【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年是什么?童年是樹(shù)上的蟬、是河里的魚(yú)、是天上的月亮……童年時(shí)的人和景我久久不能忘記。
媽媽做的飯菜可香了!每天我都會(huì)看媽媽做飯,想:媽媽做的飯菜這么好吃,我做的飯也一定很好吃,不試一試怎么知道呢?
記得在四歲時(shí),有一次,我趁爸爸媽媽會(huì)午覺(jué)時(shí),偷偷來(lái)到廚房,想親手做一道美食,結(jié)果什么材料都沒(méi)找到,卻發(fā)現(xiàn)了一碗白色小顆粒,我以為是糖,高興的大叫起來(lái):“太好了!是糖呀!”我便悄悄地用手小心翼翼的挖了一勺,送進(jìn)嘴里,“哎喲喲”,我不但沒(méi)有吃出甜味,反而吃出了咸味,我馬上丟下了碗和勺,拿起杯子“咕咚——咕咚”的喝了一杯水,這才好多了,我看著碗里的“糖”,以為它已經(jīng)壞了,變味了,就拿起碗“嘩”的一聲,把“糖”全倒了。
下午,媽媽起床后,發(fā)現(xiàn)碗里的鹽不翼而飛了,急忙問(wèn)道:“碗里的東西呢?”
“哦,你說(shuō)那碗糖啊,它壞了,變味了,我把它給扔了!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。
媽媽哭笑不得,說(shuō):“傻孩子,那不是糖,是鹽,做飯用的!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)做那樣的傻事了,可我還是那么想念童年時(shí)的那些趣事啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我無(wú)精打采地坐在靠近窗戶的位子上,讓涼絲絲的秋風(fēng)輕輕地吹在我臉上。背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)是我每天的必須重復(fù)的事,揉揉眼睛,看著寫(xiě)過(guò)的作業(yè),不知不覺(jué)地自己已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一年就要離開(kāi)小學(xué)了。在班里,同學(xué)每天都要緊張地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
院子里的樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始泛黃,可我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)卻依然是那么碧綠挺拔,一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)。我想它也是在鍛煉自己吧!過(guò)了秋天就到了冬天,它也在練習(xí)耐冬的能力吧!雖然都要經(jīng)過(guò)的考驗(yàn),我突然明白了,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同就會(huì)有不同的結(jié)果。就像我們學(xué)習(xí)一樣,要經(jīng)過(guò)一次次的考試,一次次的檢測(cè),如果能認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)取得理想的成績(jī),稍有馬虎,就會(huì)給你一個(gè)意想不到的結(jié)果。
我把窗戶完全打開(kāi),一陣猛烈的秋天吹了進(jìn)來(lái),我看到大樹(shù)在秋風(fēng)中痛苦的搖擺,樹(shù)的葉子從上面落下來(lái),在空中飛舞,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。我要像松樹(shù)一樣,經(jīng)受一年四季的考驗(yàn),永不退色,保持四季常青。我收起眼光,重新回到課本上,聚精會(huì)神地去做好每一道題。我要讓秋天是個(gè)美好的開(kāi)始。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
《八駿圖》是我國(guó)現(xiàn)代著名的畫(huà)家徐悲鴻許多作品中的一幅。而我們家客廳里掛著的這幅圖畫(huà)就是《八駿圖》的仿品。這一幅圖畫(huà)是爸爸媽媽的一位好朋友特意送給他們的結(jié)婚禮物,祝福他們百年好合,事業(yè)能夠一帆風(fēng)順。
你看,那八匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原上自由自在地向前奔騰著,讓人感覺(jué)到了萬(wàn)馬奔騰的壯觀場(chǎng)面。你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹,好像能打一場(chǎng)激烈的勝仗一樣,緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬,它好像是總指揮似的,時(shí)不時(shí)地扭過(guò)頭去看自己的隊(duì)友,好像在說(shuō):“快點(diǎn),別掉隊(duì)了!”。棗紅馬的后面是一匹白龍馬,這匹馬千姿百態(tài),一會(huì)兒向左跑去一會(huì)兒向右奔去,一會(huì)兒還向上跳躍,像是會(huì)飛的“天馬”一樣……圖畫(huà)中的八匹馬形態(tài)各異各有各的特色。
我喜歡這幅《八駿圖》,因?yàn)樗粌H見(jiàn)證著爸爸媽媽的幸福,而且還預(yù)示著我們家和和美美·共同發(fā)展的美好生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我喜歡的花有很多種,有玫瑰、菊花、向日葵、還有住在我家的豬籠草等等?晌易钕矚g的花叫勒杜鵑。
勒杜鵑的花非常鮮艷,有紫紅的、紅的、淡黃的、黃的、白的、還有灰白的,它燦爛的開(kāi)放著,好像五顏六色的.小蝴蝶。里面有三可愛(ài)的小花心。勒杜鵑性喜溫濕,熱愛(ài)陽(yáng)光,不擇土壤,所以極易生長(zhǎng)培育,它不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋,莖都不會(huì)斷。
在我們家前有一大片勒杜鵑,能把一棟房子蓋上。雖然沒(méi)有香味,但非常漂亮。因?yàn)槔斩霹N擺著各種姿勢(shì),所以我非常喜歡它。不但擺著各種姿勢(shì),而且它是一種頑強(qiáng)的植物。
勒杜鵑給我們帶來(lái)許多快樂(lè),所以我最喜歡勒杜鵑了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
太棒了!又能和朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩了,小兔子開(kāi)開(kāi)心心地走在去游樂(lè)場(chǎng)的路上。忽然一條小河擋住了去路,小兔子急得眉頭緊皺,頭上的汗都流下來(lái)了,它自言自語(yǔ)地說(shuō):這該怎么辦呢?
