五年級(jí)作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
天天對(duì)著窗外的風(fēng)景，我都有點(diǎn)不耐煩了:不會(huì)動(dòng)的房子好枯燥……誰(shuí)說(shuō)房子不會(huì)動(dòng)！懂你心思的房子就會(huì)動(dòng)！那還等什么？一起去看看吧。
這可是一座六十八層的摩天大樓啊，它會(huì)動(dòng)嗎？當(dāng)然了，只要你在房間里輕輕地說(shuō)一聲“向左轉(zhuǎn)”或“向右轉(zhuǎn)”，連轉(zhuǎn)身也用不著，就能如你所愿，因?yàn)樗锹暱氐�。早晨，你可以讓窗口朝東，觀察日出時(shí)的奇特景觀；傍晚時(shí)分，你又可以讓窗口朝西，在金色的晚霞中愜意地享受著，看那顏色各異的晚霞變化萬(wàn)千……而且，每層樓都能獨(dú)立轉(zhuǎn)動(dòng)，相互間一點(diǎn)兒不干擾。
你肯定會(huì)想，樓房可以旋轉(zhuǎn)，一定要消耗很多能源嘍，嘿！這個(gè)你就不用擔(dān)心了，因?yàn)榇髽鞘强匡L(fēng)能和太陽(yáng)能提供能量的。在每層大樓之間都裝有一個(gè)像風(fēng)扇扇葉一樣的大東西，當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)這些扇葉時(shí)，就能產(chǎn)生電能，一部分用來(lái)供大樓轉(zhuǎn)動(dòng)，另一部分用于照明、電梯、空調(diào)等的使用，剩下的就儲(chǔ)存在每層樓頂?shù)奶?yáng)能電池中，供以后使用。這座大樓不但可以產(chǎn)生電能供自己使用，還能把多余的部分給其他需要用電的設(shè)施；而且，他一年的剩余電能足以供5座同樣大小的樓房使用！厲害吧！
蓋這樣的樓房，如果按以前的話(huà)，蓋一層要三周的時(shí)間，采用新方法，卻只要三天的時(shí)間就能蓋好一層樓；蓋這樣的樓房，以前需要20xx多個(gè)工人，而現(xiàn)在只需要90個(gè)就行了。因?yàn)檫@座摩天大樓不是“蓋”起來(lái)的，而暗“組裝”起來(lái)的。房間都不是建筑工人一磚一瓦蓋起來(lái)的，而是由工廠里的工人在工廠里生產(chǎn)出來(lái)的。只要建筑師把房屋的部件像搭積木一樣組裝起來(lái)就行了。
當(dāng)樓房每一層都向不同的方向旋轉(zhuǎn)時(shí)，它們就組成了一副奇妙的、生動(dòng)的畫(huà)面！這樣隨心轉(zhuǎn)的房子，怎能使你不心動(dòng)呢？
五年級(jí)作文 篇2
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)籍，總能帶給我們?cè)S多。
無(wú)論是簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)還是包含眾多哲理的中外名著，都擁有眾多知識(shí)。翻開(kāi)書(shū)本，我們?cè)跁?shū)的王國(guó)里自由自在地遨游，沒(méi)有任何約束。它帶我們領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)人生的酸甜苦辣。自從認(rèn)識(shí)了漢字，我就喜歡鉆到書(shū)堆里，享受書(shū)的洗禮。我如同一個(gè)吸血鬼，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，在書(shū)的身上痛快地吸著。我每次鉆進(jìn)去，就會(huì)暢飲一頓。
又一次，我正在吸《巴黎圣母院》的“血”，吸著吸著，我不禁淚如雨下：我為卡西莫多受到的嘲笑而感到悲哀，又為弗比斯的薄情而感到憤怒，還為愛(ài)斯梅達(dá)拉的遭遇而感到悲哀。這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘凰陌硕甑姆▏?guó)巴黎，把我?guī)У搅四莻�(gè)不公平的年代。我看得正入迷，卻沒(méi)想到被老媽像拎小貓似的把我“拎”去做作業(yè)了。
晚上，我等燈滅了后，躡手躡腳地跑到書(shū)房，眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找著《巴黎圣母院》。�。∷谶@里，我立刻抽出書(shū)本，飛快地跑到睡房，借著微弱的月光，貪婪地讀了起來(lái)。一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，不停地啃著書(shū)本。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種夜間竊讀的滋味。我像一只警覺(jué)的小貓，每當(dāng)聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲響，就會(huì)猛然鉆進(jìn)被窩，直到警報(bào)解除。我的眼皮慢慢沉重起來(lái)，可是我被書(shū)中的故事所吸引，一遍遍地跟自己說(shuō)：“這一章節(jié)看完就睡……”我卻遲遲不肯合上書(shū)本。一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間慢慢地流逝。在不知不覺(jué)中，媽媽走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，勃然大怒，兩只眼珠子似乎都要蹦出來(lái)了，她開(kāi)始了她的河?xùn)|獅吼功夫，把我徹徹底底的給教訓(xùn)了一通。
