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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-07 16:08:59 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)作文匯編六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門(mén)】五年級(jí)作文匯編六篇

    五年級(jí)作文 篇1

      在參加這次活動(dòng)之前,爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):"孩子,等你回來(lái),你一定能收獲很多東西!暗拇_,現(xiàn)在回想起來(lái)我確實(shí)收獲了不少東西。

      活動(dòng)剛開(kāi)始,我心里涌動(dòng)著一股莫名的沖動(dòng),總想著能在一點(diǎn)上場(chǎng)做一名球童?墒牵艅倓傞_(kāi)始訓(xùn)練我就知道這六天的時(shí)間是有多么的艱難。

      第一二天任務(wù)并不多,并且很少有打三場(chǎng)的,所以絕大多數(shù)時(shí)間都是在玩樂(lè)中度過(guò)的。可我們并不知道這只是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。第三天,由于女子的比賽也加入了進(jìn)來(lái),所以總場(chǎng)數(shù)是第一第二天的幾倍,這還不算什么,更可拍的就是運(yùn)動(dòng)員的是都十分接近,幾乎都是打三場(chǎng)或三場(chǎng)以上的。

      也許是患難見(jiàn)真情,因?yàn)閳?chǎng)數(shù)的增加,不少同學(xué)包括我自己有時(shí)連飯都沒(méi)吃就匆匆上陣。就是在這種惡劣的情況中,我收獲了真正的最純真的友誼,雖然只是為我送一個(gè)包子或一串烤肉但是對(duì)我而言,這都是不平凡的。平凡的舉動(dòng)卻能閃爍出不平凡的光芒,我想這應(yīng)該就是同學(xué)之間的友誼了吧。

      在做志愿者這段時(shí)間內(nèi),大多數(shù)的時(shí)間都花費(fèi)在球場(chǎng)上。雖然只是撿球或把球遞給運(yùn)動(dòng)員,但是這都是需要配合默契才能做到準(zhǔn)確無(wú)誤。也許當(dāng)我撿球時(shí)他們明明已經(jīng)可以將球滾過(guò)來(lái),但他們并不希望看見(jiàn)我那狼狽的正在手忙腳亂撿球的樣子。就是在這種等待中,我也收獲了團(tuán)結(jié)。在頻繁的等待中由然而生的閃光,我想這就是團(tuán)結(jié)。

    五年級(jí)作文 篇2

      “哎呦,哎呦,疼死了!”一聲聲凄慘的叫喊不時(shí)從我家飄出來(lái)。這是誰(shuí)在叫?她怎么了?

      原來(lái)是我有顆不安分的乳牙跟我杠上了。我舌頭輕輕一舔,它就讓我猛疼一陣。而且它干的“好事”還有很多呢,絕對(duì)是三天三夜也說(shuō)不完的。

      有一次,奶奶給我加餐,特意做了紅燒雞腿,那香噴噴的味道飄滿了整個(gè)屋子,油光光的大雞腿似乎在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)吃我吧!我可好吃了!”我忍了一會(huì)兒就再也經(jīng)不起誘惑,抓起一個(gè)就送嘴里啃起來(lái)。“。√鬯懒!”頓時(shí),一股刻骨銘心的疼痛穿過(guò)我的五臟六腑,眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)。全家人都被我嚇一跳,都莫名其妙地看著我。我手捂住臉,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。用媽媽的話說(shuō),又不是第一次掉牙了,那么大驚小怪干什么。我也不想啊,可實(shí)在疼!

