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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-24 15:26:05 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)的作文十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)的作文十篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      “酷炫的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式?開(kāi)幕式不是都一個(gè)樣嗎?怎么酷炫了?”我相信,看了這個(gè)題目有些人會(huì)提出這樣的質(zhì)疑,可是,這次開(kāi)幕式確實(shí)可以用“酷炫”這一詞來(lái)形容。如果你不相信可以跟我一道去看看!三附小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了。每年的開(kāi)幕式都有所不同,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)全校四十四個(gè)班級(jí),要代表四十四個(gè)國(guó)家來(lái)參加開(kāi)幕式。為了準(zhǔn)備開(kāi)幕式,全校家長(zhǎng)都參與準(zhǔn)備工作,做服飾的做服飾,采購(gòu)道具的采購(gòu)道具,就連平時(shí)沒(méi)用的衣服也被心靈手巧的媽媽們加工成了別具特色的民族服裝。同時(shí),負(fù)責(zé)舞蹈的同學(xué)也操練起來(lái)了,操場(chǎng)上站滿了排練的班級(jí)。課余時(shí)間,全校忙得不可開(kāi)交,而這些,都是為了這次特殊的開(kāi)幕式。

      開(kāi)幕式那天,大家早早來(lái)到學(xué)校,在家長(zhǎng)和老師的幫助下,大家都成了各個(gè)國(guó)家的代表。鮮花綻放,彩旗飄飄,三附小第十一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式即將開(kāi)始。

      音樂(lè)響起,國(guó)旗隊(duì)向主席臺(tái)走來(lái),鼓號(hào)隊(duì)、龍獅隊(duì)、足球隊(duì)和其他參加開(kāi)幕式的校隊(duì)尾隨其后!扒!現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一年(1)班的小朋友……”主持人甜美的聲音響起,一年(1)班的小朋友向主席臺(tái)走去。他們抬著一個(gè)大大的“金字塔”,身著埃及服裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真以為是埃及的小朋友來(lái)了呢!一年(3)班的“越南小朋友”,他們頭戴斗笠,穿著鮮艷的紅色班服,為大家上演了一段精彩的“斗笠舞”;四年(1)班的同學(xué)們唱著朗朗上口的《哆來(lái)咪》,跳起歡樂(lè)的舞蹈,那是來(lái)自“美國(guó)”的朋友;四年(3)班的“西班牙代表團(tuán)”的表演更是精彩,他們穿著寬大的舞裙和高跟皮鞋,為來(lái)賓們獻(xiàn)上節(jié)奏感強(qiáng)烈的斗牛舞……

      正當(dāng)大家看得眼花繚亂時(shí),隊(duì)伍行進(jìn)到了五年段。就在五年(1)班扮演的“捷克”國(guó)家代表隊(duì)還在專心致志地表演時(shí),大家的目光早已被還在等候的五年(2)班的“毛里求斯共和國(guó)”代表隊(duì)吸引了——一位位美麗健康的草裙姑娘戴著花環(huán)和叮當(dāng)響的項(xiàng)鏈,顯得活潑奔放;強(qiáng)壯的“毛里求斯小伙子”頭戴艷麗的彩色羽毛帽子。更奇特的是,他們的皮膚就像非洲人的皮膚一樣,用油彩涂成深棕色!大家紛紛舉起手中的相機(jī),對(duì)著他們一陣狂拍,那感覺(jué)就像國(guó)際巨星來(lái)了。“現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年(2)班代表的毛里求斯共和國(guó)……”在主持人的解說(shuō)和優(yōu)美音樂(lè)的伴奏下,“毛里求斯代表團(tuán)”向著主席臺(tái)走去。原本安靜地坐在主席臺(tái)下的家長(zhǎng)們一擁而上,拍照的拍照,錄像的錄像,尊貴的“女神”與“酋長(zhǎng)”早已被擠得沒(méi)地方可以容身了。當(dāng)他們站好隊(duì)形時(shí),歡快的音樂(lè)響起,“非洲鼓手”們和著音樂(lè)的節(jié)奏拍打著非洲鼓,草裙姑娘們跳起了傳統(tǒng)的舞蹈,棕櫚葉也隨著音樂(lè)的節(jié)拍上下?lián)u曳著……代表團(tuán)的其他成員則一直在為大家加油喝彩。最后,在觀眾的喝彩聲中“舞者”走向主席臺(tái),給來(lái)賓獻(xiàn)上美麗的花環(huán)。展開(kāi)的隊(duì)伍猶如收扇子般“合閉”,“毛里求斯代表團(tuán)”在激動(dòng)的歡呼聲中離開(kāi)了主席臺(tái)。

