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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-10 14:55:06 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】五年級(jí)作文匯總九篇

    五年級(jí)作文 篇1

      有一次,我放暑假的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球和網(wǎng)球拍,那個(gè)網(wǎng)球是個(gè)練習(xí)網(wǎng)球,網(wǎng)球的一邊會(huì)綁著一個(gè)繩子,打的時(shí)候只要把一塊磚拿來(lái),然后把那塊磚放在地上,再用繩子把磚捆住,這樣就可以打了,你一打出去的時(shí)候它就會(huì)彈回來(lái),又打出去又彈回來(lái)。這樣就可以自己一個(gè)人來(lái)練習(xí)了!

      有一天,我看天晴的時(shí)候,我就把網(wǎng)球和網(wǎng)球拍拿出去玩,出去的時(shí)候正好有一塊磚,我就把那塊磚拿到一個(gè)寬闊的地方去玩網(wǎng)球。我來(lái)到了一個(gè)公園,哪里很大,我就把那塊磚放了下來(lái),然后把繩子捆上,我就開始打了起來(lái)。

      開始我不會(huì)打,以為我用力打出去,它就用力彈回來(lái),速度非常的快,我很難才把它打出去。后來(lái)我慢慢打,慢慢打,終于打會(huì)了,我就開始使用高難度的動(dòng)作打出去,打著打著,開始刮起風(fēng)來(lái),我看看天,天都烏黑起來(lái)了,我馬上想到快下雨了,于是我就趕快跑回家。后來(lái)“沙沙沙”地下起雨來(lái)。

      這次我學(xué)會(huì)了怎么打網(wǎng)球,以后天晴的時(shí)候我還會(huì)再打的,今天我玩的真是太快樂(lè)了!

    五年級(jí)作文 篇2

      我久久地凝望著手中的五角硬幣,心里一遍又一遍地呼喚:他在哪兒?他在哪兒……

      就在上個(gè)星期的星期天,我去籃球場(chǎng)打籃球,和幾個(gè)人一起打球賽,我跑到一個(gè)拿著籃球的球員面前,一個(gè)搶斷,那個(gè)球員的球就被斷了,然后我把球傳給了隊(duì)友“仔哥”,“仔哥”先是帶著球出了三分線,然后帶球過(guò)人,到了籃框下,“仔哥”來(lái)了個(gè)完美的扣籃,這動(dòng)作熟練、利索,我們都忍不住發(fā)出“哇”的叫聲!這時(shí),我突然感覺(jué)口干舌燥,便去一旁的小賣部買水,以前一瓶“康師傅”都是一元的,也不知何時(shí)漲價(jià)了,變成了一元五角,我身上只帶了一元,水又已經(jīng)喝過(guò)了,于是被兇巴巴地老板留在了那里,等待救援。

      正當(dāng)我焦急得直冒冷汗的時(shí)候,一個(gè)長(zhǎng)得比我高,卻比我小一年級(jí)的小男孩,出現(xiàn)在我的面前,他友好地拍了拍我的肩膀,然后從口袋里掏出五角錢幫我付了錢。趁著他付錢的機(jī)會(huì),我悄悄地打量著眼前這個(gè)小男孩,他高高的身材,大大的眼睛,小小的鼻子,身上散發(fā)出一種特有的籃球高手的氣味。咦!眼前的這人怎么這么眼熟!難道他就是同學(xué)們常說(shuō)的蒲海峰?當(dāng)我和他肩并肩走出商店的時(shí)候,我問(wèn)他:“你是不是蒲海峰?”他朝我笑了笑,問(wèn)道:“你怎么知道的?”我也沖他笑了笑:“同學(xué)們經(jīng)常提到你,對(duì)了,你家住哪?以后我怎么還你錢?”他看看我,露出了一個(gè)燦爛的笑臉:“不就是五角錢嗎?不用還了!”說(shuō)完,就向籃球場(chǎng)跑去。

      那天下午,我和蒲海峰一起打了一場(chǎng)球賽,一場(chǎng)精彩的球賽,從那以后,去籃球場(chǎng)的路上又多了兩個(gè)身影……

      從此以后,每當(dāng)我看到五角錢,便會(huì)想到蒲海峰那燦爛的笑臉……

    五年級(jí)作文 篇3

      今天下午習(xí)作課上,老師讓我們拿出紙和筆,寫上三個(gè)自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。沒(méi)想到,..

