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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-25 09:33:51 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)作文300字匯編7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】五年級(jí)作文300字匯編7篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我上四年級(jí)時(shí)阿姨送我的禮物,它伴隨我已經(jīng)一年多了,我非常喜歡它。

      文具盒有兩種類(lèi)別:有鐵做的,有布做的。鐵的文具盒很堅(jiān)硬,但是摔在地上就會(huì)有一處明顯的凹凸部分,而且還會(huì)發(fā)出“哐當(dāng)”的聲音;布的可不像鐵的一樣,從很高的桌子上摔下來(lái),也不會(huì)有任何的受損,這正是傳說(shuō)中的“以柔克剛”。

      我的文具盒是布的。這也是我喜歡它的原因之一。它長(zhǎng)23厘米,寬6厘米,高約3厘米。上面印著小動(dòng)物的圖案,仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)可不能退步哦!崩_(kāi)拉鏈,里面有很多房間,里面住著鉛筆、橡皮,尺子,鋼筆……它是個(gè)和平相處的大家庭。有無(wú)私奉獻(xiàn)的橡皮,有樂(lè)于助人的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有默默無(wú)聞的鋼筆。橡皮可以幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫(xiě)作文、抄英語(yǔ)、抄生字,直尺可以幫我量書(shū)、量文具盒、量筆的長(zhǎng)度,鋼筆可以使我練成一手好字。它們一直默默無(wú)聞的為我奉獻(xiàn)自己的身軀。

      我的文具盒漂亮嗎?那就趕快也買(mǎi)一個(gè)這樣的文具盒吧!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      “媽媽?zhuān)裉煳覀兂允裁?是雞蛋飯嗎?”我大聲地問(wèn)媽媽!笆堑!眿寢尰卮鸬,“太好了,我來(lái)炒吧!”我興奮的叫道。

      開(kāi)始炒了。我先把煤氣打開(kāi),再把鍋架上,然后擰開(kāi)煤氣灶。“媽媽?zhuān)酉聛?lái)干嘛?”我由于第一次炒飯,不懂怎么辦。媽媽提醒我,“先放油,再打雞蛋,再放飯,放些調(diào)料,炒一炒!蔽抑懒朔椒ǎ瑴(zhǔn)備就緒。

      我向鍋里到油,我手伸得老遠(yuǎn),人離鍋有半米那么遠(yuǎn)。因?yàn)槲乙郧翱吹綃寢専垥r(shí)油總是濺出來(lái),就怕了。我以為油會(huì)濺出來(lái),可是鍋里一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我就不怕了。我放好油,媽媽來(lái)看,呀!鍋里的油太多了,媽媽就到了一些在碗里,下次再用。我想,媽媽以前打雞蛋,先在桌子上敲一下,從裂開(kāi)的口子扳開(kāi),讓雞蛋掉入鍋內(nèi),整個(gè)動(dòng)作干凈利落,沒(méi)有一點(diǎn)蛋殼掉在鍋里。照這樣,我又打了一個(gè)。打好雞蛋,我就把最重要的東西——飯拿來(lái)了。我把飯使勁掰下鍋,放一點(diǎn)鹽,放些辣椒醬,用鍋鏟把它們壓碎,攪拌均勻。我找了兩個(gè)盤(pán)子,盛起來(lái)。哈哈,大功造成。

      我端起盆子放到了桌子上,我和媽媽一起吃起來(lái),自己做的飯比媽媽做的飯還要好吃。我覺(jué)的好吃,可媽媽說(shuō)好咸。下次,我要炒到所有家人都說(shuō)好吃。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我喜歡吃葡萄、香蕉、李子,可我最喜歡的水果還是燈籠似的桔子,雖然它不是水果之王,但我非常愛(ài)吃。

