【熱門(mén)】五年級(jí)作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
我呆呆地望著她，看著她飄逸的身影，優(yōu)雅輕盈的步子！想到這兒，我便大步走回家。 丈夫知道后，也十分惱火，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了女兒一頓。他，也會(huì)那樣的哭泣嗎！“你有什么事需要我?guī)兔�。工作安定下�?lái)，就是談朋友。讓美好的事物在這個(gè)世界上散播開(kāi)來(lái)！無(wú)論是什么樣的遭遇任何事，總不致懼怕。
一枚貝殼要用它一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化為一顆美麗的珍珠；雨后的彩虹要綻放那一剎那的美麗卻要凝聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一個(gè)又一個(gè)的困難，那么，是困難成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)成的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！比绻庥隼щy仍以?shī)^斗的英姿與之抗衡，那么，這樣的人生將是輝煌的。
德國(guó)一位著名作家貝多芬，他在雙耳失聰?shù)那闆r下，卻仍勇敢地面對(duì)困難，將一個(gè)又一個(gè)的困難化解，最終，他成功地譜寫(xiě)了《第九交響曲》。
五年級(jí)作文300字 篇2
因?yàn)橛辛宋�，給我的家庭帶來(lái)了樂(lè)趣；因?yàn)橛辛宋�，給我的家庭帶來(lái)了幸福；因?yàn)橛辛宋�，也給父母帶來(lái)了負(fù)擔(dān)；因?yàn)橛辛宋摇?/p>
我自幼起上學(xué)一直很用功，回到家，按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，今天的事今天完成，明天不留遺憾。
記得有一次，老師要請(qǐng)各位學(xué)生的家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。于是，我就請(qǐng)我的媽媽去參加了這次光榮的會(huì)議。在會(huì)上，老師經(jīng)常提到我，說(shuō)我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、紀(jì)律好，還說(shuō)要上封我為班里的小長(zhǎng)官，老師的小幫手。
這時(shí)媽媽的臉上露出了一種得意的笑容，嘴向上微微翹起，右手還不時(shí)的拍拍我，揪揪我，顯出一種很得意的樣子。其他的家長(zhǎng)也紛紛向我投來(lái)羨慕的眼神。
放學(xué)了，我們母子倆懷著喜悅的心情走出了校園。
正是因?yàn)橛辛宋�，才讓我父母臉上越�?lái)越有光彩。
五年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起我身邊的小能人，那可是十個(gè)手指都數(shù)不過(guò)來(lái)，有小小鋼琴家周鈺凱，有葫蘆絲小王子孔梓臣，還有小畫(huà)家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧，他可稱得上我們班音樂(lè)上的小能人。
孔梓臣他學(xué)了四年葫蘆絲，已經(jīng)考到了十級(jí)。他去過(guò)很多地方演奏，還獲得了許多的獎(jiǎng)。吹葫蘆絲已經(jīng)成為他生活里的一部分。有一天，他做完作業(yè)拿著葫蘆絲來(lái)我家練習(xí)，到了我家就對(duì)我說(shuō)：“這本音樂(lè)書(shū)里的歌曲我都能熟練吹了�！蔽铱粗α诵φf(shuō)：“你吹牛吧！”“哼！不信你隨便挑，讓我來(lái)證明給你看！”看著他自信滿滿的樣子，我便接過(guò)書(shū)，從里面挑了一首在我認(rèn)為最難的曲子讓他演奏。只見(jiàn)他仔細(xì)的看了一遍曲譜，就熟練地演奏了起來(lái)，他的手指在葫蘆絲的七個(gè)小孔上準(zhǔn)確無(wú)誤的舞動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符從葫蘆絲里流瀉出來(lái)。�。∈悄敲吹拿烂顒�(dòng)聽(tīng)，那么的悠揚(yáng)悅耳，真令人陶醉。就連不懂音樂(lè)的妹妹聽(tīng)了也連連拍案叫絕，還拿著媽媽的手機(jī)錄了下來(lái)，天天都在聽(tīng)，真是百聽(tīng)不厭。
這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也覺(jué)得他很棒呀！
五年級(jí)作文300字 篇4
“這個(gè)玉米給你，看你餓成啥樣了�！�
“油翻了，怎么這么不小心……”
“著火了！著火了！快來(lái)滅火��！”
這是咱們五(10)班在昨天上午的時(shí)候到大空地去野炊的情景。來(lái)到目的地后，我們這一組在急忙之中找到了10號(hào)地點(diǎn) 。我們一下子忙開(kāi)了：卞雅麗和班長(zhǎng)去鋪臺(tái)布，王詩(shī)澤去洗菜，而我去燒烤。大家把油、海鮮醬、刷子、小刀拿出來(lái)，然后用竹簽將肉塊串起來(lái)。我把錫紙放好后，再在肉串上涂上一層油，就把肉串拿來(lái)考。
過(guò)了一陣，肉香撲鼻。施成龍說(shuō)： “肉應(yīng)該熟了吧�！�
“應(yīng)該吧，我也不知道�！�
