精選母愛(ài)五年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的母愛(ài)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇1
昨天晚上散步的時(shí)候，終于可以好好看一下這個(gè)世界了。突然就覺(jué)得整個(gè)世界也寧?kù)o了很多，靜下了心，我在生活中看到的觀察到的東西遠(yuǎn)比我白天看到的多。晚風(fēng)清揚(yáng)，微微的風(fēng)，涼涼的吹得人身上十分舒服，心靜了，頭腦也清醒了。漫無(wú)目的的走著，突然看到了一副畫面深深吸引著我的眼球。
那是一個(gè)正在哭鬧的小男孩，似乎無(wú)緣無(wú)故哭的十分厲害，眼淚汪汪的，好像有著說(shuō)不盡的委屈，哭的聲音著實(shí)有些響了，我朝那邊看了幾眼，覺(jué)得是尋常事情便轉(zhuǎn)移了目光，他的母親正在緩緩為他擦著眼淚，想盡辦法的逗他哄他，可見(jiàn)效卻著實(shí)一般。我以為，這個(gè)母親會(huì)放下不管這個(gè)孩子的，畢竟小孩子哭鬧在我眼里是一件十分煩躁的事情，如果是我定要做一個(gè)甩手掌柜了。可出乎意料的是，這位母親并沒(méi)有嫌煩，孩子哭了，她就去拿自己的袖子幫他擦眼淚，做一些搞怪的表情想要哄他開(kāi)心�？蛇@個(gè)孩子并不領(lǐng)情，依舊哭鬧的厲害，母親便一次又一次的不厭其煩地重復(fù)著以上的動(dòng)作。直到他們的身影慢慢離開(kāi)了我的視線，孩子哭鬧的聲音也逐漸地越來(lái)越少了，我收回了目光，可心底的波瀾卻久久不能平靜。
原來(lái)，母親便是如此的嗎？我的母親從未和我說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候有多么調(diào)皮，她也為曾說(shuō)過(guò)，她對(duì)我有多好。她最多和我說(shuō)一些小時(shí)候的趣事，是了我的母親是一個(gè)不善言辭的人�？蛇@個(gè)畫面給我的沖擊力實(shí)在太大了，我?guī)缀蹩梢韵胂蟮叫r(shí)候的我也是那么調(diào)皮，而且動(dòng)不動(dòng)就哭鬧，畢竟現(xiàn)在的我也還算是一個(gè)愛(ài)哭的人。小時(shí)候的我估計(jì)更加厲害吧，可我卻從未聽(tīng)過(guò)母親在我面前提起只言片語(yǔ)。瞬間有什么東西涌上了我們的心頭，冷風(fēng)吹過(guò)，我卻覺(jué)得心口暖暖的，很貼心……
母愛(ài)，有時(shí)候就是如此的復(fù)雜，她們或許從不在你面前表露出來(lái)，對(duì)你付出了多少，為你做了多少，可她們總是在你背后，默默地為你付出她們的一份愛(ài)，或許這份愛(ài)很微不足道，我們甚至習(xí)慣了之后會(huì)覺(jué)得很厭煩，這樣每日的嘮叨，其實(shí)這陣陣嘮叨聲中，同樣也都包含著愛(ài)啊，我們的生活中無(wú)微不至的都是母親的愛(ài)，望好好珍惜，別到子欲養(yǎng)而親
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是2300年了，時(shí)代進(jìn)步得飛快，人們的發(fā)明也越來(lái)越多，甚至連時(shí)光機(jī)也成了家家戶戶的'普通品！
這天是星期天，爸爸媽媽都出去了，我背上萬(wàn)能背包，踏上了時(shí)光機(jī)，把時(shí)間調(diào)到了恐龍時(shí)代想看一看恐龍時(shí)代是什么樣的！
到了恐龍時(shí)代，我立馬打開(kāi)了保護(hù)罩。因?yàn)榭铸垥r(shí)代到處都是危險(xiǎn)的東西，不過(guò)恐龍時(shí)代的空氣倒是挺新鮮的！
我在恐龍時(shí)代看見(jiàn)了巨大的馬陸，高大的梁龍·龐大的蜻蜓和威震四方的霸王龍。我看了這玩了那可把我高興壞了我想：以后有時(shí)間就多來(lái)玩玩！
這時(shí)一只梁龍出現(xiàn)在我的面前，它飛快的跑這后面還追著一只龐大的暴龍由于體型太大跑不快因此被暴龍咬死。
