【精華】五年級(jí)作文300字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是桐柏縣城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，今天，我就帶你們?nèi)タ纯次业膶?shí)驗(yàn)小學(xué)吧！
進(jìn)門(mén)就看到一座銅像，銅像上寫(xiě)著‘’揚(yáng)帆起航‘’四個(gè)大字。再向右看，竹子綠油油的，讓人心里的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。向左斜方走去，就是我們的花壇了，花壇上的牌子各式各樣的，有的寫(xiě)的是：小腳不亂跑，花草微微笑。有的寫(xiě)的是：多一份愛(ài)心，增一分春色；還有的寫(xiě)的是：小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。再走近一看，有干壯葉密的桃樹(shù)，有枝繁葉茂的枇杷樹(shù)，有蔥蔥籠籠的木槿樹(shù)，還有四季常青的樹(shù)。
地上的花和草也不甘落后，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，還有爭(zhēng)先恐后的指甲花，月季被風(fēng)輕輕的吹拂著，向我微笑著，那一瞬間，我仿佛聽(tīng)懂了花的語(yǔ)言不！應(yīng)該是感受到了花的心。
小水池里的荷花更有意思了，有的是合攏的，有的是綻開(kāi)的，就像小孩子的一張張笑臉，為我們的校園增添了美景。
��！我覺(jué)得我們的校園是史上最獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)我的校園，就像愛(ài)我的家一樣。
五年級(jí)作文300字 篇2
世上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山;
世上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;
世上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)戀……
我愛(ài)我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)有56個(gè)民族，猶如56位兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心;我們的祖國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富;有著許多的悠久的歷史。我們的祖國(guó)有許多名勝古跡，如：我們首都北京有一座萬(wàn)里長(zhǎng)城、頤和園、故宮、秦始皇陵、秦兵馬俑等�，F(xiàn)在我來(lái)講一下秦兵馬俑這個(gè)名勝古跡。秦兵馬俑在我國(guó)的西安，它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。那些兵馬俑的雕塑在古今中外是絕無(wú)僅有的，它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和古代勞動(dòng)人民的智慧。我們的祖國(guó)不僅歷史悠久，還有許多旅游景點(diǎn)，如武當(dāng)山、黃山、泰山、華山、衡山、恒山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景，都有著濃厚的民族文化和美麗傳說(shuō)。
五年級(jí)作文300字 篇3
冬，悄悄的襲來(lái)，好像這個(gè)世界都是冰涼的一片，單調(diào)而又平凡，平凡而又有單調(diào)的美，純潔一片，枯老的樹(shù)枝好像要被風(fēng)吹斷似的，在風(fēng)中搖搖欲墜，那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。
記得六年級(jí)的那一個(gè)冬天，我真正地體會(huì)到了什么是友誼。回憶六年有多少個(gè)朋友陪我走過(guò)，在我傷心時(shí)，在我無(wú)住時(shí)，在我痛苦時(shí)，在我快樂(lè)時(shí)，都離不開(kāi)她們。幼時(shí)的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑著，跳著，小學(xué)時(shí)還記得我們?cè)诙聊翘臁巴�，下著淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時(shí)時(shí)飛到我的臉上，不一會(huì)雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過(guò)來(lái)，不禁打了一個(gè)冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結(jié)果讓人難過(guò)的事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手?jǐn)嗔�，從此在這幾個(gè)月的時(shí)間里她一直是把手裹著來(lái)學(xué)校的，每節(jié)課下了都會(huì)有很多同學(xué)都圍著她，關(guān)心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。
我知道，生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情!
