【精華】五年級(jí)作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)讀書人，都會(huì)有一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的筆袋，里面或多或少都會(huì)有一些筆。但是我想，像我那樣有著足夠食物的筆袋，大概不多見(jiàn)吧！
我的筆袋下至一個(gè)學(xué)期，上至兩個(gè)學(xué)期多一些就得換下，刷新的次數(shù)年年上增。這道不是因?yàn)槲蚁残聟捙f，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個(gè)。
記得有一次，我又進(jìn)了一大批的水筆，來(lái)充實(shí)我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍(lán)筆，三四支黑筆還有兩支活動(dòng)鉛筆�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，你帶這么多筆干嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認(rèn)為自己需要帶備用筆，萬(wàn)一這支沒(méi)墨了怎么辦呀！這次，盡管筆袋早就已顯示存量已滿，但是我還是不斷往里面塞筆，總算塞進(jìn)去了。此時(shí)，筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“救命��！擠死了！”
終于有一天，筆袋在我上課時(shí)，“啪，啪”幾聲，然后成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來(lái)。我趕緊換了一個(gè)大筆袋。不過(guò)，雖然說(shuō)筆袋大了，不會(huì)再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時(shí)，都得把32支筆全部倒出來(lái)，一支支尋找，會(huì)浪費(fèi)大部分的時(shí)間。有一次聽(tīng)寫，人家都開始聽(tīng)了，我還在筆袋里找活動(dòng)鉛筆，等我找到了，人家都已經(jīng)聽(tīng)好一大半了，我真是欲哭無(wú)淚��！這時(shí)，我才體驗(yàn)到了筆多的苦��！
我一定要把筆袋里的筆減減減，筆多的下場(chǎng)真慘呀！
五年級(jí)作文 篇2
今天，我和弟弟一起去動(dòng)物園玩。
一走進(jìn)大門，只見(jiàn)里面人山人海，我們好不容易來(lái)到展覽駱駝的.地方，它的身上有兩駝峰，像背著兩座小山，他的身上為什么有駝峰，我連忙看了旁邊的說(shuō)明，它為駱駝在沙漠中長(zhǎng)途跋涉提供了能量消耗的物質(zhì)保障�！芭叮●橊勥@一招真妙！”我不禁嘆贊起來(lái)。隨著人流，我們來(lái)到了一座小屋里，在一個(gè)大箱了里，放著一只老海龜，身上全是硬幣，這時(shí)，又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人；向投幣口投了幾枚硬幣，然后，高興地走了。我們也學(xué)著他們的樣子投了幾枚硬幣，然后又疑惑又高興地走開了�；丶业穆飞巷L(fēng)想著這個(gè)問(wèn)題，突然我靈感一來(lái)心想：這有可能是百年烏龜，人們?cè)谙驗(yàn)觚斍笞约阂L(zhǎng)命百歲。
這次參觀不僅有趣，而且豐富了我的想像力，真有意思。
五年級(jí)作文 篇3
今天，空中下起了鵝毛大雪，校園里銀裝素裹。老師說(shuō)：“一起去玩雪吧！”全班同學(xué)立刻歡呼雀躍。
我們來(lái)到了后花園。趁我不備，好朋友李亞洲開始向我瘋狂地進(jìn)攻。不好，快閃！“嗖嗖嗖”——幾個(gè)雪球擦身而過(guò)，好險(xiǎn)哪！我立刻發(fā)起反擊，一會(huì)兒，李亞洲便被我打得“遍體鱗傷”。
我們又去了操場(chǎng)。一路上，我和趙國(guó)棟邊跑邊打，結(jié)果落了個(gè)“兩敗俱傷”。來(lái)到操場(chǎng)，戚琨和我“拉開戰(zhàn)線”，但他卻不會(huì)躲閃，被我打得滿身是“血”，只好灰溜溜地逃跑了。這時(shí)，我又看見(jiàn)張華正和幾個(gè)女孩子玩耍，便心生一計(jì)，抓起一團(tuán)雪，給她來(lái)了個(gè)“天女散花”。張華立刻兩眼“冒火”，我見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿就逃……
這真是一次難忘的“戰(zhàn)爭(zhēng)”！
五年級(jí)作文 篇4
我的媽媽，什么都好，出得廳堂，進(jìn)得廚房，就是不知從什么時(shí)候迷上斗地主了，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽斗地主時(shí)從來(lái)不出聲兒，既不吵，也不叫，這是為什么呢？噢！原來(lái)媽媽是在跟電腦里的玩家“斗地主”呢！我的媽媽在斗地主時(shí)非常專心，從不讓別人打擾她，要不，她準(zhǔn)會(huì)饒不了你！
