五年級(jí)放風(fēng)箏作文（通用51篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)放風(fēng)箏作文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇1
記得那年春天，天氣晴朗，空氣清新，陽(yáng)光明媚，又是一個(gè)美好的周五，我一放學(xué)回家就拿著風(fēng)箏到人民廣場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，人們都在開(kāi)心的放風(fēng)箏，我急忙把我的風(fēng)箏拼插起來(lái)，那是福娃之首——?dú)g歡。
天空中的風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)，五花八門，各式各樣什么老鷹，蝴蝶，大蜈蚣，孫悟空，豬八戒，美人魚(yú)……甚至還有。十米多長(zhǎng)的龍風(fēng)箏，真是數(shù)不勝數(shù)。
我環(huán)顧四周，幾乎放風(fēng)箏的都是學(xué)生真是“兒童歸來(lái)散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò)，我把我的風(fēng)箏也送上天，因?yàn)槭堑谝淮畏棚w，我的風(fēng)箏在天上東倒西歪，搖搖晃晃故障連出，不是撞在樹(shù)上，就是和別人纏線，氣的我火冒三丈，下定決心一定要征服這風(fēng)箏。
我選了一塊兒空曠的草地，這既沒(méi)人也沒(méi)樹(shù)，我再次歪歪扭扭把風(fēng)箏送上天，拽著風(fēng)箏在草地上來(lái)回奔跑并不停地放線，老天也像是幫我似地，又送來(lái)一陣大風(fēng)，我借助這風(fēng)費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏平穩(wěn)送上天。
隨著微風(fēng)陣陣吹來(lái)，我不停地放線和奔跑，就這樣一直重復(fù)著，風(fēng)箏越飛越高，知道我的線全部放完。風(fēng)箏已經(jīng)飛的非常非常高了，我仰頭望著天空，只見(jiàn)它在空中已成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡，看去。它在空中飄飄悠悠的，我靜靜地看著……
不知不覺(jué)，天色已經(jīng)晚了。我把線慢慢的拉回，風(fēng)箏也慢慢的飛了下來(lái)。我收起風(fēng)箏要走感覺(jué)背后又一陣微風(fēng)吹來(lái)，周圍的小草都在左右的晃動(dòng)，好似和我招手再見(jiàn)。我也向它們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。坐上公交車回家了。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇2
星期六下午，我和媽媽一起去二龍崗公園玩。
我剛進(jìn)二龍崗，就看見(jiàn)許多風(fēng)箏在天空中飛翔。風(fēng)箏有大大小小的，飛得高高低低的……于是，我就要求媽媽：“給我買個(gè)風(fēng)箏好不好？”媽媽答應(yīng)了，我先將風(fēng)箏整理好，再把媽媽打發(fā)去散步。
現(xiàn)在就我一個(gè)人了，我就可以隨心所欲了。我將風(fēng)箏的線系到風(fēng)箏上，然后拉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。起風(fēng)了，我站在原地不動(dòng)了，將手中的線一點(diǎn)一點(diǎn)地放掉。我心想：如果我把線多放掉一點(diǎn)，是不是飛得更高？好奇的我突然松手，這些線隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。就在剎那間，風(fēng)停了，我無(wú)可奈何，只好將線一點(diǎn)點(diǎn)地收回去。風(fēng)箏受到了風(fēng)的阻力，并沒(méi)有掉落下來(lái)，而是堅(jiān)持飛翔著。我心想：我就這樣慢慢保持，風(fēng)箏一定不會(huì)落下來(lái)的。我又不放心，便試圖用手將線拉到后邊、左邊、右邊……
突然，意想不到的事情發(fā)生了，有一只風(fēng)箏向我發(fā)出攻擊信號(hào)，我的風(fēng)箏受到了攻擊就要落下，我又將它控制起來(lái)，于是風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)。我要向?qū)κ职l(fā)起反擊，把線拉了過(guò)去，風(fēng)箏也隨著飛過(guò)去，對(duì)方的風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)了，過(guò)來(lái)迎擊，他的風(fēng)箏慢慢地向我這邊移來(lái)。我一個(gè)勁地拉著風(fēng)箏的線，向?qū)Ψ桨l(fā)起偷襲，我拉著那條“看不見(jiàn)”的繩子，從它的身后繞過(guò)去，纏住它的線，向相反的方向使勁拉著。我心想：叫你攻擊我呀，活該。對(duì)手的風(fēng)箏像折了翅膀的鳥(niǎo)兒，“呼”地墜落下來(lái)。
這次放風(fēng)箏真有趣！尤其是那場(chǎng)天空中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇3
今天，是一個(gè)秋高氣爽的好日子，好日子可以干什么呢？我突然，我看見(jiàn)在角落里放著的彩色三角形風(fēng)箏，我的風(fēng)箏可漂亮了有可多顏色了。順序是紅、橙、綠、深綠、藍(lán)、紫。我去問(wèn)媽媽：“媽媽，可以和我一起去放風(fēng)箏嗎？”“不行，今天我還要上班呢！讓爸爸陪你去放風(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)道。我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“可以，但是今天風(fēng)太小放不起來(lái)�！薄岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)嗎！”我嚷嚷到。爸爸又說(shuō)：“好吧好吧！”
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，我在前面，又蹦又跳的走著。就像一只采了許多蘑菇的小兔子，老爸在后面一手提著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏，就像一只腳步沉穩(wěn)的大熊。哇！廣場(chǎng)的人可真多呀！干什么的都有，我和老爸試了試，我提著線在前面大步的跑著，而老爸就一動(dòng)不動(dòng)的舉著風(fēng)箏，像一個(gè)大雕塑。第一次風(fēng)箏沒(méi)飛想來(lái)，第二次我看到了柳枝搖的很里厲害，就再試了一次，差一點(diǎn)就成功了。我看見(jiàn)柳枝比上一次搖的厲害了，就又試了一次，天那，風(fēng)箏飛上去了，我激動(dòng)的又蹦又跳，我的彩色風(fēng)箏越飛越高，就像一只彩色的鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天。在這期間不論我怎么跑跳，風(fēng)箏就一直跟著我。就像一只特別聽(tīng)話，特別靈敏的小狗。我的笑聲不停的發(fā)出來(lái)�！翱瓤取蔽叶加幸稽c(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了，這時(shí)候爸爸說(shuō)：“走吧，回家吧！”我戀戀不舍的收拾好風(fēng)慢吞吞的走回了家。
我們回家家里，我懂得了一個(gè)道理，做事情要有耐心，干什么事要多試幾次，說(shuō)不定哪一次就成功了啊！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇4
與風(fēng)共舞，站在起點(diǎn)飛翔�！}記
我總愛(ài)抬頭仰望風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中輕盈的的飛翔。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)——最幸福、最溫暖的事，莫過(guò)于在和煦的陽(yáng)光里讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)飛上高高的藍(lán)天。
在這風(fēng)箏飛舞的季節(jié)里，媽媽牽著我的手來(lái)到廣場(chǎng)上。抬頭仰望，天空已被千姿百態(tài)的風(fēng)箏點(diǎn)綴得絢麗無(wú)比。尤其是最高的那只風(fēng)箏——昂首遠(yuǎn)望，它身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)，隨風(fēng)而動(dòng)，儼然一副王者風(fēng)范。
“媽媽，看那只風(fēng)箏飛得多高呀！”我驚羨的喊道。媽媽只是柔柔地一笑，對(duì)我說(shuō)：“你也可以做到��！”
“怎么可能，我的風(fēng)箏還沒(méi)有起飛呢！”
“風(fēng)箏不都是從地平線起飛，然后飛上浩瀚的藍(lán)天呢？”媽媽反問(wèn)道，“媽媽相信你！”
從媽媽那溫柔而篤定的目光中，我讀出了信心和力量。于是，我牽著風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)。風(fēng)，在我耳邊呼嘯！路，在我腳下飛馳！漸漸的、漸漸的，風(fēng)箏在我手中乘風(fēng)而起。我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，但只是一瞬間，風(fēng)箏就跌落下來(lái)�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！蔽一仡^望望媽媽，媽媽微微一笑，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。自信又重回我的心頭。一次、兩次、五次、十次……終于，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越高！離最高的“王者”越來(lái)越近、越來(lái)越近。我不禁大聲歡呼，“媽媽，快看，飛起來(lái)嘍！我的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！”
“茜茜，你是最棒的！”媽媽的回應(yīng)使我的信心倍增——我要超過(guò)你，我一定要超過(guò)你！我才是真正的王者！
終于，我的風(fēng)箏在天空中奪取了王位。我又一次回頭看到了媽媽的笑臉在四處散播著金黃色的陽(yáng)光，顯得格外得美。
“哎呀，風(fēng)箏跑了！”我著急的哭喊起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，取出紙巾，擦去我臉上的淚水，露出一個(gè)樸素的微笑，說(shuō)：“再去買一個(gè)吧，我們?cè)賮?lái)一次，你還會(huì)做到的！”
看著媽媽嘴角那優(yōu)美的弧度，我的心滿滿都是幸福、是溫暖——我已經(jīng)做到了！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了松花邊放風(fēng)箏。伴著濃濃的春意和溫暖的陽(yáng)光，我的心也像要飛起來(lái)了。
我們到了江邊，放風(fēng)箏的人真多呀！天上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。有尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)、眼睛大大的金魚(yú)，展翅高飛的雄鷹，一條巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖，栩栩如生。我迫不及待的拿出我的風(fēng)箏，拉著媽媽的手直奔廣場(chǎng)，恨不得馬上就能飛上藍(lán)天。
我的風(fēng)箏是一只粉色的蝴蝶，翅膀上紫色、黃色相間花紋十分逼真，在遠(yuǎn)處看就像真的蝴蝶一樣。爸爸把線接好讓我握著線軸，爸爸使勁兒把風(fēng)箏往上一拋，我連忙放線�？墒�，線放的太多了，風(fēng)箏像喝醉了似的，一頭栽了下去。我們只好再來(lái)一次，這回，爸爸給我做了細(xì)致的指導(dǎo)，原來(lái)放風(fēng)箏要逆著風(fēng)奔跑，放線也是很重要的，當(dāng)風(fēng)箏徐徐上升時(shí)，就要一緊一松地抽線。我的“蝴蝶”晃悠悠的飛起來(lái)啦，每次搖搖欲墜時(shí)我都用力的拽線，再輕輕松開(kāi)，“蝴蝶”越飛越高，什么“老鷹”“燕子”，都比不過(guò)我這在天空中高飛的蝴蝶。你看，它借著春風(fēng)，扇動(dòng)著它那絢麗的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，飛到了太陽(yáng)的光邊上。
看著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我忽然想起了的徐渭一句詩(shī)：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。在空中展翅飛翔的風(fēng)箏。正像我們充滿理想的孩子們，那春風(fēng)不正像父母老師、的諄諄教誨嗎？親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì)像風(fēng)箏一樣帶著夢(mèng)想和您們的期望，逆風(fēng)飛翔，越飛越高！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇6
今天下午的勞技課，徐老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，大家興致勃勃地拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏到操場(chǎng)上放。
