關(guān)于父母之愛(ài)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的父母之愛(ài)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
父母之愛(ài)五年級(jí)作文 篇1
人們常說(shuō)“母愛(ài)似水,父愛(ài)如山”,事實(shí)上也的確如此,從我們呱呱墜地起,就飽受父母的關(guān)愛(ài):無(wú)論是從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),還是長(zhǎng)大后一口流利的英語(yǔ);無(wú)論是從小時(shí)候的漢語(yǔ)拼音,還是長(zhǎng)大后朗朗上口的作文;無(wú)論從小時(shí)候的1+1,還是長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)便計(jì)算,都離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)、支持。
春秋季節(jié),我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物,感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是狠狠地責(zé)備我不聽(tīng)話,有時(shí)還會(huì)給我?guī)讉(gè)白眼,但轉(zhuǎn)眼又會(huì)帶我去醫(yī)院,陪我去打針、吃藥,看到我難受的樣子,媽媽總是說(shuō):“還不如我生病好了!币雇,我踢掉被子,媽媽一直幫我重新蓋好被子,自己卻因此徹夜未眠。直到我好了,她那充滿(mǎn)血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采來(lái)。我知道,媽媽那責(zé)備其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)意,她是希望我能更好地照顧自己,媽媽愛(ài)我,但愛(ài)在心里。
記得每當(dāng)我考試考砸了,我的爸爸就會(huì)說(shuō):“這些題老師肯定講了不止一遍了,你怎么還錯(cuò)?快看清楚自己錯(cuò)在哪里,下次不要再犯了!彪m然老師也常常這樣說(shuō),可是,在我看來(lái),爸爸的話永遠(yuǎn)回蕩我的耳邊,銘記在我的心里即使是長(zhǎng)大了,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 。
在生活里,是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨?是誰(shuí)在我們哭泣、苦惱時(shí)給我們安慰?是誰(shuí)每天起早貪黑的接送我們?——是父母
父母之愛(ài)五年級(jí)作文 篇2
有一種情感,它不像有一那樣脆弱;也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫;其實(shí),這種情感就是父母之愛(ài)。它是那樣至純至真,那樣永久,充滿(mǎn)著人的一生。
小時(shí)候,每當(dāng)自己摔倒了,父母重來(lái)不去扶我,而總是我大哭著爬起來(lái);每當(dāng)上公交車(chē)時(shí),父母總是謝絕我讓座的人,并說(shuō)我已經(jīng)到可以站的年齡了,讓我無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí)我還小,不懂得什么是愛(ài),只知道父母給我買(mǎi)吃的、玩的,其實(shí)“讓我爬起來(lái)”、“謝絕讓座”就是愛(ài).......也是愛(ài),也就是從這時(shí)起,我就開(kāi)始埋怨父母。
上了小學(xué),調(diào)皮的我少不了挨打挨罵,不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架就是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)?墒翘煜赂改刚l(shuí)不疼自己的孩子呢?誰(shuí)不望望子成龍的心呢?但是,那時(shí)的我又怎么會(huì)知道呢?我只知道父母為我檢查作業(yè)是好的,但是他們提醒我冷就穿衣服,熱就脫衣服,過(guò)馬路小心......于是,我們只夸父母什么題都會(huì)做,很聰明,而其他的救治低得一無(wú)是處了。
上小學(xué)了,爸爸媽媽讓我自己的事情自己做,讓我洗衣服,整理房間,拖地,有時(shí)因?yàn)樗麄児ぷ髅ψ屛易约撼床酥箫,?dāng)然檢查作業(yè)他們不會(huì)作為由推脫了。只有當(dāng)我離家在外求學(xué)時(shí)才會(huì)知道父母的一封封信件,已連成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中,不知安危我,一頭是在地上焦急等待的父母,他們不讓也不敢讓絲線斷掉,便時(shí)常與我保持聯(lián)系,而每當(dāng)收到郵封信件時(shí),可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們,也可能會(huì)感受到了父母之愛(ài)。
赴美致癌是永遠(yuǎn)無(wú)止盡的,真是可憐天下父母心!