      暑假快結(jié)束時(shí),媽媽帶我去參加她們同學(xué)聚會(huì)。吃飯時(shí),看著桌上一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的美味佳肴,我的口水一個(gè)勁兒往下流?墒,我硬生生忍住了。沒(méi)辦法,吃不了。∽詈笊蟻(lái)的是一道香甜可口的玉米餅,那可是我的最愛(ài)呀!忍不住了,我躍躍欲試,可又怕那顆牙會(huì)“發(fā)威”。唉。怎么辦?旁邊的阿姨好像會(huì)讀心術(shù)一樣,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍隳靡粔K!”阿姨的手快拿到玉米餅時(shí),我突然大叫:“我不吃了,疼死了!”邊說(shuō)邊跑到一邊去了。大家笑著說(shuō):“你還沒(méi)吃到呢!”我的臉變得像紅蘋(píng)果似的,因?yàn)槲以僖膊幌胗心欠N疼的鉆心的感覺(jué)了。

      餓著肚子回到家,看到奶奶煮了好吃的圓子,心想:“這個(gè)軟軟的,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?”我迫不及待夾了一個(gè)一口咬了下去,太美味了!再吃第二口的時(shí)候,“咦?這里面怎么有一個(gè)硬硬的東西?石子嗎?”我奇怪道。連忙吐了出來(lái),媽媽仔細(xì)一看,說(shuō):“這不是石子,分明是你的牙齒嘛!”我一聽(tīng),高興壞了,得意地對(duì)掉下的牙齒說(shuō):“我終于可以吃到美味的東西啦,你可嘗不到嘍!”

      現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的事,我還真是有種驕傲的感覺(jué)呢!牙掉了,家里再也聽(tīng)不到我一陣陣的痛呼聲,而是我歡快的歌聲了!

    五年級(jí)作文 篇3

      今天下午,刮起了一陣大風(fēng)。窗戶外,風(fēng)“嗚嗚”地吹著,它不停地敲擊著教室的窗戶,哀嚎著,像在“演奏”一支“風(fēng)之歌”。為一探究竟,陸老師拉開(kāi)了窗戶。風(fēng)兒立即“沖”進(jìn)了教室。窗簾圍繞著陸老師打著旋兒,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,似乎在為這支“風(fēng)之歌”伴舞。講臺(tái)上的幾張擺放得整整齊齊的白紙,轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,歡快地“跳”下講臺(tái),在半空中自由自在地“飛”著,過(guò)了好一會(huì)兒,才依依不舍地躺回了地上。它們東一張,西一張,亂七八糟,唉!風(fēng),你可真是個(gè)十足的搗蛋鬼呀!放在桌上的書(shū)本此時(shí)不安靜了。它們隨意地讓書(shū)頁(yè)寶寶們“搬家”,會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的聲響,真是熱鬧非凡呀!窗戶外邊的爬山虎不斷地上下抖動(dòng)著,一片生機(jī)盎然的景象,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一道道的綠色波浪。柳樹(shù)姑娘估計(jì)是忘記了梳理自己的“秀發(fā)”,她的“頭發(fā)”在風(fēng)中任意地?cái)[動(dòng),這里有一撮,那里又有幾根,亂糟糟的.,不過(guò)給人一種自然美。

      風(fēng)停了,一切再次恢復(fù)到原來(lái)的平靜,這場(chǎng)鬧劇也拉下了帷幕。

    五年級(jí)作文 篇4

      三毛有個(gè)弟弟叫四毛,同樣是光頭,只不過(guò)比三毛多了一根頭發(fā),所以叫四毛。

      四毛是個(gè)二年級(jí)小學(xué)生,家境很不錯(cuò),有錢(qián)供他讀書(shū),日子過(guò)得很舒服。他一身整潔的穿戴給人的印象就是很優(yōu)秀。

      四毛的確很優(yōu)秀,考試不是100分就是99分。但在有一件事發(fā)生之前,他有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意,還有愛(ài)耍小聰明。

      有一次考試,四毛考得很不理想。丁老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室,地板被她踩得“嘎吱嘎吱”響,顯然是發(fā)火了。丁老師清了清嗓子發(fā)話;“你們?cè)趺纯嫉,這么差!”丁老師嘰咕嘰咕吐槽了一番后,特別點(diǎn)名批評(píng)四毛:“四毛,你給我過(guò)來(lái)!”四毛慢慢吞吞地走上講臺(tái),不敢看試卷。

      “你看看你考多少分!”四毛瞄了一眼,大吃一驚,怎么是66分!皫Щ厝ソo家長(zhǎng)簽字”,丁老師嚴(yán)厲地說(shuō)!袄蠋,不要啊……”四毛哀求道。但被丁老師無(wú)情地拒絕了。