      精彩的班級(jí)表演一結(jié)束,首次參加表演的龍獅隊(duì)也同樣展示了他們高超的技藝。平時(shí)大家看到的舞龍舞獅表演者都是成年人,今天卻是我們小學(xué)生自己來(lái)完成。一條條長(zhǎng)龍跟著彩球左右擺身子,獅子們則在旁跳躍、玩耍,一會(huì)騰空而起,一會(huì)耍酷賣萌,那樣子,可愛(ài)極了!

      看到這里,你是不是也和我一樣,認(rèn)為這確實(shí)是一場(chǎng)酷炫的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式呢?

      點(diǎn)評(píng):小作者緊扣“酷炫”,一一展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的盛況,抓住最吸引人的環(huán)節(jié)下筆墨,描寫(xiě)尤其精彩,讀完讓人由衷佩服主辦方的創(chuàng)意。

    五年級(jí)的`作文 篇2

      時(shí)間過(guò)得真快,生日即將到來(lái),又要長(zhǎng)大一歲了,我的生日跟明星張根碩同一天喔!生日當(dāng)天同時(shí)也是“母難日”,是媽媽最痛苦的時(shí)候,以及后續(xù)的每一天,都需要爸爸媽媽用心的呵護(hù)與辛苦的照顧,“長(zhǎng)尾巴”的我,除了高興之余,如何感謝爸爸、媽媽給我的快樂(lè)和幸福呢?

      記得小時(shí)候,我得了腸病毒住院,媽媽每天都辛苦地照顧,一天睡不到幾小時(shí)。當(dāng)時(shí)護(hù)士阿姨打針技術(shù)不好,弄得我兩只手到處黑青,真是雪上加霜,心疼的媽媽在旁邊痛哭流涕。為了幫我解悶,還每天都在旁邊讀繪本給我聽(tīng),也請(qǐng)了老師到醫(yī)院帶我做有趣的角色扮演游戲,我這才能忘記病痛并且快快的好起來(lái)!

      長(zhǎng)大一歲也應(yīng)該多懂事一些。生日當(dāng)天我應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)事,減輕家里的負(fù)擔(dān)。我的生日終于到了,我很早就起床了,決定給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。我把家里的鞋子都整齊地排到鞋柜里,幫忙把地板用吸塵器吸一吸,再用拖把拖一拖,也把餐桌整理得一塵不染。

      爸爸媽媽起床后,看到我?guī)兔ψ隽撕芏嗉沂,非常開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“我們家玟成長(zhǎng)大了,今天要給你一個(gè)驚喜喔!”原來(lái)前一天,媽媽聯(lián)絡(luò)了子安的媽媽,我們要一起采有機(jī)紅棗。子安從小就是我的好朋友,我們有共同的志愿,每次見(jiàn)面天南地北的話題都聊不完。我們有一個(gè)共同的志愿,長(zhǎng)大后,都想到美國(guó)太空總署工作,我們都想當(dāng)航天員,因?yàn)楫?dāng)航天員可以在世界末日來(lái)臨時(shí)拯救大家,延續(xù)地球多彩多姿的生命。今天能夠一起出游,真是最好的生日禮物了!