五年級(jí)作文300字 篇4
我把我的玩具分成三大類：傻瓜電動(dòng)玩具，可愛(ài)布偶玩具和聰明智力玩具。不過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候可沒(méi)這么多玩具。現(xiàn)在，我們來(lái)看看爸爸媽媽小時(shí)候都玩些什么吧。
爸爸媽媽的玩具大多是用木頭或其他廢品做的。像陀螺，撿一小塊木頭，將它的一頭削尖，然后在它的頂尖處按一顆小鋼珠，再找一根用來(lái)抽著它轉(zhuǎn)的繩子，這玩具就做成了。還有一種就是滾鐵環(huán)，撿根廢鐵條，將它用力壓彎——不，應(yīng)該說(shuō)是弄成個(gè)圈，這圈后面?zhèn)湟桓@成“s”形的用來(lái)推動(dòng)的鐵絲就行了。這些玩具都非常簡(jiǎn)陋，而且很容易壞。如果玩的時(shí)候，遇到凹凸不平的地面，就難以動(dòng)起來(lái)，而玩的孩子只能干著急。
而今我的玩具，光是布娃娃就有好多種：小兔子，小狗熊，鴨子，魚(yú)，狗……大大小小的狗們有四只，神態(tài)不一的兔子有五只，各式各樣的毛絨熊有七八只。我還有更高級(jí)的電動(dòng)玩具，像機(jī)器人啊，會(huì)說(shuō)話的娃娃啊，當(dāng)我累了的時(shí)候它們就來(lái)“逗”我開(kāi)心，有“汪汪”叫的，有“吱吱”響的，還有“咯咯”笑的。我可以盡情地玩耍，壞了不要緊，還有保修卡呢！以前爸爸媽媽自制的玩具，哪有什么保修卡啊，都是自己做的簡(jiǎn)易東西，沒(méi)人對(duì)你負(fù)責(zé)。
五年級(jí)作文300字 篇5
狗的性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)它調(diào)皮吧，它的確有時(shí)候很鬧，它會(huì)找一些小伙伴，從早玩到晚，甚至有時(shí)還會(huì)不會(huì)家。可是它決定要幫主人看門(mén)，它就會(huì)在門(mén)口蹲好幾個(gè)小時(shí)，甚至主人連續(xù)幾個(gè)星期不回家，它也一直在門(mén)口看守。說(shuō)它盡職吧，的`確是呀，要不怎么會(huì)幾個(gè)星期也一直看守呢？
它要是不高興，能比誰(shuí)都倔強(qiáng)：用粗大的嗓門(mén)又叫又罵，把抓子伸出來(lái)，給你抓兒條抓痕，或是在你安靜看書(shū)時(shí)跳上桌來(lái)，把書(shū)搶走。它還會(huì)千姿百態(tài)地打滾，速度敏捷、變化多端。
它對(duì)什么都充滿好奇，總想玩一玩�？墒撬帜敲垂虉�(zhí)，不要說(shuō)用小玩具引誘了，就算是一群小伙伴，它也紋絲不動(dòng)！
小狗剛出生時(shí)更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一個(gè)乒乓球，一只小玩偶，都是它的小玩具，耍個(gè)沒(méi)完了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少個(gè)跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上、桌腿上撞痛了也不哭。它的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到床上來(lái)了。床上的被子可遭了秧。它在床上打滾，抱著被子打轉(zhuǎn)，被子全被它弄成亂七八糟。你見(jiàn)了絕不會(huì)責(zé)罵它，更不會(huì)責(zé)打它，它是那么活潑可愛(ài)、楚楚動(dòng)人。
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)美好的心愿，是我讓變得充滿魔力。
當(dāng)我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)以后。首先，我會(huì)發(fā)射一道光柱，讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時(shí)會(huì)變一路暢通，汽車司機(jī)不會(huì)不厭其煩的按喇叭，車?yán)锏娜藗円膊粫?huì)嘰嘰喳喳的不停埋怨……
然后，我會(huì)揮一揮衣袖，發(fā)射另一道光柱，將它發(fā)射到寒冷的冬天，那里的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發(fā)抖，她們走出門(mén)來(lái)，歡呼雀躍，載歌載舞；那里的植物開(kāi)始發(fā)芽，新的生命氣息開(kāi)滿大地。
接著，我會(huì)用手指輕輕搖動(dòng)，發(fā)射出一道光柱，把它們送給貧困山區(qū)。頓時(shí)，山區(qū)里充滿溫暖。你瞧，那里撥地而起了一所規(guī)模宏大的希望小學(xué)；山區(qū)里那泥濘的小路瞬間變成了一條平坦的大路；孩子們背上的書(shū)包也煥然一新；他們用的課本也變成了有趣的書(shū)籍……
最后，我會(huì)揮動(dòng)手掌，發(fā)射出最后一道光柱。我要把這道充滿光芒、智慧、愛(ài)心、快樂(lè)的光柱送給每一位人，并深深的烙在他們的心中，讓每一個(gè)人都樂(lè)觀向上，每一個(gè)人心中都充滿陽(yáng)光、充滿感恩與奉獻(xiàn)。
我的心愿是讓我變得充滿魔力，我要用我這個(gè)魔力幫助更多需要幫助的人！
五年級(jí)作文300字 篇7
小時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)，只喜歡看漫畫(huà)書(shū)。通過(guò)課本，我知道了書(shū)是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來(lái)感受書(shū)中的樂(lè)趣。
書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打開(kāi)書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里，你可以感受到作者的喜怒哀樂(lè)，這就是書(shū)的魅力！