      今天下午習(xí)作課上,老師讓我們拿出紙和筆,寫上三個(gè)自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。

      沒(méi)想到,接下來(lái),老師讓我們劃掉其中一人。我猶豫了一會(huì)兒,劃去了哥哥。哥哥,對(duì)不起,請(qǐng)你不要生我的氣啊。我在心里暗暗祈禱。我想起跟哥哥在一起度過(guò)的一段段美好時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,曾有過(guò)多么開心的時(shí)光啊,F(xiàn)在我寫字用的這支筆,還是哥哥送給我的呢。

      我真怕老師讓我們繼續(xù)劃,可是,老師又發(fā)出了再劃去一人的命令。我是多么舍不得劃掉爸爸啊。爸爸每次打工回來(lái),都會(huì)帶給我各種各樣美味的食品,他自己很少舍得吃。只要有空,爸爸就給我講故事,陪我學(xué)習(xí)、玩耍?墒,此時(shí)此刻,我又能怎么選擇呢?只好用筆輕輕地劃去爸爸。

      只剩下媽媽了,無(wú)論如何我是不會(huì)劃掉媽媽的!在我的心里,她比我自己的生命還要重要。幸好,老師也沒(méi)有讓我們繼續(xù)劃。謝天謝地!

    五年級(jí)作文 篇4

      盼星星,盼月亮,總算盼來(lái)了8月1日這一天。因?yàn)槲乙臀业膯位晒芾蠋熯有其他20幾個(gè)學(xué)樂(lè)器的哥哥姐姐弟弟妹妹一起結(jié)伴去溫州游玩一天。

      下午2點(diǎn)鐘左右,我提著行李,興高采烈的上了車,準(zhǔn)備去往目的地。從寧波到溫州需要3個(gè)多小時(shí),雖說(shuō)時(shí)間不算太長(zhǎng),但我按耐不住我激動(dòng)的心情,迫不及待的想馬上就到,所以感覺(jué)想過(guò)個(gè)整整3天一樣。終于,在5點(diǎn)半左右的時(shí)候,終于抵達(dá)了溫州。等我們吃好飯,安頓下來(lái),已經(jīng)8點(diǎn)多了。我整了整行李,洗漱過(guò)后,疲憊不堪的我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),準(zhǔn)備明天一天的游玩。

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到了楠溪江漂流勝地。這可是個(gè)美麗的地方,山清水秀,令人心曠神怡。我們乘著竹筏,蕩漾在楠溪江上。這里的水真清啊,清得可以看見江底的沙石,一個(gè)個(gè)縱橫交錯(cuò),雖然不算非常整齊,但很有秩序,江底可愛的小魚、小蝦也紛紛探出頭來(lái),好奇的望著我們;這里的水真綠啊,綠的那樣深沉,又那樣充滿了生機(jī),綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠,又像是一個(gè)奇妙的水下世界,神秘莫測(cè),變化多端;這里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),江面上沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋這時(shí),一陣暖風(fēng)拂過(guò),又讓人陶醉其中,仿佛置身于夢(mèng)境中。

      我把腳伸進(jìn)湖里,冰冰涼的水硬把我從仙境里拽了上來(lái),頓時(shí)就清醒了很多。我腦筋一動(dòng),想了一個(gè)餿主意,趁元綺不注意的時(shí)候,我猛地把水潑向了她,元綺被嚇了一大跳,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢!直到我哈哈大笑,她才知道自己中計(jì)了,和我大戰(zhàn)了一場(chǎng),還誤殺了旁邊的兩個(gè)小伙伴!正在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),竹筏靠岸了,我們才不得不停下來(lái),狼狽的下了竹筏,活生生像兩只落湯雞。我們止不住地笑,連調(diào)皮的小淚花都忍不住跑出來(lái)了。這時(shí),元綺拿出了手機(jī),和我自拍了一張,留下了美好的回憶

