍了,看膩了都。
到了圖書館,我急忙跑到書架前去選書!段铱梢员銌,寶貝》,我大致看了簡(jiǎn)介,嗯,不錯(cuò),就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書,往外一看,“滴滴答答”下起雨來(lái)了,嘻嘻,還好來(lái)時(shí)帶了雨傘,還是趕快回家吧。
到了大門口,突然從花壇里竄出來(lái)一只貓,又是那只綠眼睛的黑貓,這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊,專門搶奪別人的東西,我也免不了。
我手里拿著剛借的幾本書,把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開(kāi)它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃;丶乙豢,我心愛(ài)的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書,我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書就把頭扎了進(jìn)去!捌唿c(diǎn)了,吃飯了!眿寢尯埃骸皩氊悾s快出來(lái)吃飯了!蔽译S口答了句:“來(lái)了,馬上!比缓缶屠^續(xù)我的書海之旅,過(guò)了會(huì)兒,媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你想讓我喊幾遍啊?”同時(shí)拿著書拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛(ài)讀書,沒(méi)辦法,我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書蟲”!
愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)非常愛(ài)讀書的姐姐。
她高高的,眼睛大得像顆珍珠,鼻子翹翹的,像一座座小山包。姐姐口才極其了得,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,這都是因?yàn)樗龕?ài)讀書,從書中得到知識(shí)的緣由。
有一次,爺爺奶奶做好了可口的飯菜,就讓我叫姐姐,我叫姐姐出來(lái)吃飯。姐姐回答我等一下,等一下。10分鐘過(guò)去了,又一個(gè)10分鐘過(guò)去了,姐姐還是沒(méi)來(lái)吃飯。我又去叫姐姐。姐姐說(shuō):“馬上,馬上”!榜R都沒(méi)有上!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。姐姐到底在干什么?我想看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在椅子上一本正經(jīng)地看著《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,眼睛眨都不眨一下。她一邊看,一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐,姐姐這才不情愿地放下手中書。出了房門,我問(wèn)姐姐:“這本《長(zhǎng)襪子皮皮》有這么好看嗎?我看你閱讀這本書非常陶醉!”姐姐繪聲繪色地給我講這本書有多么有趣,多么好看!讓我以后也要閱讀這本書。
還有一次,姐姐正在看《昆蟲記》媽媽求她別看了,陪我出去玩?墒,姐姐無(wú)動(dòng)于衷完全沉浸在“法布爾”的昆蟲世界中?蓺鈮牧藡寢。我姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的人,有書讀她可以不吃飯,不玩耍,不睡覺(jué)。爸爸夸她是“小書蟲”,二叔夸她是“書癡”,爺爺夸她是“書呆”,伙伴們夸她是“小博士”。
姐姐啊姐姐我真佩服你!佩服你愛(ài)讀書的品質(zhì)!我要向你學(xué)習(xí)!
愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇4
在我眾多的好朋友當(dāng)中,有一個(gè)不與我拌嘴,卻能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的朋友——書。我從小就愛(ài)讀書,與書結(jié)下了不解之緣,有一日不見(jiàn)如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書,細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂(lè)。
兒時(shí),我沉浸在童話的樂(lè)園,我漫步在童話的仙境里,曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興;為灰姑娘的命運(yùn)而無(wú)比悲傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里,懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話,而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。
我愛(ài)讀書,書可以使我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林!返群芏辔叶紱](méi)有去過(guò)的地方,但這些景色我還是了如指掌,其原因就是我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò),但是通過(guò)讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長(zhǎng)知識(shí):《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學(xué)的奧秘!豆.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書給我一片遨翔的藍(lán)天,是書給我一片知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的`高鈣乳液成分。因此同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書吧。
愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇5
古人常說(shuō):“書到用時(shí)方恨少!睍,能讓你你知道更多的知識(shí),能讓你增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏。也有人說(shuō):“書是無(wú)邊無(wú)際的海洋。”是的,它可以讓你在其中盡情的游覽,讓你充分的探索。還有人說(shuō):“書是無(wú)垠的草原。”是的,它可以讓你在其中縱橫馳聘,信馬由韁。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我、鋪在書上就像饑餓的人鋪在面包上!笔堑模瑫,確實(shí)能夠滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的主旨,強(qiáng)健我們的翅膀!
小時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常讀一些童話故事,如:丑小鴨、睡美人、白雪公主……。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我在那回味無(wú)窮的童話王國(guó)里快樂(lè)遨游。長(zhǎng)大了,我經(jīng)常拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,從中明白了很多道理。在這些書中,最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了,這本書通過(guò)描寫魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終達(dá)到理想的彼岸的經(jīng)過(guò),讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理,一個(gè)人想要取得成功,必須付出艱辛的努力,同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù);書是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書,這就像秋天的果實(shí);就像小嬰兒在吃奶,就像孩子離不開(kāi)母親、就像植物需要雨水的滋潤(rùn)!
現(xiàn)在,書陪伴我走了許多年,它控制了我的生活,充實(shí)了我的生活,它是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的良師益友。好讀書,讀好書!書是人類的朋友。同學(xué)們,愛(ài)書吧!讀書吧!
愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)十歲的小女孩心中,什么是樂(lè)趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛(ài),還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺(jué)得只有,看課外書才能使我快樂(lè)!
小時(shí)候,也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃,會(huì)玩捉迷藏,會(huì)吃花花綠綠的糖果,但是長(zhǎng)大了,我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了,我現(xiàn)在覺(jué)得,讀書是最快樂(lè)的 了!
從天書到讀書,我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃,身邊的書也越來(lái)越多,我把看書當(dāng)作一種樂(lè)趣,一種享受。以前我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诳矗挄,我也要求我吧,爸爸給我買了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去,下課的時(shí)候我又在看,看到放學(xué)的時(shí)候,到培訓(xùn)班,趕緊做完作業(yè),又開(kāi)始看起來(lái)看書?粗粗鴷r(shí)間突然到了晚上7點(diǎn),我爸來(lái)接我了,我還是一直在看,結(jié)果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時(shí)候我又一直在看,等睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸說(shuō)我們?cè)撊ニX(jué)了,我就把書偷偷的帶到樓上,然后看了起來(lái)?粗粗杏X(jué)有些困了,我就把燈關(guān)了睡覺(jué)。
我現(xiàn)在作業(yè)也寫的快了,所以寫完以后,我就開(kāi)始去借《三國(guó)演義》,后來(lái)我用幾天的時(shí)間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過(guò)去,我讀的書越來(lái)越多。
讀書,讓我開(kāi)闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認(rèn)為書是一位貼心的朋友,傷心時(shí)他帶給我歡樂(lè),沮喪時(shí),
他帶給我安慰,驕傲?xí)r他給我敲響警鐘,成功時(shí)他為我鼓掌……
他為我鼓掌……
我喜歡書,我的這幾年,多虧有了書的陪伴,我的這幾年才沒(méi)有那么孤單。所以我謝謝書,他在這幾年給我了快樂(lè)!