關(guān)于五年級(jí)作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)膽小的女孩，我怕黑，我怕高，我還怕昆蟲(chóng)和小動(dòng)物。從小老師和家長(zhǎng)就教育我：安全第一。我就是特別謹(jǐn)慎的女孩，從小就自覺(jué)地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從不冒險(xiǎn)。
但是今年暑假去澳大利亞游學(xué)，卻從澳洲的孩子們身上看到了和我們太不一樣的東西，他們的血液里，有一種愛(ài)冒險(xiǎn)的勁。在澳大利亞的中小學(xué)生，他們有一門(mén)必修課，就是到森林公園營(yíng)地去露營(yíng)，從小學(xué)會(huì)野外生存。在八月份的這一段游學(xué)里，我可算是體驗(yàn)了一回。
在澳大利亞中小學(xué)生的營(yíng)區(qū)里有一個(gè)項(xiàng)目，他們是必須完成的，那就是——高空繩索。高空繩索，顧名思義，就是在高空中用繩索保證自己的安全，完成一項(xiàng)有冒險(xiǎn)性的項(xiàng)目。在游學(xué)露營(yíng)期間的第二天上午，我們便去玩了高空繩索。對(duì)于我這樣一個(gè)有恐高癥，又膽小如鼠的女孩來(lái)說(shuō)，高空繩索簡(jiǎn)直要了我的命。
穿好防護(hù)服，大家都爭(zhēng)先恐后地跑向自己喜歡的高空繩索項(xiàng)目玩，可是我卻遲遲不肯邁出自己那沉重的步伐。在親愛(ài)的胡老師的鼓勵(lì)下，我終于邁出了嘗試的第一步，同意玩一個(gè)最簡(jiǎn)單的高空繩索。
可是當(dāng)我爬到一半時(shí)就后悔啦！不停地用英語(yǔ)喊：“放我下來(lái)！放我下來(lái)！我有恐高癥，我害怕！可以放我下來(lái)嗎？”可是澳大利亞的指導(dǎo)老師卻當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)懂我的話一樣，不停地對(duì)我喊：“你可以做到的！勇敢一些�！�
可我就是害怕，我已經(jīng)爬到了最高處，馬上就可以登上平穩(wěn)的木桿了，腿卻不自覺(jué)地抖起來(lái)。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，你可以做到的！證明給你的同學(xué)們看�！蔽医K于側(cè)著身子登上了長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿。雖然說(shuō)是走上了木桿，可是我必須從木桿的這一頭，走到另一頭，手指拍到另一頭大樹(shù)的樹(shù)皮，才能走回中間，從中間跳下來(lái)。想到這里，心里又不禁害怕起來(lái)。我左手拽著一根長(zhǎng)繩子，右手抓著一根短繩子，小步地向前方挪動(dòng)。一邊挪動(dòng)，我一邊不能控制地發(fā)出撕心裂肺的叫喊聲，那叫喊聲直入云霄。我終于碰到了前方的大樹(shù)。接下來(lái)就需要轉(zhuǎn)一個(gè)身，回到中間，從中間跳下來(lái)，才算完成�？墒窃趺崔D(zhuǎn)身呢？我不敢轉(zhuǎn)身，生怕一轉(zhuǎn)身從樹(shù)桿上掉落下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“你現(xiàn)在想下去也不能爬下去了，還是放手一搏吧。只要你努力了，無(wú)論是不是能完成完美的跳躍，都沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)槟闩^(guò)了，嘗試過(guò)了�！蔽夜钠鹩職猓従彽叵蚝筠D(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完了一個(gè)180°的圈。我繼續(xù)挪動(dòng)，終于挪到了中間。我大喊：“一二三！”然后縱身一躍，從樹(shù)上跳了下來(lái)。
咦？為什么放我下來(lái)的繩子忽然停住了？我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己懸空在離地面不遠(yuǎn)處。指導(dǎo)老師說(shuō)：“你準(zhǔn)備好了嗎？把你的腿伸直，接下來(lái)你就要落地啦�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣。
