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    五年級的作文

    時(shí)間:2021-03-05 10:57:21 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級的作文匯總10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】五年級的作文匯總10篇

    五年級的作文 篇1

      我有一個(gè)小妹妹,她叫王佳桐。

      她的頭發(fā)特別短,緊緊地貼著頭皮,腦袋圓圓的,像個(gè)小皮球,眼睛水汪汪的,嘴巴是櫻桃小嘴,胖嘟嘟的臉,猶如兩個(gè)小肉丸。小手圓圓的,嫩嫩的,指甲彎彎的,非常漂亮,胳膊胖乎乎的,如果把胳膊卷起來,胳膊上的肉就會變成一塊一塊的。她的小腳丫鼓鼓的,跟充了氣一樣,腳指頭短短的。總體上來說,又嫩又胖。她很可愛吧!

      她不但可愛,而且還很聰明。有一次,媽媽給她換尿布,那時(shí)候她正在玩手,但是她看見媽媽要給她換尿布,她的視線就不在她的手上,而是在媽媽身上,然后再抬起腿來,讓媽媽給她換尿布。她是不是很聰明?

      每天中午和晚上,我都會和她玩一會兒,我每次和她玩的時(shí)候她都會對我笑。她是不是很有趣?

      還有一次,她在臥室里拼命地哭,奶奶怎樣哄她她都哭,我看見奶奶百般撫慰都哄不好她,我就站在的旁邊,什么都沒說,妹妹一看見我就對我笑。

      這就是我的妹妹,我們?nèi)叶紣鬯?/p>

    五年級的作文 篇2

      我是一個(gè)多才多藝的女孩。我不但人長得漂亮,而且能歌善舞,還會寫書法。凡是認(rèn)識我的人,都非常喜歡我,因此,我有好多好多的好朋友。

      說起我的才藝,那可真是說都說不完呢!下面我就說說我最突出的才藝吧。要說最拿手的,那就是跳舞了。我學(xué)的是中國舞,那可是非常有難度的哦!我在練習(xí)的時(shí)候,打了好幾次退堂鼓呢!是媽媽給了我勇氣,我才堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在的我不但通過了北京舞蹈學(xué)院中國舞的五級考試,而且還能跳上幾支優(yōu)雅的舞蹈來啦!

      記得有一次,我們在天虹表演,臺下的椅子座滿了人,連過道都擠得水泄不通。我們表演的是《咚巴拉》,優(yōu)美的音樂響起來了,我們隨著音樂一會跳起了堅(jiān)彎腰,一會兒又跳起了優(yōu)雅的后彎腰……我們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)下去的信心,我相信以后我一定會取得更好的成績。

      這就是多才多藝的我,你們喜歡我嗎?

    五年級的作文 篇3

      從小到大,教過我的老師有很多,可是給我印象最深的要數(shù)我的語文老師許老師了。

      許老師中等身材,一頭漂亮烏黑的頭發(fā),俊美的臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下有著一張紅潤的小嘴巴,顯得端莊典雅;她笑起來時(shí),一對可愛的小酒窩若隱若現(xiàn),顯得親切可人。

      許老師特別愛崗敬業(yè),前幾天許老師不小心把腳崴了,她慢慢地從辦公室走來,卻抱歉地對我們說:“對不起同學(xué)們,老師來遲了!”看著許老師皺著的眉頭,我們覺得很奇怪。許老師忍著痛,依然堅(jiān)強(qiáng)地站在講臺上,認(rèn)真地給我們講解課文,生怕有一絲的遺漏。我們看到豆大的汗珠從許老師額頭上滾下來,教室里頓時(shí)安靜了,就連平時(shí)有名的“搗蛋鬼”也安靜了,這堂課我們聽得特別認(rèn)真。

      放學(xué)了,我們決定去看個(gè)究竟。在我們再三地詢問下,許老師才告訴我們她的腳腫了,看著老師的腳腫得像饅頭似的,我們流下了心疼的淚水。

      三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師,您的教誨之恩我終生難忘!我愛我的許老師!

    五年級的作文 篇4

      啪啪啪!粉筆快速的在黑板上跑步,白色粉末像雪花灑落她的肩上;嘩啦啦!甜美的聲音像小溪淙淙流過森林,回蕩在教室中。她就是我的老師—姜青慧老師。

      一頭 及肩的俏麗短發(fā),戴著五顏六色的牙套,老師笑起來就像盛開的櫻花般美麗。 山上的學(xué)校交通不便,所以老師們每年都不一樣。但青慧老師畢業(yè)就到這里教書,已經(jīng)六年了,感謝老師愿意留在山里教導(dǎo)我們。老師每年都為我們申請讀報(bào)實(shí)驗(yàn)班,陪我們一起讀報(bào),也指導(dǎo)我們寫作。老師教我們觀察周遭事物,體會生活的美好,再將這些感受變成文字,就會是很棒的文章。 老師會仔細(xì)批閱每篇小日記和作文,耐心指導(dǎo)我們,再幫我們投稿?吹阶约旱淖髌房牵屛矣X得很有成就感,也更喜歡寫作了。

