實(shí)用的五年級(jí)的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我們的校園到處都有美麗的景色，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
走進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的就是西邊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們就都會(huì)跑到操場(chǎng)做游戲，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球、打籃球。他們歡快的笑聲給校園充滿(mǎn)了活力，操場(chǎng)邊的樹(shù)木也隨之飄動(dòng)著。
操場(chǎng)四周的小草也在奮力沖出泥土，周?chē)臉?shù)木也開(kāi)始活動(dòng)“筋骨”抽出嫩綠的芽，真是一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨啊!
操場(chǎng)上到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲�？�，一群二年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢！一個(gè)小朋友站在最前面當(dāng)“老鷹”，則其他的小朋友在當(dāng)“小雞”，小雞們靈活的躲閃著“老鷹”的攻擊。一只“小雞”累的實(shí)在是跑不動(dòng)了，就站在那喘氣，不料“老鷹”趁機(jī)把“小雞”抓走了。那只“小雞”不滿(mǎn)地叫著，而“老鷹”卻是一副洋洋得意的樣子。另一邊，五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嫣K，兩個(gè)姐姐負(fù)責(zé)甩繩子，其他的哥哥姐姐則輪流在繩子里跳，他們一看就是經(jīng)常玩的高手，輕輕一躍就跳過(guò)了繩子，動(dòng)作靈巧的像一只小鳥(niǎo)。這真是一副輕松又快樂(lè)的畫(huà)卷��！
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，使我們向上的生命在這里盡情綻放！
五年級(jí)的作文 篇2
清晨，起霧了。天空的藍(lán)被一絲神秘的白鎖住………
我背上書(shū)包，踏上去學(xué)校的路上，一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活又拉開(kāi)了帷幕。
突然，我看到了一對(duì)小鳥(niǎo)，一只小鳥(niǎo)身上有白斑紋，還受了傷，另一只小鳥(niǎo)馬上上前扶住它。這時(shí)，我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)它們的談話(huà)∶“小白，你沒(méi)事吧？要不要我背你？”小白搖搖頭說(shuō)：“不，我能行！”話(huà)音還沒(méi)落下，小白像一塊千斤重的石頭一樣，筆直往下墜去，這時(shí)，問(wèn)它的這只鳥(niǎo)馬上飛了過(guò)去，接住了小白，背著它緩緩飛行。
這時(shí)，我心頭一顫，連小鳥(niǎo)都這么團(tuán)結(jié)，可我們?nèi)祟?lèi)卻比不上一對(duì)微不足道的小鳥(niǎo)，我們?nèi)祟?lèi)一而再、再而三的競(jìng)爭(zhēng)，享受著建立在別人痛苦上的快樂(lè)。難道，這就是人類(lèi)認(rèn)為的“美”嗎？
我已經(jīng)無(wú)數(shù)次看到這樣的場(chǎng)景：下雨天，汽車(chē)放肆地把路面上的積水，濺得行人滿(mǎn)身；商家們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的蠅頭小利就會(huì)大打出手；店鋪為了招人眼目毫無(wú)顧慮地占用街道，而堵塞交通和行人；汽車(chē)總是飛也似的從身邊疾馳而過(guò)，曾多少血淋淋的場(chǎng)面展現(xiàn)在眾人的眼前……難道，這就不可避免嗎？
有這樣一則新聞深深地震撼著我：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人為了拾馬路中間的一個(gè)垃圾，不幸被飛車(chē)撞去十多米遠(yuǎn)，可他的手里依然還死死地抓著掃把……切不知：你們每在馬路上扔一個(gè)垃圾，換來(lái)的是一次次的心驚膽戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇，你們可知道環(huán)衛(wèi)工人要費(fèi)多大風(fēng)險(xiǎn)穿到馬路中間，冒著生命的危險(xiǎn)去挑戰(zhàn)極限。