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú)，于是漫不經(jīng)心的拿起一本書(shū)看。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么無(wú)趣，我每看一頁(yè)，就像看了一集電視劇。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……慢慢地，一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。
書(shū)里的內(nèi)容，的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書(shū)摘都記錄下來(lái)了。正因?yàn)檫@樣，我原本寫(xiě)得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。
就是因?yàn)樽x書(shū)多，所以，作文寫(xiě)得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫(xiě)得好事時(shí)，我總會(huì)在心里暗喜。
我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)作文300字 篇8
我愛(ài)四季如春的明顯陵；我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的草原；我愛(ài)天下第一黃仙洞。但我更愛(ài)四季如春的莫愁湖。
聽(tīng)別人說(shuō)，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)傳說(shuō)，但我更想去看看莫愁湖的風(fēng)景。
春天，莫愁湖的湖水清澈見(jiàn)底，湖邊的柳條像姑娘的秀發(fā)，柳條散發(fā)出清香的味道，好多游客在湖邊散著步，看起來(lái)很悠閑，清香的空氣鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到無(wú)比清新，春天的莫愁湖真美！
夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛(ài)，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹(shù)伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無(wú)比的溫馨。啊1夏天真美！
秋天，片片樹(shù)葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹(shù)葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽�。�
冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來(lái)的真突然呀！
我愛(ài)四季如春的明顯陵；我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的草原；我愛(ài)天下第一黃仙洞。但我更愛(ài)一年四季美麗如春的莫愁湖！
五年級(jí)作文300字 篇9
提起交通警察我們應(yīng)都很熟悉，在十字路口、在馬路上，都有他們指揮的身影。
不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，警察叔叔都不知疲倦地指揮著川流不息的車輛。早晨，我背著書(shū)包經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的身影，這個(gè)身影就是交通警察，交通警察站在紅綠燈下指揮著人群和車輛，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒揮舞著手臂，在他的指揮下，顯的更加有序了，每當(dāng)?shù)竭@時(shí)，我都會(huì)看著警察叔叔那威武神氣的樣子。你可曾看到：炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)把警察叔叔的臉蛋曬的紅通通的，頭上的汗珠直往下流，衣服都被汗珠流濕了，但他還一絲不茍地指揮著車輛。你有可曾想到：寒冷的冬天，我們都躲在溫暖的家里，可那紅綠燈下警察叔叔一直在刺骨的寒風(fēng)中指揮交通。
假期，我們都去旅游了，而警察叔叔一直守著自已的崗位，越是假期車輛就越多，警察叔叔就越忙，我多想向您說(shuō)：“警察叔叔您辛苦了”。警察叔叔為了工作，為了我們，我們尊敬他，佩服他，他這種吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文300字 篇10
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂(lè) 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái)，一個(gè)月以前，音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演，心里十分緊張。
表演開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了，我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂(lè)突然快了起來(lái)，我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問(wèn)題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺(jué)，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚��！
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去