關(guān)于金魚五年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的金魚五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚五年級(jí)作文 篇1
前幾天，我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢？
這五條金魚十分的可愛(ài)。頭上長(zhǎng)著又大又圓的眼睛，穿著紅紅的裙子，在大魚缸里歡快地游來(lái)游去。我十分地喜歡它們，每天早上喂喂它們，放學(xué)回家也喂喂它們。每一次，金魚都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食，好像喂不飽似的。
一天，我突發(fā)奇想：“我多喂它們一點(diǎn)，它們應(yīng)該不會(huì)餓了吧？”于是，我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里，魚兒們吃得多歡呀！我放心地上學(xué)去了。到了傍晚，我高興地去看它們，只見(jiàn)金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳，急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚全都死光了，怎么回事？”媽媽走到魚缸前一看，笑著說(shuō)：“你是不是喂了許多魚食呀？”我低下頭說(shuō)：“是的。我想喂飽它們�！眿寢屨f(shuō)：“你想知道原因是吧，建議你去查查資料�！�
我從《天天小問(wèn)號(hào)》這本書里找到了答案。原來(lái)魚是沒(méi)有飽食神經(jīng)中樞，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撐死為止。金魚吃飽了，代謝水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。這讓我明白：平時(shí)一定要細(xì)心觀察，用心地去發(fā)現(xiàn)，能找出許多的秘密。
金魚五年級(jí)作文 篇2
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，比如活潑可愛(ài)的小白兔、忠實(shí)的小狗……不過(guò)我最喜歡的動(dòng)物還是小金魚，那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。
我的小金魚可愛(ài)極了！瞧它，在水里活潑亂跳的，嘴一直張個(gè)不停，好像在問(wèn)我：“我可愛(ài)嗎？”它的眼睛瞪得大大的，好像要把誰(shuí)一口吃了似的，看著它那滑稽樣，我總會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
小金魚不光可以把我逗笑，還陪伴我讀過(guò)書呢！
有一次，我考試沒(méi)有考好，回家垂頭喪氣的，埋怨著從學(xué)�；丶业穆窞槭裁床荒荛L(zhǎng)一點(diǎn)�！皳鋼洹保裁绰曇�？我四處尋找著，哦，原來(lái)是小金魚。我小跑過(guò)去，對(duì)著小金魚說(shuō)；“我這回考試沒(méi)有考好，爸爸媽媽回來(lái)后指不定會(huì)怎么罵我呢！我該怎么辦才好呢？”只見(jiàn)小金魚的嘴巴一張一張的，好像在說(shuō)：“你沒(méi)有考好，肯定是少讀書了！”這是，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小金魚的話，就立馬跑進(jìn)房間，取來(lái)了語(yǔ)文書，在小金魚的陪伴下認(rèn)真讀書，我覺(jué)得這樣讀書輕松很多。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我看見(jiàn)小金魚一天天不高興起來(lái)，我知道，小金魚一定是想念自由了，我想著小金魚陪伴我的那些時(shí)光，實(shí)在是舍不得小金魚離開(kāi)。不過(guò)我下定決心了，于是我忍痛割愛(ài)，將它放入了小河中。
小金魚雖然不能像人一樣會(huì)說(shuō)話、幫助別人，可是它永遠(yuǎn)是善良，永遠(yuǎn)都是人類最好的朋友。
金魚五年級(jí)作文 篇3
