我的寶貝五年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的寶貝五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的寶貝五年級(jí)作文1
我有一只小狗，名叫“歡歡”。它的毛色黑白相間，有一雙炯炯有神的大眼睛。他是我和我的好朋友“隨緣”，在河邊撿來(lái)的，起初我們剛看見(jiàn)他的時(shí)候，一直在辯論一件事情——它是貓還是狗？當(dāng)我們走進(jìn)才知道它是一只可愛(ài)的小狗。我們小心翼翼的向它靠近，就好像在玩“寫(xiě)王字”一樣。他扭著頭，用一種奇怪的眼神看著我，我們就好像心有靈犀，我盯著它的尾巴，希望他能歡快的搖起來(lái)，但一直沒(méi)有動(dòng)靜。于是，我便使出絕招，吹口哨。它一聽(tīng)，立刻向我走來(lái)，邊搖著尾巴邊圍著我們繞，我們一動(dòng)不動(dòng)，生怕把它嚇跑。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我一把把它抱住，抱回了家。我們拿小魚(yú)喂它吃，買(mǎi)牛奶給他喝，他很快就認(rèn)識(shí)我們了，我們走到那就跟到哪，與我們形影不離。晚上，我躺在床上，把它抱在我身上，它在我肚子上踩來(lái)踩去，最后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次，我們要上學(xué)了。他一直跟著我們，直到到了“北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)”。我們把它藏了起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校不準(zhǔn)帶動(dòng)物，也只好委屈它了�？伤恢苯袀�(gè)不停，被老師丟了出去，我和“隨緣”很傷心，以為再也見(jiàn)不到它了，我甚至和“管雨欣”訴說(shuō)，可回到家，他卻在窩里舒舒服服的睡覺(jué)！我們高興極了，連忙歡它的名字“歡歡~”他一聽(tīng)，馬上跳出來(lái)，趴在我們面前，撒嬌似的叫。
我愛(ài)我的小狗，他太可愛(ài)了。
我的寶貝五年級(jí)作文2
我的寶貝不是很讓人矚目，但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我最重要的。
每天早晨它都會(huì)跑到我的褲腳下蹭蹭，直到它喵了一聲，我把它抱起來(lái)，給他拿了一碗水放它面前，它聞了聞，舔了一下，我懂的了它的意思，我便把它放到地上，把水放到地上，它便伸出它那粉紅的小舌頭舔著水，喝完后還不忘向我喵一聲，喝完就急匆匆的跑出到了屋后。
“大貓，大貓”我在屋后喊著，沒(méi)一會(huì)，它向我跑了過(guò)來(lái)，嘴里叼了一個(gè)東西，到近處，我才看清那是一個(gè)耗子，看它累的氣喘吁吁的，我不禁一笑，莫了一下它的頭，它瞇著眼睛享受般。
走近一看，它有著水靈靈的大眼睛，瞳色有些幻紫色，黑白相間的毛色顯得和諧，時(shí)不時(shí)的朝向我笑，搖著那斷了一節(jié)的小尾巴。
每次我傷心的時(shí)候它都會(huì)給我叼來(lái)一個(gè)耗子，對(duì)我笑著，好像在說(shuō)，不傷心了讓耗子偷走你的悲傷吧。看著它那搖著的小尾巴，我就不在悲傷。
它是我很重要的寶貝，它在我傷心的時(shí)候陪著我，安慰我，即使它的生命有限，我會(huì)珍惜它的，我的寶貝。
我的寶貝五年級(jí)作文3
記得我小時(shí)候有一件搞笑的趣事。
一天，我在家門(mén)口撿到一張大大的卷起來(lái)的黃布。我立刻跑到爸爸面前問(wèn)：“爸爸，這是一個(gè)什么東東呀？”爸爸臉忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“呀，這是孫悟空大鬧天宮時(shí)掉下來(lái)的武器，只要放在水里一年，就可以重新使用了！"我欣喜若狂，立刻問(wèn)：“爸爸這有什么功能呢？”爸裝出一副天機(jī)不可泄露的樣子說(shuō)：“我給你說(shuō)好了你可不能告訴其他人，媽媽也不行！"
我心想這一定是個(gè)好寶貝，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“這個(gè)東西可以上天入地，降妖除魔的本領(lǐng)呢！”我聽(tīng)了就更喜愛(ài)它了，我把它放在桌子底下有水的罐子里。
