【實(shí)用】五年級(jí)的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人心里都有一塊兒隱藏秘密的地方，我也如此。這個(gè)秘密對(duì)我來(lái)說(shuō)利大于弊，如果你知道了千萬(wàn)不要告訴別人哦！
20xx年的最后一天是星期五，大家都沉浸在迎新年的快樂(lè)之中。而我晚上卻有付老師的課，這令我的心情像烏云不散一樣，非常煩惱。我想了想，便小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上慶元旦不上英語(yǔ)課。”媽媽就半信半疑地問(wèn)：“真的？”“嗯！”媽媽聽了我的話，真的相信了，就不再過(guò)問(wèn)。下午，我在家寫了會(huì)兒作業(yè)，就和媽媽參加幼兒園組織的聯(lián)歡晚宴，一直到八點(diǎn)多。正在我還沉浸在喜悅中，爸爸回家時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)我在家，沒(méi)上課，媽媽經(jīng)過(guò)一番對(duì)質(zhì)，因?yàn)槲业男袨闅獾貌淮笈�，我害怕媽媽把這件事告訴老師和同學(xué)們，嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，媽媽忍了忍，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，說(shuō)謊是一個(gè)人最不道德的行為，我希望把這件事變成一個(gè)秘密，也相信你以后不會(huì)再有這樣的事發(fā)生�！�
一想起這件事，我的臉火辣辣的，使我后悔莫及，媽媽你真是我的好媽媽。這件事已經(jīng)成為我的秘密，深深地埋藏在我的心里，時(shí)刻鞭策著我，讓我真正懂得了要做一個(gè)不能說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)的作文 篇2
今天爸爸媽媽從外面買回了23條還在喘息的小鯽魚，有兩只由于缺水時(shí)間太長(zhǎng)，而死掉了。
爸爸一開始把它們倒在小鐵盆里，但盆太小了，裝不下。于是，爸爸找來(lái)一個(gè)大紅盆，把它們倒進(jìn)水里，這下小魚可歡了，立刻游了起來(lái)。但是還有幾條沒(méi)有被救活，身子慢慢地漂了起來(lái)。
我對(duì)這些小魚特別感興趣，便拿來(lái)小板凳，打算仔細(xì)觀察一下。時(shí)間一長(zhǎng)，我坐在那兒看魚看得入了迷，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)藏起一半臉了。那些小魚中，有的鱗片已經(jīng)掉了些，有的渾身泥巴，有的已經(jīng)翻了白肚皮。但這似乎讓我想把它們養(yǎng)下去的決心更堅(jiān)定了，但爸爸買回來(lái)是要把它們吃掉的，所以，我在心里默默祈禱，希望小魚們能繼續(xù)活下去。
看了一會(huì)兒，我又想到了我的小烏龜，于是我把“龜盆”拉了過(guò)來(lái)，放到了大紅盆的.旁邊。小烏龜叫“貝貝”，它來(lái)我們家已經(jīng)五、六年了，我一直很喜歡它。
貝貝從黑暗的地方被拉到了明亮的地方，它立刻縮了縮脖子，但一看見是我，又探出了頭。過(guò)了一會(huì)，貝貝被新鮮的魚腥味吸引了過(guò)去，因?yàn)榕枳硬皇峭该鞯�，所以誰(shuí)也看不見對(duì)方。貝貝很好奇，伸長(zhǎng)了脖子，想看看究竟。剛好盆子里有塊石頭，于是它便借助石頭往上爬。一開始，怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)去。說(shuō)它笨吧，笨在明明可以爬上石頭，但它非兩條腿在這兒，兩條腿在那兒，搞得像飛起來(lái)似的。
說(shuō)它聰明吧，聰明在爬過(guò)去之后，它記住了前面的辦法，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)再爬一次，而且這回，它借助石頭的力量爬上來(lái)了！貝貝終于看到了對(duì)面的小魚，而此時(shí)，有些魚兒還在垂死掙扎。
貝貝最后通過(guò)奮斗看見了魚，但魚兒們通過(guò)掙扎，能看到生的希望嗎？真希望可以，但現(xiàn)實(shí)太殘酷了！唉……
五年級(jí)的作文 篇3
看到題目中的貓王，大家一定很震驚吧？貓王不是已經(jīng)去世了的著名歌手嗎？不急不急，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
貓王呢，其實(shí)，是一只帥氣的小貓！當(dāng)我和媽媽第一次去寵物店選寵物時(shí)，我第一眼就看到了它！圓圓的臉蛋上插著兩個(gè)三角形的小耳朵，兩顆紅寶石似的大眼睛，一個(gè)粉紅的鼻子，左右兩邊有著雪白的長(zhǎng)胡子，胡子下面還有許多棕色的點(diǎn)，點(diǎn)下面就是它那無(wú)與倫比的小嘴巴了。我一見到它就已經(jīng)給它取好名字了，貓王！你看它棕色的毛發(fā)中夾雜著乳白色的條紋，多么有一種貓中之王的氣派！貓王看著我喵喵直叫，好像是懇求我把它抱走似的，就這樣，我就真的把它抱回了家。
