感動(dòng)五年級(jí)作文400字（精選6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感動(dòng)五年級(jí)作文400字（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字1
“春蠶到死絲方盡”，這詩(shī)句是蠶的一生無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照。然而，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的老師不也是這樣嗎？自從我進(jìn)入文化小學(xué)，愛(ài)我的老師有很多，最?lèi)?ài)我的還是沈老師。
她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問(wèn)題去問(wèn)沈老師，她總會(huì)不厭其煩地回答我每一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)沈老師講了一遍后我還沒(méi)聽(tīng)明白，她會(huì)從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽(tīng)懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因?yàn)闆](méi)人來(lái)教我功課，我的心里特別難受。就在這個(gè)時(shí)候，沈老師打電話到我家，對(duì)我說(shuō)：“蔣宇灝，你不要難過(guò)，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。我和同學(xué)們會(huì)幫助你補(bǔ)上落下的課。”聽(tīng)了沈老師暖心的話語(yǔ)，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復(fù)好到了學(xué)校，心里又開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，害怕的是擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開(kāi)始就利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我補(bǔ)上了落下的功課。
沈老師對(duì)我的.無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我深深地感動(dòng)了。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字2
感動(dòng)像黑夜里的一盞明燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不照亮自己；感動(dòng)像干渴時(shí)的一杯清泉，滋潤(rùn)著我的心靈；感動(dòng)像一支蠟燭，犧牲自己的生命，照亮他人的幸福。
愛(ài)在傘里
有一天早上，我因貪睡而起晚了，我匆匆忙忙地吃完飯，就要去上學(xué)。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“出門(mén)帶著傘啊，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有中到大雨！”我開(kāi)窗一看，外面晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的，我心里想著：“什么破天氣預(yù)報(bào)，它的準(zhǔn)確率估計(jì)是百分之零！”我匆匆趕往學(xué)校，沒(méi)有帶傘。
到了中午，外面雷聲大作，大雨傾盆而下，我后悔地想，早知道帶傘了！到了中午放學(xué)的時(shí)候，雨還是淅淅瀝瀝地下，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。忽然，我在不遠(yuǎn)處看到了媽媽的身影，她只帶了一把傘，無(wú)奈，我只能和媽媽合用。媽媽一直把傘往我這邊挪，生怕我淋到。到了家，媽媽衣服的一側(cè)已經(jīng)濕透了，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
愛(ài)在飯里
媽媽整天給我做營(yíng)養(yǎng)充足又可口的飯菜，并且天天都不重復(fù)。在吃著這可口的飯菜時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，媽媽每次做的飯都正好，不多也不少。但是過(guò)了一段時(shí)間，我才明白，我吃的多時(shí)，媽媽就少吃點(diǎn)，我吃的少時(shí)，媽媽就多吃點(diǎn)。這些飯菜里都是媽媽的愛(ài)呀！
媽媽為我做了很多讓我感動(dòng)的事，這都是媽媽對(duì)我的愛(ài)！
感動(dòng)五年級(jí)作文400字3
在我的腦海里，每一次回憶就像每一次翻騰的巨浪，但是我怎么也不會(huì)忘記那一次的感動(dòng)。
一天星期四，突然就下了一場(chǎng)大暴雨，向窗外望去，眼前一片模糊。
我和媽媽來(lái)到學(xué)校后，雨還是在不停地下著，我們下了車(chē)之后，便一直沿著沒(méi)有水的路走到了校門(mén)口。一看，學(xué)校就像一個(gè)游泳池一樣，水差不多到了小腿的上面。
我心想，如果我有一匹會(huì)游泳的馬就好了，這樣的話我們就可以騎過(guò)去了。就在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽便不假思索對(duì)我說(shuō)：“兒子，我背著你走，你在后面打傘�！�
我按照媽媽的說(shuō)的去做了，準(zhǔn)備好之后，媽媽就背著我向教學(xué)樓跑了過(guò)去。
