五年級(jí)心意作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)心意作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)心意作文 篇1
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母養(yǎng)育了我們，并且為我們付出了一切，是我們用任何東西都無(wú)以回報(bào)的。所以，我就要先來(lái)報(bào)答一下母親。
星期六下午，媽媽疲憊不堪地從醫(yī)院回到了家，然后，又急忙地跑進(jìn)了廚房開(kāi)始做飯。我想：我到底該怎么報(bào)答媽媽呢？我百思不得其解。突然，我的眼前閃現(xiàn)出洗腳的樣子。我想：就這么辦。我十分興奮，因?yàn)槲医K于可以報(bào)答母親了�？墒�，媽媽已經(jīng)走了一天的路了，腳肯定已經(jīng)“臭味十足”了，我到底是洗還是不洗呢？不洗，不能報(bào)答一下媽媽；洗，可媽媽的腳有“臭味十足”。我猶豫不決。最后，我決定要幫媽媽洗腳。
晚飯后，我拿來(lái)一個(gè)水盆，先到了一些熱水，然后，有兌上了一些冷水，用手試一試，水溫剛剛好。我把水捧到媽媽旁邊，然后，脫下她的鞋子，一股刺鼻的氣味從媽媽的腳上涌進(jìn)我的鼻子，我忍住，把她的襪子脫下來(lái)，放入水中，我捏捏媽媽的腳趾；搓搓她的腳背；揉揉她的腳心。當(dāng)我摸到媽媽腳上的老繭，我思緒萬(wàn)千：媽媽是個(gè)牙科醫(yī)生，每天都要給大家看牙齒，讓他們不痛苦。可是，每次我都會(huì)打電話給她，打擾她工作，要是媽媽不接，有時(shí)我還會(huì)發(fā)脾氣，這么做都是不應(yīng)該的……在不知不覺(jué)中我把媽媽的腳洗好了，我拿起一塊干毛巾，擦干媽媽的腳，然后，拿來(lái)拖鞋，給媽媽穿上，然后把其他東西放好。
媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“子涵，你真是長(zhǎng)大了�！边@一句短短的話語(yǔ)，讓我十分感動(dòng)。
媽媽對(duì)我們的愛(ài)是偉大的，而我們對(duì)媽媽的愛(ài)只是微薄的。只要我們幫媽媽做一件事：穿針，夾菜……媽媽都會(huì)很感動(dòng)。母親是偉大的，我愛(ài)我的母親！
五年級(jí)心意作文 篇2
每當(dāng)我睜開(kāi)眼，看到的總是您那忙碌的身影；每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，您那布滿皺紋的臉上就會(huì)路出欣喜的表情；每當(dāng)我浮躁時(shí)，您就嚴(yán)厲的`批評(píng)我。
媽媽呀，您時(shí)常說(shuō)大人對(duì)小孩子的愛(ài)我不懂，媽媽，我告訴你，我懂！那忙碌的背影是愛(ài)的背影，那欣喜地笑是喜的表情，那對(duì)兒女的責(zé)罰，是嚴(yán)的教育。這些，我都懂！
媽媽，我親愛(ài)的媽媽，那天您不顧一切沖進(jìn)大雨里可曾有過(guò)顧慮？那次黑夜我發(fā)燒您一個(gè)人背著我去醫(yī)院治療您有猶豫過(guò)？沒(méi)有，您沒(méi)有！您常說(shuō)，孩子的福氣就是來(lái)自于家長(zhǎng)，父母必須有責(zé)任心，才能讓一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
記得上小學(xué)三年級(jí)那次，我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，80來(lái)分，我還嬉皮笑臉的，媽媽見(jiàn)了，狠狠地罵了我一頓，我紅著臉，羞愧得低下了頭，回家自覺(jué)寫(xiě)了反思，媽媽見(jiàn)了，又露出了欣慰的笑容。
還有一次，我考了比較好的成績(jī)，浮躁極了，于是媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我不以為然，媽媽說(shuō)：“孩子，不求最優(yōu)秀，只求更優(yōu)秀，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)就自滿，今后的路很長(zhǎng)。”這句話點(diǎn)醒了我，我以后不管取得了多好的成績(jī)，也不自滿了。有一天晚上，我看見(jiàn)媽媽迸出了淚花——幸福的。
媽媽，媽媽，我知道，我真的懂得您的心意，您那默默奉獻(xiàn)的精神，我懂……。
五年級(jí)心意作文 篇3
這個(gè)世界上，最愛(ài)我的人是媽媽。她為我擔(dān)心，她為我操勞；因我而生氣，又因我而傷心。媽媽是我生病時(shí)的依靠；媽媽是我生活中的導(dǎo)師，媽媽是我最親最親的人。
去年冬天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。我不想去，但又不想讓媽媽生氣，只好硬著頭皮去上英語(yǔ)班了。那一天正下著大雪，媽媽冒著大雪送我去上英語(yǔ)班，送到了之后還在樓下等著我下課。在這么冷的天里，媽媽冒著風(fēng)雪，不辭辛苦地送我來(lái)上英語(yǔ)班，為的是什么呢？只是為了我的學(xué)習(xí)不會(huì)落下來(lái)。