在電影院里，大家都想安靜地看場(chǎng)電影，可總有少數(shù)的幾個(gè)人，像一只只蚊子一樣，一會(huì)兒打電話(huà)，一會(huì)兒哈哈大笑；有的把腳搭在別人的座位上；甚至有的倒頭大睡，完全不顧別人有沒(méi)有座位……在醫(yī)院內(nèi)大聲喧嘩；在公交車(chē)上唇槍舌劍；在公共場(chǎng)所肆無(wú)忌憚的抽煙等等……抬頭再看天空，那層白早已褪去，幾朵潔白的云悠悠地盛開(kāi)在這湛藍(lán)的天空。朋友們，在這兒請(qǐng)你向那對(duì)鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種純正的美。美不只是靠外表，內(nèi)心美的人才真正美。我希望那對(duì)小鳥(niǎo)健康成長(zhǎng)并把美帶向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)的作文 篇3
五年級(jí)是多姿多彩的，或鮮艷，或陰暗。
上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只只小手舉起，聽(tīng)到精彩的發(fā)言，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼樱踔吝�會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲，讓你看見(jiàn)熱鬧的課堂。這，就是紅色，上課的快樂(lè)。
悅耳的下課鈴傳來(lái)，同學(xué)們跑出教室，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽(yáng)光，與同學(xué)玩笑嬉戲。帶給你輕松的課間，仰望藍(lán)天，為下節(jié)課做充分的準(zhǔn)備。這，就是黃色，課間時(shí)的喜悅。
在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到困難，我們復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，而我們卻成功的復(fù)習(xí)了八個(gè)單元。在語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中，別班只有4個(gè)人入圍，而我們班有11人入圍。在困難面前，我們往往創(chuàng)造奇跡。這，就是藍(lán)色，既有傷心，又有快樂(lè)。
為了期末的好成績(jī)，作業(yè)非常多，但最后，我們完成了使命。班級(jí)里每天都遵守紀(jì)律，班級(jí)被打理得井井有條，生怕老師的心情“烏云密布”。這，就是黑色，最讓人煩惱的顏色。
而我卻認(rèn)為五年級(jí)是白色的，要我們?nèi)ピ鎏砩剩瑒?chuàng)造美麗。
五年級(jí)的作文 篇4
你是我的一本書(shū)，帶給我知識(shí)的海洋；你是我的一本書(shū)，帶給我人生的哲理；你是我的一本書(shū)，帶給我努力的動(dòng)力。你是我的一本書(shū)，帶給我太多太多……
你是我的一本書(shū)，帶給我知識(shí)的海洋。正因?yàn)橛心悖也拍軐W(xué)富五車(chē)，學(xué)識(shí)淵博；正因?yàn)橛心�，我才能熱�?ài)學(xué)習(xí)，飽受夸獎(jiǎng)。
你是我的一本書(shū)，帶給我人生的哲理。正因?yàn)橛心�，我才懂得為人處世，與人交善；正因?yàn)橛心�，我才能不卑不亢，不驕不燥地在�?shù)百人面前，敘述我的發(fā)現(xiàn)。
你是我的一本書(shū)，帶給我努力的動(dòng)力。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí)，我的成績(jī)才名列前茅；正是因?yàn)槟悖也艜?huì)徹夜挑燈苦戰(zhàn)，廢寢忘食。
你是我的一本書(shū)，帶給我愉快的心情。正是因?yàn)槟�，我的心情不再煩躁，做事更加高效，待人更加熱情�?/p>
你是我的一本書(shū)，帶給我人生的啟迪。從有圖到無(wú)圖，從有拼音到無(wú)拼音，你伴隨我走過(guò)11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴，正因?yàn)橛心�，我才能從幼兒園到初中一路暢通無(wú)阻。
你是我的一本書(shū)，帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心�，我明白了盡力拼搏做好自己就是第一；正因?yàn)橛心悖以谀凶?500米的比賽中才取得了好成績(jī)。
你是我的一本書(shū)，長(zhǎng)路漫漫，前行有你相伴，真好！
五年級(jí)的作文 篇5
