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    我的五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-04-26 19:37:00 五年級(jí) 我要投稿

    我的五年級(jí)作文300字九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的五年級(jí)作文300字九篇

    我的五年級(jí)作文300字 篇1

      我最初的夢(mèng)想,是純潔的白色,想讓生活更開(kāi)心快樂(lè),更有趣生動(dòng)?呻S著我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)想也有了顏色,有著夢(mèng)幻般的色彩。

      一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái),那是我熱愛(ài)繪畫(huà)而產(chǎn)生的,我在小時(shí)候,就喜歡亂涂亂畫(huà)。東畫(huà)一張,西畫(huà)一張,不亦樂(lè)乎。紅,是我最常用的顏色,也許是喜歡那如火焰一般的顏色,也許是因?yàn)槟羌t色的夢(mèng)想。

      漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想變成了三種顏色,紅,橙和黃色。它們表達(dá)我對(duì)繪畫(huà)的興趣和盼望。橙,看到這個(gè)字,橘子,橙子,酸酸的之類的詞就映入腦海。我對(duì)繪畫(huà)的興趣就像吃橘子一樣,又酸又甜,過(guò)程很辛苦,但又很快樂(lè)。黃,太陽(yáng)很溫暖,小黃鳥(niǎo)在高歌,這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫(huà)的東西,暖暖的,溫暖人心。我也盼望著我的畫(huà)也能這樣溫暖。

      之后的每一天,每一周,每一年,我的夢(mèng)想,變成了七彩的夢(mèng)想——紅,熱情;橙,興趣;黃,盼望;綠,靈感;青,觸發(fā);藍(lán),穩(wěn)定;紫,成熟。一路上,我一直拿著努力和奮斗做成的畫(huà)筆,沾著汗水,調(diào)和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料,在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫(huà)布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色,像是在激勵(lì)著我,給我加油,讓我向著更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)!

    我的五年級(jí)作文300字 篇2

      一對(duì)彎彎的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張瓜子臉,她就是我的同桌——張?chǎng)巍?/p>

      四年級(jí)時(shí),老師把插班生張?chǎng)握{(diào)到了我的'旁邊,我看她是插班生,就沒(méi)怎么在意。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下,便和她成為了好朋友。

      “啊,我忘帶書(shū)了!”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皼](méi)關(guān)系,我和你看一本吧。”張?chǎng)挝⑿χ鴮?duì)我說(shuō)。上課了,同學(xué)們都在講話,直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō):“有沒(méi)有人沒(méi)帶書(shū)?”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)!薄袄蠋,對(duì)不起,我忘帶了。”張?chǎng)螌?duì)我眨眨眼,立刻站了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭,走進(jìn)我們,說(shuō):“張?chǎng),你怎么也犯這種錯(cuò)誤?我決不允許有下次,坐下!彼弥挥形覀儍蓚(gè)聽(tīng)的到的聲音說(shuō):“還好老師沒(méi)看名字,哈哈!蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆(dòng)的漣漪。

      張?chǎng)尾坏珮?lè)于助人,還多才多藝!皬?chǎng)危惝?huà)的真好看!”我開(kāi)心地說(shuō)。“沒(méi)什么,再說(shuō)國(guó)畫(huà)你畫(huà)的更好看,上次你畫(huà)的江南水鄉(xiāng)多美啊!”她謙虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲,過(guò)了許久才散去。

      這就是我的同桌張?chǎng),六年?jí)也來(lái)了,我希望我們還是同桌。

    我的五年級(jí)作文300字 篇3

      我有許多文具盒,其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服,在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地,草地上爬著一只可愛(ài)的小熊,周圍野花怒放,旁邊還有一只梨子在陪伴它呢!在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。

      逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說(shuō):“小主人,加油”。打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)有一只白色的筆套,筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆,筆套下面坐著活潑可愛(ài)的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀,最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鋼筆跳出來(lái)和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò),雖然它變成了灰,但還是忠誠(chéng)的為我服務(wù);當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫(huà)了一條彎彎曲曲的線時(shí),尺子瞪著我,好像生氣的對(duì)我說(shuō):“為什么不用我呀?”這時(shí)我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條條彎彎曲曲的線,變成了一條條筆直的線,尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

      文具盒就像一個(gè)大家庭,它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手,它們一天天快樂(lè)地陪伴著我,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友!