      我們?cè)缟先ヂ?tīng)農(nóng)場(chǎng)主人講解紅棗怎么種、怎么摘、如何采收,這才知道,紅棗除了果實(shí)可以吃以外,還能泡酒、做成果醋、葉子也能泡茶喝,真是一棵寶樹(shù),我要小心摘果實(shí),才不會(huì)傷害它。摘好之后,農(nóng)場(chǎng)的婆婆還好心來(lái)幫我檢查,發(fā)現(xiàn)不好的果實(shí),就會(huì)幫我挑掉,并且?guī)臀覔Q上婆婆自己摘的大果實(shí),真的好感激她喔!之后婆婆還請(qǐng)我們大家喝她釀的果醋,這是平常沒(méi)有請(qǐng)別人喝的喔,真是好幸運(yùn)。∈遣皇俏疫@個(gè)壽星!靶恰备哒眨瑸槲?guī)?lái)好運(yùn)呀?

      之后,我們到一家客家餐廳用餐,大家都很開(kāi)心的吃著五花八門,令人目不暇給的紅棗料理以及紅棗雞湯。用完餐后,大家?guī)臀页湛鞓?lè)歌,并祝福我快樂(lè)長(zhǎng)大,天天都開(kāi)心又幸福!我也默默許愿,愿我跟子安以后學(xué)習(xí)都能順順利利,如愿以償?shù)囊黄鸬矫绹?guó)太空總署工作。我也祝福爸爸媽媽一切順利、祝爺爺身體健康,長(zhǎng)命百歲。這時(shí),爸爸媽媽偷偷親我一下,我們都開(kāi)心地笑了!這樣的慶生方式和天倫之樂(lè),真是一次難忘的生日回憶!

    五年級(jí)的作文 篇3

      “相信自己是優(yōu)秀的!”這句話又回響在我的耳畔,我望著瓶中的那一枝百合,陷入了沉思。

      這枝百合是在一個(gè)長(zhǎng)滿野草的山上發(fā)現(xiàn)的,她是這山中唯一的花,她在未開(kāi)放時(shí),一定備受野草的嘲笑吧!她是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!她在這樣的環(huán)境里開(kāi)出了燦爛而美麗的花,為什么?為的是證明自己是優(yōu)秀的。記得媽媽把這枝百合遞給我時(shí)說(shuō):“雯雯,你要相信自己是優(yōu)秀的,并努力去證明!”這句話一直在我心中留存。

      從那以后,我比以前更努力了,那句話一直激勵(lì)著我,從前五踏向了前三。在興趣特長(zhǎng)上,我當(dāng)然也不落后:模特大賽、朗讀比賽、杭州電視臺(tái)主播競(jìng)選、馬術(shù)比賽……

      功夫不負(fù)有心人,我得了全科免試生的好成績(jī),位居全班第二,可閑話也隨之而來(lái):抄襲、作弊、送禮……招受許多同學(xué)的冷眼,我一直忍,忍。可有一天,我實(shí)在是受不了,寫(xiě)信給老師,大意是:老師,我放棄全科面試生?衫蠋焻s皺了皺眉:“你要相信自己是優(yōu)秀的!”我一顫,多熟悉的話,一個(gè)出自媽媽,一個(gè)出自老師。于是我繼續(xù)努力這,再次先后斬獲兩屆免試生……之后,再?zèng)]人笑我,像笑那枝百合一樣。

      那一刻,我覺(jué)得我像雛鷹,飛過(guò)大海沙漠,尋找屬于自己的那方天地,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏莾?yōu)秀的!

      “相信自己是優(yōu)秀的!”

    五年級(jí)的作文 篇4

      我有許多的好朋友,但我只覺(jué)得邱宗麗是我最好的朋友,我非常喜歡她,她心靈美,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷,那是我正在教室外和朋友們玩,看見(jiàn)要發(fā)試卷了,我們立即進(jìn)入教室,我到自身的位子上一看,我的試卷破了,我去問(wèn)同桌,同桌告訴我她那一張也破了,她去和課代表?yè)Q的,聽(tīng)她這么一說(shuō),我很生氣,一個(gè)勁的埋怨她,她為什么不給我換呢?這時(shí),邱宗麗和我的朋友們都過(guò)來(lái)了,她見(jiàn)我愁眉苦臉的,問(wèn)我怎么了,我把事情的原委都告訴了她,我的那些朋友們都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái),這個(gè)說(shuō)用膠紙粘,那個(gè)說(shuō)讓我上課時(shí)和老師換,可她們說(shuō)的都不切實(shí)際,邱宗麗沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我們兩個(gè)換吧!”我說(shuō):“那怎么行呢,給你了,你也不能用。”

