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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-08 09:33:57 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      外婆家住農(nóng)村,離縣城有四、五十里。每年的春天,我都要讓媽媽帶我去住幾天。因?yàn)樵谀抢,滿(mǎn)眼都是我最喜歡的顏色-綠色。

      早晨起來(lái),風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖,抬眼望去,農(nóng)田里的麥苗像一片綠色的大海,河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看,小草不知什么時(shí)候偷偷地從地里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河里的水碧綠碧綠的,三三兩兩、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒不時(shí)伸出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣。多么美麗的綠色啊!你是生命和活力的象征。

      中午的時(shí)候,外婆忙著宰雞殺鵝,并對(duì)我說(shuō):“這是綠色食品,一定要多吃一點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“雞也叫綠色食品?”外婆看著我疑惑不解的樣子說(shuō):“綠色食品就是自然生長(zhǎng)的,沒(méi)有受到污染的食品!编,我明白了,綠色不僅象征著生命和活力,還象征著環(huán)保和健康。

      我喜愛(ài)綠色,但也為綠色擔(dān)心。從工廠(chǎng)里冒出的黑煙會(huì)讓綠色的草木變黃,甚至死亡;從工廠(chǎng)里排出的污水會(huì)使碧綠的小河變黑,人們?cè)僖部床坏綒g快活潑的小魚(yú);人類(lèi)亂砍濫伐,樹(shù)木越來(lái)越少,小鳥(niǎo)無(wú)家可歸……我不禁大聲疾呼:“為了我們的未來(lái),請(qǐng)保護(hù)綠色!”

      我愛(ài)綠色,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)綠色,并為地球—我們的家園,增添一份綠

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      “態(tài)度決定人生!”這句話(huà)一直被我當(dāng)成座右銘,它是我的老師在我期中考試之后說(shuō)的?吹竭@里,你們肯定想問(wèn):“為什么老師會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣的一句話(huà)呢?是考的不好?還是……”唉——小孩沒(méi)娘說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

      六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,可能是語(yǔ)文換了一個(gè)新老師的緣故吧,我就一直不聽(tīng)語(yǔ)文課,做作業(yè)不認(rèn)真,上課不聽(tīng)語(yǔ)文課,上課做小動(dòng)作……但是在期中考試之后,我立刻覺(jué)得自己做錯(cuò)了。

      期中考試的時(shí)候,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致了,我語(yǔ)文有很多題不會(huì),只得了82·5分,作文扣了6分。

      現(xiàn)在我再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧,數(shù)學(xué)我原本可以考100分的,可是,這次我只的了96分,求正比例和反比例的,我心里想的是正比例可手卻不聽(tīng)使喚,硬寫(xiě)成了反比例扣了1分。計(jì)算題原本是。100×12。5÷12。5×100=10000可我卻寫(xiě)成了100×12。5÷12。5×100=1唉,扣了2分。還有一題是單位換算1公頃=10000平方米,可我卻寫(xiě)成了1公頃=1000㎡扣了1分。我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的題目都是粗心導(dǎo)致的,只要我學(xué)習(xí)態(tài)度夠端正就能考好。

      考試之后,老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)——“態(tài)度決定人生!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      當(dāng)我們上課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橹車(chē)l(fā)生的事情或自己當(dāng)天的心情而發(fā)生變化。有可能是一堂有趣的課;可能是一堂難忘的`課。我有一次上了一堂有意義的課,使我受益匪淺。

      一個(gè)星期五的上午,老師讓我們下午來(lái)時(shí)帶上一個(gè)毛巾并打濕,可我們哪知道要干什么。坑械耐瑢W(xué)為了省事拿擦過(guò)門(mén)、窗戶(hù)、桌子后不洗的毛巾;有的同學(xué)拿出一個(gè)嶄新的毛巾;還有的同學(xué)中午回家拿一個(gè)洗臉的毛巾到校打濕。

      下午到校后,我們都一頭霧水,不知所措。英語(yǔ)老師來(lái)上完自習(xí),快到第一節(jié)上課時(shí),語(yǔ)文老師破門(mén)而入,與英語(yǔ)老師交談了幾句,隨后英語(yǔ)老師就走了。

