關(guān)于五年級(jí)作文300字匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
如果你喜歡春天的清新，夏天的火熱，冬天的潔凈，那么我還是喜歡秋天的豐實(shí)，其中最愛(ài)的還是田野的深秋。
你看那金黃色的稻田里，滿滿的稻穗把稻桿壓彎了腰，秋風(fēng)佛過(guò)，它們向你微微點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處震耳欲聾的收割機(jī)帶著人們收割的喜悅在稻田里盡情馳騁。附近的果園里全是重重的果子，它們壓彎了高高的枝頭。那里不僅僅有陣陣的桔香，還有藏不住笑臉的無(wú)花果與滿肚珍珠的石榴。它們?cè)V說(shuō)的是秋天收獲的故事。
你看那道路兩旁的樹(shù)叢中，黃綠相間的法國(guó)梧桐正在辛勤地給地面鋪上地毯，滿眼黃色的銀杏樹(shù)正在得意地?fù)u著自己的小扇子，成片成片的楓樹(shù)正急忙換上了自己火紅色的大衣，還有四季常青的松柏們始終堅(jiān)持著自己的傲氣。無(wú)意間泌人心脾的桂花帶著清香正與爭(zhēng)相盛開(kāi)的菊花仙子攀比著自己對(duì)秋的情懷。它們?cè)V說(shuō)的是秋天美麗的故事。
你看在那白白的云，藍(lán)藍(lán)的天和暖暖的陽(yáng)光下，孩子們享受著這一切，在田野里奔跑著，在果園里采摘著，在花香里徜徉著，它們?cè)V說(shuō)的是秋天快樂(lè)的故事。
于是我眼中的秋天是豐收、是美麗、是快樂(lè)！
五年級(jí)作文300字 篇2
隨著兩個(gè)多月充滿歡樂(lè)的暑假過(guò)去，我們又要投入到緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。此時(shí)，我不禁回想安逸閑適的暑假開(kāi)始之時(shí)的漓江之行。
水流聲潺潺，漓江——這條聞名天下的江河，漸漸呈現(xiàn)在我眼前。河流算不上寬，但也不是很窄。兩岸，坐落著一座座形形色色的山頭，不像張家界之山那樣高聳入云，但是卻無(wú)一不青翠欲滴，點(diǎn)綴著桂林格外藍(lán)的天際，有一番別樣的風(fēng)味。
竹筏順?biāo)M(jìn)。河道不像山路那么蜿蜒，僅僅是河岸有些地方出現(xiàn)了棱角，卻恰到好處地遮掩了前面的風(fēng)景。水流柔和地托著竹筏前進(jìn)，有時(shí)候船身還會(huì)輕輕蕩漾。映入眼簾的是一幅幅有序美麗的風(fēng)景畫，沒(méi)有一幅是重復(fù)的，卻又有些相似。速度不緊不慢，怡然自得，既不會(huì)產(chǎn)生膩煩的厭感，又不會(huì)時(shí)間緊促，沒(méi)有機(jī)會(huì)一覽無(wú)余。
兩岸，生長(zhǎng)的是具有桂林風(fēng)情的鳳尾竹。盡管是翠綠色，但形狀頗似那百鳥(niǎo)之王的鳳凰之尾。也許你會(huì)贊嘆，也只有桂林這般的風(fēng)水寶地，才能孕育出鳳凰這樣的鳥(niǎo)中之皇吧。
水，澈，到淺的地方，近乎透明，飄蕩在江面上，夏日炎炎的暑氣也被盡數(shù)瓦解，好不自在。
江岸，青山矗立，江水，清涼透徹，兩岸，鳳尾竹微微搖曳，處在這般山清水秀之中，就算沒(méi)有鐘鼓瑟樂(lè)，也足以讓人沉醉。
五年級(jí)作文300字 篇3
九九重陽(yáng)節(jié)那天，佘老師組織我校同學(xué)去敬老院看望老人。我懷著愉快的心情乘著校車來(lái)到敬老院。
同學(xué)們熱情問(wèn)候老人們之后，為他們送上精心排練的節(jié)目，有的演唱、有的吹小號(hào)、有的吹黑管。在老爺爺老奶奶的掌聲中，我用小號(hào)吹奏一首叫《喀秋莎》的曲子。這是一首俄羅斯民歌。老人們聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的曲子非常開(kāi)心，他們眼睛亮了起來(lái)，合著曲子輕輕搖晃身子，有的還哼了起來(lái)�？粗先藗兲兆淼臉幼樱耶�(dāng)時(shí)的心情也很愉快。我演奏結(jié)束后，接著是黑管、薩克斯……真是“十八般武藝盡顯其才”��！大家表演結(jié)束后，我們和老人們聊聊天，我和其中一位老奶奶談得很開(kāi)心，她很熱情，我們聊起了平時(shí)他們的孤獨(dú)，以及現(xiàn)在看到我們，感受到一種活潑，一種愉悅……