      她著急的說(shuō):“不要緊,我能夠和老師換!”我一聽(tīng),知道她在騙我,我和她換了,她就不和老師換了。我堅(jiān)定的說(shuō):“那我也能夠和老師換呀!”她見(jiàn)我那么說(shuō),非常生氣的說(shuō):“愛(ài)換不換,你不換我換!闭f(shuō)完她就拿起我的試卷走了。我急了,追了過(guò)去,想把那張破了的拿回來(lái),可我剛走到那兒,她已經(jīng)把那張破了的試卷寫(xiě)上了名字。又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不換,我就永遠(yuǎn)不理你了!蔽抑缓煤退龘Q了,要知道,她可是言出必行的人呀!

      后來(lái),她到我家寫(xiě)作業(yè),把那塊破了的地方丟了,我便幫她出謀劃策,雖然事情已經(jīng)擺平了,但我還是非常內(nèi)疚。

      我非常感激她,她是我做好的朋友。

    五年級(jí)的作文 篇5

      書(shū)被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,也是一位充滿智慧的天神,它帶著無(wú)窮無(wú)盡的智慧來(lái)到人間,讓人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。它贈(zèng)于我們想象的天地,讓你盡情的去享受智慧所帶來(lái)的歡樂(lè)。

      文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò),要把文章寫(xiě)好,最重要的還是要多看書(shū),我國(guó)也有不少名人都說(shuō)要多看書(shū),才能把文章寫(xiě)好。比如杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我覺(jué)得他們說(shuō)得十分有道理,我們只有讀好書(shū),才能做好一切,要把文章寫(xiě)好,就應(yīng)該多讀書(shū)。只有讀好萬(wàn)卷叢書(shū),你的知識(shí)才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),有所提高。我們要讀好書(shū),就應(yīng)該從多方面去讀,不能只讀一樣。讀書(shū)還要反復(fù)讀,不管你讀多少遍,你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)不同的東西。我們要讀好書(shū),讀一些有利身心健康的書(shū)。讀還能使你變聰明,盡管你現(xiàn)在并不聰明,但只要你多讀書(shū),讀好書(shū),你就會(huì)和別人不同。但是假如你是個(gè)懶惰的人,總喜歡把書(shū)扔一邊,即使你再聰明,總有一天你的聰明才智會(huì)被別人趕上。對(duì)那些對(duì)閱讀如饑似渴的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)的功用更是不言而喻的。我們讀書(shū)時(shí)應(yīng)該把書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),或一些描寫(xiě)精彩的段落記下來(lái),要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,這樣既鍛煉了你的記憶力,也會(huì)增強(qiáng)你的理解力,并為以后的寫(xiě)作奠定一定的基礎(chǔ)。書(shū)還給我們想象的天地,把我們帶到我們不知道的空間,他帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略人世的真諦。

      書(shū)裝滿了人類靈魂的全部美麗,它能帶你去遨游世界,帶你去漫游宇宙,在書(shū)的天地里,任你盡情飛翔與馳騁。

    五年級(jí)的作文 篇6

      媚媚生下的小狼崽,四公一母。一只公狼像紫嵐,叫他紫辰,一只像黑仔,叫他星焰。一只像藍(lán)魂兒叫他輝斗,一只像雙毛,叫他耀凌。

      媚媚很喜歡這些小狼崽,他早就覺(jué)出了母親的用意,但不想讓可愛(ài)的小狼崽們送死。只是她心里還抱著一絲希望。他決定,把四只小狼崽分組,一個(gè)輔佐一個(gè),就像洛夏和古古。而且分組還是一種備用的做法,免得幾只都玩兒完。

      紫辰和耀凌為一組,星焰和輝斗為一組。

      他認(rèn)為紫辰和耀凌一定最有希望,看他們倆健壯的體魄!星焰和輝斗略顯瘦弱。

      每次,媚媚都把獵物最好的部分給紫辰和耀凌,他倆也越來(lái)越健壯,到了日曲卡雪山的夏季結(jié)束時(shí),他們倆的體魄已經(jīng)比同齡幼狼高出一頭,可星焰、輝斗卻越來(lái)越瘦。其實(shí),媚媚也在心里替星焰和輝斗叫冤,干什么要厚此薄彼?但是,媚媚認(rèn)為,如果把食物平均分配什么的,只會(huì)產(chǎn)生普遍的平庸。說(shuō)到底,這日曲卡雪山和乃瑪爾草原只能有一個(gè)狼王!

