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    五年級作文

    時間:2021-03-05 09:35:52 五年級 我要投稿
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    【精品】五年級作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級作文4篇,歡迎大家分享。

    【精品】五年級作文四篇

    五年級作文 篇1

      清晨,太陽像位新媳婦羞答答的從東方露出笑臉。小動物睜開睡惺惺的眼睛,很不情愿的從自己的被窩爬起,梳洗打扮、吃過早飯開始一天的生活。

      熊貓父子在森林里一邊晨練,一邊其樂融融談心。小熊貓媽媽很早過世,小熊從來沒感受過母愛,但父愛一直陪伴著它,小熊貓和爸爸依然快樂幸福的生活……

      森林里到處是獵人布置的陷阱,稍不留神就會被捕獸夾夾住。熊貓父子想,只要自己處處小心留意,不就ok了!

      “哎呀”一聲慘叫聲傳來,誰掉進陷阱里了?心地善良熊貓父子怎能見死不救呢?它們順著聲音,找到被捕獸夾夾住的動物。噢!一只成年的雌熊貓,怪漂亮的。父子倆費九牛二虎之力才把捕獸夾弄開,才救出雌熊貓。

      “熊貓小姐,我倆送你回家。你住哪兒?”

      “我沒家,爸爸媽媽都不在了。”嗚嗚地哭了。

      “爸爸,它挺可憐,又無家可歸。腳又受傷,不如帶回我們家養(yǎng)好傷再說!

      這只雌熊貓叫吉曼。剛開始吉曼打算養(yǎng)好傷就離開。漸漸地吉曼喜歡上熊貓父子倆的家,可它嫉妒熊貓父子倆的感情那么好!時常父親陪小熊貓下下棋,看看書。晚上給小熊貓講故事,直到小熊睡著才離去。這父子倆簡直就是形影不離!我怎么才能留在這里不走呢?

      對,我何不裝的勤快的,多對小熊貓好,這樣不就名正言順留下來了。

      吉曼的傷慢慢的好起來,它就搶著做家務(wù),把房間打掃的一塵不染,每天變著花樣給熊貓父子做飯吃,對小熊貓更是疼愛有加,關(guān)心備至······

      和吉曼生活一段時間,熊貓父親慢慢的喜歡上吉曼。不久之后,吉曼成了小熊貓的新媽媽。

      熊貓父親去上班,每天都是早出晚歸。吉曼好吃懶做,陰險毒辣的本質(zhì)在小熊貓面前暴露的一覽無遺。小熊貓每天除了做不完家務(wù),還要伺候吉曼,而且是隨喊隨到經(jīng)常吃不飽。而熊貓爸爸在家,吉曼又特別勤快,對小熊貓?zhí)貏e好。

      熊貓爸爸漸漸地發(fā)現(xiàn)一些端倪:活潑開朗的兒子,說話越來越少,有意回避和自己單獨相處,常常發(fā)呆。身體越來越瘦,整天悶悶不樂。特別是看吉曼的眼神,充滿恐懼?難道趁我不在家,吉曼對小熊貓做了什么?

      第二天,熊貓爸爸像往常一樣去上班。走到半路就折返往回走,躲在一顆離家不遠(yuǎn)的大槐樹下,究竟看看家里發(fā)生了什么?只見小熊貓?zhí)崧煌八,氣喘吁吁磕磕絆絆走著。吉曼翹著二郎腿坐在椅子上,嘴里嗑著瓜子,好不快活!