我心里砰砰亂跳的小鹿還沒(méi)有安靜下來(lái)，幾分后怕，幾分對(duì)來(lái)之不易的成功的小激動(dòng)。國(guó)外的指導(dǎo)老師走到身邊對(duì)我說(shuō)：“你看你努力了是可以做到的，勇敢些！”聽(tīng)到鼓勵(lì)，我的心里十分開(kāi)心。雖然整個(gè)人身體有些麻，沒(méi)有知覺(jué)，但是我還是有一種忍不住想要跳起舞來(lái)的沖動(dòng)。我突然迷上了這種好玩又刺激的感覺(jué)，心里不知怎么的，突然想去嘗試別的項(xiàng)目。最后，一共有四個(gè)項(xiàng)目，我嘗試了三個(gè)。
我，膽小的女孩，我努力了，我終于跨越了恐懼，突破了自我！
五年級(jí)作文 篇2
我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢辈诲e(cuò)，人緣混得還算可以，本應(yīng)該當(dāng)個(gè)班干部或課代表什么的，可我居然連小組長(zhǎng)也沒(méi)有當(dāng)上。經(jīng)多方打聽(tīng)才知道，一個(gè)老師的投票相當(dāng)于五個(gè)同學(xué)的票數(shù)，所以老師票數(shù)是很重要的，再者說(shuō)老師還有一票否決的權(quán)利，你人品再好，票數(shù)再多但紀(jì)律不好或怎么樣的都會(huì)一票否決，所以我要給老師留下玉潔冰清的好印象才能當(dāng)上班干部，可真樣做呢？突然一個(gè)大膽的想法我腦海中閃現(xiàn)——給老師送禮！
這天中午，我從糖果店里買(mǎi)了一盒巧克力，“老師愛(ài)吃巧克力，如果老師能接受了我的禮物，對(duì)我的印象會(huì)更加好了，就一定會(huì)讓我當(dāng)干部的。想到這里，我嘿嘿地發(fā)笑，三步并作兩步地跑向老師辦室。
到了辦公室，我看見(jiàn)辦公室只有老師一個(gè)人正在專(zhuān)心致致為我們批改作業(yè)時(shí)，我松了一口氣，我的心不知怎的也“咚咚”直跳，心七上八下的。我進(jìn)入辦公室，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老、老師……這盒巧克力送……送給你。”老師吃驚地問(wèn)：“為什么呀？”我害羞地紅著臉說(shuō)：“老師，我我想當(dāng)班干部。”老師和謁地笑了：“我知道，你的成績(jī)相當(dāng)穩(wěn)定，可班干部要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，不僅要自已好，還要有模范帶頭作用，可你呢？”
這時(shí)我才想起：“我平時(shí)愛(ài)偷懶沒(méi)起模范作用，愛(ài)開(kāi)玩笑卻不知分場(chǎng)所，同學(xué)們?cè)趺磿?huì)選我呢？而現(xiàn)在我又做出如此傻事，我感覺(jué)臉好熱、好臊呀”……
老師看到我糾結(jié)的表情，慈愛(ài)地說(shuō)：“人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，但你只要努力克服，當(dāng)同學(xué)們看到你最好的時(shí)候，覺(jué)得你不錯(cuò)信任你時(shí)，你就可以順利地當(dāng)上班長(zhǎng)了，至于你的巧克力就自已吃吧，我現(xiàn)在減肥呢，去吧好好努力老師相信你！”
看著老師那和藹親切的笑容，手捧著巧克力，就像捧著老的希望和愛(ài)一樣。我暗暗下決心：老師我不會(huì)讓你失望的！
五年級(jí)作文 篇3
中國(guó)，一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)；中國(guó)，一個(gè)即將實(shí)現(xiàn)全面小康的強(qiáng)國(guó)；中國(guó)，一個(gè)擁有屈辱歷史，而又敢去面對(duì)他，征服他的強(qiáng)國(guó)。聽(tīng)！那“呼、呼、呼”的風(fēng)聲，便是它即將超越世界強(qiáng)國(guó)的預(yù)告；聽(tīng)！那“嘩、嘩、嘩”的風(fēng)聲，便是他登上世界頂峰的腳步聲；聽(tīng)！那“嗚、嗚、嗚”的風(fēng)聲，那便是他的科技再次震驚世界人民的聲音。