在我六歲的那年，有一天看見(jiàn)院子的門口有賣小金魚的。只見(jiàn)清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚，有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進(jìn)了暖和的被窩里。這時(shí)我想到了小金魚，它們現(xiàn)在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚，呀！五條小金魚沉在缸底怎么一動(dòng)也不動(dòng)了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來(lái)�！闭f(shuō)干就干，我先把小金魚倒進(jìn)了另一個(gè)魚缸里，然后又從原來(lái)放小金魚的魚缸里把水倒掉一大半，再灌進(jìn)了熱乎乎的開(kāi)水，我伸手進(jìn)去一試溫度剛好，我馬上把小金魚放了進(jìn)去，安心地去睡覺(jué)去了。
早上起來(lái)，我馬上去看小金魚，��！小金魚怎么都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來(lái)了，問(wèn)：“小金魚怎么了，昨天夜里在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“傻兒子，小金魚死了”我傷心地說(shuō)：“為什么小金魚會(huì)死呢？”“我怎么知道。”媽媽回答道。我便下樓去問(wèn)那個(gè)買金魚的叔叔，說(shuō)：“叔叔，金魚缸里加了溫水金魚會(huì)死嗎？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)�！痹瓉�(lái)是我害死可愛(ài)的小金魚。
這件事過(guò)去了很久，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
金魚五年級(jí)作文 篇4
我家的金魚缸里，生活著一群可愛(ài)的小精靈，他們有大有小，品種也不同，但都非常惹人喜愛(ài)，我來(lái)給你們介紹一下吧！你們一定會(huì)喜歡的。
首先是最大的.一個(gè)，是一條鯉魚，雖然經(jīng)過(guò)了人工的養(yǎng)殖，身上有了彩色的斑點(diǎn)，不再是一條普通的鯉魚了，變得好看了，但是由于體形大，樣子笨笨的。還好這并沒(méi)有讓人討厭它，反而讓它變得更可愛(ài)了。接著是兩條敏捷的魚，樣子可以說(shuō)是帥呆了，那流線型的身體，一看它們就非常善于游動(dòng)。它也非常警惕，有時(shí)我不小心碰了一下魚缸，它就馬上游到最暗的一個(gè)角落，它的體型也不小，它一游，其它的魚也游到了哪個(gè)角落，真是太警惕了！最有特點(diǎn)的兩條魚登場(chǎng)，它們的頭頂上都有一個(gè)像包一樣的東西紅紅的，賣魚人就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“紅運(yùn)當(dāng)頭”，它們的腹部鼓鼓的、圓圓的，好玩極了！最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚。它雖然叫老鼠魚，可比老鼠好多了，只是因?yàn)楹�，才叫老鼠魚的，老鼠魚非常勤勞，是魚缸里的清潔工，其它魚的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯，在魚缸里位居第二，它最喜歡用它那吸盤般的嘴把自己吸在魚缸邊的玻璃墻上。
它們也能調(diào)節(jié)人的心情，本來(lái)心情不好，可一看到他們那可愛(ài)的樣子，心情又變好了。它們也能表達(dá)自己的感情，餓了，它在看到你的時(shí)候會(huì)撒嬌般的游動(dòng)，直到你喂它吃飽。生氣了，它們會(huì)在看到你時(shí)躲起來(lái)。
這就是我家的小金魚，怎么樣，可愛(ài)吧！你們是不是已經(jīng)喜歡上了我家的小金魚了？
金魚五年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的，一條是紅身子白尾巴的，一條是鼓眼的，兩條五花，還有一條銀灰色的，它們很可愛(ài)。
它們愛(ài)吃魚蟲�？墒牵瑳](méi)有魚蟲的時(shí)候，只能喂它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗，而且在我喂它們食物的時(shí)候，它們還不時(shí)跳一下，有的時(shí)候在水里面快活地游著。
我的爸爸過(guò)兩天就給它們換一次水，換水的學(xué)問(wèn)也很深呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)：“如果不小心，金魚就會(huì)生病�！卑职謸Q水時(shí)總是接盆自來(lái)水，把水放在陽(yáng)光下。我問(wèn)他為什么曬水，他說(shuō)自來(lái)水用太陽(yáng)一曬就去掉漂**，使水的溫度和魚缸里的水的溫度一樣，這樣金魚就不會(huì)生病了。