童年是一條小河，我是河里的小魚(yú)，自由自在；童年是一棵大樹(shù)，我是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年是甘甜的雨露，我是被雨露滋潤(rùn)的小草，茁壯成長(zhǎng)。童年發(fā)生的趣事，猶如天上的繁星一樣多，但其中有一件事讓我至今記憶猶新。
記得有一次，媽媽因?yàn)橐ド习嗨约依锞椭皇Ｏ铝宋易约�，不得已媽媽只好帶我去了她的公司�?/p>
到了媽媽的公司，媽媽說(shuō)讓我先在大廳里玩一會(huì)，如果覺(jué)得無(wú)聊可以去樓上找她。我環(huán)視了一下大廳的四周，嘿，這里的玩意真新鮮。有多媒體，有電腦，有打印機(jī)，還有一部電話(huà)機(jī)。我走到電話(huà)機(jī)跟前，拿起了聽(tīng)筒，我就回想起了以前一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)“只要按下117，就會(huì)有一個(gè)阿姨給你播報(bào)天氣”。于是，我?guī)е闷嫘臎Q定試一試。
我按了“117”這三個(gè)數(shù)字之后，果然有一個(gè)阿姨為我播報(bào)天氣。我覺(jué)得非常有趣，于是我又按下了“119”�！拔�，這里是消防局，有什么事？”一位叔叔很?chē)?yán)肅的說(shuō)。我覺(jué)得很害怕，急忙把電話(huà)掛斷就去樓上找媽媽了。
過(guò)了不一會(huì)兒，就有幾個(gè)身穿紅色制服的叔叔破門(mén)而入，一看沒(méi)有失火，他們就叫媽媽下樓，我也跟著媽媽下去看看發(fā)生了什么事。一個(gè)叔叔對(duì)媽媽說(shuō)：“剛剛您所在公司的電話(huà)撥打了119，請(qǐng)問(wèn)是這么回事嗎？”媽媽回頭看了一眼滿(mǎn)臉心虛的我，和制服叔叔交涉了幾句又是賠禮又是道歉。看到媽媽一臉的尷尬，于是我有了一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，媽媽送走他們以后，劈頭蓋臉的說(shuō)了我一頓。
如今這件事已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是每當(dāng)想起童年打電話(huà)的這段趣事，仍然使我忍俊不禁。
五年級(jí)的作文 篇6
我喜歡春天，喜歡春天的田野。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的地毯，楊柳青青，隨風(fēng)搖擺。牧童趕著牛兒來(lái)到山坡上，讓牛兒吃了個(gè)飽，牧童坐在大石頭上，拿出心愛(ài)的牧笛，吹了起來(lái)。他吹出了春天的美妙與自己的希望。悠揚(yáng)悅耳的笛聲在山坡上回蕩著，牛兒也聽(tīng)得入迷了，哞哞地叫著。我躺在綠綠山坡上，聽(tīng)著這牧童的笛聲，嗅著那野花的芬芳，看著那在麥田中東躲西藏的野花，撫觸著這柔軟的嫩草……這一切都譜寫(xiě)出了一首為萬(wàn)物復(fù)蘇面創(chuàng)作的春天的樂(lè)章。
我喜歡夏季，喜歡夏日的公園。河畔邊的垂柳迎風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的公主，在河邊梳理自己的一頭秀發(fā)。陽(yáng)光灑在波光粼粼的河面上，猶如灑下了一把把金星。河邊的小花更是爭(zhēng)奇斗艷，紅得像火，白得猶雪；黃得似金，紫得如錦。我仰望藍(lán)天，仿佛成了其中一團(tuán)飄逸的云彩，天馬行空，盡情感受�？諔{魚(yú)躍，山高任鳥(niǎo)飛 的心曠神怡。
我也喜歡秋天，喜歡秋天的楓葉林。那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉，正迎接那華美金秋的到來(lái)。風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)。我仿佛也成了其中的一員，猶如一只只紅蝴蝶，在繁密的楓樹(shù)林中追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。
我還喜歡冬天，喜歡冬天的草坪。冬天特有的蝴蝶 從天空飛舞而來(lái)，親吻著大地母親，涼絲絲的，天地之間一片銀裝素裹。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一浪高過(guò)一浪的歡笑聲，震得松樹(shù)上的雪一簇簇，一叢叢地往下墜。雪花晶瑩剔透，我索性躺下來(lái)，深深沉浸在這個(gè)使我如癡如醉的白色童話(huà)世界……
春天是一首清新的詩(shī)，夏天是一幅濃艷的畫(huà)；秋天是一曲清脆的歌，冬天是一出浪漫的戲。啊！我喜歡美麗的四季，我愛(ài)美麗的四季！因?yàn)樗鼈內(nèi)缭?shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)！