啊！今天的天氣真好，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崮χ覀兊哪�，太�?yáng)公公顯的也格外精神，它把金色的陽(yáng)光灑遍校園的每個(gè)角落，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。不一會(huì)，所有風(fēng)箏都飛了起來(lái)：有鯉魚(yú)的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀！遠(yuǎn)處有七八個(gè)同學(xué)在奔跑著，他們的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學(xué)也不甘示弱，他們的風(fēng)箏也飛的很高。就在這時(shí)，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風(fēng)箏超過(guò)了許多人的風(fēng)箏，在天空中得意洋洋地盤旋著，好象在說(shuō)：“你們能比得過(guò)我嗎？”我看著它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風(fēng)箏，左手拿線、右手托著風(fēng)箏放了起來(lái)。在我的努力下，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)�！翱�，我超過(guò)你了吧，看你還神氣！”就在我得意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏和一架“飛機(jī)”相撞，造成了“撞機(jī)”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現(xiàn)場(chǎng)的殘局……
我看著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，我想：如果在學(xué)習(xí)上，我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，那該多好�。�
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇7
這一學(xué)期既要上課又要聽(tīng)課，還有繁重的科研任務(wù)，忙得不亦樂(lè)呼。清明節(jié)回了一趟老家上墳，回來(lái)后總想到郊區(qū)放松一下。綠城廣場(chǎng)散步間，突然發(fā)現(xiàn)一種我特別喜歡的風(fēng)箏，毫不猶豫買下，準(zhǔn)備第二天到郊區(qū)放風(fēng)箏。
小時(shí)候，我是個(gè)特別好奇的孩子�？吹斤L(fēng)箏的圖片，就想試著自己制作。在那個(gè)以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代，已經(jīng)好多年沒(méi)人扎風(fēng)箏、放風(fēng)箏了。隨與鄰居小伙伴一起打聽(tīng)，有個(gè)“四類”分子會(huì)扎風(fēng)箏，就找到他。當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么顧及，就想實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想。扎風(fēng)箏需要竹條，就把自家正用的竹門簾給抽了幾條。記得很清，當(dāng)時(shí)的風(fēng)箏是三個(gè)竹圈然后糊上黑牛皮紙完成的，把媽媽制作鞋底的粗線拿來(lái)當(dāng)做風(fēng)箏線。三個(gè)人在麥地里不停地跑啊，放了好幾天也沒(méi)有放起來(lái)，風(fēng)箏只升到電線桿那么高。雖然風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)，但留下了童年美好的回憶。
今天這個(gè)老鷹風(fēng)箏制作得非常精美，很容易組裝與拆裝。我與妻子坐公交車到了南郊，找到一個(gè)大坑的邊上，抓把沙子試了試風(fēng)，沒(méi)用一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，遙控著高空的風(fēng)箏，邊與妻子聊天嗑著瓜子，很是開(kāi)心。妻子也想放一把，隨收起再放，非常順利升空，妻自豪地說(shuō)“我也會(huì)放風(fēng)箏了！”。
生活就是這樣，幸福大多來(lái)自于平淡，兩元錢公交外加一個(gè)風(fēng)箏可以給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇8
春天，是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。不是有一首詩(shī)是這樣寫的嗎“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不就是寫在春天的春風(fēng)中放風(fēng)箏的詩(shī)嗎？
于是，上學(xué)期五下午的第三節(jié)課我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)到了操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我和小佳一起放一個(gè)風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只小金魚(yú)的，栩栩如生，我可喜歡它了。
我們開(kāi)始放了。小佳在后面拿著我的風(fēng)箏尾巴，把風(fēng)箏保持平衡，然后，等我開(kāi)始朝前跑時(shí)，她便把手放開(kāi)。我呢，拼命地往前跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我已經(jīng)跑到了草坪的盡頭了，只好停了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手拿著線來(lái)控制風(fēng)箏的平衡，可是卻沒(méi)有在空中停留，墜落了下來(lái)。該到小佳玩了。她手持著風(fēng)箏線，我在后面拿著風(fēng)箏尾巴，她說(shuō)“三二一，放”時(shí)，我便放開(kāi)，她則不停地往前跑�？斓讲萜罕M頭時(shí)，她像我一樣轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手操控保持風(fēng)箏。但是，她放的卻沒(méi)有掉下來(lái)，而是在空中飄揚(yáng)著，很是平衡，根本就開(kāi)不出來(lái)風(fēng)箏會(huì)墜落的跡象，可好了。我放風(fēng)箏時(shí)的情景與她在放時(shí)的情景簡(jiǎn)直就是兩種截然不同的情景。
是�。〈禾焓嵌嗝疵篮玫囊粋�(gè)季節(jié)啊，在和煦溫暖的陽(yáng)光下放風(fēng)箏，還有徐徐的清風(fēng)伴隨著。所以，這個(gè)春光燦爛的日子里，就是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇9
上周末，我們作文班的老師帶我們?nèi)倮梅棚L(fēng)箏。
我們來(lái)到了綠草如茵的公園里，迎來(lái)了陣陣春風(fēng)得意，這真是適合放風(fēng)箏的好天氣��！
我與三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊(duì)伍。我先拿著風(fēng)箏，一人放著風(fēng)箏線，另一人拿著線圈耙。我借著風(fēng)的方向與速度，往上一扔，可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣害怕水，看樣子有的怯場(chǎng)。我連續(xù)放飛了幾次，風(fēng)箏就是不敢飛�？粗鴦e人的風(fēng)箏都已飛上高空了，自己的心像長(zhǎng)了荒草似的一一枯了。
“你這么這么沒(méi)用�。 蔽胰滩蛔⌒宰�，向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時(shí)，風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的話，一股勁地起飛了，而且越風(fēng)越高�！帮L(fēng)箏起風(fēng)了，這可是烏云密布后的晴空萬(wàn)里�。 蔽沂治枳愕傅貙�(duì)同伴說(shuō)。
天空中，風(fēng)箏像一只任性的老鷹，自由自在地展翅翱翔。這時(shí)，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)上方還有比她飛得更高更遠(yuǎn)的“伴友”，不服氣地拼命向上沖。結(jié)果，風(fēng)箏飛行的途中，偏離了”軌道”，倉(cāng)皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線，人的身體往左邊靠，左側(cè)的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)幾次收拉，終于平衡了飛行。
”真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。 蔽页晒Τ鍪窒嗑群�，自言自語(yǔ)地道。
在同學(xué)們的提議下，我們的風(fēng)箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會(huì)兒，我們手牽著手，三線連一線，像獵人的睢準(zhǔn)角度一樣，把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形”，一會(huì)兒又?jǐn)[成“雁字形”，更精彩的是，擺成了“應(yīng)字形”，把應(yīng)老師的姓都擺成了。
風(fēng)箏還想在天空中翱翔，可時(shí)間不等她。收風(fēng)箏的過(guò)程中，我感受到了第一次放風(fēng)箏的“滋味”。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇10
星期二下午的實(shí)踐課上，我們?cè)谘蔡伶?zhèn)的廣場(chǎng)上舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。
我找到姚瑤，和她一起挑了一只圖案十分可愛(ài)的風(fēng)箏。只見(jiàn)那只風(fēng)箏上畫著兩只可愛(ài)的小龍，中間寫著“龍鳳吉祥”四個(gè)大字。在風(fēng)箏尾部，有幾條五顏六色的彩帶，漂亮極了！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)些，我首先用力拽了幾下風(fēng)箏線，然后讓秦夢(mèng)婷拽，我跑到她后面松線。不一會(huì)兒，風(fēng)給力地吹了起來(lái)，這時(shí)，我對(duì)姚瑤說(shuō)：“放線！”姚瑤一邊放，一邊說(shuō)：“好的�！边@時(shí)，風(fēng)箏飛上了碧藍(lán)的天空。我們開(kāi)心極了，跳啊，叫啊。可是，風(fēng)箏還沒(méi)被控制好，就已經(jīng)開(kāi)始降落了。我對(duì)大家說(shuō)：“別灰心，收起風(fēng)箏線，再來(lái)一次。”我們又一次放了起來(lái)。可我一拉，風(fēng)箏線卻不聽(tīng)話。我走近一看，原來(lái)是線打結(jié)了，我們?cè)僖淮巫龊脺?zhǔn)備工作，準(zhǔn)備讓風(fēng)箏重返藍(lán)天。經(jīng)過(guò)我們的努力風(fēng)箏終于飛在了天空。
我、姚瑤、秦夢(mèng)婷這三個(gè)“放風(fēng)箏困難戶”通過(guò)了這次令人難忘的活動(dòng)，終于從“菜鳥(niǎo)級(jí)選手”變成了“大蝦”。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇11
"噢！放風(fēng)箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來(lái)到了蠡湖公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片空曠的草地上，只見(jiàn)很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機(jī)風(fēng)箏，和哥哥合作讓"飛機(jī)"順利上天。"放！"隨著我的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見(jiàn)"飛機(jī)"慢慢升起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，"飛機(jī)"忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)，唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次"飛機(jī)"很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機(jī)"越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚(yú)"跳著優(yōu)美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。
時(shí)間不早了，該回家了，我和哥哥都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再來(lái)放風(fēng)箏。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇12