“我試試就知道了�！彼f(shuō)著就拿了一串，咀嚼著�！皼](méi)熟呢！”說(shuō)完就把肉放回去烤了。 又過(guò)了一會(huì)兒，肉香更濃了。我們一人吃了一塊，是真熟了。沒(méi)多久，我們就像餓狼一樣把它們?nèi)枷麥缌�。吃完了，我們�(cè)倏灸旮�、烤腸。
我遞一串給王詩(shī)澤，他用舌頭一碰，說(shuō)“呀！燙死了！燙死了！”這讓我們笑得好一會(huì)兒。
陽(yáng)光下，大家你一口我一口的分享著勞動(dòng)成果，每個(gè)人的臉上都很快樂(lè)。
五年級(jí)作文300字 篇5
單單是楊梅就讓我喜不勝喜，楊梅是我的家鄉(xiāng)——仙居最著名的水果。我們當(dāng)?shù)厝税褩蠲贩Q作''仙梅’’。
楊梅的身子圓圓的，挺著一個(gè)大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。小的時(shí)候，楊梅身上長(zhǎng)滿了淺淺的硬硬的小刺像一可愛(ài)的小刺猬。成熟的楊梅是黑色的，不過(guò)，其實(shí)這是楊梅并不是黑的，而是太紅，紅的發(fā)黑，此時(shí)的楊梅足以讓人垂涎三尺。然而，沒(méi)有成熟的楊梅是青色的，又酸又難吃。
楊梅不僅非常好吃，它還有許多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值如；楊梅含有多種有機(jī)酸，維生素C的含量也十分豐富，鮮果味酸，食之可增加胃中酸度，消化食物，促進(jìn)食欲。還有楊梅性味酸澀，具有收斂消炎作用，加之其對(duì)大腸桿菌、痢疾桿菌等細(xì)菌有抑制作用，故能治痢疾腹痛，對(duì)下痢不止者有良效。楊梅中含有維生素C、B，對(duì)防癌抗癌有積極作用。楊梅果仁中所含的氰氨類(lèi)、脂肪油等也有抑制癌細(xì)胞的作用。
楊梅還可以做成楊梅酒，楊梅汁，冰糖楊梅……有關(guān)楊梅的不止這些還有有關(guān)楊梅的民諺“楊梅白，請(qǐng)人客，楊梅紅，耳朵聾；楊梅烏紫，人嚇半死。
楊梅有許多好的價(jià)值，希望有更多人吃到楊梅，但不能多吃哦！
五年級(jí)作文300字 篇6
我是一只美麗的書(shū)包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對(duì)我們非常關(guān)心，可是好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)星期，我們就不再受此厚愛(ài)了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺(jué)了，可是，我們卻被病痛折磨得無(wú)法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說(shuō)：“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對(duì)待我們，也太過(guò)份了吧？”課本說(shuō)：“是�。∥覀冄岜程�，全身無(wú)力，真難過(guò)呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說(shuō)：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫(huà)，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無(wú)力的說(shuō)：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個(gè)殘廢。”說(shuō)完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞�？粗鑱y不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學(xué)習(xí)用品，是大家永遠(yuǎn)的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽(tīng)到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請(qǐng)珍惜我們吧！
五年級(jí)作文300字 篇7
我們的家鄉(xiāng)鹽城，是一個(gè)美麗的地方，如果你在游玩了幾小時(shí)后一定要吃幾道美食。
然而有許多人喜歡吃的有：藕粉圓子，生炸蝦條，白燉鯽魚(yú)，首烏糕以及麻花。
話說(shuō)藕粉圓子已有上百年的歷史。它用上等的藕粉當(dāng)作原料，和白糖、棗泥、芝麻酚等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食材一起拌上葷素油脂，把桂花當(dāng)作餡丸。在開(kāi)水中多次煮制完成的形狀似彈丸，呈淡紫色，嬌嫩肥澤，柔軟豐滿，是大多中外游客愛(ài)吃的食品。
生炸蝦條是在清明節(jié)前的最佳食品。
白燉鯽魚(yú)是有名特產(chǎn)。它肉味肥美，是用豬肉丁，筍片，香菇片等食品放入蒸籠與鯽魚(yú)一起蒸，待熟后，一道美味的'“白燉鯽魚(yú)”，就橫空出世了。
如果你碰到首烏糕，那一定要大吃特吃了。它用濱海的特產(chǎn)——首烏粉制成，入口即化，化的時(shí)候你會(huì)感到它的酥甜。而且首烏糕有養(yǎng)生，治白發(fā)的功能。老年人都愛(ài)吃，而此菜也成了宴會(huì)的必需品。
