【精選】五年級(jí)的作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
美麗的冬天到了。樹(shù)木上一片樹(shù)葉都沒(méi)有了,光禿禿的。人們都穿上了厚厚的羽絨服。從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條小巷。小巷一邊是一個(gè)單位的鐵柵欄,上面爬滿(mǎn)了野薔薇,五一前后,上面開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的花朵,就像一面花墻,非常美麗,只可惜現(xiàn)在都是枯枝了。小巷的另一邊種滿(mǎn)了竹子,竹子還是那么青翠,只是沒(méi)有了夏天的生氣。
一天早上,我和媽媽到學(xué)校去,看到薔薇的枯枝和竹子上都掛滿(mǎn)了白霜,抬頭望去,樹(shù)枝也是白的,一片雪白的世界,真美啊!
冬天真是個(gè)美麗的世界!
五年級(jí)的作文 篇2
生活真是一件有去的事,以為只要我愿意,我可以把它變成各種各樣的顏色。
生活是多姿多彩的,沒(méi)有單調(diào)的顏色。也沒(méi)有黑白,以為黑有深黑、淺黑、淡黑、墨黑……白有深白、淺白、淡白……所以,不管生活變成什么樣,總是多姿多彩的。在生活中我們應(yīng)該充滿(mǎn)信心,充實(shí)的度過(guò)每一天。生活的色彩應(yīng)該由自己決定,不管在什么樣的情況下,都應(yīng)該讓生活變得多姿多彩。
生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候,這時(shí)候的生活是黑色的。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樵诤谏厦娌徽撃莻(gè)顏色都是非常美麗的。
生活空虛的時(shí)候是白色的,但如果沒(méi)有白色的畫(huà)布,哪里有七彩的圖畫(huà)呢?
生活是美麗的,但美麗的色彩需要冷暖搭配才漂亮。全是暖色太扎眼,全是冷色又沒(méi)有特點(diǎn)。所以,想讓生活多姿多彩,就要學(xué)會(huì)面臨生活中的所有事情。遇到挫折要用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)。取得成功也不要驕傲自大,謙虛的去學(xué)習(xí)。生活的美好不是每天快樂(lè)的生活,而是在辛酸之后品味到的甘甜。
生活的色彩總是如此美麗。但每一道顏色都需要我們用心的、細(xì)細(xì)的描繪。每一道顏色都代表著一件事情,有的是快樂(lè)的歡笑,有的是傷心的哭泣。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)表妹,還不到十歲,她那圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,她的頭發(fā)很濃密,而且好像馬鬢毛一樣的粗硬,但還是保留著孩子一樣的蓬亂的美,卷曲的環(huán)繞著她那小小的耳朵。說(shuō)起她,她可是一個(gè)古靈精怪的小女孩。
記得那一年夏天的暑假,姑姑把表妹帶到我家住一個(gè)月。她爸媽離了婚,她是跟著她媽媽的,但就連她媽媽也因忙于工作很少管她,所以她是一個(gè)出了名的任鬼的淘氣鬼。
有一天,我們正在吃著晚飯,吃著吃著,不知道她哪根筋不對(duì),把吃著的米飯全都吐到了菜里面,并說(shuō)著:“我不要吃這些菜!不好吃!”我和爸媽都眼瞪瞪地看著她,她一轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了房里,由于對(duì)她的行為習(xí)以為常,我們也沒(méi)多管,只是希望她媽媽快點(diǎn)兒把她接走。
記得有一次,表妹正和我鄰居的小孩兒一起玩著,過(guò)了半響,她卻和那些小孩吵了起來(lái),隨后還抓傷了其中一個(gè)小男孩,我爸媽知道后,連忙向鄰居的家長(zhǎng)道了歉,還付了醫(yī)藥費(fèi)。我爸媽忍無(wú)可忍,狠狠地訓(xùn)了她一遍,她反而更大聲地說(shuō):“你又不是我媽?zhuān)∫愎苈!叫我媽?lái)接我。
爸媽哪還忍受得了這個(gè)、這放肆的小女孩繼續(xù)住在咱家呀!決定打電話(huà)給姑姑,可姑姑說(shuō)再過(guò)半個(gè)月才回來(lái)。沒(méi)辦法,只能這樣了。
從那以后,她還是那樣調(diào)皮。任鬼。直到有一次,我偷偷地聽(tīng)見(jiàn)了表妹在被窩里抽泣著,我連忙走過(guò)去,原來(lái)她是在望著她們家的全家?拗!頓時(shí)我全明白了,表妹之所以變成這種鬼格,都是因?yàn)樗鄙倭烁笎?ài),缺少了母愛(ài),我們不應(yīng)該那樣一昧地責(zé)怪她,我走到她旁邊,說(shuō):“是不是想他們啦!”沒(méi)想到她竟親切地叫了一聲:“表姐!”之后她抱著我,哭得更大聲了。
我那任鬼放肆的表妹是多么想念她的爸爸媽媽?zhuān)傁M麄兡茉谒磉叄墒遣](méi)有這樣,這使我很感觸。
五年級(jí)的作文 篇4
炎熱的夏天來(lái)臨,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蚊帳,過(guò)了幾天蚊帳就來(lái)了。