我喜愛(ài)放風(fēng)箏，喜愛(ài)到了癡迷的地步。一只再普通不過(guò)的老鷹風(fēng)箏，都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛(ài)放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過(guò)程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對(duì)得住我對(duì)它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準(zhǔn)備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來(lái)了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，手忙腳亂地趕緊放線�；仡^一看，呵，這風(fēng)，把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛(ài)有調(diào)皮的精靈，我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來(lái)不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我跟爸爸立馬撒腿狂追，誰(shuí)也沒(méi)想到風(fēng)箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個(gè)念頭——追！可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我跟老爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇13
小時(shí)候在校園的操場(chǎng)放風(fēng)箏，飛的很高，同在操場(chǎng)玩的小朋友很是嫉妒，有個(gè)大點(diǎn)的男孩就用他的風(fēng)箏把我的線纏上，等風(fēng)箏降落，快速跑過(guò)去搶走了我的風(fēng)箏。等我大叫著追到近前，他卻把風(fēng)箏丟在了地上，道，這么破的風(fēng)箏！怎么飛這么高？
寫博客多年，回頭看看自己，就像那個(gè)風(fēng)箏。隔著屏幕，別人看我飛在天上，等來(lái)到近前，卻發(fā)覺(jué)不過(guò)爾爾，我自己知道的。
這很有趣。
我一直在玩游戲，一直在換游戲，一直用著破爛不堪的風(fēng)箏，很多人以為我的風(fēng)箏很精致，其實(shí)我從來(lái)都不是個(gè)精致的玩家，也沒(méi)有精致的裝備，甚至我從來(lái)就不是某個(gè)游戲中的資深玩家，不論詩(shī)歌、術(shù)數(shù)還是禪道。
三年一輪回，一直被誤解，這真的很有趣。
不管我在玩什么，其實(shí)我從來(lái)不在場(chǎng)，一直都不曾在場(chǎng)，但是我卻總是給人感覺(jué)我是沉醉其中，甚至與我玩的游戲已經(jīng)早已融為一體了，甚至不僅僅資深，簡(jiǎn)直就是大師了。
其實(shí)我知道，我一直都是個(gè)初學(xué)者。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇14
今天的班隊(duì)課，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天氣很不錯(cuò)，和煦的春風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽(yáng)光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風(fēng)箏不但能娛樂(lè)，還能放松我們的心情，調(diào)節(jié)我們的情緒，在學(xué)習(xí)之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺(jué)，只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“享受！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)做著放飛前的準(zhǔn)備工作，一切弄好后，大家開(kāi)始拿著風(fēng)箏順風(fēng)跑，過(guò)了三四分鐘，一只只形狀各異的風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。那些風(fēng)箏好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽誰(shuí)飛得高呢！一只只風(fēng)箏飛上天空，帶著我們的夢(mèng)，共同的夢(mèng)，飛上了天空。一只只風(fēng)箏，就象一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使，在天上飛啊飛啊……它們?cè)诟?yáng)公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥(niǎo)兒擁抱；跟風(fēng)妹妹來(lái)了個(gè)親密接觸！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦說(shuō)乎！互相說(shuō)笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！
下課的鈴聲還是來(lái)臨了，打擾了我們的夢(mèng)。大家玩得很高興，就是有點(diǎn)意猶未盡啊。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇15
春季的一天，風(fēng)兒特別小，天空特別高，太陽(yáng)光芒四射，亮的使人睜不開(kāi)眼睛，亮的使蚯蚓不敢出來(lái)，這一天，我和爸爸一起去放風(fēng)箏了！
我們來(lái)到西湖邊，我看到那里的花開(kāi)了，就像睡醒了似的，鳥(niǎo)兒飛了，就像在天上逛似的，蟲(chóng)子叫了，就好像在談?wù)撨@美麗的春天似的，這時(shí)，爸爸下令就在這里放風(fēng)箏。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)給風(fēng)箏的三根尾巴扎一小麻花辮吧！”說(shuō)完就專心致志的給風(fēng)箏扎起麻花辮了，爸爸看了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“風(fēng)箏扎了麻花就飛不起來(lái)了�！庇谑俏液懿磺樵傅陌褎傇玫穆榛ńo散了。
我大喊一聲：“放風(fēng)箏啦！”只見(jiàn)爸爸兩手拿線，奔跑著，隨后我吶喊著我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！爸爸你真棒！
后來(lái)爸爸把風(fēng)箏拿下來(lái)，讓我來(lái)放一次，我就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)的�！�
可是，風(fēng)婆婆就是不給力，每次不把風(fēng)箏送上天，還害我摔了個(gè)“狗啃泥”。爸爸笑著走過(guò)來(lái)，我問(wèn)爸爸我為什么放不上風(fēng)箏呢？爸爸告訴我說(shuō)：“因?yàn)槟闩艿奶�，風(fēng)又不大，所以放不上去呀！”
我幼稚的心靈中充滿著和不同的看法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的，爸爸，是風(fēng)婆婆不肯幫忙！”
秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，我們又去放風(fēng)箏了，可童年卻一去不復(fù)返，放風(fēng)箏摔個(gè)狗啃泥也不會(huì)有了，現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。
但我心中留了
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇16
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏了，我試了試風(fēng)，然后打開(kāi)風(fēng)箏，用線在風(fēng)箏上打了個(gè)結(jié)。接著我叫一位同學(xué)高高舉起風(fēng)箏，而我跑到遠(yuǎn)處。一陣風(fēng)吹來(lái)，我在遠(yuǎn)處喊放，風(fēng)箏便慢慢地上升，漸漸的高過(guò)圍墻，高過(guò)大樹(shù)，超過(guò)旗桿。當(dāng)風(fēng)箏飛到半空，很穩(wěn)定德時(shí)候，我停止了奔跑。趁風(fēng)大的時(shí)候，我把線放了出去，風(fēng)小的時(shí)候，我一拉一放，風(fēng)箏的兩邊像是鳥(niǎo)的翅膀一樣撲騰著。風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，似乎在和白云打招呼。那么多的風(fēng)箏，像一只只的小鳥(niǎo)似的在天空中自由的飛翔著。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在天空中打旋，眼看就要從天空中掉下來(lái)了。我趕緊跑了起來(lái)，我邊跑邊收線。風(fēng)箏掉了下來(lái)，我灰心喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏，收起線，然后又重新放。我舉起風(fēng)箏，在操場(chǎng)上飛奔著，風(fēng)箏飛上了天，我又快樂(lè)了。我放累了，坐在草坪上，看著天上五顏六色的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏形狀真多，像老鷹，像蝙蝠，像飛機(jī)，有的后面還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的尾巴呢……可有趣了。
那些風(fēng)箏飛的真高，一個(gè)個(gè)像是在競(jìng)賽一樣，一個(gè)比一個(gè)高。正在我們最開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴響了。我們只好戀戀不舍地回到了教室。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇17
今天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和我的幾個(gè)朋友準(zhǔn)備去放風(fēng)箏，因?yàn)楹镁脹](méi)放風(fēng)箏了，所以她們來(lái)找我的時(shí)候我一口就答應(yīng)了！潘雨韻和我的風(fēng)箏是大嘴猴的，而潘雨韻的哥哥潘宇翰的是老鷹的，我們仨開(kāi)始比賽，，誰(shuí)放的風(fēng)箏最高，最好，最穩(wěn)！開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也不能讓風(fēng)箏飛上去，潘雨韻卻跑幾下風(fēng)箏就上去了，我學(xué)著她的樣子跑了起來(lái)，可是卻摔了一跤，她看到后，想來(lái)幫我，可我希望自己能夠早點(diǎn)‘‘駕馭’’這個(gè)風(fēng)箏，就沒(méi)讓她幫我，過(guò)了一會(huì)，起風(fēng)了，我就借助風(fēng)的力量，讓風(fēng)箏一下就飛上去了，而且十分的穩(wěn)。當(dāng)我自以為一切都很順利的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏越飛越高，等到風(fēng)一大的時(shí)候，手中的風(fēng)箏線就滑啊滑，我就跟著它跑啊跑，潘宇翰看到我狼狽的模樣，就來(lái)幫我收線，可是線都打結(jié)了，我花了很久才把它解開(kāi)。我看到他們玩得那么開(kāi)心，也很羨慕，可到我放風(fēng)箏的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，所以我們就回家了，不過(guò)翰韻兄妹倆已經(jīng)同意教我放風(fēng)箏了，很開(kāi)心�。≌嫦Ｍ茉琰c(diǎn)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇18
金秋十月，深圳到處洋溢著秋天的氣息，樹(shù)葉開(kāi)始黃了，路邊的小草也開(kāi)始枯萎了，天還格外的藍(lán)。
十月一日下午，天高云淡，爸爸媽媽帶我到紅樹(shù)林放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅樹(shù)林的上空就是風(fēng)箏的海洋，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有紅蝴蝶、黃蜻蜒、黑蜈蚣……我們迫不及待地來(lái)到風(fēng)箏店前，看著五彩繽紛的風(fēng)箏，我的眼睛都花了，最后，我挑選了一只漂亮的紅蜻蜒風(fēng)箏。來(lái)到一片寬闊的草地上，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽幫我扶著風(fēng)箏，我拿著線軸，隨著***口令，我快步往前走，只見(jiàn)風(fēng)箏“嗖”的一聲起來(lái)了，在空中打個(gè)彎，重重地摔在地上。媽媽對(duì)我說(shuō)，你得跑快點(diǎn)，還要及時(shí)放線。于是，媽媽再次幫我扶好風(fēng)箏，在***口令聲中，我拿著線軸使出吃奶的力氣往前跑，一邊跑一邊放線，我的紅蜻蜒終于飛起來(lái)了，風(fēng)箏隨著海風(fēng)在風(fēng)中飄動(dòng)，線軸也時(shí)緊時(shí)松，我也隨著風(fēng)箏拉動(dòng)的力度一會(huì)放點(diǎn)線，一會(huì)收點(diǎn)線，紅蜻蜒就象一只大海燕般穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)空中飛翔。
隨著秋風(fēng)吹來(lái)的陣陣涼意，天慢慢黑了下來(lái)，我們收好風(fēng)箏，回家了。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇19
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草發(fā)芽了，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人也越來(lái)越多，我看見(jiàn)大家那么輕松就放那么高，肯定放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。