      我喜歡這次旅行,因?yàn)樗茉谑罴倮餅槲以鎏硪唤z輕松,也能在豐富的暑假生活里添上了一抹美麗的色彩

    五年級(jí)作文 篇5

      我叫童初,幾個(gè)小時(shí)之前因自一殺離開了人世。

      我不知道現(xiàn)在的我是什么,也許是魂魄,我剛剛脫離我的軀體,眼前,是維護(hù)的警察和被蒙上白布的`我。死狀一定極其難看,毋庸置疑。

      我離開了她,那個(gè)伴隨我二十幾年的軀體,我不敢面對(duì)她,亦愧對(duì)。

      事到如今落得這么個(gè)下場(chǎng),是偶然,也是必然。

      我的童年很幸福,父母對(duì)我都很好,我七歲時(shí),多了一個(gè)妹妹,更是皆大歡喜。

      和小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上比賽騎自行車,和爺爺在田地里摘小白菜,和小鴨子們玩耍,在平臺(tái)上放風(fēng)箏。這些畫面,都在我腦子里重現(xiàn)。我甚至可以看到我俏皮的笑容和那兩個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的酒窩。

      我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,畢竟,都是唯一。畢竟,已成過(guò)去。

      但是漸漸地,我開始愈發(fā)寡言。整整三年小學(xué),我沒(méi)有一個(gè)玩伴,孤僻的很,更不用說(shuō)朋友了。

      我在班里,簡(jiǎn)直是一個(gè)特殊的存在,毫無(wú)存在感可言。有些時(shí)候,壯著膽子,去問(wèn)一些同學(xué)“我可不可以和你一起玩”。被拒絕是經(jīng)常的事,若被接受,則已是萬(wàn)幸。

      不光如此,有些時(shí)候,還 要遭到他人的譏笑。由于從前跑不快,所以幾乎每次臨跑之前,都會(huì)聽到類似“簡(jiǎn)直和豬一樣”“我走路都比你跑步快”之類的話。聽多了,倒也一習(xí)一以為常。

      于是,學(xué)校生活,卻無(wú)歡聲笑語(yǔ),只有形影單只。

      但這些,僅僅只是開始,卻決定了未來(lái)。

      我只是一個(gè)人,我的夢(mèng)想就是,成為一個(gè)平凡的人,有一份適宜的工作和一個(gè)還 算和諧的家庭。

      但是這個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。

      是誰(shuí)這么狠心,偷走了我的夢(mèng)想?

      是誰(shuí)這么無(wú)情,讓我走上了今天這條路?

      究竟是社會(huì)還 是我自己?我不想深入探究,我不想重新剝一開剛結(jié)上痂的傷疤。

      淚,早已流干……

      今天這條路,終是個(gè)解脫。

      但是一切,都不會(huì)結(jié)束。

    五年級(jí)作文 篇6

      一天!晴空萬(wàn)里,我和家人去爬九華山。去的路上,我們看到了碧綠的溪水,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,如同晶瑩剔透的銀河。還有青松翠柏,好像在歡迎我們的到來(lái)。鶯歌燕舞,蜜蜂嗡嗡地叫著,蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛故事中的仙子。大家看到了這樣的美景,都是十分的開心!

