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    暑假五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-29 13:47:26 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文4篇

    暑假五年級(jí)作文 篇1

      要說(shuō)難忘的事,那可多得如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),但有一件事,至今讓我久久不能忘懷。

      那是暑假里的一天,爸爸、媽媽帶著我一起去姥姥家玩,剛一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)表姐、表妹和表弟就從屋里跑了出來(lái),把我嚇了一跳,他們都哈哈大笑起來(lái),表弟笑得眼都瞇成了一條縫,笑夠了,表妹對(duì)我說(shuō):“你知道我們家買(mǎi)了一臺(tái)什么嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道!”他們把我?guī)У搅宋堇,表妹用手指了指,說(shuō):“就是這個(gè)!”我一看,是電腦,對(duì)他們說(shuō):“你們會(huì)用電腦嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“不會(huì)!你能教我們嗎?”他們站在我的旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我于是坐在了椅子上,開(kāi)始對(duì)他們講解:“先打開(kāi)電源,再按一下主機(jī)上的按鈕,這時(shí)按鈕變亮,說(shuō)明主機(jī)已經(jīng)打開(kāi),然后在按顯示機(jī)上的按鈕,這樣,電腦就打開(kāi)了!蔽疫呎f(shuō)邊給他們示范。他們接受可真快,我讓他們一一來(lái)開(kāi)機(jī)的.時(shí)候,他們居然都做對(duì)了。會(huì)開(kāi)機(jī)了,該教他們打字了?吹剿麄兡侨琊囁瓶实难凵,我教得更認(rèn)真了!跋仍谧烂嫔险业綆в小皐”的圖標(biāo),把光標(biāo)放在圖標(biāo)上,雙擊鼠標(biāo)就打開(kāi)了。我們現(xiàn)在用拼音打字法,看顯示屏的右下角,有一個(gè)像收音機(jī)的圖標(biāo),把鼠標(biāo)放到圖標(biāo)上,擊一下鼠標(biāo)的左鍵,打開(kāi)后選擇拼音輸入法,這時(shí)就可以打字了!苯又掖蛄艘粋(gè)“杜”字給他們看。我說(shuō):“你們聽(tīng)懂了嗎?誰(shuí)來(lái)試一試?”他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我先來(lái)!我先來(lái)!”我說(shuō):“按從小到大的順序來(lái)!”他們馬上排成一排,一個(gè)接一個(gè)的來(lái)練習(xí)打字。

      時(shí)間過(guò)得可真快,在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午,姥姥喊我們吃飯了,我們很不情愿地離開(kāi)了電腦。這就是我當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷,也是我暑假里最難忘和最高興的事。

    暑假五年級(jí)作文 篇2

      馬上就要上五年級(jí)了,知識(shí)又難了,我得趕快分配好我的暑假計(jì)劃。

      首先,我要把我的暑假作業(yè)寫(xiě)完,如果能在第一月寫(xiě)完,那我就要在最后一個(gè)月做一些有意義的事情啦! 第一,我要寫(xiě)一些校園小說(shuō),發(fā)給陽(yáng)光姐姐,第二,當(dāng)然就是玩啦。玩什么呢?去東湖公園玩,去吉之島玩,去喜薈城玩,一點(diǎn)也沒(méi)有意義。我想到啦,在家里玩,玩躲貓貓,玩打皮球,等等等等。你們肯定看出這些一點(diǎn)也不好玩,但我告訴你,這是平凡出現(xiàn)的美。嘻嘻!

      這幾個(gè)月的暑假計(jì)劃就是這樣子,希望大家能喜歡,也說(shuō)不定我寫(xiě)的校園小說(shuō),其中一個(gè)主角就是你咯!

    暑假五年級(jí)作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

      生活方面。自己已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

      學(xué)習(xí)方面。我把五年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

      有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。

    暑假五年級(jí)作文 篇4

      明明已經(jīng)來(lái)到了暑假, 絲絲冷風(fēng)從空調(diào)中涌出。

      明明自己應(yīng)該快樂(lè), 卻老是孤單,寂寞…… 明明不是生死離別, 卻為何如此痛苦。

      明明還有機(jī)會(huì)相見(jiàn), 為何記憶一點(diǎn)一點(diǎn), 消失…… 我不想消失, 在那些年的記憶里…… 我不想消失, 在朋友的照片里…… 我不想消失, 在這美好的家里, 我不想消失, 單薄的記憶泡泡里…… 明明還有明天的新意, 卻為何呆在家里不愿出去。 明明暑假那么長(zhǎng), 為何覺(jué)得自己孤單寂寞。

      我不想消失, 我不想忘記。 曾經(jīng)有一個(gè)你我, 在這里歡聲笑語(yǔ)。 我不想消失, 我不愿意忘記。 時(shí)光悄無(wú)聲息, 帶走了你我的記憶…… 明明暑假不是那樣寂寞, QQ上依然在聊天。

      僵持的你我,沒(méi)有有聊, 只是互相守候著明天。 明明沒(méi)有完結(jié)這美好的記憶, 我知道明天也許你會(huì)邀請(qǐng)我。 明明還沒(méi)結(jié)束, 你我的恩怨,怎么能忘懷……

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