星期六，我拿著風(fēng)箏迫不及待的跑到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上，五彩繽紛的風(fēng)箏各式各樣，像給天空掛上一條條彩帶。首先，我順著風(fēng)，學(xué)著別人的樣子，拼命的跑起來(lái)�！皡纾 蔽宜ち藗�(gè)四腳朝天，連風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái)。我想：肯定是風(fēng)不夠大。過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)大了，我又站在高處，使足全身勁兒沖了下來(lái)。風(fēng)箏越放越高。我沾沾自喜，一個(gè)勁地放線，忽然，風(fēng)停了，我的風(fēng)箏又落在地上，怎么也放不起來(lái)，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后幾步，用手一收線，風(fēng)箏又放起來(lái)，還在天空中翩翩起舞哩！我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個(gè)主人不愧是高手，“老鷹”展翅高飛來(lái)捉“小雞”，躲來(lái)躲去，真像呀！簡(jiǎn)直是“空中老鷹捉小雞”�？吹竭@里，我吸取教訓(xùn)，正巧大風(fēng)來(lái)了，真是天助我也！我拉起風(fēng)箏，跑了幾步，趕緊放線、收線，風(fēng)箏果然搖搖晃晃飛起來(lái)，我又跑幾步，放一會(huì)兒線，風(fēng)箏越飛越高，路人都夸我：怎么能放這么高。我懷著勝利的喜悅得勝而歸。
從這件事中，我懂得看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，看起來(lái)困難，做起來(lái)不一定困難。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇20
一年一度的風(fēng)箏比賽又到了，我們懷著緊張的心情來(lái)到操場(chǎng)，等二、四、六年級(jí)的同學(xué)都做好了以后，風(fēng)箏比賽就開(kāi)始了。
第一項(xiàng)就是升國(guó)旗，唱國(guó)歌，我們都站在看臺(tái)上望著紅旗，唱著國(guó)歌，第一項(xiàng)結(jié)束后，就開(kāi)始風(fēng)箏比賽來(lái)！首先登場(chǎng)的是二年級(jí)的選手，別看他們年齡小，可是他們放風(fēng)箏的技術(shù)倒是不小呢！看，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛向藍(lán)天，把我們的夢(mèng)想也寄托到藍(lán)天上，二年級(jí)的比賽終于結(jié)束了，就輪到我們四年級(jí)了，我和溫孜一是一組的，我是助飛手，她是放飛手，在練習(xí)的時(shí)候她放的比我高，所以老師就讓她參賽了，我們是第二組，溫孜一說(shuō)她很緊張，說(shuō)實(shí)話，我也挺緊張的，到我們放風(fēng)箏了，哨一響，我就把風(fēng)箏往上扔，已開(kāi)始放的挺好的，可是后來(lái)不知怎么的，在量的時(shí)候，就掉下來(lái)了，我們只好重來(lái)一次，第二次也沒(méi)成功，真是倒霉。
回到班級(jí)，我收起風(fēng)箏，坐在自己的位置上，看剩下的選手放風(fēng)箏，四年級(jí)放完之后，就該六年級(jí)了，一直到最后一位選手，風(fēng)箏比賽才算結(jié)束了，接下來(lái)又該老師放風(fēng)箏了，田老師也去了，可是風(fēng)箏就是放不起來(lái)，我們也不知道是怎么一回事。
風(fēng)箏比賽實(shí)在是太令我難忘了。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇21
我們起床之后，就先去教室，戴上老師給我們準(zhǔn)備的紅帽子，然后就排著隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，老師組織我們一排一排的往座位上就坐，等我們?nèi)季妥院�，然后就開(kāi)始唱國(guó)歌，唱完國(guó)歌以后，風(fēng)箏比賽就開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的學(xué)生，別看他們身材小，但他們的風(fēng)箏技術(shù)也很好，當(dāng)指揮員吹了一聲口哨，二年級(jí)的選手就開(kāi)始放起手中的風(fēng)箏，天空中漂浮著五顏六色的風(fēng)箏。
一只熱帶魚(yú)風(fēng)箏在空中自由自在飄來(lái)飄去，仿佛在海里一樣游來(lái)游去，突然，一只老鷹風(fēng)箏，超過(guò)了熱帶魚(yú)風(fēng)箏，那只老鷹風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的在空中飛翔，不一會(huì)兒，就輪到了三年級(jí)，當(dāng)指揮員再次吹起口哨時(shí)，三年級(jí)小同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)翱翔在空中，我們看著天空中飛翔的風(fēng)箏，都在激烈的歡呼。
然后就輪到我們了，輪到我們的時(shí)候，我們都很激烈，我們的參賽選手，有的拿如意風(fēng)箏，有的拿蝙蝠風(fēng)箏，有的拿蝴蝶風(fēng)箏，比賽就開(kāi)始了，我們的風(fēng)箏都在空中飛翔，當(dāng)四年級(jí)選手的.風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，我們?cè)跓崃业臑樗麄兗佑�，比賽結(jié)束了。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇22
今天下午，我們進(jìn)行了二、四、六年級(jí)的，風(fēng)箏比賽，在賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
張校長(zhǎng)宣布，比賽正式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是，二年級(jí)的風(fēng)箏比賽，我們只聽(tīng)，嘟的一聲哨聲響了，選手們馬上飛快的奔跑起來(lái)，我們坐在看臺(tái)上面的觀眾們，都給那幾組飛得高的同學(xué)們使勁喊加油，當(dāng)然了，那一些飛得低的同學(xué)也不甘落后，不一會(huì)兒，二年級(jí)的風(fēng)箏比賽結(jié)束了，到了我們四年級(jí)的風(fēng)箏比賽了，第一輪比賽的就有我們班的，嘟的一聲，哨聲響了，我們個(gè)個(gè)的舉起我們手里拿的勝利牌，我們看見(jiàn)了馬俊濤，苗家興一邊晃動(dòng)著手里的勝利牌一邊給我們班的嗎俊濤喊加油，馬俊濤的風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，仿佛他的風(fēng)箏聽(tīng)到了我們的呼喊聲便使勁往上飛，接下來(lái)的幾組，里差不多都有我們班里的人，楊茜上場(chǎng)了，他們都把楊茜看成了我，一直喊：李雨涵加油！李雨涵加油！我回頭給他們說(shuō)：“你們別喊了，我在這里呢�！彼麄兞⒖掏Ａ讼聛�(lái)，一會(huì)又開(kāi)始喊楊茜了，不一會(huì)兒我們的風(fēng)箏比賽結(jié)束了，還有一場(chǎng)教師風(fēng)箏比賽，我們使勁的給田老師喊加油，老師的風(fēng)箏還是給掉了。
我們到了教室上課了，風(fēng)箏比賽，我們玩得很開(kāi)心。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇23
風(fēng)箏，是一個(gè)放飛理想的東西。他能夠帶著我們的夢(mèng)飛上天。今天，我們學(xué)校舉行了風(fēng)箏比賽。
一覺(jué)醒來(lái)，飛快的疊好被子，來(lái)到教室，拿齊各式各樣的東西，準(zhǔn)備向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。我和郝家興是一組，我們風(fēng)箏只有倆尾巴一個(gè)左邊一只，一條中間一只，但右邊沒(méi)有尾巴。我們本來(lái)以為沒(méi)有關(guān)系，可是后來(lái)看了二年級(jí)比賽的結(jié)果才明白，風(fēng)箏尾巴要?jiǎng)蚍Q才能飛的平，飛的穩(wěn)。而我們的風(fēng)箏只有兩條尾巴。我們趕緊給老師說(shuō)了聲，老師叫我們用張盛羽的風(fēng)箏，他的是一個(gè)“大榕樹(shù)地產(chǎn)”風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏和線盤來(lái)選錄，到了賽場(chǎng)，我們好似熟悉的裝上風(fēng)箏，勾上風(fēng)箏線。
我對(duì)郝家興說(shuō)：“加油，我們要贏！”
“嗯，加油�！焙录遗d應(yīng)道。
“記住，今天風(fēng)有點(diǎn)往右斜，一旦斜了出去，要趕緊收一點(diǎn)點(diǎn)線，明白了嗎？”我又在一旁指導(dǎo)著。
“好的記住了。”他說(shuō)。
快到我們了！我們緊張極了！心臟簡(jiǎn)直要從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了，盡管去年我參加過(guò)。輪到我們了，我還刻意往左移了一下�！昂簟钡囊宦暽陧�，我用力往上頭扔。好！飛上去了。我慢慢的跟著風(fēng)箏走。突然，風(fēng)箏和一只蝙蝠風(fēng)箏纏線了，他一下子從高空滑下來(lái)了。老師讓我們重新放，我們放了起來(lái)后，老師量了量成績(jī)，我們班收風(fēng)箏了。
這次可真驚險(xiǎn)啊。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇24
這個(gè)星期三天氣晴朗，隱隱有微風(fēng)吹過(guò)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
下午風(fēng)更大了，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來(lái)到大操場(chǎng)，站好隊(duì)，王老師分好組
我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我們組的風(fēng)箏是一只大龍，體格明顯比別的組的大，在氣勢(shì)上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰(shuí)知道風(fēng)箏質(zhì)量有問(wèn)題！棍不緊，無(wú)奈，我們只好將就了�？祻�(qiáng)組放的最高，我們羨慕不已，為什么鳥(niǎo)能飛那么高，而我們的龍卻飛不起來(lái)呢？抱著這個(gè)心情我們反復(fù)試了許多次，結(jié)果還是上不去�？赡苁俏覀儧](méi)找到方法。突然傳來(lái)了陣陣笑聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)康強(qiáng)的風(fēng)箏線被劉嘉詢的線割斷了，大家幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了，現(xiàn)在，劉嘉詢的鷹風(fēng)箏翱翔在九天上，我們的風(fēng)箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，干脆不放了！一看那邊有照相的，我們也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)在比賽誰(shuí)是搶鏡王，這個(gè)我擅長(zhǎng)呀！我也立刻參與了進(jìn)去，結(jié)果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團(tuán)照了，雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，但是我們非常開(kāi)心謝謝王老師了。
最后了，評(píng)選出放風(fēng)箏最厲害的那個(gè)組，當(dāng)然是劉嘉詢組了，也就他們組放上去沒(méi)掉下來(lái)，在同學(xué)們?cè)谥v活動(dòng)感言時(shí)都表示很無(wú)奈……
通過(guò)放風(fēng)箏，我知道了什么事都要靠合作來(lái)完成。只有合作才能取得成功！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇25
前些天，爸爸帶我到中山公園教我放風(fēng)箏。
那正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，櫻花用自己的芳香引來(lái)了一批又一批的游客。首先，我們來(lái)到一塊大草坪上，我迫不急待地抽出風(fēng)箏，讓爸爸來(lái)教我。爸爸說(shuō)：“首先我們的一只手要抓住風(fēng)箏，另一只手要抓住拐子。我們要抓著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，再把風(fēng)箏松開(kāi)，另一只手不停地放線，這樣，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�！眲傉f(shuō)完，爸爸就讓我拿著風(fēng)箏沖著風(fēng)跑去。他自己拿著拐子不停地放線，我一松手，風(fēng)箏就飛上了天空，可是，突然沒(méi)了風(fēng)，風(fēng)箏立即就以垂直線直沖了下來(lái)，只聽(tīng)得“轟”得一聲，風(fēng)箏竟落在了一位叔叔的頭上，爸爸連忙跑去把風(fēng)箏拿了下來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你還教我，我看你放風(fēng)箏的技術(shù)就不好！”。爸爸走過(guò)來(lái)：“這兒人太多，弄不好就要砸著人，咱們到別處去�！庇谑�，我們又到另一個(gè)地方去放，這里沒(méi)有樹(shù)，人也很少。爸爸又給我演示了一遍后，讓我來(lái)放。我一手拿著風(fēng)箏，另一手拿著拐子迎風(fēng)跑去，再一松手，風(fēng)箏就飛了出去。這下可把我樂(lè)壞了，一高興竟忘了放線，風(fēng)箏又落下來(lái)了。我不服氣，接著又放第二次。這次我很順利，風(fēng)箏飛上去了我也沒(méi)看，只是放線……
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇26