      老師常說,要多到外面看看,長見識也長知識,所以常幫我們報(bào)名各項(xiàng)比賽活動,利用課余時(shí)間陪我們準(zhǔn)備,也不辭辛勞載我們下山比賽。鐺鐺鐺!下課了!小朋友都跑出去玩,只有老師還在電腦前修改作文。

      謝謝老師對我們的付出和愛,我會努力讀書,將來認(rèn)真工作,像老師讓這個(gè)世界更溫暖。

    五年級的作文 篇5

      今天,我們?nèi)胰コ钥救,看到里面貼著“請不要浪費(fèi)”的標(biāo)語,我決定向美食大軍立下戰(zhàn)書。

      剛剛扎好“軍營”,只見一波小兵向我襲來。首先來的是冰淇淋,它披著五顏六色的戰(zhàn)袍,氣勢洶洶地走來,一副志在必得的樣子。我拿起作戰(zhàn)武器——勺子,向冰淇淋進(jìn)攻。不一會兒,它就敗在了我的腳下。接著又來了一群薯片和薯?xiàng)l,他們站在我的軍營前大叫,我惱羞成怒,向他們伸出魔爪,送進(jìn)了“監(jiān)獄”。由于他們?nèi)硕鄤荼,不一會兒就占上了風(fēng)頭。見我已經(jīng)氣勢不如以前了,就更加猖狂了。薯?xiàng)l軍和薯片軍又叫來一幫弟兄一起攻擊。我見它們這樣,火冒三丈,抄起筷子,和食物大軍展開了激烈的斗爭。我向薯?xiàng)l和薯片進(jìn)攻,哈哈。不一會兒,它們就被我消滅得干干凈凈了。我走向肉串的軍營,又開戰(zhàn)起來。我用牙齒將肉串殺得片甲不留。

      才干完一戰(zhàn),又見一個(gè)冰淇淋走來,它氣的臉都綠了,樣子十分兇狠,唉?磥碛钟幸粓鲇舱桃蛄。這個(gè)冰淇淋好像是被我消滅的那個(gè)冰淇淋的親戚,它十分憤怒地叫喊著,說是要給他弟弟報(bào)仇。無奈,我又得迎戰(zhàn)。我剛向它展開攻擊,就中了它的絕招——冷凍。我剛將它放入嘴里,牙齒就開始打冷戰(zhàn)。我派出舌頭給牙齒升溫,它這才重新又有了活力。我又開始戰(zhàn)斗,可是沒想到冰淇淋還有一招——溶化。它把自己弄得又黏又稠,令我難以下咽。沒辦法,為了勝利,我只好硬著頭皮把它喝了下去。

      本以為這場站結(jié)束了,可剛一起身,又來了一波敵兵。這次是雞翅將軍親自出征,看它那氣勢,恐怕不好對付呀。果然,我的監(jiān)獄容不下更多的犯人了,只好召來我的幫幫團(tuán):姐姐,爸爸和媽媽,可是最終他們也無可奈何。望著桌上獰笑著的雞翅將軍,我們只好撤退了。

      在路上,我的肚子突然有點(diǎn)隱隱作痛,肯定是食物大軍在作怪。哎,今天我這是賠了夫人又折兵。食物大軍,下次我一定不會放過你們的,走著瞧吧。

    五年級的作文 篇6

      很久很久以前,有個(gè)奇妙的傳說…… 在南美州有一個(gè)國家,叫冰國。其實(shí)那里并沒有冰,就是因?yàn)楹軣,他們才想要冰,所以叫冰國?有一天,冰國的一位年輕的公主,叫冰星,她夢見死去的國王對她說:“孩子,宇宙上正在發(fā)生大戰(zhàn)呢!只有你才能去阻止,我教你念一句咒語,心心心,冰冰冰----星,只有念了這一句咒語你就可以找到冰月姐姐,她會教你的! ……冰星以為父親在托夢給她,就念起了咒語,“心……冰……星”。突…冰……星”。突然一道黃色的光,猛地向冰星撲來。

      那道光停在了冰星的面前,原來是一位如花似玉的仙女。冰星靦腆地說:“你是不是冰月姐姐?”“是啊!是你把我叫下來的。我知道你是要我傳授你武功,去對付那些可惡的三大行星!薄笆裁慈笮行?”“哎!國王一定沒告訴你那個(gè)事吧,說起來話長……,有一天,宇宙上有九大行星,突然不知從哪冒出來三顆行星,他們分別叫櫻星、君星、玄星,他們到處挑撥離間,害得九大行星自相殘殺,最后玄星把八顆行星都抓住放在大牢里,唯一沒有被抓住的是太陽。他們下一步就是去抓地球了!所以你要保護(hù)我們,打敗那三顆行星!北律钋榈卣f。