波濤洶涌的大海，拍打著海岸上的巨石，宛如一聲聲蛟龍的怒吼，霎那間，一家紅色的潛水器浮出水面，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，赤紅的陽(yáng)光，緩緩在潛水器上跳著激烈的無(wú)趣，那鮮紅的涂層，白色的艙體，醒目地寫(xiě)著三個(gè)字“蛟龍?zhí)枴�。蛟龍�(zhí)栕鳛槲覀冋趹?yīng)用的唯一一艘深海載人潛水器，是潛水器中一匹無(wú)比強(qiáng)大的黑馬，在探索深海中有重要作用，它的下潛深度是國(guó)家深海探索能力的象征，在世界科考作業(yè)型載人潛水器中，只有蛟龍?zhí)柲苓_(dá)到7000米的工作深度。據(jù)說(shuō)在三十年前，我們的載人潛水器下潛深度只有800米，落后了先進(jìn)國(guó)家好幾十年，而經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，我們已經(jīng)能深入探索這么深的海底了，而且還把1萬(wàn)米作為奮斗的目標(biāo)，中國(guó)走在了挑戰(zhàn)人類(lèi)深海探索極限的征途之上，這種進(jìn)步，讓我感到無(wú)比驕傲。
我熱愛(ài)大海，對(duì)海底的世界充滿了好奇，聽(tīng)說(shuō)深海世界生長(zhǎng)著千奇百怪的生物，比如說(shuō)海參，我印象中它是黑色，短短胖胖的，帶一點(diǎn)刺，但是如果你乘坐深海探測(cè)器，就能見(jiàn)到五顏六色的，比如粉紅色的，紫色的，還有白色的.和透明的，有的海參能達(dá)到一米，我想在深海里，我們?nèi)祟?lèi)才是‘外來(lái)生物’。蛟龍?zhí)栕屛覍?duì)深海的探索，有了更大的期待，對(duì)于未來(lái)科技，有了更多的夢(mèng)想。
“呼、呼、呼”又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)耳邊，那是又一陣新的“科技之風(fēng)”，不知道這陣風(fēng)又會(huì)帶來(lái)什么……
五年級(jí)作文 篇4
提起我們班，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊。調(diào)皮淘氣讓老師操碎了心，不過(guò)我們班也有一些閃著光芒的地方，學(xué)習(xí)積極，同學(xué)們聰明能干，讓老師又愛(ài)又恨。
咱這個(gè)班是調(diào)皮又淘氣的。記得有一天，教室外面下著大雨，天格外黑。許多同學(xué)都坐在教室等爸爸媽媽來(lái)接。我們班上的調(diào)皮鬼李皓又怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢？只見(jiàn)他悄悄走到電燈開(kāi)關(guān)前，輕輕地把電燈關(guān)了，還一邊大喊︰“鬼來(lái)了！鬼來(lái)了！”這么一弄，所有人都尖叫起來(lái)，有的人在大聲喊救命；有的人在黑暗中尋找電燈開(kāi)關(guān)；還有的人乘機(jī)興風(fēng)作浪——在膽小的同學(xué)面前扮鬼臉。最后一個(gè)同學(xué)把開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，但那個(gè)調(diào)皮鬼李皓就慘了，遭到了同學(xué)們的圍攻。
咱這個(gè)班又是學(xué)習(xí)積極的。林詩(shī)詩(shī)的作文寫(xiě)得很好，還在省內(nèi)得過(guò)不少獎(jiǎng)。孫軒雨的舞蹈也得過(guò)許多獎(jiǎng)，還參加了不少電視節(jié)目呢！班上的幾個(gè)同學(xué)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
咱這個(gè)班是聰明又能干的。我們班的大大小小事務(wù)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。像飲水機(jī)有吳昊李文偉等人負(fù)責(zé)。掃地嘛都分配好了。一次大掃除我們班利用最短的時(shí)間最高的效率把教室打掃得煥然一新。
瞧咱這個(gè)班是多么有趣！
五年級(jí)作文 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”游一次西湖，好比去了一次人間天堂。
第一眼望見(jiàn)西湖，便被那詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景吸引了。近看，是那“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的細(xì)柳；遠(yuǎn)看，是那連綿不斷的群山之中隱隱約約躲藏著一座雷峰塔。