      當(dāng)一陣警報(bào)聲打響時(shí),老師命令我們:“快!拿毛巾捂住嘴,趕緊彎腰低頭下樓!庇捎诶蠋熞荒樆艔埖纳駪B(tài),我們感覺(jué)事情很?chē)?yán)重,趕緊拿上毛巾捂住嘴,有序地往樓下跑,跟隨三班來(lái)到了塑料操場(chǎng),場(chǎng)上一片同學(xué)祥和地站在操場(chǎng)上,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張的氣氛,當(dāng)我們正大口喘氣時(shí),消費(fèi)員叔叔走上升旗臺(tái)說(shuō)道:“同學(xué)們!不用擔(dān)心,這只是一次火災(zāi)演習(xí),為了同學(xué)們了解當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么做”。原來(lái)這只是一次火災(zāi)演習(xí),不過(guò)老師不僅是老師,更像是一名演員,這深厚的演技居然騙了我們那么多同學(xué),老師真是深藏不露。∥倚睦镎蛋档叵霑r(shí),我聽(tīng)到了消防員叔叔說(shuō):“前幾天在學(xué)校附近發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),正是因?yàn)楹軋?bào)警及時(shí),并沒(méi)有釀成悲劇”。聽(tīng)到消防員叔叔的這番話(huà),我覺(jué)得雖然我們被老師“騙”了下來(lái),但我覺(jué)得這次火災(zāi)演習(xí)對(duì)于我們將來(lái)是十分有用的。

      這堂有意義的課,加深了我們對(duì)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該如何逃生的方法,使我們受益終生!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      花瓣,在款款的姿態(tài)中復(fù)萌著。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),——回眸——這行云流水的墨年,古井飄出的一縷煙……玫瑰正在盎然地開(kāi)放,引出了愛(ài)的芬芳。

      紅玫瑰,外穿紅衣大褂,像是紅衣教主。滴一滴水,淚漣漣的,像是回憶當(dāng)年戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)拼下的血汗……

      黑玫瑰,籠著烏云,感覺(jué)十分可怕,就像沉睡中的默瑞爾。似乎它的葉莖,葉子都往外開(kāi),不喜歡它似的……

      粉玫瑰,外罩粉紅薄紗,像是絞著夢(mèng)幻似的天空飄來(lái)了一位羞答答的粉云仙子,甚是可愛(ài)美麗……

      藍(lán)玫瑰,像是蔚藍(lán)的海水中泛著的浪花,似乎像一位妖姖跳著嫵媚的舞蹈,萬(wàn)分妖嬈……

      除了這些顏色的玫瑰,還有各種橙、黃、紫、綠的玫瑰……不少玫瑰根莖上還帶著繡花針?biāo)频拇蹋袷钦戳烁吒吆上愕钠?jiàn),把玫瑰的花香打扮得更芬芳了。把它們種在一起,恰似一道彩虹似的風(fēng)景線(xiàn)……

      玫瑰的蕾絲花語(yǔ)是愛(ài)情,友情。是呀!迪倫愛(ài)著崔斯坦,愛(ài)得不顧一切,愛(ài)得癡心癡醉。不管要?dú)v經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,她都能用堅(jiān)不可摧的愛(ài)捏造溫暖的彩虹……