    五年級(jí)的作文 篇7

      前些天,我去看了東錢湖的郁金香花展,哪兒充滿了春的氣息,花的芳香,讓人心曠神怡。

      進(jìn)入大門,我就看見(jiàn)一大片紅色的郁金香;再往前望去,是一大片黃色的郁金香。它們有的垂著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的昂首挺胸,像個(gè)驕傲的小公主;還有些長(zhǎng)大比其它郁金香高的,便像一個(gè)媽媽一樣,低頭撫摸著它的孩子。微風(fēng)一吹,淡淡的花香伴隨著微風(fēng)的清涼使人神清氣爽

      繼續(xù)往里走去,出現(xiàn)了更多顏色的郁金香:紫色的、白色的、粉紅的……連起來(lái)看就像一條美麗的彩虹。

      再往里面走,就有了許多用郁金香拼成的圖形:大黃鴨、小提琴等。不僅美觀還考驗(yàn)?zāi)愕南胂罅δ亍?/p>

      最里面還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖泊,上面飄蕩著一個(gè)大黃鴨。碧波蕩漾的湖水也在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,如同一個(gè)個(gè)璀璨的鉆石閃耀著

      看完郁金香后,我又去玩了小型過(guò)山車、豪華飛椅,這兩樣游樂(lè)設(shè)施我玩的不亦樂(lè)乎,可到了滾球時(shí),因?yàn)闆](méi)玩過(guò),摔得前仰馬翻。最慘的是在坐海盜船時(shí),剛開(kāi)始玩得興高采烈的,可后來(lái)我想閉上眼睛感受一下飛的感覺(jué),一睜開(kāi)眼晴就暈了,腦袋里像有蜜蜂在“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,隨著夕陽(yáng)西下,工作人員就要下班了,而我也只能依依不舍地回家了?蛇@美麗的郁金香依然深深的在我的腦海了,揮之不去。郁金香每年春天再見(jiàn)!

    五年級(jí)的作文 篇8

      “嗚”,一架從美國(guó)紐約飛往浙江桐鄉(xiāng)的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟德湓谕┼l(xiāng)和平機(jī)場(chǎng)。門開(kāi)了,里面走出了一個(gè)穿著時(shí)尚,拎著白色手提包的年輕女孩,這就是我!我已有十幾年未回故鄉(xiāng)了,趁著這一次放長(zhǎng)假,我準(zhǔn)備回來(lái)看看父母。

      走到北港河邊,楊柳輕撫臉頰,如同母親溫柔的手。小鳥(niǎo)在頭頂歡快地歌唱,仿佛在迎接我的到來(lái)!以往有許多浮萍的北港河不見(jiàn)了,只有一條清澈見(jiàn)底、魚(yú)兒跳躍的小河在眼前浮現(xiàn)。這是我兒時(shí)的北港河嗎?

      河旁,就是我的母!备坌W(xué)!跨進(jìn)校門,我大吃一驚,母校已經(jīng)不是以前那幾幢簡(jiǎn)單的教學(xué)樓了,已是幾幢有著英式風(fēng)格的高大的小洋樓。走進(jìn)其中一幢教學(xué)樓,樓梯上干干凈凈,沒(méi)有一絲一毫的灰塵,墻上,貼上了一種清新淡雅的田園風(fēng)格墻紙,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。我想:能到這兒讀書(shū)應(yīng)該是“人生中的一大樂(lè)事”吧。從樓上望去,操場(chǎng)又大又寬闊,中間的草坪上插著同學(xué)們親手制作的警告牌:“你給小草一個(gè)生長(zhǎng)空間,小草還你一個(gè)美麗世界!”啊,母校真美。