      傍晚的天空下起了毛毛細(xì)雨。四毛心神不寧地回到家中。他把試卷倒著拿給媽媽看。媽媽喜出望外,連連夸贊,還打算做一道紅燒大鯉魚(yú)獎(jiǎng)賞他。

      但媽媽端詳了一陣子,感覺(jué)不對(duì)勁,把試卷反復(fù)顛倒著看了好幾次,臉上的表情晴轉(zhuǎn)多云,“四毛,這到底是怎么回事?”四毛明知犯錯(cuò),不敢聲張,拿著試卷灰溜溜地去訂正了。

      自從這件事后,四毛就改了粗心的缺點(diǎn),每次考試穩(wěn)拿第一。

    五年級(jí)作文 篇5

      火是有生命的,可人們卻看不見(jiàn)它,它藏在哪兒呢?藏在紙里?箱子里?木頭里?然而只要點(diǎn)燃了它們,火就現(xiàn)形了。

      有的人很尊敬火,因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為火是神圣的,世間萬(wàn)物都是需要火的,比如:炒菜、照明,都必須請(qǐng)火來(lái)幫忙。然而火像人們一樣,有善意的火,也有惡意的火,有些火并不想幫助別人,而是處處想至人類于死地,我們不得不用水去消滅它們,讓它們不再“行兇作案”。

      火可以在紙里面現(xiàn)形,只要一點(diǎn)燃紙,幼小的火苗就冒了出來(lái),起初他可能很膽小,火燃得不高,可是火發(fā)現(xiàn)紙一見(jiàn)到它就抽搐起來(lái),于是火開(kāi)始得寸進(jìn)尺了,它張開(kāi)他宏大的身臂,把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬,然后又吐出了黑色的灰,一轉(zhuǎn)眼,潔白的紙,被火穿上了一件黑色的西裝,火又消失了。

      火來(lái)到了草原里,隨著火苗從一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來(lái),許多草都開(kāi)始燃燒起來(lái),小草們起先對(duì)火并不害怕,可隨著火越來(lái)越大,接二連三地把自己的同伴吞噬了,原先毫無(wú)恐懼之心的小草,變得軟弱無(wú)能起來(lái),只好眼睜睜地看著,自己和火融為一體,然后又被火給吐出來(lái),火就像它的生命一樣越燒越旺,直至把這一片草地給燒成一片漆黑的夜晚,變得無(wú)比的寧?kù)o,火又一次消失了。

      火的生命是有限的,然而也可以是無(wú)限的。只要我們把它們用在有用的地方,那就是無(wú)限的。然而,用火去傷害他人的火,那就是有限的。

    五年級(jí)作文 篇6

      如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西供我?jiàn)蕵?lè),我會(huì)毫不猶豫地選擇一本圖畫(huà)本。

      一本圖畫(huà)本!我聽(tīng)到有人質(zhì)疑了:“如果你獨(dú)自駕舟周游世界旅行,這一趟下來(lái),你可以畫(huà)上無(wú)數(shù)幅風(fēng)景畫(huà)。但是,畫(huà)完后,你的手指一定腫得不堪入目了!再說(shuō),你一個(gè)平凡的人,又不是畫(huà)家,這樣子做簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間!

      我并不介意這種說(shuō)法,我的回答是:是的,你們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。但是,對(duì)于一個(gè)的熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我來(lái)說(shuō),你們所說(shuō)的根本不算是什,那只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事情而已。也許你們會(huì)說(shuō),我一個(gè)平凡人的畫(huà),賣(mài)不了好價(jià)錢(qián)。但是,你們有沒(méi)有想過(guò)畫(huà)畫(huà)的目的是什么?我只是想——以一顆平平凡凡的心,畫(huà)一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà),給自己留一個(gè)旅行的紀(jì)念品。難道畫(huà)畫(huà)非得要賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)才可以嗎?

      每一個(gè)人都會(huì)有一樣自己喜歡的東西,都有一個(gè)充足的理由,讓我們一起說(shuō)出來(lái)吧!

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