    我的五年級(jí)作文300字 篇4

      那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

      那天早晨我還沒(méi)醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來(lái):“人家還沒(méi)醒呢!”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。

      我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著海浪漂來(lái)的貝殼,聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽(tīng)著周圍人的歡笑,我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來(lái)看一次日出,何樂(lè)而不為呢?于是我對(duì)爸爸說(shuō):“日出真美!”爸爸說(shuō):“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒(méi)有了。

    我的五年級(jí)作文300字 篇5

      我長(zhǎng)大了——這是父母對(duì)我的一句夸獎(jiǎng)。學(xué)校里,老師教育我們應(yīng)該做一名懂事的好孩子,經(jīng)常鼓勵(lì)我們?cè)诩依飵椭改噶侠砑覄?wù),分擔(dān)父母的辛勞。

      我深深地聽(tīng)進(jìn)了老師的教誨,于是回到家里就經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。平日里,我傍晚16點(diǎn)放學(xué)回家,就淘米做飯。原先自己還不好做菜,后來(lái)我抽空看著媽媽做菜,自己也學(xué)會(huì)做了幾道菜。爸爸經(jīng)常抽煙,煙灰缸積滿了煙灰,我就抽空就會(huì)幫爸爸倒煙灰。

      這一天周三,我放學(xué)回家的早,就進(jìn)了廚房開(kāi)始做飯。先是舀了半杯米做稀飯,之后我打開(kāi)冰箱看到冰箱里還有一些雞蛋、番茄、豬肉、青菜、皮蛋,還有一些零食。

      我于是想起來(lái)幾道菜的做法,決定嘗試做菜?偣灿(jì)劃做三道菜:番茄炒蛋、皮蛋肉松、青椒炒豬肉。經(jīng)過(guò)一番實(shí)踐,一個(gè)半小時(shí)的折騰,我終于完成了這三道菜。

      晚上六點(diǎn)鐘,父母回家了,看到我做的一桌子豐盛的飯菜,高興極了,直夸我長(zhǎng)大了。

    我的五年級(jí)作文300字 篇6

      小時(shí)候,我是一個(gè)非常不懂事的孩子,所以鬧了許許多多的笑話,讓媽媽大笑不停,而弟弟卻很懂事。

      記得有一次,媽媽帶我去逛街,那時(shí)媽媽看見(jiàn)了一件很中意的衣服,就去試衣間試衣,進(jìn)去之前反復(fù)叮囑我說(shuō):“瑤瑤,媽媽進(jìn)去試衣服,你千萬(wàn)不要亂跑哦!”我高興地說(shuō):“好的,媽媽,我絕對(duì)不會(huì)亂跑的!”那時(shí)我原以為試一下衣服不需要很久,但是沒(méi)想到,媽媽試衣服試了很久,我不耐煩了。就跑到其它的試衣間躲著,想氣一下媽媽,沒(méi)想到媽媽出來(lái)后沒(méi)看到我了,還以為被壞人給拐走了,便馬上打了110。110趕到后便把一部份人守在每個(gè)出入口,另一部分人分頭找我,媽媽看找一這么久都沒(méi)看到我便急得大哭起來(lái),那時(shí),我心里想:我是出去呢?還是不出去呢?最后媽媽在試衣間找到了我,緊緊地抱著我說(shuō):“瑤瑤,我總算是找到你啦!”要是現(xiàn)在是我弟弟會(huì)馬上擦去媽媽的眼淚,并安慰我媽媽,而我不但不擦去媽媽的眼淚還說(shuō):“你怎么這么嬌氣,遇到一點(diǎn)事就哭!焙髞(lái)受我弟弟的影響,我也變得懂事起來(lái)。

      童年的我是那樣的年幼無(wú)知,而現(xiàn)在的我是那樣的懂事,是時(shí)間改變了我,是媽媽的愛(ài)改變了我。

    我的五年級(jí)作文300字 篇7

      我是一個(gè)很糊涂的女孩子。

      不知為什么,我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事,卻總是要忘記。下面,我就給你們說(shuō)說(shuō)幾個(gè)我的糊涂事吧!