今天天氣很好，哥哥說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著，然后跑起來(lái)，再控制好風(fēng)箏線，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)�！甭�(tīng)了哥哥的話，我心想，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀！
于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著，然后跑動(dòng)起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我心里暗暗高興，沒(méi)想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來(lái)了一定的高度，卻極快地掉了下來(lái)。這時(shí)，我很傷心。于是就問(wèn)哥哥：“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來(lái)了呢？”哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了�！闭f(shuō)完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過(guò)程詳細(xì)地再次給我說(shuō)了一遍，這次我聽(tīng)得很認(rèn)真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì)成功的。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇27
陽(yáng)光三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著雙休日，爸爸帶著我去日湖公園放風(fēng)箏，心里別提有多高興了！
到了日湖公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來(lái)。我一手牽著線桿，一手托著線球，像“火箭2號(hào)”一般的速度向前跑去，想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。但是風(fēng)箏可不聽(tīng)我的指揮，在空中只漾了幾圈就掉了下來(lái)，掉到了草叢中我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。這時(shí)候，爸爸跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，放風(fēng)箏可不像想像中那么簡(jiǎn)單，要懂得其中的技巧，有時(shí)要把風(fēng)箏線拉一拉，有時(shí)還要拽一拽，要逆風(fēng)而行，不能順風(fēng)，只有這樣，才會(huì)放好風(fēng)箏�！甭�(tīng)了爸爸的話，我知道了放風(fēng)箏的技巧，準(zhǔn)備再次試飛。這時(shí)候，正好一陣風(fēng)向我吹來(lái)，我連忙飛奔起來(lái)，這回我可是迎風(fēng)而行，風(fēng)箏越飛越高，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢了，為了讓風(fēng)箏飛得更高，在風(fēng)大大時(shí)，我會(huì)放一放，在風(fēng)小時(shí)，風(fēng)箏就會(huì)變成無(wú)力的？？小鳥(niǎo)，沒(méi)有力量，碰到這樣的情況，我會(huì)拉一拉，風(fēng)箏才會(huì)平穩(wěn)起來(lái)，這時(shí)候我才松了一口氣�？粗L(fēng)箏在空中自由自在的飛行，我高興地大喊起來(lái)：“我會(huì)放風(fēng)箏了，風(fēng)箏放起來(lái)了。”
通過(guò)這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，都要仔細(xì)觀察，要親手嘗試。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇28
暑假的時(shí)候，天氣很熱，外公帶我和表弟表妹去河堤放風(fēng)箏。河堤離外公家很近，那里有一個(gè)很大很大的草地，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就來(lái)到河堤。
我們都拿出自己的風(fēng)箏開(kāi)始放。我拿的是只蝴蝶風(fēng)箏，他們拿的是一只風(fēng)凰風(fēng)箏，一邊拿著線，一邊拼命的往前跑，可總是飛不起來(lái)，連放了幾次，還是跑不到幾米風(fēng)箏就掉落在地上，我們心里都非常著急，看看身邊的很多人，都好像跟我們一樣，沒(méi)有把風(fēng)箏放飛到天上。外公就在旁邊笑，我來(lái)教你們?cè)趺捶�，看看有沒(méi)有風(fēng)，一邊跑一邊放線，由于方法正確，風(fēng)箏在我的控制下慢慢的飛起來(lái)，越升越高，只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒往下降，一會(huì)兒在翻跟頭，很靈活的在空中飛來(lái)飛去。這時(shí)候，我的表妹表弟的風(fēng)箏也都飛到天空了。藍(lán)藍(lán)的天空中都處飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，有的像一只蝴蝶，在美麗的的花叢中翩翩起舞，有的像老鷹，不停扇動(dòng)著翅膀，千姿百態(tài)。放了一個(gè)小時(shí)，風(fēng)也就慢慢變小了，風(fēng)箏就開(kāi)始慢慢的往下掉落。我終于知道了，放風(fēng)箏還要講點(diǎn)技巧，沒(méi)有風(fēng)是放不上去的。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇29
五月一日勞動(dòng)節(jié)，是一個(gè)大好的日子，今天下午三點(diǎn)鐘左右，爸爸帶我們?nèi)置萌ダ笙愎珗@放風(fēng)箏。
到了那里我們?nèi)齻�(gè)像匹瘋馬跑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“你和哥哥在那兒等，我?guī)е妹萌ベI風(fēng)箏一會(huì)兒就回來(lái)。”我們倆聽(tīng)著爸爸的話坐在那等待，而妹妹跟著爸爸去到店里什么都要，爸爸說(shuō)：“我們還是買風(fēng)箏吧�！泵妹媒Y(jié)果點(diǎn)點(diǎn)頭的答應(yīng)了，我看到爸爸拿著兩個(gè)風(fēng)箏回來(lái)，我很高興就搶著風(fēng)箏而奔跑，我拆開(kāi)線跑了幾步，風(fēng)箏就飛起來(lái)，飛得好高啊，爸爸也讓風(fēng)箏飛起來(lái)了，但不過(guò)他放的風(fēng)箏比我還要高得多。哥哥和妹妹他們倆個(gè)在草地上吹泡泡。我跟爸爸說(shuō)：“為什么你放的風(fēng)箏高，但我為什么放的風(fēng)箏比你矮呢？”爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏飛的高不是一下子就學(xué)會(huì)的，要不停的學(xué)才能學(xué)，在學(xué)中有一個(gè)重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心風(fēng)箏有時(shí)飛不高或從半空中掉落下來(lái)，你來(lái)試試看�！蔽艺娴恼瞻职值姆椒ㄈシ耪娴姆诺谋劝职诌�高。過(guò)了一會(huì)兒爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來(lái)，原來(lái)爸爸只顧著跟我說(shuō)話才照成風(fēng)箏掉下來(lái)，爸爸表?yè)P(yáng)我好聰明，風(fēng)箏放得比他還好。我聽(tīng)著爸爸的話而練習(xí)，快六點(diǎn)的時(shí)候爸爸叫回家了，我們聽(tīng)到爸爸的叫聲馬上收回風(fēng)箏準(zhǔn)備回家，哥哥和妹妹他們倆個(gè)還玩的很開(kāi)心呢。
今天玩的好開(kāi)心啊。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇30
今天，我和李政超去買風(fēng)箏，李政超說(shuō)：買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首，此時(shí)，我非常高興，我對(duì)她說(shuō)：不會(huì)吧！你竟然讓我當(dāng)助飛手，我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對(duì)我說(shuō)：那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧！我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。
首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個(gè)大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對(duì)她說(shuō)：李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！李政超說(shuō)：當(dāng)然了。我說(shuō)：那你就買下來(lái)吧！此時(shí)的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個(gè)蝙蝠的風(fēng)箏買下了，還買了一個(gè)大線盤，我覺(jué)得她是太喜歡那個(gè)風(fēng)箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線，就去玩風(fēng)箏去了正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場(chǎng)急切的把風(fēng)箏拆開(kāi)扎好棍，什么事情都做好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，李政超說(shuō)：快放吧！我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢？我剛剛放起來(lái)就落下了，此時(shí)，我的心情有些沮喪，我看著自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而一旁的李政超對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，第一次都會(huì)有落，你要堅(jiān)持。
然后我一用力風(fēng)箏飛起來(lái)，我臉上充滿了洋溢的笑容，風(fēng)箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開(kāi)心，今天真開(kāi)心，真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇31
星期天媽媽說(shuō)好久沒(méi)帶我去玩了，干脆帶我去河邊放風(fēng)箏玩。
我們吃過(guò)午飯迫不及待的來(lái)到河邊，只見(jiàn)有許多風(fēng)箏已在天空翱翔，天上五顏六色的，我們投去羨慕的眼神。話不多說(shuō)，我立刻拿出我的喜羊羊風(fēng)箏跑起來(lái)。也不知道為什么我的風(fēng)箏老是飛不起來(lái)，哎。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏飛了起來(lái)，我欣喜若狂，立馬放線，可好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏又跌落下來(lái)，我垂頭喪氣，失望透頂了。本想讓它飛上藍(lán)天，可它卻不聽(tīng)我的。正巧河邊有一位賣風(fēng)箏的小朋友，媽媽同意我再買一個(gè)，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我對(duì)一個(gè)彩色風(fēng)箏愛(ài)不釋手，最后已十元錢把它買下來(lái)，在放之前，我心想；彩色風(fēng)箏�。�
你一定要飛高點(diǎn)為我爭(zhēng)氣��！綁好線后，風(fēng)箏好像聽(tīng)懂我的話似的，一直在天空翱翔，看到這一幕，我那緊張的心總算平靜下來(lái)，剩下的就是激動(dòng)了。只見(jiàn)風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，越來(lái)越小，逐漸成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我歡呼著。忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏像是失去了重心，眼看就要墜地，還好救兵——媽媽及時(shí)的扯了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏又飛上了天空，我深深的吸了一口氣。如果不是媽媽眼疾手快，就白費(fèi)一場(chǎng)了。我的技術(shù)越來(lái)越熟練，即使飛沙走石也不會(huì)墜落下來(lái)。
最后我依依不舍的離開(kāi)了。你說(shuō)放風(fēng)箏是不是特別好玩呢，期待下次大家的加入。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇32
上午，我和好朋友陳燁正坐在床上專心致志的看手機(jī)。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)把陽(yáng)臺(tái)上的衣服吹得“嘩嘩”響，我們不約而同的向外一望，這時(shí)，陳燁突發(fā)奇想：“終于起風(fēng)了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”！“好啊”，我興奮的說(shuō)。