父母之愛(ài)五年級(jí)作文 篇3
總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝您。——題記
父母之愛(ài):恩重如山,情深似海。似水流年,只求留下你的不老容顏。背影可曾記否,您每次都以匆忙的背影向我。離開(kāi)家時(shí),嘴角總是掛著微笑,裝作輕松的樣子?墒,在外面要“與天地斗志,與日月?tīng)?zhēng)輝”的勞累,回來(lái)的時(shí)候,早已筋疲力盡,汗流浹背,卻還要強(qiáng)忍痛楚說(shuō):“別擔(dān)心,去休息吧”。雖然只有簡(jiǎn)單幾字,卻充盈濃濃愛(ài)意,而轉(zhuǎn)身過(guò)后的您,早已淚濕眼底。時(shí)間像把無(wú)情刻刀,改變了您的模樣,也改變了您的身形,在不斷的消瘦,蜷縮。曾經(jīng)直挺的背影已模糊難辨,留下的只有佝僂蹣跚。您每次都是以匆忙的背影向我,我每次都在祈求,祈求您身上的負(fù)荷不在加重。
但是您背一次有一次的.彎曲,背影一次有一次的模糊,告訴我---錯(cuò)了。其實(shí),流淚的心,早已在上帝面前虔誠(chéng)的祈禱:愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)平安!雙手可曾記否,您的手掌已不再寬厚。離開(kāi)家的時(shí),嘴角總是掛著微笑,裝作輕松的樣子?墒,在外面要“搬磚抱瓦,舉泥造房”的奔波。每次回來(lái),手上沾滿(mǎn)了泥巴,泥巴蓋住的下面竟然是,竟然是深紅的勒痕,您卻說(shuō):“沒(méi)事,不疼的”。我知道,那很痛,很痛。手上的泥巴和深紅的勒痕卻知曉,那是您強(qiáng)忍的言語(yǔ)。隨著歲月的流逝,原來(lái)寬厚的手掌已變成似粗糙的松木,但您卻用松木似的手撐起了我們的家。每次牽您的手,還是和小時(shí)候一樣溫暖有力?吹侥稚襄e(cuò)綜的紋絡(luò),我知道,那是您一生酸甜苦辣的生活記錄。現(xiàn)在,您在遠(yuǎn)方,不在我身旁,我只有向和煦清風(fēng)訴說(shuō),托它捎去幸福安康!臉龐可曾記否,您的臉龐已漸失紅潤(rùn),只有飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑。離開(kāi)家時(shí),嘴角總是掛著微笑,裝作輕松的樣子。可是您每天受“風(fēng)雕露琢”的洗禮,增添了無(wú)數(shù)的褶皺斑紋,您卻說(shuō):“我依舊年輕”。
我知道,那是您記憶中的愿景,因?yàn)槟切薨櫚呒y是您滄桑歲月的最好見(jiàn)證?吹侥鷿u失紅潤(rùn),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,我已心如刀絞,我用身心在呼喚,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為您做些什么?總是竭盡所有把最好的給我,我是您的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?至此,我只想說(shuō),您牽掛的孩子長(zhǎng)大了,我只會(huì)埋頭苦學(xué),聯(lián)結(jié)萬(wàn)千生命的力量,共同止住歲月的腳步,讓您褪去滄桑,留下容顏不老,讓我就此成為您一生的驕傲!謝謝您---父親!感謝成長(zhǎng)的一路上有您的陪伴,微不足道的關(guān)心收下吧!
父母之愛(ài)五年級(jí)作文 篇4
天下所有的父母都愛(ài)自己的孩子,從孩子呱呱墜地的那天起,他們就傾注了自己無(wú)私的愛(ài)。但父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)的方式卻不盡相同,F(xiàn)在,我們就來(lái)聊聊王小雅的父母之愛(ài)。
我認(rèn)為王小雅媽媽非常溺愛(ài)王小雅。每天幫她收拾房間,整理書(shū)包,學(xué)習(xí)上每天還陪著她寫(xiě)作業(yè),所以王小雅養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”什么都要媽媽做好的習(xí)慣。雖然王小雅媽媽很愛(ài)她,但是她沒(méi)有考慮過(guò)王小雅長(zhǎng)大以后怎樣在社會(huì)上立足。王小雅媽媽這樣不但不利王小雅成長(zhǎng),還會(huì)讓她長(zhǎng)大成為一個(gè)什么都不會(huì)做的人。
《紅樓夢(mèng)》中有個(gè)薛蟠,整天游手好閑,斗雞走馬買(mǎi)了英蓮,打死了馮淵,竟視為兒戲。薛蟠不學(xué)好,自然與他的寡母王氏嬌慣放縱有關(guān)。薛蟠幼年喪父,寡母看他是孤根獨(dú)種,從小對(duì)他百般溺愛(ài),縱容才使他后來(lái)變成了敗家子。
法國(guó)雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿有力者的垂青。我覺(jué)得王小雅媽媽?xiě)?yīng)該讓王小雅養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,而不是一味的溺愛(ài)她。溺愛(ài)是青春的絆腳石,溺愛(ài)是一種溫柔的“殺人武器”,讓孩子沒(méi)有自強(qiáng)自立的能力,父母的愛(ài)不應(yīng)是蜜罐,不應(yīng)是保險(xiǎn)箱。讓我們不躲在父母的羽翼下成長(zhǎng),在風(fēng)雨中努力,盡情綻放自己光彩吧!
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