還有一次，我發(fā)燒了。那天正是晚上，還下著大雨，媽媽二話不說(shuō)，冒著風(fēng)雨把我背到了醫(yī)院。她排隊(duì)的時(shí)候，眼淚都流了下來(lái)。到我的時(shí)候，醫(yī)生給我檢查了一下，說(shuō)：“放心吧，沒(méi)什么大礙，只要多喝水，再多休息休息，病很快就會(huì)好了�！眿寢屄�(tīng)了，這才松了口氣，媽媽，我知道您是怕我的健康不好。
媽媽永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的人，她處處為我著想，是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人。
五年級(jí)心意作文 篇4
“朋友，我懂得你的心意！”
那是四年級(jí)的一次考試，我的好朋友就坐在我旁邊。我輕松的答完題后，就開(kāi)始仔細(xì)檢查，而她的情形卻截然不同。她因?yàn)樽詈笠坏栏郊宇}急得抓耳撓腮，寫(xiě)滿了兩大張草稿紙，卻依然百思不得其解。
就在我繼續(xù)檢查的時(shí)候，旁邊“嚓嚓”兩聲，我覺(jué)得一個(gè)東西觸到了我的腳，隨之，兩道目光投向了我。我向下一看，一個(gè)紙團(tuán)！抬起頭，對(duì)上的是朋友焦急、求助的目光。
我一下子矛盾了。幫還是不幫？如果幫了，我是在包庇朋友的錯(cuò)誤；可如果不幫，又要落下個(gè)“不夠朋友”的罪名……
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了不幫。對(duì)她，我只是輕輕搖了搖頭。
考完試，我們不約而同地走向?qū)Ψ�，她是滿臉埋怨，而我是滿臉歉意。她生氣的開(kāi)口了：“你為什么不幫我？我們還是不是朋友？”我看著她堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)不起，我覺(jué)得我不能告訴你，因?yàn)榭荚嚂r(shí)作弊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，考試時(shí)遇到不會(huì)做的題并不丟人�！彼那榫w穩(wěn)定一些了，我繼續(xù)道：“其實(shí)我也想幫你，可這是在縱容你犯錯(cuò)，這是在害你！”她漸漸明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，平靜地說(shuō)道：“我知道了，謝謝你，阻攔了向錯(cuò)誤走去的我，朋友，我懂得你的心意了！”我們拉起手，一起笑了。
好朋友的理解，像窗外明媚燦爛的陽(yáng)光，照進(jìn)我心；也向清涼柔和的微風(fēng)，吹進(jìn)我心……
五年級(jí)心意作文 篇5
媽媽，我懂得你的心意；媽媽，我懂得你是為了我好，可我不想再當(dāng)溫室里的花朵。
看那天上的雄鷹，它們之所以能展翅翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樵谒鼈冃r(shí)候，父母會(huì)狠心地將它們?nèi)酉律窖�，最后讓它們憑自己毅力撲騰著飛上來(lái)�？赡苡腥藭�(huì)認(rèn)為雄鷹的父母太狠心了，竟把自己嗷嗷待哺的孩子獨(dú)自扔在山崖，可如果不這樣，孩子們就不會(huì)在困難之中激發(fā)自己的潛能，沒(méi)有獨(dú)立的生活能力，也不會(huì)有如今在空中自由飛翔的景象。媽媽，我也想這樣，我也要自立起來(lái)，不能在你的庇護(hù)下渡過(guò)一生。
媽媽，我懂得你的心意。我感謝你為我準(zhǔn)備一切，為我準(zhǔn)備要穿的衣物；為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，為我準(zhǔn)備好出門(mén)要帶的東西，不讓我有太多的煩惱……可是媽媽，我相信自己可以做到這些，謝謝你，媽媽，我能行！
媽媽，我懂得你的心意，每當(dāng)我遇到難解的題，你總會(huì)主動(dòng)幫我一一講解，讓我少了許久許多思慮，媽媽，我知道你想讓我學(xué)習(xí)更輕松，可我自己能行，我可以自己解題，自己思考，只有這樣我才能把方法牢記于心。謝謝你，媽媽，我能行！
媽媽，我懂得你的心意，你多次為我忙碌到深夜還不停歇，你辛勞的身影牢記在我眼前。媽媽，請(qǐng)你不要為我忙碌，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的男子漢，不再是吃、穿、住、行都要人照顧的小寶寶了，我可以做好每一件事。謝謝你，媽媽，我能行！
媽媽，我懂得你的心意。你每天接送，是為了讓我不在夏天冒著烈日，在冬天忍受著寒冷上下學(xué)。我是男子漢，我可以自己搭公共汽車回來(lái)。謝謝你，媽媽，我能行！
媽媽，我懂得你的心意。但我深深地明白，每一只雛鷹都要是依靠自己變成翱翔于藍(lán)天之上的雄鷹；每一棵樹(shù)苗都是依靠自己長(zhǎng)成聳立于天地之間的大樹(shù)……我長(zhǎng)大了，可以自立、自強(qiáng)，創(chuàng)造屬于的明天，自己的未來(lái)！
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