有一次，我在讀書時(shí)遇到了一個(gè)生詞，字典上也沒(méi)有意思，便去問(wèn)媽媽：“媽媽，‘秋霜肅殺’什么意思？”只見(jiàn)媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕“斗地主”，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。我搖了搖媽媽，又問(wèn)了一遍，這下才把媽媽的視線從電腦屏幕上拉開。但是，沒(méi)過(guò)一秒鐘，媽媽的視線又像彈簧似的轉(zhuǎn)移到了電腦屏幕，又開始全神貫注地“斗地主”了。在我“糾纏不休”時(shí)，媽媽嘀咕了三個(gè)字：“查字典。”“可字典上沒(méi)有呀！到底什么意思？”我急著問(wèn)�！班拧馑际恰瓚�(yīng)該出對(duì)A，啊。他怎么會(huì)有對(duì)2？”我見(jiàn)媽媽心不在焉，又接著問(wèn)道：“我覺(jué)得是指天氣很冷，對(duì)不對(duì)？”媽媽不高興地說(shuō)道：“要自己獨(dú)立學(xué)習(xí)�？矗∵@牌又輸了25分，都怪你，下次我在斗地主時(shí)可別來(lái)打擾我了�！卑Γ�(wèn)個(gè)作業(yè)吧，最后什么也沒(méi)問(wèn)到，到頭來(lái)反而還被訓(xùn)了一頓！
還有一次，爸爸喊媽媽吃飯，不過(guò)喊了很多遍，媽媽都沒(méi)有應(yīng)聲，爸爸走過(guò)去一看，又在“斗地主”！爸爸便大聲喊道：“吃飯了�！眿寢屝毖劭戳艘幌掳职植荒蜔┑卣f(shuō)道：“向后轉(zhuǎn)，起步走，再來(lái)打擾我的話，我這牌輸了就找你算帳！”這下，爸爸連大氣都不敢出了。
怎么樣？我媽媽是名副其實(shí)的“斗地主狂”吧！
五年級(jí)作文 篇5
兒時(shí)，我眼里的世界是一張偌大的白紙，在上面，繪畫著高聳的樓，玲瑯滿目的超市和五彩斑斕的蝴蝶。還繪畫著藍(lán)天，高山，流云，碧水……卻不曾想過(guò)在這張紙上也涂滿著迷茫和感動(dòng)。
回想起幼兒園的我，單純的想法里常冒出一個(gè)個(gè)可笑而又可怕的念頭，其中試著像大人們一樣獨(dú)自回家是我最大的夢(mèng)想。我抱著嘗試的心態(tài)告知了媽媽，平時(shí)對(duì)我擔(dān)心至極的她竟破天荒的同意了。
那天放學(xué)，我拽起小書包就往校園外跑，仿佛一只被關(guān)在籠中的小鳥，渴望著自由，向往著天空，無(wú)拘無(wú)束。
我一路跑著，笑著。陽(yáng)光灑下來(lái)，我全身好似披上一件金色的紗衣……花兒將耷拉著的頭昂了起來(lái)，蜜蜂“嗡嗡”的吹著喇叭，蝴蝶在與落葉玩著捉迷藏，池塘間的小魚也嬉戲打鬧著，陽(yáng)光顯得分外明亮。
我走走停停，對(duì)這個(gè)似曾熟悉的世界打量著�？吹綇V告上密密麻麻的“螞蟻”便胡亂說(shuō)一通，看到花壇的平臺(tái)，我雙手一撐，笨重的爬上去，展開雙臂，如同翱翔的老鷹。一步一步的往前，小心翼翼，像探索家一般機(jī)警……也像一個(gè)無(wú)知的嬰兒，一切充滿了好奇。
我無(wú)畏的向前走著，勇敢的邁著堅(jiān)定的步伐。臉上綻放著桃花般粉嫩的笑臉。
突然，一位高大的身影擋住了我的視線。抬頭一瞅，是一位眼鏡叔叔。他穿著格子襯衫，黑色的闊帽擋住了蠟黃的臉，顯得神秘而可怕。
他慢慢蹲下來(lái)，兩眼上下打量著我，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小朋友，你叫什么？”
我有些迷茫，眼前的人是誰(shuí)呀？我沒(méi)有吱聲�！澳悄阌秩ツ膬耗�？”叔叔顯得有些無(wú)奈了。
就在這時(shí)，一雙溫暖的手把我抱了起來(lái)。是媽媽，我一頭栽進(jìn)她懷里。“你怎么在這兒？不回家啦！”
我有些慌張，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“有個(gè)叔叔……問(wèn)我的……”可一轉(zhuǎn)過(guò)身去，他早沒(méi)影了。媽媽此時(shí)抱著我淚如雨下。
風(fēng)吹干了臉上的淚痕，在我未來(lái)的路上，不知會(huì)遇上多少未知和后怕，可一想到媽媽，心便安危多啦！世界，因茫然而感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇6
下午的美術(shù)課，我們都在認(rèn)真地畫畫，坐在我后面的劉云飛和史芃博嘰嘰喳喳地聊著天。突然史芃博對(duì)我說(shuō)：“唐睿琪，你的衣服，肩膀上破了�！蔽彝Ｏ率种械乃使P，扭頭一看，原來(lái)是線開了，它正敞著口像是對(duì)我笑著，我好尷尬呀！為了緩解我的不好意思，我開玩笑地說(shuō)：“哦，那是ufo留下的紀(jì)念”�！皍fo？那你有沒(méi)有把ufo拍下來(lái)？”史芃博也和我開著玩笑說(shuō)。我說(shuō)：“來(lái)不及了，ufo向我要根線，可是我沒(méi)帶，只好從我肩膀上抽下一根線，由于急著回家，他連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得說(shuō)，所以我的衣服上就留下這個(gè)‘紀(jì)念’�！�
“哈哈”，周圍的同學(xué)都被我倆的談話逗樂(lè)了，都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。
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