      出了校門,在街上慢慢走著,不再聽(tīng)見(jiàn)刺耳的“滴滴”聲,不再看見(jiàn)有人隨地吐痰,倒是看見(jiàn)鳥(niǎo)兒大膽地落在人們的肩上,看見(jiàn)人們互相幫助的情景……

      故鄉(xiāng)變了,變得更加美好了!二十年后回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)一番新景象,人人素質(zhì)高又高,大家發(fā)奮奔小康!

    五年級(jí)的作文 篇9

      星期六晚上,我因王子璐的邀請(qǐng),和其他同學(xué)一起參加她的生日宴會(huì)。我們來(lái)到酒店,走進(jìn)酒店包廂,只見(jiàn)天花板上掛著一盞亮晶晶的吊燈,照亮著整個(gè)房間。里面有兩張餐桌,餐桌上鋪著肉色的桌布,擺放著碗、筷子、盤子等餐具和各種各樣好吃的菜,有海鮮類、肉類、蔬菜類,香噴噴的,看起來(lái)可好吃了,我們各自坐到位子上,津津有味地開(kāi)始吃著美食,最后服務(wù)員端來(lái)一盤長(zhǎng)壽面作為主食,我們都吃了一點(diǎn),肚子吃得飽飽的。

      吃完飯后,我們開(kāi)始表演節(jié)目,首先,王子璐和陳思含表演幾個(gè)節(jié)目,然后,所有小朋友一起背誦《子弟規(guī)》、《司馬光砸缸》、《四個(gè)太陽(yáng)》等。大人們笑咪咪地看著我們表演,夸我們真棒,我們臉上露出滿意的笑容。

      表演完了,我們開(kāi)始吃生日蛋糕,蛋糕可漂亮了,上面有兩個(gè)小蘑菇和一個(gè)可愛(ài)的KT貓,阿姨插上蠟燭,關(guān)掉燈,我們唱起動(dòng)聽(tīng)的生日歌,王子璐閉上眼睛許愿,許好愿,我們拔掉蠟燭,叔叔給我們分別切了一碟蛋糕,蛋糕又香又甜,可口極了。

      吃完蛋糕,我們開(kāi)始自由活動(dòng),我們玩老鷹抓小雞、翻跟斗、氣球大戰(zhàn)等游戲。玩得可開(kāi)心了,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,大人叫我們回家,我們依依不舍地回家了。

      今晚的生日宴會(huì)既好吃又好玩,真快樂(lè)!

    五年級(jí)的作文 篇10

      今天這節(jié)美術(shù)課,老師要教我們做芋艿雕刻,同學(xué)們的桌子上都擺放著芋艿、牙簽、小刀等工具,正興致勃勃地等老師上課呢!

      老師剛講完雕刻時(shí)要注意的部分細(xì)節(jié),我們就迫不及待地學(xué)做起雕刻匠來(lái)。教室里靜悄悄的,同學(xué)們聚精會(huì)神地?cái)[弄著手中的芋艿,認(rèn)真地雕刻著。

      我想刻一只小烏龜,于是按照書(shū)上的雕刻步驟,小心地刻著?掏炅藶觚?shù)纳眢w、尾巴和四肢后,我用牙簽把它們串連在一起。咦,怎么不像呢?仔細(xì)一看,原來(lái)小烏龜少了一個(gè)腦袋。我急忙找了一個(gè)小芋艿,刻上了眼睛和嘴巴,安裝在身體的一端。同桌看了,直夸我的小烏龜活靈活現(xiàn),像真的一樣。同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師,那些黑不溜秋的芋艿在我們的手里,變出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物,瞧!有小魚(yú),有貓頭鷹,有小鳥(niǎo),還有各種猛獸呢!

      一節(jié)課的時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,同學(xué)們依依不舍地放下了手中的工具,嘴里不停地埋怨著時(shí)間過(guò)得太快了。

      這樣的美術(shù)課,我們喜歡。

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