我們拿著風(fēng)箏，到了小廣場(chǎng)，陳燁拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏。我一松手，陳燁就像發(fā)瘋了似的跑了起來(lái)。但是，風(fēng)一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，風(fēng)箏飛得不平穩(wěn)，在空中飄了一會(huì)兒，最后一個(gè)俯沖，飛了下來(lái)。
我們?cè)谛V場(chǎng)里跑的滿頭大汗，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。驕陽(yáng)似火，再加上我們跑來(lái)跑去，已經(jīng)很熱了。我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我們不要放了吧”�！安恍�，不能放棄！�！彼@句話深深地震撼著，我心想：我們要挑戰(zhàn)不可能，我相信風(fēng)箏會(huì)升天的。
這次，我們決定在一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏，因?yàn)橹拔覀冊(cè)谛^(qū)里，到處聳立著高樓大廈，風(fēng)都被遮擋住了，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。一番努力后，風(fēng)箏竟然飛了起來(lái)，飛得又高又遠(yuǎn)。我們抬頭仰望，心里甜滋滋的。
在回來(lái)的路上，我想：要堅(jiān)信，這個(gè)世界上沒(méi)有不可能，只要敢想，就敢做。遇到困難，要勇敢的面對(duì)，一昧逃避，只是懦夫的表現(xiàn)。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇33
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了松花邊放風(fēng)箏。伴著濃濃的春意和溫暖的陽(yáng)光，我的心也像要飛起來(lái)了。
我們到了江邊，放風(fēng)箏的人真多呀！天上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。有尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)、眼睛大大的金魚(yú)，展翅高飛的雄鷹，一條巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖，栩栩如生。我迫不及待的拿出我的風(fēng)箏，拉著媽媽的手直奔廣場(chǎng)，恨不得馬上就能飛上藍(lán)天。
我的風(fēng)箏是一只粉色的蝴蝶，翅膀上紫色、黃色相間花紋十分逼真，在遠(yuǎn)處看就像真的蝴蝶一樣。爸爸把線接好讓我握著線軸，爸爸使勁兒把風(fēng)箏往上一拋，我連忙放線。可是，線放的太多了，風(fēng)箏像喝醉了似的，一頭栽了下去。我們只好再來(lái)一次，這回，爸爸給我做了細(xì)致的指導(dǎo)，原來(lái)放風(fēng)箏要逆著風(fēng)奔跑，放線也是很重要的，當(dāng)風(fēng)箏徐徐上升時(shí)，就要一緊一松地抽線。我的“蝴蝶”晃悠悠的飛起來(lái)啦，每次搖搖欲墜時(shí)我都用力的拽線，再輕輕松開(kāi)，“蝴蝶”越飛越高，什么“老鷹”“燕子”，都比不過(guò)我這在天空中高飛的蝴蝶。你看，它借著春風(fēng)，扇動(dòng)著它那絢麗的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，飛到了太陽(yáng)的光邊上。
看著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我忽然想起了的徐渭一句詩(shī)：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。在空中展翅飛翔的風(fēng)箏。正像我們充滿理想的孩子們，那春風(fēng)不正像父母老師、的諄諄教誨嗎？親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì)像風(fēng)箏一樣帶著夢(mèng)想和您們的期望，逆風(fēng)飛翔，越飛越高！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇34
大家一定都放過(guò)風(fēng)箏吧，都喜歡放風(fēng)箏嗎？說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)都不喜歡，因?yàn)槲矣X(jué)得放風(fēng)箏就是把一張用線拴住的紙放飛到空中罷了，真是無(wú)聊。但是這次，我卻改變了自己的看法，真正體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂(lè)……
今天學(xué)完奧數(shù)，我回到家中，看到媽媽手中拿著風(fēng)箏，一臉興致勃勃的樣子，而我卻在心中暗自叫苦：哇！又要無(wú)聊了！媽媽看看我，沒(méi)有出聲，而是快速的打開(kāi)手中的風(fēng)箏。咦，這風(fēng)箏是一張連著一張的，每一張上面都畫著不同的奧運(yùn)福娃，數(shù)數(shù)一共有28個(gè)串在一起，最后一個(gè)還裝飾有綠色的閃光帶，十分精美。我想：要是把這樣長(zhǎng)的風(fēng)箏放飛到天空會(huì)是什么樣子的呢？媽媽好像看出了我的心思，接著對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)明了一種新的放飛風(fēng)箏的方法�！币贿呎f(shuō)一邊把我“轟”到了露臺(tái)上，我更加好奇了！
不看不知道，一看嚇一跳。媽媽把風(fēng)箏貼墻反放下去，風(fēng)一吹，第一個(gè)風(fēng)箏就隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，接著又將第二個(gè)第三個(gè)逐個(gè)投放下去。媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來(lái)回用力擺動(dòng)線軸，并放開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，那28個(gè)形態(tài)各一的“福娃”搖搖擺擺地飛上天空，就像一條美麗的彩帶在空中翩翩起舞，十分好看，我高興得拍起手來(lái)……
有的時(shí)候，事情反著來(lái)一下，就會(huì)迎刃而解了，這就像頭向下的風(fēng)箏。人生就是這樣，如果不能成功，那就失敗�？墒侨绻麤](méi)有失敗的絆腳石，那通向成功的階梯又是由什么搭成的呢？改變一種思路，換一種眼光都會(huì)讓自己豁然開(kāi)朗。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇35
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。很適合放風(fēng)箏，于是，我和媽媽一起去我們小區(qū)后面空曠的地方放風(fēng)箏。
我先把老鷹風(fēng)箏支好，再把線圈纏好。開(kāi)始放了,‘老鷹’剛一離開(kāi)我的手，就飛速的朝天上飛去，好像地面上處處危機(jī)，一秒也呆不得。過(guò)了半分鐘，我的五百米線圈就用完了，我恨不得把我衣服上的線抽下來(lái)給他接上，讓他飛到外太空去。老鷹在高空中俯視著大地。你看！那威風(fēng)凜凜的樣子像不像“鷹王”在“檢閱”人類呢？我想給“鷹王”加個(gè)伴，于是我就把它放在一邊，拿起了狗頭風(fēng)箏，放了起來(lái)。狗不愧是最忠誠(chéng)的動(dòng)物，一步也不愿離開(kāi)他眷屬的大地，我費(fèi)了好大的勁才把它放起來(lái)，可他還守護(hù)著它的主人，我放了400米的線，它只飛了40米高，時(shí)不時(shí)的還想倒頭回到地面上，可一次又一次的被我拉了上去。狗頭似乎也明白了這樣沒(méi)用，于是他慢慢升高。終于，上升到了300米。我打算去看看老鷹風(fēng)箏怎么樣了，剛一松手，狗頭就迅速下降，我打賭，核彈下降的速度也沒(méi)它快。當(dāng)找到它的時(shí)候，我愣住了，狗頭風(fēng)箏已經(jīng)被汽車四分八塊、五馬分尸了。我沒(méi)想到，它朝思暮想的地面居然是它的墳?zāi)埂Ｎ野阉p輕的拿起來(lái)，放在一個(gè)土坡上，雙眼望著天空，我希望它能平安的通往天堂……
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇36
每當(dāng)我望見(jiàn)那在空中自由自在的風(fēng)箏時(shí)，我就會(huì)想起那次，我放風(fēng)箏時(shí)的情景。
那一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。我一聽(tīng)，非常高興，連忙準(zhǔn)備好風(fēng)箏，等待出發(fā)。
到了大凌河邊，因?yàn)槭谴禾�，小草剛剛探出頭，踩上去軟棉棉的，桃花盛開(kāi)的最美了，空氣中滿是花香，花兒們都爭(zhēng)芳斗艷的開(kāi)放，小鳥(niǎo)在我們頭上高興地唱歌。
爸爸先拽好風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“開(kāi)始”。我就舉著風(fēng)箏跑，爸爸說(shuō)：放！”我把風(fēng)箏一拋，可是一次，二次，風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。我心想：這是什么破風(fēng)箏，怎么飛都飛不起來(lái)。媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要有耐心，不要著急，只放幾次，怎么能說(shuō)就是壞的呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，看了看媽媽，小聲地說(shuō)：“好吧！”我和爸爸決定再放一次，這回我來(lái)拽著風(fēng)箏線，爸爸拉好風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏�！伴_(kāi)始！”爸爸高聲一喊，從前一邊跑，往上拋風(fēng)箏，我拽著線向后跑。
“哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們興奮地吹呼著。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子。那一刻，不是風(fēng)箏在飛，而是我的心在飛。真是“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是它卻始終珍藏在我的心里。風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍、是鳳、還是小燕子，到了天空中便是一律平等的了，是風(fēng)箏讓我明白了做人的道理，同時(shí)，也給了我快樂(lè)。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇37
秋天到了，公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。小東對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一只風(fēng)箏，給我買一只吧�！卑职植幌胭I，小東費(fèi)了三寸不爛之舌，爸爸總算答應(yīng)了。小東很開(kāi)心，就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。
一個(gè)星期天下午，秋高氣爽，天高云淡。小東和文文一起來(lái)到了公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)那里人山人海的，天空上到處都是各種各樣的風(fēng)箏。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一條飛龍搖動(dòng)著尾巴，一只老鷹正在展翅雄飛……
文文看到了，想：這些風(fēng)箏飛得好高呀！我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風(fēng)箏，可是他個(gè)子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。他只好把風(fēng)箏交給小東。
小東呢，只見(jiàn)他左手拉著線，右手拿著線圈，飛快地跑了起來(lái)。隨著線圈的滾動(dòng)，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢了，在空中翩翩起舞著�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”文文激動(dòng)地叫著。他跟著小東跑了起來(lái)。文文興奮地對(duì)小東說(shuō)說(shuō)：“小東，待會(huì)兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細(xì)心的學(xué)著，她也多么想放飛手中的風(fēng)箏呀！
他們倆度過(guò)了一個(gè)難忘的星期天！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇38
童年的歲月總是難以忘懷，一件件開(kāi)心而難忘的趣事總是不停地浮現(xiàn)在眼前。
記得我五六歲的時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸一起到操場(chǎng)是上放風(fēng)箏。
爸爸把“散了架”的風(fēng)箏安裝結(jié)實(shí)后，放風(fēng)箏開(kāi)始了。爸爸指著風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)：“你先拿著風(fēng)箏，我拿線筒，沒(méi)有我的命令你不能松手！OK？”“OK！”我自信地說(shuō)。我們站在那里等著大風(fēng)的到來(lái)，我默默地祈禱：“大風(fēng)呀，你快點(diǎn)來(lái)吧，讓我多玩一會(huì)兒！”過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)向我們吹來(lái)，我剛想松手，爸爸卻叫住了我：“別慌！別慌！風(fēng)太小，風(fēng)箏飛不起來(lái)的，等風(fēng)大了再松！”又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)大起來(lái)了。聽(tīng)到爸爸“松！”的口令，我立刻松了手。