五年級(jí)的作文 篇7
讀你，清廉一生卻被奸人所害;讀你，保家衛(wèi)國(guó)卻毫無(wú)功名;讀你……
讀你，清廉一生卻被奸人所害�！跋铝睿⒓醋侥�!”一聲令下，錦衣衛(wèi)抄家�！凹邑�，無(wú)值錢(qián)一物”錦衣衛(wèi)的話(huà)語(yǔ)， 就是對(duì)他的`家境真實(shí)的寫(xiě)照。“于謙午時(shí)處決!”聽(tīng)到這個(gè)消息，你一言不發(fā)，平靜地等待死亡，只留下一句，“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間!”你的錚錚鐵骨令人動(dòng)容，令人敬佩，令人震撼。
讀你，保家衛(wèi)國(guó)卻毫無(wú)功名。大明帝國(guó)的邊防竟是如此脆弱，一個(gè)部落搶劫居然一路搶到了北京。沒(méi)有人站出來(lái)，是于謙，你，勇敢地站了出來(lái)。你雖然是個(gè)文官，卻鼓舞了士氣，擊退俺答，“北京保衛(wèi)戰(zhàn)” 得以成功。我以為你此后平步青云，官居高位。可是你，卻，高官俸祿都不要。你覺(jué)得這些都不重要，只要國(guó)泰民安，這，就夠了。
讀你，于家祠堂供文天祥，將他視為自已心目中的偶像。于謙，你是對(duì)的，他是一位英雄，即使被俘，也寧死不屈。也許，從那時(shí)起，小小的你就堅(jiān)定了自已的志向，我想，他一定深刻地影響了你吧。
后來(lái)的事實(shí)證明，你做到了。在民間長(zhǎng)大的你，懂得百姓的疾苦，做了不少好事。你，忠誠(chéng)，忠于國(guó)家，不管是受冷落還是皇帝面前的紅人，都那么云淡風(fēng)輕�！盁o(wú)欲則剛”，是你最好的寫(xiě)照。你不怕死，只要是為了國(guó)家，為了百姓，你做什么都無(wú)所謂，哪怕是陪上性命都無(wú)怨無(wú)悔。你還有原則，你知哪些該做哪些不該做。你的世界只有黑白，只有善惡，所以，你不懂人情世故，你不懂阿諛諂媚。你遭人陷害，卻沒(méi)有破壞自己的原則。你做到了：粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間!
讀你，我深受震撼。你的事跡，值得我們代代傳頌。忠誠(chéng)、清廉、講原則，是你的標(biāo)簽。在清白而偉大的一生，使史冊(cè)上留下了一個(gè)偉大的名字——于謙!
五年級(jí)的作文 篇8
從小到大，我聽(tīng)得最多的謊言就是“壓歲錢(qián)，我替你保管著，以后還給你”可以當(dāng)我需要錢(qián)的時(shí)候，那錢(qián)往往有去無(wú)回，已經(jīng)不再屬于我了。哼，爸爸媽媽這點(diǎn)真是可惡，在與他們較量的道路上，我可謂是招數(shù)用盡。
第一招藏藏……
某年過(guò)年時(shí)，爺爺偷偷塞給我個(gè)紅包�！斑@是爺爺今年給你的壓歲錢(qián)，你一定要保管好，免得被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了�！蓖�！我可以擁有一個(gè)真正屬于我的紅包了，我一定要藏好，免得被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，又把我的壓歲錢(qián)拿去了。藏哪兒呢？枕頭底下，不行！媽媽每天都要過(guò)來(lái)整理我的床鋪，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。放哪兒呢？對(duì)了，放睡衣里，這個(gè)地方可不怎么容易被發(fā)現(xiàn)。再說(shuō)了，睡衣每天都穿在我的身上。
藏好后，我得意洋洋地想道：“哼，藏起來(lái)，看你們?cè)趺打_？”之后便和爺爺一起去打籃球了。
回家后，媽媽看我一身汗，讓我趕緊洗澡換衣服，免得感冒。出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我原本穿的小熊睡衣變成了格子睡衣。
“媽媽?zhuān)业男⌒芩氯ツ膬豪�？�?/p>
“我趁著天晴，把衣服都給洗啦，在外面陽(yáng)臺(tái)上掛著呢�！�
我張大了嘴巴�！澳阍趺戳�，不舒服嗎？”沒(méi)，我是想幫你去晾衣服。
趁媽媽不注意，我去陽(yáng)臺(tái)上把小熊睡衣收下來(lái)，在口袋里撈了撈。那幾張嶄新的100元鈔票。已經(jīng)變成了一團(tuán)濕漉漉的紙屑了。
我鼻子一酸，啊，我的來(lái)之不易的壓歲錢(qián)��！“藏藏”的較量大招也宣布失敗咯！
第二招要要……