有一次我看到一條小金魚不動(dòng)了，還以為死了呢！后來(lái)，爸爸說(shuō)：“小金魚沒(méi)死，正在睡覺(jué)�！蔽矣行┎幌嘈�，以為爸爸不想讓我傷心才這么說(shuō)的。后來(lái)爸爸說(shuō)：“那你就在這里等著吧！”我說(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒這條小金魚就動(dòng)了�！卑职肿吡艘粫�(huì)兒那條小魚就動(dòng)了。我高興極了。然后，我問(wèn)爸爸怎么知道的？爸爸說(shuō)：“魚死了會(huì)發(fā)出一種臭味兒。”我說(shuō)：“還有呢？”爸爸說(shuō)：“還有魚死了就會(huì)浮在水面上�！蔽艺f(shuō)：“啊，原來(lái)如此�！�
我真喜歡這些可愛(ài)的小金魚。
金魚五年級(jí)作文 篇6
清晨，陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，鳥兒們?cè)诹种谐鴦?dòng)聽(tīng)的歌兒，蛐蛐在草地上賽跑。一只花金魚和一只紅金魚在清澈的水中玩耍嬉戲，多么快樂(lè)自由，它們?cè)谒幸粫?huì)兒仰泳，一會(huì)兒自由泳，甭提多開(kāi)心了。
花金魚對(duì)紅金魚說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)游戲比賽吧，怎樣？”紅金魚回答：“比就比，看誰(shuí)游得更快�！彼鼈冋�(qǐng)白云姐姐做裁判。隨著白云一聲令下，它倆已經(jīng)游出十幾米了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，繼續(xù)向前快速游去。
突然，紅金魚發(fā)現(xiàn)河水變暗了，小花（花金魚）不見(jiàn)了。紅金魚四處找小花，卻始終沒(méi)有找到。水越來(lái)越暗，還有一股怪味，紅金魚向四周望去，被眼前的一切驚呆了：前面不遠(yuǎn)處有一支高聳入云的煙囪正冒著濃煙，從工廠里排出的污水正不斷流入河中；四周到處是枯草、死鳥�！把�，小花！”紅金魚發(fā)現(xiàn)了小花正在前方的水面上。湊近一看，小花已經(jīng)沒(méi)氣了。紅金魚傷心地流下了眼淚。這時(shí)，天上飛來(lái)一只鷹，它看見(jiàn)紅金魚，急忙說(shuō)：“你留在這兒干嘛，這里的動(dòng)物能走的都走了，不能走的都死了，你也快走吧！”
紅金魚聽(tīng)了，馬上鉆進(jìn)水中，屏住呼吸，拼命往家的方向游，游了好久好久才回到自己的家——叢叢的小草與鮮花，高大的森林，清澈的河水，美麗極了！但是，紅金魚卻傷心極了，想起小花的死，淚水一次又一次地奪眶而出……
人類啊！請(qǐng)你們憐憫我們這些可憐的小生命吧，給我們留下一片自己的天空，別再讓我們傷心流淚。
金魚五年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)著一條小金魚，小巧玲瓏，十分靈敏，就是一根極細(xì)的針落在水瓶里它也會(huì)四處逃散。
“冒、冒、冒”，清晨的時(shí)候從水瓶冒出一串水泡，我看著就發(fā)抖了，腳骨也軟了，口中喃喃自語(yǔ)道：“怎么回事，出怪事了？”我又感覺(jué)后面有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，我壯大了膽子，一步一步往前移。走近一看，我終于松了一口氣，原來(lái)金魚嘴巴一張一張的，口中吐出幾個(gè)水泡。我終于明白金魚是要“吹”水的。
晚上大約九點(diǎn)鐘，蝙蝠還在夜空中盤旋著，整個(gè)上浦村鴉雀無(wú)聲，我守在金魚旁，因?yàn)榻痿~還沒(méi)有睡呢！眼睛還睜得大大呢，一眨也不眨。媽媽見(jiàn)外面還亮著燈，便出來(lái)看，“喂，哲杰你還沒(méi)有睡？”一句溫柔的語(yǔ)言叫“醒”了整個(gè)村。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“金魚，怎么還沒(méi)有睡？”“蠢東西，金魚睡覺(jué)是睜著雙眼的。”媽媽又說(shuō)。我恍然大悟，這才自覺(jué)地走進(jìn)房間。
原來(lái)每個(gè)動(dòng)物身上都有巨大的秘密，只是你沒(méi)有留心觀察周圍一切平平凡凡的事物，讓我們做生活的有心人，創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡吧！
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