過(guò)了一年，我已經(jīng)五歲了，我趁著媽媽不在偷偷對(duì)下班的爸爸說(shuō)：“那個(gè)法寶現(xiàn)在可以用了嗎？”爸爸早已把那件事忘到九霄云外去了。我提醒爸爸說(shuō)：“就是去年你給我說(shuō)的孫悟空大鬧天宮的寶貝呀！"爸爸聽(tīng)了膽怯的說(shuō)：“可——可以了。"
說(shuō)完就走出里家門(mén)。我立刻拿出了法寶，在地上拍拍了說(shuō)：“土地老兒快出來(lái)。”可是叫了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)出來(lái)，我把黃布放在旁邊，休息了一會(huì)兒，可突然來(lái)了一陣大風(fēng)把寶貝吹走了，我心灰意冷了就大哭起來(lái)，正好媽媽來(lái)了，媽媽問(wèn)我怎么了，我就一五一十地告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“爸爸是騙你？”這才讓我的心平靜了。
這就是我的趣事。
我的寶貝五年級(jí)作文4
大家猜，我的寶貝是什么？對(duì)了---我的寶貝就是足球,現(xiàn)在我就跟你講一講我的足球的由來(lái)和“死去”吧！
有一次，我和爸爸媽媽去惠州玩，到了惠州，也就是爸爸工作的地方，也是我二個(gè)哥哥工作的地方，我伸了懶腰，然后，就上我爸爸的宿舍去了，中午，我們吃完午飯，哥哥們說(shuō)去踢球，可是沒(méi)足球，就帶去商場(chǎng)買(mǎi)，就這樣，我的寶貝誕生了，哥哥約了一些場(chǎng)友，在宿舍后面的場(chǎng)地上開(kāi)始了比賽。首先，由我大哥先發(fā)球，開(kāi)始進(jìn)攻了，我大哥把球傳給了二哥，有個(gè)人來(lái)?yè)尪绲那�，那個(gè)人剛一來(lái)，我二哥來(lái)了個(gè)傳球，把球傳給了隊(duì)友，糟了，球給別人搶去了，我二哥來(lái)了個(gè)鏟球，鏟球成功，球給搶回來(lái)了，我二哥一個(gè)大腳，球飛在空中，我大哥接到了球，一個(gè)香蕉球，進(jìn)球了，就這樣得了1分，我們通過(guò)大家共同努力6：1大勝，哥哥為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就把這個(gè)球送給我了。我不那么多廢話了，我還是講講我的寶貝是怎么“死去”的吧！
一個(gè)星期六，我和小曾還有同學(xué)們?nèi)ンw育場(chǎng)踢足球，踢完球后，我去他家做客，到了小曾的家樓下，小曾一個(gè)大腳，把球踢到了他家隔壁工廠那里去了，他跑過(guò)去拿，走過(guò)去一看，已經(jīng)給木板上面的釘刺了好幾個(gè)洞，我的寶貝就這樣“死去” 了。我傷心的要死，直到我的媽媽說(shuō)送我一個(gè)，我才開(kāi)心起來(lái)。
我的寶貝介紹完了，你的寶貝是什么呢？
我的寶貝五年級(jí)作文5
我最喜歡的動(dòng)物當(dāng)屬小狗了。我家的小狗不僅可愛(ài)而且還很勇敢呢。
我的小“寶貝”名叫嘟嘟。它的毛發(fā)很長(zhǎng)，是棕黃色的，頭頂是棕黑色的。腦袋上鑲嵌了兩顆“大寶石”，這兩顆 “大寶石”炯炯有神。
假若見(jiàn)到生人，它便會(huì)汪汪大叫，但它決不會(huì)咬人。假若見(jiàn)到熟人，它便會(huì)沖著你搖搖尾巴。
因?yàn)榘职置總�(gè)星期都會(huì)帶我回老家，我也就能看嘟嘟了，久而久之嘟嘟就記住了車(chē)子的聲音，以至于每次回去的時(shí)候，嘟嘟都會(huì)在胡同口等著我們。
要說(shuō)嘟嘟的總體長(zhǎng)相那只能用現(xiàn)在的一個(gè)流行詞來(lái)形用，那就是“萌”。嘟嘟的可愛(ài)主要展現(xiàn)在行動(dòng)上。一次，我看到電視里的人作揖，便說(shuō)：“小寶貝，你也試試吧�！笨伤焕砦遥谑�，我便朝嘟嘟作了個(gè)揖，嘟嘟似乎也想跟我學(xué)，可就是站不起來(lái)。你說(shuō)它是不是很可愛(ài)？
嘟嘟的勇猛呢，也不是蓋的。一次，吃過(guò)飯，我?guī)鋈ネ妫Y(jié)果遇到一只大狗。我想帶嘟嘟走，可嘟嘟已經(jīng)和那只大狗打了起來(lái)，嘟嘟雖然勇猛，但畢竟不是那只大狗的對(duì)手。我看到地上有一根棍子，靈機(jī)一動(dòng)，拿起棍子朝那只大狗扔了過(guò)去，那只大狗急忙跑了。