      我手中的.桔子還有幾片葉子,葉子呈橢圓形,是深綠色的,頂端尖尖的,就像帶著小涼帽。桔子有大有小,小的像一個(gè)迷你版的小輪胎;大的像個(gè)小南瓜。桔子皮的顏色深淺不一,綠中帶黃,黃中帶綠,有深綠色的,也有淺綠色的。湊近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),比茶葉泡的茶還要香。在桔子的底部有一個(gè)小圓點(diǎn),它是桔子的圓臍,圓臍比周?chē)念伾钜稽c(diǎn)。在圓臍的周?chē)泻芏嘈】,那是它的呼吸孔,它能使桔子長(zhǎng)久保持新鮮,不會(huì)快速腐爛。呼吸孔小小的,晶瑩剔透的,沒(méi)有規(guī)律地散落在桔皮的各個(gè)地方。

      剝開(kāi)桔皮,一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾。剝出來(lái)之后,你可以發(fā)現(xiàn)有十片桔瓣擠在一起,就像十個(gè)小朋友坐在一起聊天、做游戲。果肉上覆蓋著一層白色的桔絡(luò),就像穿上了一件白婚紗。桔絡(luò)可以防止上火,所以最好不要扔。剝開(kāi)桔瓣,撕開(kāi)那層薄薄的桔皮,里面的桔肉是橙色的,晶瑩剔透,一粒一粒的,像一顆顆小瑪瑙。塞進(jìn)嘴里咬一下,汁就爆了出來(lái),酸中帶甜,真好吃。

      桔子不僅好吃,而且可以止咳潤(rùn)肺、解渴。但也不能吃太多,一天吃1到3個(gè)為宜,否則會(huì)上火的。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      我家就像個(gè)調(diào)色板,媽媽是藍(lán)色,爸爸是綠色,妹妹是橙色,我是青色。

      我的媽媽對(duì)待一些事情總是那么嚴(yán)肅,不管是管我的學(xué)習(xí),還是工作上的事情,她都是很認(rèn)真,負(fù)責(zé),嚴(yán)肅的。比如;有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),可是有一道題目難住了我,媽媽過(guò)來(lái)教我了一些,可我還是有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,媽媽不但沒(méi)有生我的氣,反而溫柔地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!彼鲆患虑閺膩(lái)不會(huì)半途而廢,而是做到底才甘心,所以媽媽是藍(lán)色。

      爸爸為什么是綠色呢?因?yàn)樗趧冢拖癫莸厣系谋右粯,一刻也閑不住。當(dāng)家里有點(diǎn)臟亂的時(shí)候,是爸爸的手在整理,在打掃。而且爸爸做的綠色蔬菜很好吃,也非常有營(yíng)養(yǎng)。

      我那可愛(ài)的妹妹非常調(diào)皮,也不聽(tīng)話(huà)。但是一看到美食,口水就流出來(lái)了,只有美食才能讓她聽(tīng)見(jiàn)別人的話(huà)。她也是一個(gè)活潑的女孩,天氣好時(shí),她總是一個(gè)人跑到鄰居家的小妹妹那兒去玩。

      這就是我的家,一種顏色都不能少的家,沒(méi)有了藍(lán)色,就少了一種關(guān)愛(ài)和慈愛(ài);沒(méi)有了綠色,就少了干凈整潔;沒(méi)有了橙色和青色,就少了一絲快樂(lè)和一線(xiàn)生機(jī)。我愛(ài)我家!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      我家養(yǎng)了一群活潑可愛(ài)的小兔子。瞧,它們有的全身雪白,白得像一堆閃閃發(fā)亮的雪花,有的黑白相間,仿佛是一群調(diào)皮的小熊貓,可愛(ài)極了。那豎著的長(zhǎng)耳朵,玻璃球似的小眼睛,惹人喜愛(ài)的三瓣嘴,銀針般的胡須,都給我留下美好的記憶。兔子的彈跳力很好。它那前腳短,后腳長(zhǎng)的身軀促使它走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的,多么引人注目。長(zhǎng)耳朵、短尾巴是兔子最值得驕傲的地方。偌,陽(yáng)光下它正悠閑地欣賞著自己那對(duì)又大又長(zhǎng)的“耳朵”,一不經(jīng)意,卻瞧到了自己那條又短又粗的尾巴呢!地瓜藤是兔子的美味佳肴。每當(dāng)我把地瓜藤放到它們的面前時(shí),它們總是津津有味地吃起來(lái),一邊吃一邊環(huán)視著四周,生怕別人奪走似的。