      玫瑰芬芳也牽引了愛(ài)的芬芳。因?yàn)樗屜s鳴聲更加嘹亮;因?yàn)樗尯2暩邮帨?因?yàn)樗寪?ài)的呼喚更加閃耀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      國(guó)慶期間,爸爸媽媽帶我回到了爸爸的家鄉(xiāng)株洲,看望奶奶和中了風(fēng)的爺爺 。爸爸是在株洲鋼廠(chǎng)長(zhǎng)大的,株洲鋼廠(chǎng)在株洲的北部,這是個(gè)世界有名的重污染區(qū)。這里的空氣彌漫著難聞的氣味,這里的人們就生活在這嚴(yán)重污染的環(huán)境里。難怪我們每次到株洲,奶奶都會(huì)對(duì)我們說(shuō):誰(shuí)得了什么什么癌癥,還有誰(shuí)又得了什么什么病。原兇就是那兒工廠(chǎng)的煙囪排出的毒氣,污染了空氣。第二天,我們?nèi)チ酥曛藓游骺赐职值哪棠?。那里以前是一個(gè)山青水秀的小村莊,隨處可以聽(tīng)到知了和各種鳥(niǎo)兒的叫聲。而現(xiàn)在由于修路,山不是那樣青了,水也被污染了,再也聽(tīng)不到知了和鳥(niǎo)叫了。雖然這樣但小村莊還在。爸爸的奶奶現(xiàn)已九十多歲了。除了大腦萎縮外視力很好,聽(tīng)力也很靈敏,可見(jiàn)那邊的污染不是那么重,在那個(gè)村子里,活到九十多歲的人還遠(yuǎn)不止一個(gè)呢!

      在回家的路程中,我站在株洲猴子石大橋上,看著鋼廠(chǎng)那片工業(yè)區(qū),驚奇的發(fā)現(xiàn),那里煙囪林立,煙囪上彌漫著紅色、黃色、黑色……的毒煙,那些毒煙把天空染成了灰的。我望著那景象,心情無(wú)比沉重。我多么希望能發(fā)明出一種消除煙塵的有毒氣體的新型科技手段,讓住在那兒的人們不再受到二氧化碳等一些有毒元素的侵害,讓大自然重新充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

      最后我愿以后的株洲將變得更加的美好!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      快起來(lái)快起來(lái)”!袄蠇屇憔妥屛以偎瘯(huì)兒吧!”“你今天不是要領(lǐng)精靈嗎?”“對(duì)耶老媽你怎么不早一點(diǎn)叫我啊。我要遲到了?”我先走了88。

      說(shuō)完我跑到了,捷克博士那里。“回憶”誰(shuí)在叫我?原來(lái)是傲天!暗任乙幌禄貞洝薄鞍撂炷阋踩ヮI(lǐng)精靈嗎?”“是啊早就想要一只火龍王了!薄扒,要的話(huà)就要雷龍王!闭(dāng)我們爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候。已經(jīng)到捷克博士家了!薄敖菘瞬┦俊蔽医械健斑有沒(méi)有精靈啊?”“哦剛好還剩兩只。他們不識(shí)貨,最好的兩只都不要。一只是火系,一只是電系。他們都只有一級(jí)!蔽疫x了電系結(jié)果是一只雷龍仔。傲天選了一直火焰仔!斑有一件事,你們的精靈初級(jí)進(jìn)化是20級(jí),高級(jí)是40級(jí),超級(jí)是60級(jí),終極是80級(jí),如果100級(jí)了就拿到我這里來(lái)超進(jìn)化。另外送你們一個(gè)精靈圖鑒10個(gè)初級(jí)精靈球5瓶血藥。還有一個(gè)寵物背包!

      我和傲天一起打開(kāi)寵物背包“哇!”我的雷龍仔好可愛(ài)哦。他像個(gè)可愛(ài)的小嬰兒一直說(shuō)餓。而傲天的火焰仔酷酷的。一直想變強(qiáng)。“對(duì)了”“又有甚么事,我叫到!薄斑@是4021個(gè)精靈幣他可以打工掙哦。還有5個(gè)桃子1個(gè)增加20xx經(jīng)驗(yàn)哦!薄芭丁蔽液桶撂2話(huà)不說(shuō)馬上把所有的桃子給自他們。哇我的雷龍仔21級(jí)了進(jìn)化成狂雷龍了。而火焰仔也21進(jìn)化成了火焰龍了!巴酆每崤丁蔽液桶撂旖械。