到了第三天我盼望已久的蚊帳來(lái)了,我激動(dòng)的把箱子打開(kāi),里面有一個(gè)大袋的`粉色的紗網(wǎng),還有幾根鐵根,很快我們進(jìn)入了安裝。
安裝看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,正所謂看花容易,繡花難。我自己安裝的越來(lái)越不對(duì)勁,于是媽媽說(shuō):“你把一樣的分成一組,看看能不能拼起來(lái)。”在媽媽提示下,我花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成的。
到了傍晚,我躺在舒服的床上,看著電視,馬上就已經(jīng)入睡了。到了凌晨三點(diǎn),我被蚊子的飛聲吵醒了,我叫醒了媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覌寢屬I(mǎi)的蚊帳不是簡(jiǎn)單地蚊帳,而是公主用的蚊帳。風(fēng)一吹就會(huì)進(jìn)蚊子。
我和媽媽想了一會(huì)兒,媽媽去柜子里拿出幾個(gè)張被子,把多余的網(wǎng)紗壓住,這樣蚊子就不會(huì)進(jìn)來(lái)了。
我想:如果幾十年后我重新看見(jiàn)我寫(xiě)的作文。我還會(huì)不會(huì)想起媽媽對(duì)我所做的一切,媽媽為了我不被蚊子咬,自己不用蚊帳。為了讓我自己支蚊帳,懂生活,就給我一點(diǎn)提示。媽媽?zhuān)鸀榱俗屛蚁硎軐W(xué)習(xí)中的快樂(lè),讓姥爺每天逼著我讀英語(yǔ),如果我的媽媽不聰明,就會(huì)讓我去輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí),因?yàn)閶寢屩垒o導(dǎo)班沒(méi)有用,而是靠自己的努力!
這就是我聰明的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇5
今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發(fā)了,下午的時(shí)候才到。公公婆婆一直在門(mén)口等我們。我沖上去抱住了婆婆,說(shuō):“婆婆,你們飯做了沒(méi)?”“沒(méi)呢,一直在等你們!逼牌判χf(shuō)!澳翘昧!我要去釣魚(yú)!”我高興地說(shuō)!昂冒。心愎珟湍闩~(yú)餌去!”我一蹦一跳的跑到公公的面前,說(shuō):“公公,我想釣魚(yú),你能幫我弄魚(yú)餌嗎?”“不行!”公公一口否決!盀槭裁窗?”我問(wèn)道!疤kU(xiǎn)了!惫珖(yán)厲的答道!坝H愛(ài)的公公,我最最最親愛(ài)的公公,你就讓我釣吧!”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了“行行行,你就別再膩在我這兒了!”公公無(wú)奈的笑了笑,“不過(guò),必須有個(gè)人陪著你!”“行。 蔽宜斓拇饝(yīng)了!熬妥審堛懪阒惆!惫珜(duì)張銘指了指!皼](méi)問(wèn)題!”我沒(méi)什么意見(jiàn),但是張銘卻不同意,“為什么要我去?”“因?yàn)槲沂悄憬悖 蔽覔屧诠那懊嬲f(shuō)道!拔也灰 钡艿芊瘩g道,“不要也得要。”我賴(lài)皮地說(shuō)。“。。!钡艿鼙晃医o說(shuō)得沒(méi)話(huà)說(shuō)了,但是我知道,他在心里暗罵著我。我們講話(huà)的期間,公公已經(jīng)把魚(yú)餌做好了。只見(jiàn)一個(gè)大球呈現(xiàn)在我們面前,我問(wèn)道:“公公,釣個(gè)魚(yú)用得著這么大個(gè)‘球’嗎?”“這樣能釣大魚(yú)!睆堛懡逃频膶(duì)我說(shuō)道!昂,就你懂得多!蔽也环䴕獾卣f(shuō)道。公公把魚(yú)餌裝好,我們一起走到了池塘邊。
走到池塘邊,我們把魚(yú)餌重重的甩了出去。等了好一會(huì)兒,魚(yú)竿也沒(méi)有一絲動(dòng)靜,我沒(méi)一會(huì)兒就不耐煩了,我向張銘抱怨道:“魚(yú)怎么那么長(zhǎng)時(shí)間怎么都沒(méi)動(dòng)靜啊?”“被你吵的唄!彼恍嫉卣f(shuō)。“你騙人!”“沒(méi)有,就是被你吵的!”“是你吵的!”“是你吵得!”我們兩吵了起來(lái)。就在這時(shí),魚(yú)竿輕輕動(dòng)了一下,我們兩的視線(xiàn)被吸引過(guò)去了,它像小蟲(chóng)子一樣慢慢的往前蠕動(dòng)。我立馬走上去,抓起魚(yú)竿往上一提,魚(yú)的整個(gè)身子都被我提了起來(lái)。我這才看清,這條魚(yú)要多大有多大,要多肥有多肥。我們倆一起抓著魚(yú)竿用力的拽,我們和魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)拔河比賽,我們互相拉拉扯扯有了一會(huì)兒,忽然,只聽(tīng)“嘣”的一聲魚(yú)線(xiàn)應(yīng)聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上,起來(lái)揉了揉摔疼了的屁股,再看看手中的魚(yú)竿,開(kāi)來(lái)回去不好交代!
我們兩呆呆地走回了家,大人們看見(jiàn)我們的表情和手中的魚(yú)竿就知道怎樣了。
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