      它們吃食的時(shí)候,還不停的添自己的上唇,它的嘴一張一合的,好像說(shuō):“好吃極了!我還要,我還想吃!泵慨(dāng)這時(shí)我總會(huì)禁不住地往兔籠里多塞一些地瓜藤。撫摸著小兔親切地說(shuō):“吃吧,吃吧,多吃點(diǎn),長(zhǎng)得快一些、肥一點(diǎn)!蔽桂B(yǎng)小兔成了我每天必做的“功課”,那些小兔在我的呵護(hù)下,健康成長(zhǎng),同時(shí)也讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。第當(dāng)我看到這些快活成長(zhǎng)的小兔子總會(huì)情不自禁地說(shuō):“我愛(ài)你,小兔子”。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      一次偶然,我看了一場(chǎng)令我新奇的魔術(shù)表演。

      那是暑假的一天,天是那么的熱,炎熱的太陽(yáng)如同烤爐一樣烤著大地,大地沒(méi)了精神,萬(wàn)物都聳拉著腦袋,只有樹(shù)上那不知疲倦的“歌唱家”知了,在不停地唱著“歌”,“知了,知了,知了……!”

      我閑著沒(méi)事干,便打開(kāi)電視,無(wú)聊地按著鍵,“暑假特別節(jié)目——世界魔術(shù)表演”幾個(gè)大字印入我的眼簾,我定眼一看,“好,這個(gè)節(jié)目好!”我呼叫著。“摩托車(chē)?魔托車(chē)是魔術(shù)的標(biāo)題?”我半信半疑的自言自語(yǔ)道!

      魔術(shù)開(kāi)始了,一位打扮入時(shí)的外國(guó)叔叔抬著一輛缺輪胎的摩托車(chē)走到臺(tái)上,向大家揮了揮手,突然,他變出一根鐵棒,澆上汽油,用打汽火機(jī)“啪”地一點(diǎn),整根鐵棒燃起來(lái),可他不緊不慢,將鐵棒往上一扔,“他要干什么?”我充滿(mǎn)了疑問(wèn),大叫到。沒(méi)想到,他輕松地接住鐵棒,用嘴一吹,鐵棒竟變成了輪胎,“太棒了”我呼叫著……

      這次魔術(shù)表演太新奇,太另類(lèi)了!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      我經(jīng)歷的這一次嘗試,讓我明白了深刻的道理。

      記得我上三年級(jí)的時(shí)候,星期一下午,最后一節(jié)課是班會(huì),老師走進(jìn)教室,不像平常那樣給我們講道理,而是順手在四塊黑板上分別畫(huà)了四個(gè)圓,緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫(huà)了兩個(gè)眼睛,第二個(gè)圓上畫(huà)了嘴巴,第三個(gè)圓上畫(huà)了鼻子 ,第四個(gè)圓上畫(huà)了耳朵。然后老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給這些人添畫(huà)上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿(mǎn)了信心的高高的舉起來(lái)手,老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺(tái)添畫(huà)五官。

      老師給我們蒙上了眼睛,讓我們轉(zhuǎn)了五圈,我立刻就轉(zhuǎn)暈了,上了講臺(tái)找不到方向。我拿起粉筆,在黑板上摸摸索索的添畫(huà)鼻子,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別認(rèn)真,可是睜開(kāi)眼睛一看,我把鼻子畫(huà)到了耳朵上,其他同學(xué)也都畫(huà)得五花八門(mén),教室里響起了陣陣笑聲。

      這時(shí)老師沒(méi)有評(píng)論我們畫(huà)得如何,只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言:“我體會(huì)到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人,盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說(shuō):“有些事情看著容易,做起來(lái)困難。做事情要扎實(shí)!贝蠹腋魇慵阂(jiàn),議論紛紛。

      這節(jié)課結(jié)束了,它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!

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