這時(shí)烏龜爺爺游到了岸邊,小兔子高興地跳了起來(lái),喊道:烏龜爺爺,您能把我送到對(duì)岸嗎?烏龜爺爺親切地說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,上來(lái)吧!小兔子高興地說(shuō):謝謝您烏龜爺爺。
話音剛落,小兔子就縱身一跳噌地一聲跳到了烏龜爺爺?shù)谋成,坐上去舒服極了,就像坐在沙發(fā)上一樣。到了對(duì)岸,小兔子跳到了草坪上。它笑瞇瞇地對(duì)烏龜爺爺說(shuō):再見(jiàn)。小兔子看著烏龜爺爺慢慢地消失在水霧中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
夢(mèng),是成長(zhǎng)路上的一雙翅膀,讓你飛在碧藍(lán)的天空;夢(mèng),是一朵鮮艷的七色花,它和我們一起成長(zhǎng);夢(mèng),是一顆閃亮的星星,它為我們照亮黑暗的道路,給我們指引方向。
小時(shí)候,看著別人在寬敞的大舞臺(tái)上跳著美麗、優(yōu)雅的舞蹈,旋轉(zhuǎn)、跳躍,身姿輕一盈,猶如九天之上的仙女,心里總是充滿了羨慕。那時(shí),我的心里就對(duì)舞蹈充滿了向往,在我小小的心田里就種下了“舞蹈”這顆藝術(shù)的種子。就在我五歲的時(shí)候,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,老師教我學(xué)習(xí)拉丁舞。在那一刻,我種下的種子就開(kāi)始生根發(fā)芽了。
每個(gè)周六,媽媽帶著我去上課。我背著小包包,興高采烈地去上每一節(jié)舞蹈課。老師教會(huì)我下腰,劈腿,做各種美麗的動(dòng)作,我慢慢地學(xué)會(huì)在舞臺(tái)上自信大方地表現(xiàn)自己。每次一下課,我就驕傲地和爸爸媽媽炫耀,得意地向他們展示今天學(xué)到了什么內(nèi)容。每次回家,我總是會(huì)非常期待下節(jié)課的到來(lái)。
可是有一次,老師讓我們單腳轉(zhuǎn)十二圈再向前走直線。我來(lái)來(lái)回回走了五次,卻還 是不過(guò)關(guān)。因?yàn)槲业膯文_跳不好,還 要再轉(zhuǎn)十二圈,再去走直線就更加不行了。我不想放棄,于是,按著老師的要求,再次認(rèn)真地練習(xí)起來(lái):先把單腳抬起來(lái),再轉(zhuǎn)起來(lái)?墒俏肄D(zhuǎn)了沒(méi)幾圈就摔在了地上,腳摔疼了,一時(shí)站不起來(lái)。我坐在地上一揉一著腳,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn):跳舞可真難。∥艺嫦敕艞,可看著其他小朋友在練習(xí)的情景,我的腦海中又不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上跳舞的樣子。那樣子多美!我真想像她們一樣。這時(shí),一雙小手把我扶了起來(lái),我一看,是我的好朋友。她沖我笑著說(shuō):“你沒(méi)事吧!我們一起練。”我也笑了,抹掉眼淚,又站了起來(lái),深吸一口氣開(kāi)始練習(xí)。老師見(jiàn)了,向我們投來(lái)贊許的目光,我練得更加起勁了。一次次摔倒,一次次站起來(lái),終于,我能夠自如地單腳旋轉(zhuǎn)了,猶如一只翩翩起舞的蝴蝶……
后來(lái),在練習(xí)的過(guò)程中,依然會(huì)有許許多多的難動(dòng)作橫在我面前,想要嚇退我。但不管多么難的舞蹈動(dòng)作,我都會(huì)一遍遍練習(xí),從不放棄。因?yàn)槲蚁嘈,只要努力去做了,我就一定能成功?/p>
絢麗的舞臺(tái)上,七彩的霓虹燈,在向我招手……
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