只見(jiàn)風(fēng)箏隨著風(fēng)像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。爸爸在操場(chǎng)上狂奔，幾乎要超過(guò)劉翔了。這時(shí)候，我忽然有了個(gè)想法——自己放風(fēng)箏！于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想放�！蔽乙詾榘职謺�(huì)順口答應(yīng)呢，沒(méi)想到他卻猶豫了，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧！但你得抓緊！”我興奮地答應(yīng)了，他才小心翼翼地把線筒遞給我。我拿著線筒在操場(chǎng)上歡快地奔跑著，跑累了就坐在地上休息。突然，一陣大風(fēng)給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，把線筒從我那細(xì)小的手中奪去了，爸爸這下驚惶失措，趕緊去追，跑得滿頭大汗，終于追回了線筒，我才松了一口氣。
就這一件事，也許你看過(guò)之后會(huì)笑蹋房頂。我的童年趣事還有很多呢！有時(shí)間的話我再講給大家聽(tīng)，保準(zhǔn)你們聽(tīng)了會(huì)笑掉大牙！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇39
星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲，帽子都被這調(diào)皮風(fēng)刮走了。呵，這么大的風(fēng)，放風(fēng)箏，豈不是挺容易嗎？
于是，我們買了風(fēng)箏，快速的跑了幾步，把風(fēng)箏往上一送，便開(kāi)始放線了，風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天，我真是樂(lè)壞了�？墒沁�沒(méi)等我高興完，我的風(fēng)箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來(lái)了，但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，無(wú)論我怎么拉線都沒(méi)辦法控制。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想，一定是風(fēng)箏有問(wèn)題，我便和媽媽交換風(fēng)箏。
我滿懷信心的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒(méi)想到，在上飛的過(guò)程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子在空中做了幾個(gè)空翻后就撲了下來(lái)。我愣住了，“看樣子，是我有問(wèn)題了”。我望著媽媽，媽媽神秘的說(shuō)：“這里也有學(xué)問(wèn)呢！我來(lái)教你�！�
媽媽教我如何選擇風(fēng)向，如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧，媽媽邊說(shuō)邊示范。我經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí)，多次的失敗，終于掌握了放風(fēng)箏的方法。
看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)問(wèn)真是無(wú)所不在啊！”
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇40
一天中午，我學(xué)完鋼琴和電子琴和爸爸媽媽回家，在經(jīng)過(guò)天地廣場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)許多人在放風(fēng)箏，我覺(jué)得很奇怪，于是，我問(wèn)爸爸：“他們?yōu)槭裁匆棚L(fēng)箏？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓欠棚L(fēng)箏的節(jié)日，也就是節(jié)，所以很多人在這里放風(fēng)箏。”聽(tīng)了爸爸的話，我受到了啟發(fā)，我也決定要去放風(fēng)箏。
我飛快的回到家里，去找我的兩邊是粉色，前面是白色，里面有一個(gè)漂亮圖案的風(fēng)箏。可是，我沒(méi)找到。于是，我問(wèn)爸爸：“我的那個(gè)風(fēng)箏呢？”爸爸說(shuō)：“在地下室吧！”我說(shuō)：“快給我地下室的鑰匙�！卑职终已秸已秸伊撕芫貌耪业�。爸爸把鑰匙遞給我，我飛快地跑到地下室，打開(kāi)門，果然在里面找到了我的風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏，趕快跑到天地廣場(chǎng)，可是那里的人實(shí)在太多了，我好不容易找了一塊空地可以放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，我老是放不起風(fēng)箏，我就去問(wèn)爸爸，可是爸爸也不知道為什么，我又去問(wèn)媽媽，這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先弄好風(fēng)箏，再跑起來(lái)，而且一定要逆著風(fēng)跑，還要越跑越快，最后就能放起風(fēng)箏了。”聽(tīng)了媽媽的話，我決定再試一試。于是我開(kāi)始了不斷地嘗試。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得又高又穩(wěn)，幾乎都看不見(jiàn)了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏我明白了只要肯堅(jiān)持，并且不斷嘗試，不斷努力，就一定會(huì)成功。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇41
周六，我們剛吃完早餐，爺爺奶奶就帶我去公園玩。
到了公園，我看見(jiàn)五顏六色的鮮花襯托著美麗的草地，還有一些放風(fēng)箏的人。
天還很早，放風(fēng)箏的人也不多，于是我就央求奶奶給我也買一個(gè)風(fēng)箏，奶奶笑著答應(yīng)了。我獲得了一個(gè)“戰(zhàn)利品”——一個(gè)“老鷹”造型的風(fēng)箏。我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我剛拿起風(fēng)箏，奶奶就讓我趕緊跑，既然奶奶都“下命令”了，我們也只好照辦。就在我們剛要跑的時(shí)候，突然來(lái)了一陣大風(fēng)。這時(shí)奶奶大聲說(shuō)：“快放線！”聽(tīng)到奶奶的話，我們就手忙腳亂地放了線。跑著跑著，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我本來(lái)以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，剛過(guò)幾分鐘，風(fēng)箏就像撒嬌的孩子一樣身子亂擺，甚至還想一頭跌向地面。
這時(shí)爺爺來(lái)“救駕”了，只見(jiàn)爺爺一手拿著線軸，一手拽著線，爺爺?shù)氖掷�一放一拽地慢慢放線，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，直鉆云端。爺爺一邊把風(fēng)箏線給我，一邊對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！風(fēng)箏就應(yīng)該是這樣放的�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝爺爺�！睜敔斝α�，我也笑了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都是要有技巧的，不能眼高手低。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇42
童年是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事，有燦爛的使人想起兒時(shí)的趣事，我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，�。≌业搅�。
在一個(gè)星期六的下午，我和爺爺來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚(yú)、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來(lái)了，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買一個(gè)風(fēng)箏，我挑了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開(kāi)手，它卻躺在地上不起來(lái)，怎么回事呢？這時(shí)賣風(fēng)箏的人說(shuō)：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來(lái)了�！蔽野凑账f(shuō)的試了試，果然起來(lái)了，接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時(shí)還不穩(wěn)定，你看，風(fēng)箏在空中畫了一圈，想要掉下來(lái)，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過(guò)最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟；躺在云中睡大覺(jué)，��！那種感覺(jué)真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來(lái)了�！币粋�(gè)聲音把我從云上拉了回來(lái)，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇43
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書(shū)一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄。當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的；過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了；媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂(lè)趣。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇44
中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息。下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來(lái)；下午，我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校了，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好了隊(duì)，出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。哇！好美的風(fēng)箏��！蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚(yú)、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空，剛開(kāi)始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)了。一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō)：“你們看，我飛得多高呀！”
時(shí)間過(guò)得可真快！當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說(shuō)：“今天到此結(jié)束，我們打道回府�！�
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇45
星期六，我和爸爸去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我不會(huì)放風(fēng)箏，所以爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸把風(fēng)箏打開(kāi)，放飛上了天，爸爸先示范一次，我看著，心想，這真簡(jiǎn)單！我一把接過(guò)風(fēng)箏，一開(kāi)始，我在爸爸的幫助下，將風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)箏飛得很好，過(guò)了一會(huì)兒，我讓爸爸松開(kāi)了手，我自己放了一會(huì)兒，可沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)放風(fēng)箏沒(méi)那么容易，我再教教你吧！”爸爸教了我一遍又一遍，我都在很認(rèn)真地學(xué)，一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了。我把我的“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看，爸爸說(shuō)我真棒，我心里真是說(shuō)不出的高興呀！
爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外，可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去，他真是又忌妒又懊惱。
我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈，它的臉上露出了淡淡的微笑。
爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏，我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，有幾位叔叔比我放的好，看來(lái)，我還要多加努力呀！
今天玩得真開(kāi)心呀！又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，抬頭一看天色很晚了，我和爸爸開(kāi)心地回家了。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇46
今天是大年初四，冬去春來(lái)，風(fēng)和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。
下午，媽媽給我買了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到了風(fēng)云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏，藍(lán)色的小鳥(niǎo)、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動(dòng)壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風(fēng)箏就奔跑起來(lái)，可跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下去，急得我直跺腳。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)調(diào)柔和地說(shuō)：要逆著風(fēng)跑，而且剛飛起時(shí)，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo)，左手拿風(fēng)箏，右手拿線軸，快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來(lái)。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏，激動(dòng)地高喊：飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂(lè)得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏��！
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇47
回憶起非�？鞓�(lè)的童年可真是難呀！記得我一生下來(lái)的時(shí)候跟別的小孩可真不一樣。這是我媽告訴我的，我呢生下來(lái)安安靜靜，一點(diǎn)也不哭不鬧的，我只要拿到好玩的東西玩一會(huì)兒，就慢慢睡著了。一點(diǎn)也不喊的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我媽說(shuō)我一點(diǎn)也不像以前一樣乖巧。有一天，我鬧著媽媽帶我去后弈公園放風(fēng)箏。媽媽看我那么不停地鬧，就無(wú)可奈何的答應(yīng)了，我興高采烈拉著媽媽去買風(fēng)箏。我看了風(fēng)箏店里的風(fēng)箏簡(jiǎn)直琳瑯滿目啊，品種特別多，我選了一個(gè)小白兔和胡蘿卜樣式的風(fēng)箏。
我和媽媽立刻去了后羿公園，一到后羿公園，你們知道嗎？后羿公園的大門是多么神圣嗎？等你們?nèi)チ司椭懒耍涀∥也皇堑跄銈兾缚�。先談�(wù)劮棚L(fēng)箏吧！到了后羿公園里，我驚訝地叫起來(lái)："哇！太多人放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏真漂亮！”有飛機(jī)的，有老鷹的，還有月亮和星星的呢！我看得發(fā)呆了，媽媽說(shuō)：“傻瓜，快放風(fēng)箏吧！”我和媽媽起初放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟喝了醉酒似的，總是倒下。風(fēng)箏終于升起來(lái)了，我一時(shí)興起，沒(méi)想到風(fēng)箏卡到樹(shù)上了，我的臉上的神態(tài)簡(jiǎn)直是晴轉(zhuǎn)多云呀！我媽怎么弄都弄不下來(lái)，一氣把風(fēng)箏線一剪，怎么樣？我媽解決方式太狠了，把我給嚇呆了。但是，我和媽媽毫不氣餒地又把線接起來(lái)了。媽媽和我終于把風(fēng)箏放得很高，就像在天空中飛翔。我終于掌握了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，眼看著天快要黑了，我和媽媽急急忙忙地趕回了家。
說(shuō)心里話，這次的放風(fēng)箏真的很開(kāi)心，總算體驗(yàn)過(guò)放風(fēng)箏的感受。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇48
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏！我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著梁老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥(niǎo)圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一組４個(gè)人，張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。４個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來(lái)。王凈友舉風(fēng)箏，張心漁來(lái)放。張心漁拿著線軸，飛快地向前跑，等王凈友松手后，張心漁又加快了速度�？娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看著放上去的同學(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長(zhǎng)，跑了十幾步，就讓郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然沒(méi)放線，只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)。“哦，我們的風(fēng)箏飛上去嘍！”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來(lái)，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來(lái)，操場(chǎng)上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇49
“出去玩唄！”我對(duì)著媽媽不停地叫喚�！澳阏f(shuō)去哪兒？放風(fēng)箏��！”媽媽漫不經(jīng)心地回答�！翱梢园�！”我興奮地喊�！昂冒桑∽屇惆峙隳惴�，我在旁邊看�！蔽衣�(tīng)了，活蹦亂跳：“噢耶！”過(guò)了一會(huì)兒，我拉上我的“大金魚(yú)”在廣場(chǎng)上到處亂跑。“過(guò)來(lái)，我?guī)湍惴�。”只�?jiàn)爸爸一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚(yú)便游上了天，在空中翩翩起舞，此時(shí)的陽(yáng)光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見(jiàn)風(fēng)箏快掉下來(lái)了，一把從我手中奪過(guò)線，一拉一扯，風(fēng)箏又高高掛在空中……
陽(yáng)光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個(gè)小時(shí)，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽(yáng)。我叫爸爸過(guò)來(lái)，問(wèn)他能不能收線，爸爸看著手機(jī)，打著字：“你自己看。”我便嘗試著收線，一只手拉不動(dòng)，只能把另一只手扣在轉(zhuǎn)盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過(guò)去了，我才收回了一小段線，好像風(fēng)哥哥故意跟我鬧著玩。見(jiàn)我這樣的慘狀，爸爸來(lái)幫忙了，他動(dòng)作靈敏，一拉一收，節(jié)奏正好。線一節(jié)一節(jié)被收了回來(lái)，眼看金魚(yú)要掉地上了，我才想到去接，當(dāng)我還沒(méi)跑到那時(shí)，我的金魚(yú)已經(jīng)一頭栽在地上了。
夕陽(yáng)漸漸落山，我抱著風(fēng)箏，上了車，望著“大金魚(yú)”剛才飛過(guò)的地方，我覺(jué)得，這次放風(fēng)箏是最快樂(lè)的一次。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇50
一年里我最喜歡的季節(jié)是春季，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春嘛！春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，她把可愛(ài)的樹(shù)木、鳥(niǎo)獸從寒冷的冬天叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)，到處春意盎然。
春天氣候宜人，空氣清新，我和媽媽、姐姐來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，由于天氣原因，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多，天上也飄著形式各樣，顏色各異的風(fēng)箏。有的是矯健的雄鷹，有的是美麗的蝴蝶，還有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的青蟲(chóng)。
由于我和姐姐都是第一次放風(fēng)箏，我們嘗試了好多次都沒(méi)有成功，旁邊的一位大哥哥過(guò)來(lái)教我們，他告訴我們：“把風(fēng)箏線拉出大約兩米，抓著風(fēng)箏的支架迎風(fēng)奔跑，越快越好，大約100米后將風(fēng)箏向上扔出，千萬(wàn)要控制好線軸，收一圈，放一圈，不能全收，也不可以全放。”我按照大哥哥的話一步一步去做，最后我終于能讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔了。望著自己的風(fēng)箏在天空中飛翔，心里有一種成功的喜悅，絕不讓風(fēng)箏停下來(lái)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，不僅讓我感受到了樂(lè)趣，還讓我明白了每件事都有第一次，也許你不一定能做好，只要你用心去做一定可以成功。正謂事上無(wú)難事，只怕有心人。
我也想化作一只風(fēng)箏，在天空里自由自在地飛翔，無(wú)憂無(wú)慮。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，在媽媽的呼喊聲中，我依依不舍離開(kāi)這充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。
五年級(jí)放風(fēng)箏作文 篇51
星期五的下午丁老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，一路上我和小伙伴們有說(shuō)有笑，還比著誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮。
我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶，長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀，一雙黑乎乎的眼睛，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身上帶著藍(lán)色的花紋，特別好看。
到了文源廣場(chǎng)，丁老師說(shuō)：“我們就在這里放風(fēng)箏吧�！蔽液屯瑢W(xué)們迫不急待忙起來(lái)了。這時(shí)王玉如沮喪地說(shuō)：“哎呀，我的風(fēng)箏破掉了，這可怎么辦呀？�！蔽疫B忙安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起放吧。”我踮著腳把“藍(lán)蝴蝶”舉了起來(lái)，王玉如拿著線，“一，二，三，放！”我一松手，王玉如飛快地跑了起來(lái)，不知怎么的，風(fēng)箏象喝醉酒似的，搖搖擺擺地栽了下來(lái)。“真可惜�！薄皼](méi)關(guān)系，再來(lái)吧”我說(shuō)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我和王玉如又放起了風(fēng)箏，可是這次更慘，線斷了，風(fēng)箏一個(gè)跟斗栽下來(lái)破了。我難過(guò)地和王玉如坐在地上修風(fēng)箏。
這時(shí)蔡晶晶說(shuō)：“快看，快看，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”原來(lái)蔡晶晶在丁老師的幫助下把她的風(fēng)箏送上了天空。我羨慕地看著“花蝴蝶”在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔。暗暗地下決心下次我也要把風(fēng)箏放得高高的。
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