      后來,冰月教冰星二個(gè)月的武功。到了要去救其他行星的時(shí)候,冰月送她一把銀光閃閃的寶劍,一對天使翅膀,還有一個(gè)天使棒。 冰星用天使翅膀飛到宇宙上面,她趁著看守睡覺的時(shí)候偷偷進(jìn)去,把八大行星都救了出來。他們都非常感激冰星。 下一步就是去對付那三顆可惡的行星了。剛好三個(gè)小行星都來了。我們這邊太陽也來了!拔覀兎譃槿M”,冰星說。冰星和太陽還有水星、火星一起去對付櫻星,因?yàn)闄研堑哪Яψ畲,冰星用寶劍一舞,舞了三個(gè)劍花,然后再用玉女劍法對付櫻星。“其他的兩顆星已經(jīng)被我們擺平了!”其他的星說。最后三顆星都不行了,冰星用了最后一個(gè)武器,就是天使棒,她舞了一個(gè)圈,把自己想拯救家鄉(xiāng)的感情都裝進(jìn)去,天使棒發(fā)揮了最真實(shí)的效果。 “三顆星都被我們降服了!”幾顆星微笑著說。冰星回到地球,地球又是那么美好。

    五年級的作文 篇7

      我,是一個(gè)漂亮的女孩,名叫李雨涵。別人總問我:“這個(gè)名字這么難寫,取這個(gè)名字干什么?”我會毫不猶豫地告訴他:“因?yàn)槲胰彼,代表水;涵,也有三點(diǎn)水,所以我叫李雨涵!

      看,我正在照鏡子呢!一眼朝鏡子望去,個(gè)子高高的,瘦瘦的。仔細(xì)一看,兩條又濃又黑的眉毛下,有著一雙水靈靈的大眼睛,里面藏著一顆非常珍稀的黑珍珠,我的妹妹經(jīng)常叫我“雙眼皮姐姐”。

      你們不知道,我的.眼睛還會說話呢!當(dāng)我生氣時(shí),我的眼睛瞪得大大的,好像在說:“你們把我惹急了,我跟你們沒完!碑(dāng)我高興時(shí),兩只眼睛瞇成了一條縫,好像在說:“我今天太高興了,我是最幸福的!”我的鼻梁很低,嘴巴大大的。經(jīng)常板著臉,有一股不甘示弱的精神。

      我愛好很多,但最喜歡的還是跳舞和說英語。雖然跳的不是很好,但我卻很努力。我的英語很好,還是英語班長呢!在小新星里經(jīng)?紳M分。媽媽說我小時(shí)候就愛把英語VCD當(dāng)動畫片看,一看幾個(gè)小時(shí)知道睡熟了。我長大以后,媽媽為了鼓勵我,說她喜歡聽我說英語,說我英語講得好,就好像在唱歌一樣,還說她其實(shí)也很喜歡英語,只是小時(shí)候讀書時(shí)英語沒學(xué)好一直很遺憾,所以希望我能把英語學(xué)好。為此我也受到了鼓舞,就更愛英語了,我決心一定要把英語學(xué)好。

      我也有個(gè)缺點(diǎn),那就是愛哭鼻子,一哭起來就沒完沒了。我還記得有一次我放學(xué)回家晚了,一進(jìn)門爺爺就問我是不是在路上貪玩了,我說不是,是在學(xué)校寫作業(yè)寫晚了。奶奶不信,說作業(yè)還能寫的這么晚嗎?不是在路上貪玩了才怪呢。我聽了再也說不出一句話,“金豆豆”就直往下掉,怎么連這么的一點(diǎn)小事都不信任我,你們說這些大人們怎么這么難溝通啊……

      我還有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我以后一定要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),讓自己變成因可愛而美麗的女孩。我的夢想是出國到哈佛大學(xué)讀書。雖然這個(gè)夢想很難實(shí)現(xiàn),但我一定會努力的。即使將來上不了哈佛大學(xué),但是我相信在這個(gè)努力的過程中我一定能有不少的收獲,為我加油吧!

    五年級的作文 篇8

      七月五日,我在浙江臺州,游天臺的石梁山。

      在臺州天臺大約出城50公里來到了景區(qū)山。進(jìn)了山大約30公里就到了。在繞這那盤山公路我發(fā)現(xiàn)了周圍布滿了房子,這些一棟棟小房子跟城市里的房子可不一樣了呢,大家就會問了吧,那由我來告訴你們:這里房子寂靜、清爽、讓人看著可舒服了!