我順著他們跑的路線原路返回，發(fā)現(xiàn)了一只小梁龍。我腦海里出現(xiàn)了一幅畫面：一只梁龍?jiān)傥顾暮⒆樱欢恢槐埌l(fā)現(xiàn)了它們，母梁龍為了引開(kāi)暴龍而被咬死。想想到這里我想恐龍時(shí)代也是充滿了愛(ài)呀！隨后我把小梁龍帶了回去并交給了動(dòng)物園，我想它們一定會(huì)深深地記住母親對(duì)他們的愛(ài)！
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇3
我與母親之間有條隱形的繩子，時(shí)時(shí)刻刻讓我們的心連在一起。
小時(shí)候，我和媽媽逛街媽媽帶我來(lái)到家店店里的人十分不好，媽媽買了件很不錯(cuò)的外套，我們逛了許久，卻仍然沒(méi)有什么太大的收獲�；氐郊液螅瑡寢尠岩路䲣旌�。第二天，媽媽穿上那件外套，卻發(fā)現(xiàn)口袋里有錢，雖說(shuō)數(shù)額不是很大，但是媽媽還是決定去那家店，把錢還給了店主，從那時(shí)起，我知道，原來(lái)母親就像一條栓在小樹上的繩子，綁著小樹使它成長(zhǎng)。
后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大了，三年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)有及格，班里三十多人，只有四五人合格了，況且我離及格線只差幾分而已，所以我并沒(méi)有在意，我像往常一樣匯報(bào)了別的同學(xué)成績(jī)，然后拿出了我的卷子簽字，讓我吃驚的是媽媽沒(méi)有了往常的慈祥，眼睛里似乎有火一樣燃燒。我見(jiàn)勢(shì)不妙，哇的一聲哭了出來(lái)，邊哭還邊為自己辯解，并且又一次強(qiáng)調(diào)還有一大堆人不如我分高的事實(shí)但她只給我說(shuō)了一句話：有人及格，你為什么就不能及格，你
見(jiàn)過(guò)有幾個(gè)人倒著走路呀向前走才能走得更快更遠(yuǎn)。這句話讓我停止哭泣，從那以后我明白如果想進(jìn)步就要像眼前看媽媽的愛(ài)就像在懸崖勒馬時(shí)的那條繩那么重要。
我喜歡母親這種味道，唯有母親的這種味道是那樣獨(dú)特的，不需要世間任何佐料的調(diào)配，而是自身發(fā)出的一種無(wú)可取代的味道，一種快樂(lè)。
我沒(méi)享受過(guò)轟轟烈烈的母愛(ài)，但這平凡的愛(ài)讓我感受更深。一頭是我一頭是媽媽。
五年級(jí):
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇4
媽媽聽(tīng)您說(shuō)，我出生時(shí)是早產(chǎn)兒，剛出生就被醫(yī)生放進(jìn)恒溫箱輸氧，您總是在旁邊默默地守護(hù)著我。我哇哇地哭著，您看著我那可憐的樣子，哭得比我更傷心。
媽媽聽(tīng)您說(shuō)，我小時(shí)候日夜顛倒，白天睡，晚上醒來(lái)折騰，深夜里不停地哭鬧，您就抱著我、哄著我、撫摸著我......您整夜無(wú)法睡覺(jué)，眼里布滿了血絲。
媽媽聽(tīng)您說(shuō)，我到了該上幼兒園的年齡時(shí)，哭著鬧著不想離開(kāi)您，不想上幼兒園，您每天中午偷偷來(lái)幼兒園看望我，了解我有沒(méi)有哭鼻子，打聽(tīng)我有沒(méi)有尿床。
媽媽，記得我剛上一年級(jí)時(shí)，什么都不懂，字寫得歪歪扭扭，數(shù)學(xué)題也不會(huì)做，您總是坐在我身旁，孜孜不倦地教導(dǎo)我。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心地教導(dǎo)我。
媽媽，記得去年中秋節(jié)時(shí)，我生病了，您拖著疲憊的身子剛下班，看著我這副樣子，您露出了焦急的神情，不顧自己的辛勞抱起我上了醫(yī)院。在我打吊瓶的時(shí)候，您一邊撫摸著我的頭一邊給我講故事，豆大的汗珠從您的臉上滾落下來(lái)，頭上還冒著熱氣，可您全然不顧�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了......
媽媽，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，等我長(zhǎng)大了，我要加倍地孝敬您!