又一年過(guò)年了，我在奪回壓歲錢(qián)這條維權(quán)路上繼續(xù)和爸爸媽媽較量著。這一次，我決定軟磨硬泡地直接要。想好“臺(tái)詞”后，我鼓足勇氣跟媽媽說(shuō)：“這是別人給我的壓歲錢(qián)，我應(yīng)該有物權(quán)。你們沒(méi)資格處置哦，你們經(jīng)常教育我講法，你和爸爸也要遵守法律吧？”媽媽聽(tīng)后，無(wú)言以對(duì)，妥妥地被我說(shuō)服了。只得和我一起去銀行開(kāi)個(gè)戶(hù)，可是辦*行卡時(shí)，工作人員一口回絕說(shuō)：“未成年人最好不要辦*行卡，無(wú)法監(jiān)控未成年人的消費(fèi)�！卑ィ@回輪到我無(wú)言以對(duì)了。
我壓歲錢(qián)的計(jì)劃又一次“破產(chǎn)”了。
第三招溫情感化
又是一年收錢(qián)時(shí)，我太想要壓歲錢(qián)了，想買(mǎi)個(gè)更好的魔方，這樣的話(huà)說(shuō)不定下次我又可以刷新自己的記錄了！
我還想要買(mǎi)一本軍事書(shū)，媽媽平時(shí)總讓我看書(shū)單上的書(shū)，我也有自己的喜好呀！
我還想給奶奶買(mǎi)個(gè)護(hù)膝和護(hù)頸，她總囔囔著這里疼、那里疼，暖和點(diǎn)應(yīng)該就會(huì)好很多吧。
我還想……
唉，要花錢(qián)的地方太多了，不行，我一定要和媽媽說(shuō)說(shuō)�？墒�，我不敢直接和她說(shuō)，這樣好了，我寫(xiě)封信。想到就做到，我把我的想法寫(xiě)在信里，悄悄的放在媽媽的枕頭邊。
第二天，媽媽很正式的對(duì)我說(shuō)，請(qǐng)你交一份壓歲錢(qián)的使用計(jì)劃，等爸爸媽媽爺爺奶奶審核通過(guò)后，你就可以擁有自己的壓歲錢(qián)了！
哇哦！太棒了！果真是我的知心媽媽?zhuān)冶е鴭寢屖箘诺挠H了幾下。
原來(lái)在與爸媽較量這條路上，“情”是最管用的。
五年級(jí)的作文 篇9
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是使人前進(jìn)的力量，理想是值得奮斗的目標(biāo)，。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢？因?yàn)樵趲字芮�，我們一直兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)劉老師患上了白血病，已經(jīng)病倒了。我聽(tīng)到消息后，悲痛不已，只有唯一的辦法--骨髓移植，而且手術(shù)費(fèi)也十分昂貴，這對(duì)于一個(gè)普通的家庭無(wú)疑是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難！在那一刻，我堅(jiān)定了信念，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
要實(shí)現(xiàn)我的理想--當(dāng)上一名治病救人的醫(yī)生，就要有一顆樂(lè)于助人和不怕困難的決心。我已經(jīng)想好了，從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，先考上理想的中學(xué)，在中學(xué)就有足夠的時(shí)間看一看有關(guān)醫(yī)學(xué)的書(shū)，了解到更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并把知識(shí)記下和背下來(lái)。每一次有機(jī)會(huì)去醫(yī)院時(shí)都要問(wèn)一些問(wèn)題給醫(yī)生，將我平時(shí)自學(xué)的不懂的內(nèi)容搞懂，在醫(yī)生進(jìn)行檢查時(shí)還要記住動(dòng)作并模仿模仿。其次還要練習(xí)心肺復(fù)蘇等急救方法，以便不時(shí)之需�？傊杏玫尼t(yī)學(xué)知識(shí)都要學(xué)習(xí)。
假如我將來(lái)成了真正的醫(yī)生，我要研究現(xiàn)在醫(yī)學(xué)治病不便的方面，爭(zhēng)取將不便之處改掉，大大降低治療難度。還有我要好好研究大病治療方法，減輕患者的痛苦和家庭負(fù)擔(dān)。例如白血病，我一定要把白血病患者一個(gè)一個(gè)都治好！
理想是一種神奇的力量，它會(huì)使我向前。我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，我就一定會(huì)到成功的彼岸，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
【實(shí)用的五年級(jí)的作文九篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的五年級(jí)動(dòng)物的作文三篇04-06
實(shí)用的五年級(jí)軍訓(xùn)的作文四篇04-06
實(shí)用的五年級(jí)動(dòng)物的作文7篇04-06
實(shí)用的五年級(jí)動(dòng)物的作文3篇04-04