      捷克博士說(shuō):“你們還要掌握戰(zhàn)斗本領(lǐng)!蹦銈2個(gè)打一場(chǎng)吧。”開(kāi)打了哇!我的狂雷龍是極品血200滴(解釋一般21級(jí)只有150滴血)可是傲天的210滴血應(yīng)為他的寵物好升一些。我出了一個(gè)雷龍嘯減了他29滴血。他一個(gè)火眼減了我50滴。怎么會(huì)這樣?捷克博士解釋道:“應(yīng)為他暴擊率比你高,一般寵物暴擊率百分之20?苫鹣凳前俜种40。”“看來(lái)我贏定了。”傲天叫道。“不一定哦”用怒氣。瞬間我的共計(jì)提高了很多。他又用了火焰牙減了我149滴血!還剩一滴血了!笆菚r(shí)候了。”用絕招雷神的咆哮。瞬間在火焰龍的頭上畫(huà)上了狠狠的-300。我贏了。

      傲天叫道:“這是怎么回事?”捷克博士說(shuō)道:“怒氣滿(mǎn)100就可以發(fā)絕招攻擊別人得25怒氣被別人攻擊也得25怒氣,有些技能得怒氣。看你們這么有天份。就再送你一只精靈吧!”這兒有小狼仔和豹仔!蔽乙诵±亲。傲天要了豹仔。對(duì)了旁邊有賣(mài)經(jīng)驗(yàn)果的你們?nèi)タ纯窗伞N覀儊?lái)到了精經(jīng)店。問(wèn)老板:“你們最好的經(jīng)驗(yàn)果怎么賣(mài)?”“1000”“哦”加多少精驗(yàn)?zāi)?”?000”反正我會(huì)砍價(jià)我說(shuō)“老板800賣(mài)嗎”“不賣(mài)”傲天對(duì)我說(shuō):“他個(gè)老油條真是古板!薄鞍](méi)辦法”“我們來(lái)8個(gè)”。

      我給了2個(gè)給小狼仔20級(jí)了進(jìn)化成逍遙狼了。2個(gè)給了狂雷龍36級(jí)了。我又偷偷的打了幾個(gè)小怪。40級(jí)進(jìn)化雷龍將軍。傲天把1個(gè)給了火焰龍;鹧纨30級(jí)。3個(gè)給了豹仔,豹仔30級(jí)進(jìn)化黃金豹。

      回到捷克博士那里,捷克博士對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在給你們一個(gè)任務(wù)去冰雪村打敗冰龍王并獲得他的蛋。完成任務(wù)你們將獲得1只冰龍寶寶8000精靈幣一套冰龍裝6個(gè)月VIP。”

      話(huà)還沒(méi)說(shuō)完我已經(jīng)出發(fā)了冒險(xiǎn)現(xiàn)在開(kāi)始。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      唉,最近放學(xué)啊,真的是越來(lái)越晚了。不過(guò)估計(jì)也是期中考試的緣故吧,其實(shí)原本應(yīng)該是五點(diǎn)十分這樣放學(xué)的,今天卻五點(diǎn)五十這樣才放,突然就有些感慨了。拖了四十分鐘的放學(xué)時(shí)間,也就是大概一節(jié)課吧,這還算不了什么,聽(tīng)說(shuō)還有的班快七點(diǎn)才終于放了學(xué)。

      倒不是抱怨,只是有些感慨。倒是要期中考試了,每個(gè)班都在兢兢業(yè)業(yè)的努力著,生怕一個(gè)不努力,就拖了班級(jí)的后腿,讓班級(jí)名詞不好了,那就是大罪過(guò)了。不過(guò)更讓人害怕的就是自己成績(jī)沒(méi)有搞好,要被老師訓(xùn)斥,被同學(xué)若有若無(wú)的諷刺嘲笑,還有父母的責(zé)罵,這一切都是我們心底的累贅。我們想要擺脫掉這些累贅,唯一的方法就是努力吧,也只有努力了。只有我們無(wú)限的努力,才能擺脫掉這些心底的累贅,讓自己的成績(jī)變得好,變好再變好,我們自然也就無(wú)需承擔(dān)這些來(lái)自外界的壓力了。何必呢?讓自己的生活活得如此頹廢何必呢?好好活,活出最好的你,最好的生活應(yīng)該配上最好的你,相信你自己。每天晚點(diǎn)放學(xué)又如何?還不是在為了你自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而拼搏嗎?你的成績(jī)就是應(yīng)該你自己弄弄好,別人都是無(wú)法決定的。自己的成績(jī)就應(yīng)該自己負(fù)責(zé),這就好像你以后的生活和人生那是一樣的道理,無(wú)論現(xiàn)在的你活的怎么樣,有沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)任,是頹廢的還是奮斗的,那么以后的你都要照單全收,你必須會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你付出責(zé)任,也應(yīng)該做出很多補(bǔ)救?蓵r(shí)間這個(gè)東西,一點(diǎn)一滴多流失掉了,又如何補(bǔ)救呢?所以,把握好時(shí)間吧。