為了更好地欣賞美景，我乘坐于游船之中，在微波粼粼的湖水中流連，忘返。
一元紙幣上印有的“三潭印月”清晰地映入眼簾，讓我情不自禁地按下了相機(jī)快門(mén)。不遠(yuǎn)處的“斷橋殘雪”若隱若現(xiàn)，帶著水中朦朦朧朧的倒影，仿佛在訴說(shuō)著梁山伯與祝英臺(tái)那凄美的愛(ài)情，仿佛讓我看到了他們斷橋相會(huì)的身影。
視線還是被吸引在了那“雷峰夕照”之景。登上雷峰塔，才體會(huì)到“欲窮千里目，更上一層樓。”之意。西湖美不勝收的風(fēng)景一覽無(wú)余，大大小小的游船穿梭在湖中，成了一種別樣的點(diǎn)綴。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋分未至，竟有一絲寒意。下到底層，見(jiàn)原來(lái)的雷峰塔被毀后剩下的塔底，不由自主地開(kāi)始想象：這白娘子應(yīng)該是埋在底下吧？也可由此而聯(lián)想到，舊時(shí)的雷鋒塔一定比現(xiàn)在更為壯麗，更有魅力。
由雷鋒塔而下，不知不覺(jué)走上了蘇堤。一邊用心珍藏著兩旁的“山外青山樓外樓”之景，一邊帶著最好的心情散步，讓微風(fēng)輕拂耳畔，也帶走一切不快。邁著輕松的步伐，走過(guò)了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、玉帶橋，才來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”，已是八月下旬，卻依舊可見(jiàn)“才露尖尖角”，可是一旁又是“接天蓮葉無(wú)窮碧”，讓人捉摸不透。
西湖的美景，令我如癡如醉，便提筆寫(xiě)下：
西湖美景浸心際，
柳浪聞鶯消盡愁。
殘雪斷橋愛(ài)意刻，
蘇堤春曉情長(zhǎng)留。
——題西湖三景
五年級(jí)作文 篇6
我奶奶在姑媽家養(yǎng)了一只小貓，它的名字叫“可愛(ài)”。它渾身上下都是雪白雪白地；一雙炯炯有神的大眼睛，一到夜晚就閃閃發(fā)亮真像湛藍(lán)的寶石；一條柔軟的小尾巴總愛(ài)在人面前擺來(lái)擺去；還有一雙靈敏的小耳朵，聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的聲音就立刻警覺(jué)起來(lái)。
“可愛(ài)”才抱回來(lái)時(shí)候最怕洗澡，只要一洗澡就哇哇大叫，不停地掙扎，總想從浴室里爬出來(lái)。所以每次為“可愛(ài)”洗澡就變成了人貓大戰(zhàn)，必須要兩個(gè)人合力才行。放暑假了，爸爸、媽媽都要上班，我便去姑媽家了。奶奶布置一個(gè)任務(wù)給我和姐姐倆人，就是每天給“可愛(ài)”洗澡！
剛開(kāi)始幾天，只要到了洗澡時(shí)間“可愛(ài)”就會(huì)東躲西藏，變的非常調(diào)皮。就像存心跟我倆作對(duì)，看我和姐姐笑話似的！這讓我和姐姐很傷腦筋！別人家的小貓為什么不怕洗澡呢？我便和姐姐想了個(gè)辦法：讓媽媽在網(wǎng)上為“可愛(ài)”買(mǎi)些寵物玩具。之后每次洗澡給“可愛(ài)”帶上一個(gè)玩具一同洗澡，“可愛(ài)”便不再怕了；漸漸地，我一個(gè)人就可以幫它洗澡！現(xiàn)在的它每天都主動(dòng)地要洗澡，天氣轉(zhuǎn)涼了也要洗，不給它洗澡它會(huì)想盡辦法把身上弄臟！沒(méi)辦法，我奶奶只好天天幫它洗澡。
“可愛(ài)”可調(diào)皮啦！有一次周日，奶奶買(mǎi)來(lái)漂亮的毛線為我織毛衣，忙著忙著，奶奶便放下手中才織了一點(diǎn)點(diǎn)的毛衣去做午飯。這時(shí)房間里沒(méi)有人，小貓“可愛(ài)”便有玩了，它偷偷地溜進(jìn)房間里，把線團(tuán)和毛衣全叼進(jìn)它小窩里玩耍。奶奶飯菜做好了，但姑媽他們還沒(méi)回來(lái)，便準(zhǔn)備繼續(xù)幫我織毛衣。可一看，線團(tuán)和毛衣都不見(jiàn)了；便去尋找，結(jié)果在貓窩里找到了。
“可愛(ài)”看見(jiàn)奶奶嚇了一大跳，趕忙逃跑，怕挨奶奶打！它身手敏捷，奶奶追不上它，只能對(duì)著“可愛(ài)”大吼：“你知不知道今天犯錯(cuò)了，毛線是用來(lái)有織衣服，不是你能隨便玩的，看毛線全都亂了，有的地方都給你咬壞了，罰你不許吃午飯！”