      我們到了這里,弟弟是家里的小淘氣,見到如此美景,弟弟就一見如故的跑上去,就像小兔子見到大蘿卜似的。跑到半山腰時(shí),爸爸贊嘆道:“這兒真美!”我也覺(jué)的這里野花飄香,芬芳撲鼻。蒲公英的朵朵白花小巧嬌嫩。我拔起一朵,一吹,好像飛舞的花仙子。一朵朵映山紅是那么的美。散發(fā)出陣陣芳香。還有紅艷艷的山丹丹,擠在一起,想一個(gè)個(gè)火紅的的笑臉。

      啊!終于快到山頂了!我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,齊聲喊到:“熱!熱。 卑职謪s說(shuō)登高望遠(yuǎn),越高越好嗎!呵呵!我們到了山頂,吃起了美味的食物。我們吃好之后就下山了,雖然我們疲憊不堪,但是還是十分快樂(lè)。希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)和家人一同領(lǐng)略如此的美景!

    五年級(jí)作文 篇7

      一天天氣很好,“榆”“逾”“愉”“瑜”四個(gè)孿生兄弟一起商量出門旅行,它們四個(gè)邊說(shuō)邊走,只聽見“瑜”說(shuō):“我們四個(gè)名字一模一樣,怎么讓別人分清我們呢?”正說(shuō)著,前邊一條大河擋住了去路,這可怎么辦?大家犯愁了,“別急,我有辦法,我可以帶你們一越而過(guò)”原來(lái)是“逾”在說(shuō)話,“是呀,我們?cè)趺赐,你可以帶我們逾越過(guò)去的”。

      過(guò)了河,又走了一會(huì)兒,快中午了,太陽(yáng)象個(gè)火球一樣越來(lái)越熱,大家都滿頭大汗,“榆”趕緊說(shuō):“大家快來(lái)我身邊乘涼一會(huì)兒吧,”“逾”“愉”“瑜”異口同聲地說(shuō):“好”,大家一起在陰涼的樹陰下邊歇邊聊,“瑜”說(shuō):“我們都要多看別人的優(yōu)點(diǎn),虛心學(xué)習(xí),自己的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多,也就會(huì)更加優(yōu)秀,更加光彩奪目!贝蠹叶键c(diǎn)頭贊同,最后“愉”說(shuō):“我天天都很開心,今天我心情更愉快!薄坝狻钡脑捯魟偮,不知道什么時(shí)候“偷”來(lái)到了它們身后,“偷”小聲地說(shuō):“讓我來(lái)涼快一會(huì)兒吧?我和你們是一家的呀!不是嗎?我們長(zhǎng)的很象呀!”“榆”“逾”“愉”“瑜”扭頭一看原來(lái)是“偷”,它們一起吼到:“快滾,你最可惡了,我們馬上撥打(110),警察會(huì)抓你的”,“偷”一聽到“110”嚇得面色蒼白,趕緊逃走了,四個(gè)孿生兄弟又開始了愉快地旅行。

    五年級(jí)作文 篇8

      河北省,簡(jiǎn)稱冀,是咱們共同的家鄉(xiāng),這里,是希望開始的地方,這里,是夢(mèng)想起航的地方,這里,是愿望實(shí)現(xiàn)的地方。

      石家莊,河北省的省會(huì),一個(gè)被譽(yù)為火車?yán)瓉?lái)的省會(huì)城市,交通工具對(duì)于這座城市的意義深遠(yuǎn)。回首以往,一個(gè)個(gè)驚喜的變化,悄然發(fā)生在我們身邊。

      聽媽媽講,在她小的時(shí)候,主要的交通工具就是自行車,還是那種高大威猛的“永久”牌自行車,那時(shí)候的公共汽車很少,每天早上,姥爺總要很早出門,騎著自行車送媽媽上學(xué)。遇到下雨天氣就更困難了,媽媽只能躲在姥爺身后的雨披里,蜷縮在后座上摟著姥爺,急急忙忙往前趕。

      到了媽媽上大學(xué)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了上世紀(jì)90年代末。紅色的出租車成了國(guó)際莊的靚麗風(fēng)景,招手即停,揮手即走,文明和諧之風(fēng)溢滿這座新城,公共汽車也逐漸多了起來(lái),四面八方的公交網(wǎng),讓這個(gè)城市從橋東到橋西拉近了距離,也讓媽媽避免了風(fēng)吹日曬、躲開了雨雪風(fēng)霜。