這就是我家的狗狗，是不是既可愛(ài)又勇敢��！
我的.寶貝五年級(jí)作文6
“有一樣?xùn)|西，它不聲不響，卻傳人知識(shí)；有一樣?xùn)|西，它雖不能吃，卻是我們精神的糧食�！毕嘈糯蠹叶疾鲁鰜�(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，我的寶貝就是書(shū)了！
我非常喜歡看書(shū)，從早到晚，只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里，天天樂(lè)此不疲地看著書(shū)。我十分的喜歡看書(shū)，以致有時(shí)候會(huì)鬧出些笑話。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，看一本書(shū)入了迷，連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)。那時(shí)正當(dāng)下午，我正在津津有味地看著書(shū)，完全忘記了還有20分鐘就要上學(xué)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還是沒(méi)有放下手中的書(shū)本。媽媽擔(dān)心我會(huì)遲到便說(shuō)：“快上學(xué)啦，不要再看書(shū)啦！”可是，我把媽媽的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，我馬上反應(yīng)到：有事了！一看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了！
我使用最快的速度奔向?qū)W校，“呼，幸好沒(méi)遲到！”我慶幸道。但是，同學(xué)們還在笑我！怎么回事？一看身上，原來(lái)紅領(lǐng)巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尷尬！
我的寶貝五年級(jí)作文7
書(shū)是一座無(wú)比高大的山峰，等待我們?nèi)ヅ逝�；�?shū)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，等待著我們?nèi)ュ塾�；�?shū)是一條無(wú)際的道路，等待我們?nèi)デ斑M(jìn)；在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里，我領(lǐng)略到了書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)是我的好伙伴！
書(shū)是我的最愛(ài)，我可是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的書(shū)呆子。有一次，我正在津津有味地看著我的寶貝—書(shū)，不知看了多久，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“果凍，吃飯拉！”我理都不理睬，隨口應(yīng)了一句：“馬上！”又過(guò)了許久，媽媽又沖進(jìn)來(lái)叫：“吃—飯—拉！”我漫不經(jīng)心地回答：“馬上。”等我把書(shū)看完了， 媽媽在客廳里風(fēng)趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，咱的寶貝，都成馬了，不過(guò)這馬有點(diǎn)不正常，你說(shuō)對(duì)吧！”媽媽又問(wèn)我：“中午想吃什么甜點(diǎn)呀？”“外甥打燈籠—照舊（舅）”“哎，你是哪里學(xué)來(lái)的？”“嘻嘻，此處不留爺，自有留爺處，喏，從歇后語(yǔ)大全里看到的”“呵呵，我們的果凍也挺厲害的嘛！”“我現(xiàn)在是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高拉！”“恩，現(xiàn)在是小有名氣嘍，可是不要驕傲噢！”你瞧，現(xiàn)在我可是書(shū)的“粉絲”嘍��！
書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了，書(shū)是我踏入人生的一步，在漫長(zhǎng)的歲月中，讀書(shū)才是一件快樂(lè)的事！
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