      雖然我們現(xiàn)在奮斗的很累,你自己也會(huì)覺(jué)得特別累,因?yàn)閵^斗努力拼搏都是非常累的事情,腦子高速轉(zhuǎn)動(dòng),不停地動(dòng),能不累嗎?可是我們所努力的生活,也都是自己想要的模樣啊,為了以后的自己奮斗,我們不虧,我們很值。等期中考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我或許還會(huì)感謝我自己現(xiàn)在的決定呢!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      20xx年9月29日早晨,溫哥華的大街上人山人海,車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子,漫步在溫哥華的街頭,這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

      清晨的第一縷陽(yáng)光沐浴著它們,小鴨子們對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。它們左瞧瞧,右望望,對(duì)一切都是這么的陌生和好奇。

      小鴨子們一路蹦蹦跳跳地“嘎嘎嘎”,跟小朋友秋游一樣,興奮極了!呀,不好,前面一個(gè)下水道的窨井蓋沒(méi)蓋好!還沒(méi)等鴨寶寶們來(lái)得及躲閃,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通,撲通”兩聲,六只小鴨子只剩下四只了。鴨媽媽看到自己的兩個(gè)寶貝跌入下水道,也深知下水道水流湍急,用不了多久,兩個(gè)孩子就會(huì)被湍急的水流沖走的。于是乎急得跟熱鍋上的螞蟻一樣,束手無(wú)策。它嘗試用它那扁嘴巴翹起窨井蓋解救它的孩子,可是一只鴨子是無(wú)論如何都撬不開(kāi)這個(gè)蓋子的。突然間,它急中生智想到了找?guī)兔。它火速地沖到巡警跟前,沒(méi)命似地邊拍打著雙翅邊“嘎嘎嘎……”的焦急地叫著。巡警似乎看出了些眉目,于是便跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道口,蓋子的下面?zhèn)鱽?lái)了兩只小鴨子那無(wú)助的呼喊聲,它們仿佛在喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炀染任覀!”巡警?jiàn)勢(shì)不妙,立馬跑到旁邊的一家漁具店,問(wèn)老板借來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜,在移開(kāi)下水道蓋子的那一瞬間,迅速地?fù)破饍芍惑@慌失措的鴨寶寶。他小心翼翼地將兩只獲救的小鴨子放到了鴨媽媽的身邊,看到重新團(tuán)聚的“一家子”,心里別提有多開(kāi)心!鴨媽媽對(duì)著巡警“嘎嘎嘎……”地歡叫著,仿佛在用最美的語(yǔ)言贊美著他,感謝他。鴨寶寶們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)肀е唻寢專(zhuān)查g得到了滿(mǎn)滿(mǎn)地幸福感。鴨媽媽摟著這些孩子們,一會(huì)兒親親這個(gè),一會(huì)兒親親那個(gè),心里的石頭頓時(shí)落下了。心想:以后一定得更加仔細(xì)地照顧孩子們,絕不再讓它們受到傷害!

      鴨子一家又歡歡喜喜地踏上了路,這時(shí)過(guò)往的車(chē)輛都不約而同地停下來(lái)為它們讓行。是呀!人和動(dòng)物這樣的和諧互助,是多么的溫馨和感人!

      【點(diǎn) 評(píng)】小作者語(yǔ)言文字優(yōu)美,樸實(shí),用兒童獨(dú)特的視野來(lái)寫(xiě)人和動(dòng)物之間的關(guān)愛(ài),讀來(lái)親切、自然。

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