      當(dāng)我成為一名學(xué)生的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。五顏六色的小汽車川流不息,輕巧方便的摩托車疾馳如飛,寬敞、舒適的公共汽車載著幸福滿滿的莊里人穿梭在大街小巷,我和媽媽在公交車上享受著幸福的交通生活,體會(huì)著莊里人日新月異的國(guó)際范兒。

      現(xiàn)在,每一天的變化都讓我目不暇接,寬闊的高架橋拔地而起,猶如一條絲帶橫貫東西,聯(lián)通城區(qū)!案叽笊稀钡牡罔F列車也駛進(jìn)了我們國(guó)際莊,地鐵一號(hào)線和三號(hào)線,載著我們莊里人進(jìn)入快捷的地鐵時(shí)代。最讓我高興的是隨處可見的小黃車、小紅車,媽媽告訴我小黃車、小紅車的名字叫共享單車,他們帶著“共享理念”來(lái)到我們身邊,讓我們體會(huì)綠色、便捷出行的同時(shí),更能好好感受“我為人人,人人為我”的道理。

      一條條寬闊的馬路,讓我們笑逐顏開;一列列優(yōu)美的高鐵,讓我們?cè)谧鎳?guó)大地飛馳;一架架忙碌起落的飛機(jī),讓我們朝發(fā)夕至、日行萬(wàn)里!岸嗌偈,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!”祝愿我們國(guó)際莊變得越來(lái)越文明、越來(lái)越美好!

    五年級(jí)作文 篇9

      “do"是一個(gè)美麗的音符。春天來(lái)了,鳥語(yǔ)花香,爭(zhēng)奇斗艷,好一派欣欣向榮的景象。清晨一出門,就能聽到鳥兒"嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“的鳴叫。節(jié)假日,你漫步在公園,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草把地面染得綠茵茵的,那含苞欲放的花骨朵也開了,一陣微風(fēng)拂過(guò),它正在向你點(diǎn)頭呢!這便是“do"!皉e"又稱為夏天,它是愉快的音符。鄉(xiāng)間小河那波光磷磷的湖面,誘著孩子們追隨這大人們?nèi)宄扇旱奶M(jìn)水里,使勁地用手腳拍打這水面,河面上頓時(shí)熱鬧起來(lái),岸上飄出陣陣笑聲,在夏天,各種鮮美的水果紛紛上市,尤其是那紅瓤的大西瓜饞得我口水“直流三千尺”。夏末,那樹葉就像是涂了蠟似的,發(fā)出亮晶晶的綠光,這便是"re"."mi"是個(gè)豐收的音符。秋天里,果園里的水果長(zhǎng)得碩大飽滿,品種也豐富多彩,有蘋果,有橘子,有橙子,還有……真是多得數(shù)也數(shù)不清。秋天的田野一望無(wú)際,到處是黃燦燦的,放眼望去,那飽滿的高粱,紅著臉,低垂著頭,就像害羞的少女。哦!我還忘了告訴你一個(gè)秘密,秋天是有“蝴蝶"的,不信,那就請(qǐng)你瞧瞧那上下翻飛的落葉。這便是"mi”。

      "fa"是一個(gè)銀色的夢(mèng),它又稱為冬天。北風(fēng)呼呼的吹,雪姑娘把它身上的銀光灑滿大地,于是房頂上,河邊的綠樹上都披上一層厚厚的棉被,銀裝素裹,分外妖嬈,孩子們跑出家門,來(lái)到雪地上,有的打雪仗,有的擲雪球,有的堆雪人,使雪的世界里也透著春天的朝氣,老農(nóng)臉上也笑開了花:"瑞雪兆豐年!"這便是"fa"。朝朝暮暮,春去冬來(lái),可愛的四季各有千秋,我的身心都被陶醉了。