就這樣，雨越下越大，媽媽的喘氣聲也越來(lái)越大。突然，風(fēng)大了起來(lái)，不停地吹著，于是雨就被大風(fēng)斜著吹了過(guò)來(lái)，因此傘也就無(wú)法遮到向媽媽吹來(lái)的雨滴，因?yàn)閭闾。�，我就只能眼睜睜看著一滴滴淘氣無(wú)情的雨滴落到媽媽的身上。忽然，我的鼻子越來(lái)越酸，眼睛被一滴滴淚水頓時(shí)濕潤(rùn)。
可媽媽還是沒(méi)有放棄，不斷地沖過(guò)一片片深水，踏過(guò)一個(gè)個(gè)水坑……就一直這樣，媽媽用她那堅(jiān)持不懈的雙腿，把我送到了教學(xué)樓……
雨停后，我望著媽媽背我走過(guò)的那條道路，眼淚又一滴滴地流下來(lái)。
感動(dòng)五年級(jí)作文400字4
感動(dòng)，是讓人流淚的畫(huà)面；感動(dòng)，是讓人心酸的畫(huà)面；感動(dòng)，是讓人忘不了的畫(huà)面。
我的姥爺像一本很厚的書(shū)，讓我感覺(jué)很溫暖。從小我就很佩服姥爺，但我不懂其中的含義。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸地了解了我的姥爺。他是一個(gè)在別人害怕時(shí)給予安慰，他是一個(gè)遇到挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
這些事一直深藏在我的內(nèi)心深處。
姥爺非常勤勞，每天早上他都會(huì)很早起床，給家人做早餐。每天姥爺都送我到班車(chē)站點(diǎn)，陪我等班車(chē)。由于姥爺?shù)募?xì)心，我就變成了一個(gè)小馬虎。記得上學(xué)期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我忘記帶跳繩，急得滿頭大汗。這時(shí)，姥爺雪中送炭把東西給我送到學(xué)校。冬天，在等班車(chē)的時(shí)候，因?yàn)樘鞖夂芾�，姥爺�?huì)讓我在暖和的地方，自己卻站在寒風(fēng)中怕錯(cuò)過(guò)班車(chē)。
北風(fēng)起了，天氣冷了，冬天來(lái)了。
你是否想過(guò)，在寒風(fēng)刺骨的早晨，有很多人為我們清掃馬路，為我們清除馬路上的積雪，可這一切在我們的眼里卻變得不屑……
我感激自然，感激它天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草般的性格，是它讓我陶醉在這個(gè)幸福的世界里。
我愛(ài)感動(dòng)！
感動(dòng)五年級(jí)作文400字5
糟糕！我生病了，爸爸、奶奶、爺爺都不在家，媽媽又要辦舞蹈班，急得她像熱鍋上得螞蟻，都要哭了。
媽媽只好給遠(yuǎn)在成都的婆婆打電話請(qǐng)她來(lái)幫忙。婆婆和爺爺立刻動(dòng)身，眨眼功夫就趕來(lái)了。
婆婆一進(jìn)門(mén)，我就撲上去，哭著說(shuō)：“婆婆，我嗓子疼！”婆婆撫摸著我的頭，一看我的嗓子說(shuō)：“扁桃紅腫了！”又安慰媽媽放心去辦舞蹈班。
第二天一早，婆婆就帶我去看中醫(yī)，吃了幾次藥也不管用，下午就開(kāi)始發(fā)燒了。婆婆、爺爺馬上帶我乘車(chē)到市醫(yī)院，醫(yī)生一檢查，說(shuō)我扁桃已化膿了，吃藥不管用，必須輸液。因我有輸液過(guò)敏，醫(yī)生叫家屬仔細(xì)觀察。
我躺在病床上，婆婆摸著我的頭輕輕地問(wèn)我：孫兒你哪點(diǎn)兒不舒服？我搖搖頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)有什么”，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了。
我迷迷糊糊睡著了，不知過(guò)了多久，我一睜開(kāi)眼，看見(jiàn)婆婆還一直握著我的手，盯著輸液管，眼里布滿了血絲，臉上又多了一些皺紋，我的鼻子一酸，眼淚又滾落下來(lái)。我心疼地說(shuō)：“婆婆您睡會(huì)兒吧！”婆婆害怕我有什么意外，一夜都沒(méi)有合眼，直到第二天早上五點(diǎn)過(guò)才輸完液……
在婆婆的精心護(hù)理下，我的病很快就好了。我愛(ài)我的婆婆！
感動(dòng)五年級(jí)作文400字6
星期六，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班。我的同桌是個(gè)又土又瘦的“鄉(xiāng)巴佬”，我很瞧不起她，可是有一件事，使我改變了對(duì)她的看法。
那是一個(gè)秋天，我午睡起晚了，趕緊收拾一下東西就趕著去上課。到了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們都拿著毛筆，才想起今天有寫(xiě)字課。我向同學(xué)借筆，可他們都帶了一支。同桌看我愁眉苦臉的樣兒就對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我寫(xiě)一個(gè)字，你再寫(xiě)一個(gè)字。”我高興的差一點(diǎn)跳起來(lái)。
上課了，她寫(xiě)了一個(gè)字，然后把筆借給我，她在一旁看著，正在這時(shí)，老師走到這兒看見(jiàn)了，以為她沒(méi)帶筆，就嚴(yán)厲地批評(píng)她說(shuō)：“你呀，本來(lái)寫(xiě)的就不好看，連筆都不帶！”她聽(tīng)了本來(lái)想說(shuō)什么，但是又咽下去了。我偷偷的抬著頭看了一眼，想跟老師說(shuō)明一切，可我沒(méi)這個(gè)勇氣。老師的責(zé)罵聲像一根根箭一樣扎在我的胸口。但她卻默默的承受著這本不屬于她的責(zé)罵。
就在這一剎那她有我心中的最底層升入了最高層。她的心靈原來(lái)是那么美，相比之下我真的是慚愧，連承認(rèn)錯(cuò)我的勇氣都沒(méi)有。我想起了那句話——“人不可貌相，海水不可斗量”。
從此以后她就是我最要好的朋友。