當(dāng)我們吃飯時(shí)，小貓聞到了飯菜香，便跑出來(lái)了。奶奶警告我們說(shuō)：“誰(shuí)也不許給它吃飯！”聽(tīng)到后，我們便自顧自的吃飯，誰(shuí)也不理它，都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)它似的。“可愛(ài)”急了，只好鼓起勇氣，在奶奶腿上左蹭右蹭，邊蹭還喵喵直叫，好像在說(shuō)：“好主人，我錯(cuò)了，我下一次再也不玩毛線了！”奶奶硬不下心來(lái)，便給它吃飯。說(shuō)也奇怪，從那以后小貓看到線團(tuán)再也不玩了。
“可愛(ài)”也有聽(tīng)話一面。每當(dāng)我和姐姐寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家里需要休息時(shí)……，它都會(huì)安安靜靜地待在自己的小窩里，不去打擾我們。我喜歡“可愛(ài)”，正因?yàn)橛辛怂�，我的生活才增添了許許多多的樂(lè)趣。
五年級(jí)作文 篇7
今天，我和軍事夏令營(yíng)的營(yíng)員們一起去慰問(wèn)了一位老英雄——當(dāng)年飛奪瀘定橋時(shí)，吹沖鋒號(hào)的那位紅軍戰(zhàn)士，張生榮爺爺。
張生榮爺爺今年已經(jīng)98歲了。他12歲就參加了紅軍，15歲就跟隨紅軍大部隊(duì)進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，他吃過(guò)牛皮帶，爬過(guò)狼牙山，走過(guò)沼澤地……在雪山上，他們穿著單衣，艱難前行，好多同志一坐下就再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)留在了雪山上。過(guò)草地時(shí)，很多同志掉進(jìn)沼澤地，漸漸被淹沒(méi)，再也沒(méi)有走出來(lái)……很多戰(zhàn)友們?cè)陂L(zhǎng)征中走失、犧牲�？墒�，當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的張生榮爺爺，硬是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的決心走到了最后，也走向了勝利！張生榮爺爺還參加了各個(gè)時(shí)期的很多主要戰(zhàn)斗，如著名的遵義殲滅戰(zhàn)斗、大龍華戰(zhàn)斗和羅饒戰(zhàn)斗……他的一生，戰(zhàn)功累累，也傷痕累累�，F(xiàn)在，黨和人民沒(méi)有忘記這位老英雄，老爺爺先后被授予三級(jí)八一勛章、三級(jí)獨(dú)立自由勛章、三級(jí)解放勛章，還有二級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。
我們到達(dá)163醫(yī)院張爺爺?shù)牟》繒r(shí)，張爺爺已經(jīng)穿好一身軍裝，左胸上掛著很多勛章，彰顯出張爺爺金戈鐵馬的一生，當(dāng)我們一看見(jiàn)張爺爺，就心生敬仰！我們爭(zhēng)先恐后地把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送給張爺爺，張爺爺笑得臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。
我準(zhǔn)備的禮物是我自己畫(huà)的一幅畫(huà)，畫(huà)上了迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，畫(huà)上了飛奪瀘定橋的勇士們，畫(huà)上了吹響號(hào)角的張爺爺，也畫(huà)上了敬獻(xiàn)隊(duì)禮的我們……歷史，是需要銘記的，英雄，是需要敬仰的。我覺(jué)得，作為中國(guó)新一代的我們，更要接受教育，接受磨練。我們的祖國(guó)不斷地壯大，我們的人民生活得越來(lái)越富裕和幸福。那我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己。
走出張爺爺?shù)牟》�，我忍不住回頭張望，張爺爺胸前的勛章一直在我眼前閃現(xiàn)，張爺爺飽含力量的話語(yǔ)也一直在我耳邊回蕩：小朋友們，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了要好好報(bào)效國(guó)家！為人民、為社會(huì)、為家鄉(xiāng)、為國(guó)家服務(wù)！
是的，這是張爺爺?shù)男穆暎彩俏覀兊睦蠋�、父母、家人的期望，更是我們這些祖國(guó)花朵們前進(jìn)的方向！
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