      有一次,我剛好寫(xiě)完作業(yè)。正在放筆的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我心里一陣著急。心想:”天哪!筆蓋不見(jiàn)了。那只筆不就沒(méi)有用了嗎?“我趕快在書(shū)桌上東翻翻,西找找,可是卻怎么也找不到。最后,我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上,我自己都覺(jué)得很可笑?墒牵以趺匆稽c(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢!

      還有一次,我把書(shū)包里的東西全都一一清點(diǎn)好了,自己覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有什么落下的東西了,便去睡覺(jué)了?晌也艅偹,媽媽就把我拉了起來(lái)。對(duì)我說(shuō):”你這個(gè)糊涂蟲(chóng),文具盒落在了外面自己都不知道,如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話,看你明天上課怎么辦,“面對(duì)媽媽的話,我有些吃驚。心想:”我明明記得把文具盒放進(jìn)去了呀?難道是它長(zhǎng)了腿,跑了不成。"后來(lái),我只好起來(lái),又把書(shū)包清理了一遍,然后,我還在書(shū)包旁邊觀察了一次,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有落下的東西了,這才得以去安心睡覺(jué)。

      唉!我怎么就這么糊涂呢?今后,我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

    我的五年級(jí)作文300字 篇8

      20xx年的一天,一架直升飛機(jī)降落在大慶的研究所門(mén)前。從里面走出一個(gè)英俊瀟灑的男士——那就是我。

      一進(jìn)入研究所,我的助手就走過(guò)來(lái)遞給我一份科研計(jì)劃表,研究項(xiàng)目主要是如何克服羊毛衫褪色的問(wèn)題,于是我和助手竭盡全力投入到研究當(dāng)中。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月廢寢忘食的精心研究,我終于研制出一種Color高科牌染色劑。

      這種藥水是從蕃紅素、天藍(lán)素、草綠素等許多種天然植物中提煉出來(lái)的。把這種藥水注射在剛出生的小羊羔的體內(nèi),一周后,小羊長(zhǎng)出了滿身藍(lán)色的、綠色的、紅色的等各種顏色的柔軟羊毛。由于這些染色劑里添加了一些促使小羊生長(zhǎng)的微量元素,所以對(duì)小羊的成長(zhǎng)大有好處。這些彩毛被送到紡織廠,不用任何染色劑就能織出天然的各種顏色的羊毛衫。由于沒(méi)加染色劑,對(duì)人體一點(diǎn)兒危害也沒(méi)有。一件毛衣即使穿壞了也不褪色,所以這種高科技得到了人們的喜愛(ài)。同時(shí),這項(xiàng)發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。連外國(guó)人也嘖嘖贊道:“Chinese people very good!”

      以后我還要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品造福人類。

    我的五年級(jí)作文300字 篇9

      我敬佩的一個(gè)人,他叫劉澤翔。他長(zhǎng)得高高的,也有點(diǎn)呆呆的,但你可別看他呆呆的,他可真不呆。

      他很勤奮。每次課前預(yù)習(xí),他書(shū)上的筆記浩如云煙,像天上的星星,也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問(wèn)題,他都能迎刃而解,毫無(wú)壓力地回答正確。我們同學(xué)都很佩服他。他好像從不失手,幾乎每次考試都是全班第一,每年的優(yōu)秀學(xué)生的名單里都少不了他。

      他很努力。每次下課,他不會(huì)像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧,而是在教室里做課前預(yù)習(xí)與課后練習(xí),因此他的時(shí)間都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

      他精益求精。每天寫(xiě)作業(yè)常寫(xiě)到十點(diǎn),難道他是不會(huì)做嗎?當(dāng)然不是!是因?yàn)樗磸?fù)檢查,直到保證沒(méi)有錯(cuò)題為止。每次考試他都會(huì)反復(fù)檢查,就算考試時(shí)間只剩下最后一分鐘,他也要抓緊時(shí)間再三檢查。

      我想,正因?yàn)樗呐Α⑶趭^的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以他的成績(jī)一直名列前茅,也收獲了我們一群“粉絲”!

      這就是我敬佩的人!

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