而你，也得將自己擰擰干，到陽(yáng)光地帶下曬曬了;因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西，叫。母愛(ài)無(wú)邊500字作文洪麗說(shuō)你瘋了,沖孩子喊什么。華麗的樂(lè)章，黑白琴鍵，蕩蕩的曲調(diào)！也就是看看。有誰(shuí)會(huì)在時(shí)過(guò)境遷之后還在那里等你。目光冷峻銳利，逼視而來(lái)；已經(jīng)許久沒(méi)有走進(jìn)山林，許久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥鳴，沒(méi)有聞到花香了。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨；有時(shí)是一個(gè)關(guān)切的眼神；有時(shí)是一張紙條上的母愛(ài)。
我只在一個(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中。
爸爸和媽媽都是頂級(jí)的大忙人，因此，家中常常只有我一個(gè)人。
一次，爸爸要出差去，家中只有我和媽媽。
雖然有媽媽在家，但是，媽媽天天早出晚歸。晚上，在我睡覺(jué)時(shí)，她才會(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)。早上，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。
即使我和媽媽相處時(shí)間很少，但是，媽媽對(duì)我的愛(ài)卻一分也不少。
早上起床，我第一件事就是走到冰箱前，目的可不是打開(kāi)冰箱找吃的，而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。
每一天早上媽媽臨走時(shí)，都會(huì)寫好一張紙條。瞧！今天又有一張，我高興地讀著：璐璐，今天早上的早餐在冰箱里，有面包，牛奶，雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦！不然，會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。今天天氣比較冷，要多穿衣服，晚餐有蝦和毛豆，自己在微波爐里熱一下。
這就是媽媽的愛(ài)——一張寫在紙條上的母愛(ài)。
名師點(diǎn)評(píng)：
小作者一開(kāi)始采用排比的修辭方法引出主題，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好。接著舉了紙條的例子，細(xì)節(jié)的描述透露著無(wú)微不至的母愛(ài)。最后，在收尾時(shí)又一次點(diǎn)明主題，使作文首尾呼應(yīng)，表達(dá)的中心明確�！皭�(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨”在“愛(ài)”后面加個(gè)逗號(hào)�！拔抑辉谝粋�(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中”把“只”改成“生活”。“她才會(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)”把“身影”改成“身體”�！岸强磱寢寬煸诒渖系募垪l”把“掛”改成“貼”。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)喔想起這首詩(shī)時(shí)，一種莫名其妙得感覺(jué)涌上心頭，眼珠里得透明液體擠在一起，忍不住馬上流了出來(lái)。
小時(shí)候，我十分不懂事，從來(lái)都不知道愛(ài)是什么，也非常補(bǔ)理解父母。有一次，媽媽有事要出去，千叮嚀萬(wàn)囑咐我一定要看好灶上正在燒得水，我還拍著胸脯對(duì)媽媽保證了。不久，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，便跑下樓，和她去玩了，把燒開(kāi)水的事忘得一干二凈了。最后還是外公買菜回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)水得沸騰聲，及時(shí)把插頭拔了，才沒(méi)發(fā)生意外。許久，我突然想起燒開(kāi)水的事，趕快跑上了樓。我一開(kāi)門，就看見(jiàn)媽媽那瞪得大大的憤怒的雙眼，接著便把我罵得狗血淋頭。我想：哼！有什么了不起的？我只是一不小心忘記了而已，罵我干什么？媽媽根本不愛(ài)我。
但是，現(xiàn)在我已經(jīng)改變了我這種不懂事的想法：媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，于是讓我去參加了一個(gè)智力閱讀班，每周日上午都得去老師家學(xué)習(xí)，老師家前面有一段坡，非常難上去。媽媽生怕我遲到所以每周日都騎車送我。那一天天氣特別冷，媽媽依舊騎車送我。到了那段坡的時(shí)候，媽媽騎車非常費(fèi)力，我看見(jiàn)媽媽一步步艱難地蹬著自行車，豆大的汗珠布滿了額頭，嘴唇也懂青了，便說(shuō)：“媽，剩下的路，我自己走吧。”可媽媽卻說(shuō)：“不累，不累，鍛煉鍛煉對(duì)身體有好處�！保粗鴭寢屍D難的踏車輪，看著媽媽那豆大的汗珠，看著媽媽那凍青了的嘴唇，我心里真不是滋味�，F(xiàn)在我知道了，其實(shí)媽媽非常愛(ài)我！
媽媽，請(qǐng)您放心，喔一定好好學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己，成為一個(gè)有用的人，讓您因?yàn)橛辛宋叶械綗o(wú)比驕傲！
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