      “小熊貓,給我拿蘋果吃,快點!狈畔滤埃⌒茇埣奔泵γγΤ堇锱堋ぁぁぁぁぁぁぁ

      熊貓爸爸在也看不下去了,怒氣沖沖三步并兩步朝家里走····

      久違的笑容回到小熊貓的臉上,熊貓爸爸看著滿臉笑容的兒子,也露出笑容·······

    五年級作文 篇2

      在我五彩繽紛的童年,有著許許多多的事讓我回味無窮。其中有一件真實的事令我刻骨銘心,每次想起,那件事都會給我深深的啟示。

      去年五一,我隨爸爸媽媽和爺爺奶奶一起去湖光巖玩。我十分愛到湖光巖的瑪珥湖戲水,一進景區(qū),我像風(fēng)一樣跑到了瑪珥湖邊。我迫不及待地脫了鞋,在湖里玩水,那涼爽的滋味真爽。 突然,我的腳碰到了一個硬硬的東西,我急忙彎下腰,雙手伸進冰涼的湖水里,一把抓住水里的硬東西,浮出水面一看!皢,是只烏龜!蔽易匝宰哉Z道。我盯睛一打量,這只烏龜有我的手掌那么大。它身披深褐色的“盔甲”,被一條條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形。它長著橢圓形的腦袋,三角形的嘴巴,圓圓的眼睛顯得特別有神,淺黃色的眼皮一張一合,可愛極了。 我捧著烏龜喜出望外,便大聲地喊叫著往爺爺身邊跑去。爺爺見了我的“勝利品”,輕言細(xì)語地說:“姝帆,你知道嗎?這只烏龜有多少年了?”我搖了搖頭,很茫然地望著爺爺!斑@只烏龜?shù)哪挲g比你大多了,它至少活了一百年,應(yīng)該是只神龜了!睜敔攬远ǖ卣f。果然,烏龜聽見爺爺一夸獎,慢吞吞地把頭伸出來,兩顆小眼珠機靈地看著爺爺,那神態(tài)特別有趣。我把烏龜放在地上,它邁開短短的四肢悠閑地向湖邊爬去。我怕它跑了,趕緊追上去。它見逃不脫“災(zāi)難”,便來個“急剎車”,頭、尾、四肢迅速地縮進龜殼里。 我用一張網(wǎng)網(wǎng)住烏龜,準(zhǔn)備把它帶回家。爸爸看出了我的心思,走到我的`身邊,平和地說:“姝帆,你得把這只烏龜放回湖中!” “為什么?”我疑惑不解地反問道。

      “因為它屬于大自然,就得還給大自然!”爸爸嚴(yán)肅地說。 “不嘛!”我不高興了。 “姝帆,動物也是人的朋友,它們也有感情,我們應(yīng)該保護它們。你聽說過海豚救人的故事嗎?”

    五年級作文 篇3

      早晨,我一醒過來,就想透過窗戶看看外面的天氣怎么樣。啊,到處都是白皚皚的,那是什么?弟弟告訴我那是大霧,朦朦朧朧的。

      晨霧籠罩著整個大地,我根本分不清它們?它仿佛是一縷縷輕紗,飄飄悠悠地在房子和花草樹木的身邊打著圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它嬉戲的樣子真是可愛極了!它如同絲絲輕煙,蕭蕭灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿,猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看它婀娜多姿的樣子,吸引了還在甜美夢鄉(xiāng)里的花草樹木,它們不知不覺地睜開自己的雙眼,時不時的在眨動著哇,好漂亮呀,真像天使!遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了,隱隱約約可以看到一點點兒。晨霧似乎在掩蓋著它們,讓人們的眼線越來越底。

      不遠(yuǎn)處,晨霧依然在飄飄蕩蕩的繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹,在大樹的跟前,長著幾棵矮小的樹,風(fēng)吹不著它們,雨打不著它們,可是晨霧卻可以滋潤它們,散到小樹的枝葉上,變成了小水珠,然后吸進去,漸漸地長成參天大樹。

      近處的小河上飄著薄煙般的晨霧,給小河披上潔白無暇的衣裳,仿佛進入了人間仙境般的天堂。路上的行人來來往往,車水馬龍。有時只能聽見他們時斷時續(xù)的腳步聲,這時我也被眼前的美景吸引住了。眼前不斷飄來輕紗似的晨霧,一團團、一陣陣,如煙、如詩、如畫,我伸手想去抓。哈!被我抓住了,當(dāng)我伸開手時,晨霧娃娃早就從我的五指間溜走了!我再一抓,手上還是沒有晨霧娃娃的痕跡。到處都是晨霧娃娃的身影,我的上下睫毛都沾滿了小水珠,略帶一絲涼意,真是舒服極了!

      這一切,構(gòu)成了一幅多姿多彩的圖畫,我被大自然的美景吸引住了,我陶醉了……

    五年級作文 篇4

      終于校園的涼亭里,兒子和父親相對無言。許久,父親摸索地從口袋里拿出一個黑色塑料袋,層層展開,取出幾張皺巴巴的鈔票,放在兒子手中:“我想你也沒錢了吧,這次只有這么多,田里的稻谷還沒收割完,等收完了拿去賣換錢后我再給你送來,在學(xué)校里要多吃一點,別挨餓?疾缓孟麓卧倥Γ窒嘈拍恪眱鹤咏舆^還帶著父親體溫的血汗錢,仿佛被電觸了一下。“我該回去了,你安心讀書,不要掛念爸一個人在家!闭f完便轉(zhuǎn)身離開。走不遠(yuǎn),父親又跑回涼亭:“我差點忘了,我從家里給你帶來幾個雞蛋,學(xué)習(xí)辛苦,注意營養(yǎng)啊!备赣H從口袋里去出用袋子包好的幾個熟雞蛋,放在兒子手上,便轉(zhuǎn)身真的走了。看著父親熟悉的走路姿勢和那件很小時候他就看父親穿過的中山裝,終于,他再也忍不住了,兩行熱淚無聲無息地滑落。他急忙背過身去,用袖子飛快抹了一把眼角,不想讓父親看見……

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