      出了游客大廳我和爸爸順著一路的溪流,順著小徑,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而大,時(shí)而小,我來到了小銅壺瀑布。

      小銅壺瀑布的水清澈見底。他的水可靜了,靜的讓你聽不到它在流動;他的水可清了,清的可以看見水底的沙石。小銅壺的瀑布讓人賞心悅目。

      再往里走,一塊巨大的石塊聳立在水面上,上面刻印著法華晨光四個(gè)大字,聽聞這是天然與人工巧妙結(jié)合的巨石大印?氨瓤梢苑Q為“天下奇觀”曾有詩人徐霞客故有此地留下了壯美詩篇,跟有許多詩人在此地留下了的詩浩如煙海。

      再往里終于走到了最著名的石梁飛瀑了,抬頭一望,一瀑三折從天而降,一條天然而成的石梁橫架半空,蔚為壯觀。瀑布如龍似虎從半空猛撲下來,直搗譚心,水聲如打雷一般,激蕩起陣陣狂風(fēng),噴射出如雹的急雨。

      向著“仙境”一般的地方說再見,你如果是個(gè)愛山愛水的人就來到這連綿不斷的畫卷吧!你來到這個(gè)神奇的地方也會依依不舍地,快來天臺游覽石梁山吧!

    五年級的作文 篇9

      我愛烈日炎炎的夏天,愛金風(fēng)送爽的秋天,愛白雪皚皚的冬天,但我更愛鳥語花香的春天。每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的美,今天就讓我們走進(jìn)春天里的公園,欣賞它別樣的美吧。

      邁進(jìn)公園,首先映入你眼簾的是一棵棵青翠欲滴、高大挺拔的香樟樹。別以為香樟樹一年四季都是一樣的,其實(shí)這里面也有一點(diǎn)小秘密呢!香樟樹只有等春天新葉長出之后,舊的老葉子才開始慢慢脫去。

      邁著輕快的步伐繼續(xù)前進(jìn),在你身邊總會看見一個(gè)個(gè)球形狀的灌木叢。走上前仔細(xì)觀察,他們有的是深綠色,有的是嫩綠色,因?yàn)橛械娜~子是剛長出來的,葉子的軟硬也不相同呢!老葉子摸上去硬硬的,而新葉子則摸上去軟軟的,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候便響起陣陣沙沙聲。

      沿著長廊往前走,一大片綠油油的草坪呈現(xiàn)在我們面前,猶如一片綠色的海洋。小草經(jīng)歷了一個(gè)冬天的折磨,從地里探出了小腦袋,為這個(gè)春天增添了一份綠色,增添了一份生機(jī)。人們有的在草坪上打滾,有的蓋著臉蒙頭大睡,享受著陽光浴,還有的人在跑著放風(fēng)箏,我不由地想起了:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

      繼續(xù)往前,走過木板橋,你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)大池塘。池塘里,幾條紅鯉魚正爭搶著什么。它們在水中無憂無慮地嬉戲著,自在極了!岸邊的柳樹冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃色的嫩芽。當(dāng)風(fēng)兒吹過,柳枝就在湖面上歡快地跳舞。

      伴著夕陽的到來,天空被染成了五顏六色,公園也披上了一件華服,美麗極了。

    五年級的作文 篇10

      也許,20年后的今天,我們已各奔東西,我們會認(rèn)識社會上的各種精英,但是,平常生活中的小人物也會讓我們印象深刻。

      20年后,我步履輕輕地走在大街上,欣賞著周圍的美麗景色。突然,一個(gè)老人栽倒在地,旁邊的眾人都急壞了,立馬打電話給救護(hù)車,有的人把老人扶起來,還有人掏出老人的手機(jī),給老人的親人打電話,仿佛如自己的親人一樣,救護(hù)車來了,大家一起把老人抬上了救護(hù)車,目送著老人離開,大家才又像平時(shí)那樣繼續(xù)走在大街上。

      我又想起了20年前在手機(jī)上看的一幕,一個(gè)老人推著電動車走在馬路中央,看看四周,沒有人,就把電動車倒在地上,人也躺在地上,裝作起不來的樣子?匆娪腥诉^來趕緊對他們說:“哎呦,麻煩扶我一把吧!我起不來了。”許多人都像他看,但是沒人敢扶,因?yàn)槎寂滤桥龃傻,終于來了一個(gè)三十多歲的小伙,把老人扶了起來,結(jié)果那老人就抱著他的腿,說是那個(gè)小伙子撞他的,引來了很多人,眾人都在勸,有個(gè)人對那個(gè)小伙子說:“小伙子,行了,你就給他幾百塊錢吧!趕緊騎著車走吧!”小伙子說:“唉,算我倒霉!闭f完給老人拿了300塊,騎著電動車走了,那老人趕緊起來跑過去追,眾人都愣了,原來老人沒事。

      如果現(xiàn)在的世界能像20年后一樣,那么20年后會更好嗎?

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