最令我自豪的還要是麻花了，又名油繩，只不過(guò)，這個(gè)“繩子”不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)吃的。相傳它已有兩千多年的歷史，有四大特點(diǎn)，分別是：香，酥，甜，脆。同時(shí)它油而不膩，美味可口。
大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多，一定“口水直下三千尺”了吧？那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)嘗一嘗吧！
五年級(jí)作文300字 篇8
有一陣子，我在讀書(shū)軟件上閱讀。
因?yàn)閷?duì)所讀書(shū)籍的一些章節(jié)發(fā)表了些評(píng)論，于是收獲了一點(diǎn)關(guān)注。
后來(lái)忙于其他事情，漸漸地沒(méi)在軟件上讀書(shū)。
只到有一天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)上彈出一條信息，點(diǎn)開(kāi)一看原來(lái)是有一位關(guān)注的文友發(fā)來(lái)回軟件共讀的邀請(qǐng)。
那是一位素昧謀面的文友，平時(shí)的互動(dòng)就是通過(guò)對(duì)對(duì)方閱讀時(shí)間排名點(diǎn)贊這種沉默的互動(dòng)鼓勵(lì)的交往，除此之外，基本上不曾互動(dòng)閑聊過(guò)。
所以當(dāng)收到這條邀請(qǐng)時(shí)，打從心底涌起一絲感動(dòng)。
有一種惺惺相惜的文友互相鼓勵(lì)上進(jìn)的溫暖。
后來(lái)我又回到軟件上去讀書(shū)，那時(shí)讀了一本東野圭吾的《黎明之春》。
因?yàn)槭潜咀屓撕芮榫w化的書(shū)，很自然地對(duì)書(shū)中一些情節(jié)做評(píng)論。
我沒(méi)曾想，就是那些評(píng)論，竟是讓我獲得了一百多個(gè)贊，又得到了一些陌生人的關(guān)注。
這樣的沉默上進(jìn)的互動(dòng)讓我很溫暖，這是一種不一樣的鼓勵(lì)。
五年級(jí)作文300字 篇9
我們家就像一個(gè)調(diào)色板，盤(pán)里有各種各樣的顏色。外公是紅色，媽媽是綠色，爸爸是紫色，我是橙色。我們組成了一幅美麗的畫(huà)。
為什么說(shuō)外公是紅色呢？因?yàn)橥夤珮?lè)觀開(kāi)朗，整天樂(lè)呵呵的，常常是邊走路邊哼著小曲跟我鬧著玩，他和我都是相聲迷，喜劇迷�；鼞颉独暇四铩贰！都t茶坊》都是外公最喜愛(ài)看的節(jié)目。紅色代表熱鬧，所以說(shuō)外公，最合適不過(guò)啦！
說(shuō)爸爸是紫色，一點(diǎn)都不過(guò)分，因?yàn)樗惶斓酵矶及逯粡垏?yán)肅的面孔，令人懼怕。。
媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種祥和的感覺(jué)，每當(dāng)我遇到困難，只要想起媽媽對(duì)我的期望，眼前就出現(xiàn)了一片大草原，我就是馬兒。信心倍增，奔跑在草原上。
我是橙色。橙色代表太陽(yáng)，大家都說(shuō)我活潑�？蓯�(ài)。我喜歡橙色，可能還有一個(gè)原因，就是我喜歡吃橙子。
我們家這幅畫(huà)上，紅。綠。紫。橙都很重要，沒(méi)有了紅色，就會(huì)顯得冷清。沒(méi)有了綠色，就少一份安逸。沒(méi)有了紫色，就會(huì)過(guò)度明亮。沒(méi)有了橙色，就會(huì)沒(méi)有活力。
我愛(ài)我家，更愛(ài)它畫(huà)出的畫(huà)。
五年級(jí)作文300字 篇10
在我家陽(yáng)臺(tái)上，擺放著三盆漂亮的蝴蝶蘭，它們是我最喜愛(ài)的花。
有一天，我和媽媽、舅舅去逛花市。一進(jìn)花市，一股清香撲鼻而來(lái)，我被這股清香吸引住了：“什么花呀，這么香？”我東張西望，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它——幾只淡紫色的蝴蝶在它上頭翩翩起舞。在一株株綠色植物的襯托下，它愈發(fā)顯得嫵媚、可愛(ài)。我央求媽媽給我買(mǎi)一盆，媽媽爽快地答應(yīng)了。
它長(zhǎng)著淡紫色的花瓣，深紫色的花蕊，從遠(yuǎn)處看，真叫你陶醉。我不由自主地靜靜坐在它身旁，害怕驚飛這些紫色的精靈。
它很喜歡陽(yáng)光。第二天清晨，我伸了伸懶腰迎接新的一天，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。紫色的“小蝴蝶”望著太陽(yáng)，充分吸收太陽(yáng)帶給它們的光和溫暖，像是在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)給予我光明和溫暖吧！”
有一天，我發(fā)現(xiàn)它連身子都直不起來(lái)了，我急忙喊媽媽：“媽媽快來(lái)，蝴蝶蘭生病了！”眼淚似斷了線的珠子落了下來(lái)�！笆裁矗俊眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看：“孩子，你去給它澆點(diǎn)水，它渴了�！蔽绎w奔進(jìn)廚房，拿著水壺，“嘩嘩”地倒入花盆，它挺直了身子，像女王回歸地樣子，再現(xiàn)了她的輝煌。
我愛(ài)蝴蝶蘭，它雖然嬌氣，但懂得報(bào)恩，把自己的清香給予人們，用光合作用凈化人間。
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