貓王特別可愛！來(lái)到家，我給它用紙箱子做了一個(gè)溫暖的窩，然后在外邊放上了牛奶和香腸，它一看到，立馬就跑過(guò)去吃了，哎呀呀！貓王！你有點(diǎn)禮貌好白？你還像個(gè)貓王樣兒不！貓王乖乖的吃完，就立刻跳進(jìn)窩里去睡覺了。還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，真可愛！
貓王也特別調(diào)皮，有一次我做作業(yè)時(shí)，不知它從哪兒把我的毛線球叼出來(lái)了，它好像是想騎上毛線球，可是是圓的，它只好圍著毛線球打滾兒。我寫完作業(yè)，哎呀呀！貓王！你都把我的毛線球弄散了！
貓王雖然調(diào)皮（哎呀貓王你干嘛撓我PP啊，等我寫完在收拾你�。�，但在我心中，它就是一名貓中之王�。▽懲炅�，��！貓王我跟你拼了！貓王：啊嗚，嗷嗚，喵嗚嗚嗚）。
五年級(jí)的作文 篇4
“哈——”一個(gè)孩子一邊看著照片的一朵花一邊說(shuō)。這是她會(huì)說(shuō)得第一個(gè)字。這個(gè)在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子坐著臥室里那張整潔的床上，進(jìn)行了她一生中與文字的第一次交流。
我在不到一歲就會(huì)說(shuō)話了。我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字就是“花”。印有花的那張圖片，因?yàn)槲曳锰�，最后也被我撕壞了。在每次看得時(shí)候，我一定要看那張，媽媽細(xì)心地教我讀，慢慢地，我也會(huì)說(shuō)了�？赡琼�(yè)紙，卻永遠(yuǎn)地被我撕壞了。
我第一個(gè)會(huì)叫的名字是我的叔叔的名字。那是用青田語(yǔ)說(shuō)的“偉君”，聽上去好像是“外捐”。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，叔叔非常喜歡我，經(jīng)常來(lái)看我，和我玩，于是就慢慢地與他熟悉了起來(lái)，不知不覺我也會(huì)叫了叔叔的名字。后來(lái)，我也愛叫媽媽的名字——婷婷�？墒菋寢寘s不讓我叫她的名字。于是，我也不叫了，只能在心里默默地想著這個(gè)好叫的名字。
在我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我的家人都一邊教我普通話，同時(shí)又教我青田方言，比如說(shuō)：南瓜就是“漿孤”，雞蛋就是“滋朗”，醡漿草就是“醡孟酸酸”……這一些奇怪的方言成了我當(dāng)時(shí)學(xué)話生活的一部分。現(xiàn)在，我也可以流利地使用方言交流了。
有些事，一開始真地很難，但必須又是要去經(jīng)學(xué)習(xí)。比如學(xué)說(shuō)話。但學(xué)著學(xué)著慢慢地就會(huì)成為生活的一部分。
五年級(jí)的作文 篇5
外婆家旁邊又有一條河了！你一定很奇怪：為什么是“又”呢？原本，這里有一條小河，可早就干涸了。大家用盡各種裝備，清除雜物，挖深河道，引來(lái)北邊大河的水，這才讓這條小河“又”現(xiàn)身了。小河靜止的水流黯淡無(wú)光，渾濁的水連陽(yáng)光也穿不透；岸邊的小樹只有手指粗細(xì)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣；參差不齊的蘆葦東倒西歪，既不成片，也不成林。還好，黑黝黝的小魚時(shí)不時(shí)會(huì)探出腦袋，打個(gè)招呼。
聽媽媽說(shuō)，在她小的時(shí)候，這條小河清澈透明，碧波蕩漾。那時(shí)的夏天，在夜晚乘涼時(shí)，總能看到蘆葦叢中躲著閃閃發(fā)光的螢火蟲。它們一閃一閃地飛過(guò)河面，簡(jiǎn)直就像天上的銀河掉落人間。到了秋天，這里更是美不勝收。秋天，兩岸的蘆花都白了，微風(fēng)吹拂，蘆花隨風(fēng)擺動(dòng)，多像一條白色的綢帶啊！蘆花漸漸凋落，帶它們?nèi)ヂ眯械�，便是這源源碧水。
那時(shí)，小河邊的生活，也是熱鬧親切的。每到端午節(jié)前，家家戶戶都提著竹籃來(lái)摘茂盛的蘆葦葉，歡聲笑語(yǔ)在碧綠的蘆葦葉上跳躍；冬天，漁人們都盼著收獲肥美的鮮魚，他們?yōu)⑾录?xì)細(xì)的網(wǎng)，撈上來(lái)一條條大魚，漁人們滿心喜悅，岸上觀看的人也是談笑風(fēng)生，多么歡樂(lè)的世界�。�
重生的小河，似乎寂寞了許多……
外婆今年在小河里也養(yǎng)了許多魚苗，這些魚苗給小河帶來(lái)了許多新希望。岸邊的蘆葦明年一定會(huì)越來(lái)越茂盛的，小樹苗也會(huì)長(zhǎng)得更高，它們給了小河一個(gè)新的開始。
其實(shí)，現(xiàn)在每家每戶都有自來(lái)水，可他們?yōu)槭裁催�這么努力地修復(fù)這條小河呢？或許，人們本能地留戀那大自然賜予的四季美景，留戀鄰里之間的歡聲笑語(yǔ)吧。
我期待著，有一天能看到媽媽童年時(shí)的那條清亮亮的小河。
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