時(shí)間過(guò)的很快，我們結(jié)束慰問(wèn)演出，乘上校車返回學(xué)校時(shí)，我的心情久久不能平靜。其實(shí)，關(guān)心老人不一定非要在九九重陽(yáng)節(jié)這一天，平時(shí)每一天都可以敬老。讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心我們身邊的老人吧！
五年級(jí)作文300字 篇4
我家住在書圣故里的一條街上，斜對(duì)面是有名的題扇橋，家后面是一條小河�？删瓦@么一條并不寬的小河，每天都能看到劃著小船的叔叔打撈到滿滿的一船垃圾。這些垃圾中有菜葉、塑料袋，還有一些瓶瓶罐罐，更可氣的是有時(shí)還能撈到舊板凳和木條。
我想，假如幾天無(wú)人打撈的話，那這條河豈不成了一條垃圾河？我真的想不通，明明各處都建了垃圾房，怎么垃圾還在河中到處漂？這就是陋習(xí)。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正把剛用完的洗潔精瓶往河里一扔，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，叔叔打撈的船剛經(jīng)過(guò)�！边@時(shí)，媽媽的臉變紅了，小聲地說(shuō)：“知道了。童童，謝謝你提醒了媽媽，是媽媽錯(cuò)了�！边呎f(shuō)邊用竹竿撈回了塑料瓶。從那以后，媽媽再也不往河里亂扔垃圾了。
我想：每個(gè)人都希望居住在環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方，但這種美好的環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造，讓我們一起來(lái)保護(hù)河道吧！我們?nèi)绻苌拼�，水也必然�?huì)善待我們。
五年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)比較喜歡幻想的孩子，也許每個(gè)孩子在這個(gè)年齡段都是天真爛漫的吧！所以我經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余放松自己的心情，讓自己的那些不著邊際的想法任意的發(fā)揮。前不久在課文里學(xué)到了馬良的神筆，我為神筆著迷的一發(fā)不可收拾，而我又很喜歡西方國(guó)家的魔幻世界，所以不時(shí)地幻想自己如果有一根魔法棒會(huì)怎樣呢？
假如我真有一根魔法棒，我要為窮人變出一個(gè)個(gè)金幣，讓他們不再為生活而苦惱；為干旱地區(qū)的人們變出一瓶瓶水，讓他們得到水的滋潤(rùn)得到好的身體；為山區(qū)的小朋友變出一間間寬敞的教室，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點(diǎn)委屈！
假如我真有一根魔法棒，我要為陸地的動(dòng)物們變出一片片清新的草原，我要為天空的鳥(niǎo)兒們變出一座座新家，我要為江河湖海的魚兒們變出清澈的水，我要讓所有的動(dòng)物們和我們?nèi)祟惓蔀楹芎玫呐笥�，讓他們快�?lè)的生活！
假如我真有一根魔法棒，我要為空軍變出一架架戰(zhàn)斗機(jī)，為陸軍變出一輛輛坦克，為海軍變出一艘艘潛艇，讓這些英雄們更好的保衛(wèi)我們的國(guó)家！
總而言之，我還要變出更多更多有價(jià)值的東西，誰(shuí)有困難我就會(huì)幫助誰(shuí)。讓我們的世界充滿歡笑，充滿溫暖······假如我真有一根魔法棒，該多好啊！
五年級(jí)作文300字 篇6
今天，下午我從家里吃過(guò)飯高高興興的來(lái)到了學(xué)校大門口。當(dāng)時(shí)校門還沒(méi)開(kāi)。那天也剛剛下完一場(chǎng)雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級(jí)的小朋友一邊蹦著來(lái)的了學(xué)校門口，然后發(fā)生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學(xué)見(jiàn)到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領(lǐng)巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說(shuō)：“謝謝你大哥哥”。我說(shuō)：“沒(méi)什么的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了�！蔽疫M(jìn)了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點(diǎn)冷，但這次為了互幫互助我一點(diǎn)也不后悔。
到了下午的補(bǔ)課時(shí)間了，戴老師讓我們新學(xué)的課文《三亞落日》。默寫完后老師讓我們互相改。我居然跟我們班錯(cuò)別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個(gè)字一個(gè)字的把他的所有的'錯(cuò)別字和和不正卻的標(biāo)點(diǎn)給改出來(lái)。一下子改出了30幾個(gè)錯(cuò)的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看說(shuō)：“你真有耐心，每次我改他的作業(yè)時(shí)都是一頭火�！�
只要人人做好事，這個(gè)社會(huì)就更加美好。
五年級(jí)作文300字 篇7
這是一個(gè)讀圖的時(shí)代。是的，我就愛(ài)讀畫！
圖一：偉大的毛爺爺換上了便裝，與傣族人民共渡潑水節(jié)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑，一串紅花開(kāi)得更艷，那潑出的水變得更吉祥了。
圖二：瞧！各種各樣的小魚在海底悠閑地游著，三角形的熱帶魚絮絮低語(yǔ)，色彩斑斕的蝴蝶互相媲美，瑰麗的珊瑚姿態(tài)萬(wàn)千……我真想化做美人魚，到畫里，和可愛(ài)的它們一起嬉戲。
圖三：到浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一艘小小的飛船，小朋友們坐在上面，目不轉(zhuǎn)睛的看著各個(gè)星球，火星、水星、木星，都微笑著朝他們招手，星星也向他們眨眼，月亮對(duì)他們說(shuō)：“小朋友們真了不起，歡迎來(lái)太空做客！如果我也能沖進(jìn)畫里和他們一起觀賞太空，該多好！”
圖四：“可惡的日本鬼子！”我突然冒出這樣一句話。日軍殘害我們中國(guó)人，令人發(fā)指的事連接不斷，刺臟、活埋、砍頭、剖腹、搶劫……人心肉做，為何下得了手？一聲聲撕心裂肺的慘叫沖上云霄，如果我有那個(gè)本領(lǐng)，真恨不得到畫里將鬼子趕走，讓慘死的同胞重生。可一陣激憤之后，又只剩下無(wú)奈。
讀畫，是一種美……
五年級(jí)作文300字 篇8
感動(dòng)，有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)動(dòng)作。
在我的腦海里經(jīng)常有這樣一段回憶：在我回家的路上，我看見(jiàn)一位老人，她頭戴藍(lán)色頭巾，頭發(fā)像枯草一樣亂蓬蓬，額頭上爬滿了皺紋，那些皺紋見(jiàn)證了她悲慘的一生，鼻子像塌方了一樣，身上的衣服破破爛爛的，一手拿著破碗， 一手拄著拐杖，走起路來(lái)一瘸一拐的，正在沿街乞討。
我很好奇她的生活究竟是怎樣的，于是我跟在老婆婆的身后。看見(jiàn)那么多好心人給老婆婆錢，我也走上前去把我手里攥著的錢給了老婆婆，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！闭Z(yǔ)氣是那般慈祥。
我繼續(xù)跟著她。突然，她停下了，眼睛一直盯著那個(gè)拐角處。我順著她的目光看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一位雙目失明的乞討者，他靠墻坐在一根小木凳上，手里拿著一把二胡，深情的拉著。
猛地一下，老婆婆竟然伸手從自己的破碗里抓出了她討來(lái)的那幾塊皺巴巴的錢，送到了那位失明的老大爺?shù)耐肜�。那一刻，我感�?dòng)了，老婆婆雖然是一個(gè)卑微的乞討者，但她卻有一顆博愛(ài)的心。
世界從不缺少人性的光輝和感動(dòng)的瞬間。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它卻深深的印在了我的腦海里。
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