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)書(shū)籍，我們一步步攀登巔峰，最終獲得成功。為了滋養(yǎng)我們的靈魂，讓我們一起閱讀吧！
五年級(jí)作文 篇3
一說(shuō)到零食，大家都會(huì)一口同聲的說(shuō)“垃圾食品”而我呢，覺(jué)得是一種美食。
我喜愛(ài)吃零食這件事不知道是什么時(shí)候被我的爸爸媽媽知道了。于是爸爸給我講垃圾食品是如何做出來(lái)的，還給我說(shuō)吃零食的后果�？晌覜](méi)在意，過(guò)了兩天我又開(kāi)始吃零食，爸爸和媽媽也都在勸我別再吃零食了。俗話(huà)說(shuō)得好“聽(tīng)人勸，吃飽飯”，而我呢“不聽(tīng)人勸，卻吃飽飯”，別人是聽(tīng)勸后立刻懸崖勒馬回頭，而我不聽(tīng)別人的勸告，不回頭，更不能認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，還向錯(cuò)中走。我越吃越多，有一天我突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)、朋友都不再買(mǎi)零食吃了，而我洗澡的時(shí)候，看到鏡子里的自己，真想扇自己一巴掌，就在那一刻我哭了，以前帥氣的我找不到了。
媽媽知道了，她拿著一包零食包裝袋，指著對(duì)我說(shuō)：把這個(gè)上面的字念一遍。我就指著上面的字：谷氨酸鈉、焦糖色、檸檬酸、特丁基對(duì)苯二酚......，我無(wú)心再往下讀了，媽媽又打開(kāi)一個(gè)關(guān)于垃圾食品添加劑的視頻，看的讓我觸目驚心，食品添加劑的危害：
1、致癌；
2、急慢性中毒，
3、容易引發(fā)肥胖；
4、容易誘發(fā)心腦血管疾病；
5、兒童和青少年大量進(jìn)食反式脂肪酸會(huì)明顯影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，可能會(huì)造成孩子記憶力減退、嗜睡、精神差、學(xué)習(xí)成績(jī)差等問(wèn)題。
為了自己的健康，我下定決心一定要戒掉零食，對(duì)零食說(shuō)聲“BYE-BYE"。
五年級(jí)作文 篇4
有人喜歡千嬌百媚的玫瑰；有人喜歡瀟灑俊逸的百合花；有人喜歡害羞有趣的含羞草；而我，喜歡那昂首挺立的`雪松。
從遠(yuǎn)處望去，雪松堅(jiān)貞不拔，英姿颯爽。樣子郁郁蔥蔥亭亭玉立，好像一個(gè)翠綠的鋼針拔地而起。從近處觀察，樹(shù)皮成褐色，好似一塊巧克力，摸起來(lái)十分粗糙。并且樹(shù)干上有很多小孔，時(shí)不時(shí)里面有兩三只螞蟻正在追逐嬉戲。但有些小孔里面是松脂，那松脂從樹(shù)縫里一滴一滴淌出來(lái)，流過(guò)樹(shù)干，最好后滴在了地上，而樹(shù)干上則殘留著松脂的痕跡，我自己都認(rèn)為這松脂可以媲美千年遺留的琥珀，在陽(yáng)光下照應(yīng)出一種美麗的淡橙色，光澤透過(guò)它，像穿過(guò)了橙子，其余的顏色反光倒映在手心里，真是到美麗極點(diǎn)了
雪松的枝干細(xì)而長(zhǎng)，越往上看分枝越多，看起來(lái)真像千手觀音。則松針成針狀，越往頭看，越細(xì)，摸起來(lái)又痛又癢，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外奪目。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，雪松也換上了新綠袍；夏天驕陽(yáng)似火，雪松正在與太陽(yáng)和熱浪做著斗爭(zhēng)；在秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里，雪松的枝葉還是那么的蒼翠；冬天，寒風(fēng)刺骨，很多樹(shù)都成了“光棍”，但雪松仍挺立在風(fēng)雪中，雖然幾次被寒風(fēng)吹彎，但它還是頑強(qiáng)地挺起來(lái)……
雪松，不像銀杏樹(shù)那樣美麗，不像槐樹(shù)那樣粗大，但它有一種樸素的美，有種“永不言敗”的精神。雪松，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)我家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的爸爸，有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有愛(ài)我的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……在這個(gè)大家庭里，人人和睦相處，個(gè)個(gè)相親相愛(ài)。
有一次，爸爸要參加單位組織的業(yè)務(wù)考試，他每天除了上班，只要一有空，就認(rèn)真地復(fù)習(xí)資料，希望能取得好成績(jī)。媽媽看見(jiàn)爸爸那么辛苦，就承包了所有的家務(wù)，讓爸爸全心全意的學(xué)習(xí)。我雖然 幫不上大忙，也盡自己的努力，幫助爸爸提問(wèn)、背誦。結(jié)果這次考試，爸爸滿(mǎn)意而歸！
還有一次，媽媽要參加說(shuō)課比賽，她每天都在電腦前打稿子、做課件，累得不得了，爸爸就幫著媽媽打稿子，還提出修改意見(jiàn)。我就幫他們倒水、切水果，有時(shí)還幫媽媽捶捶背。比賽結(jié)束那天，媽 媽高興地說(shuō)：“今天比賽非常成功！”我們?nèi)腋吲d地?fù)肀г谝黄�！因�(yàn)檫@不是媽媽一個(gè)人的功勞，而是我們?nèi)胰伺Φ慕Y(jié)晶呀！
其實(shí)，在家里爸爸、媽媽對(duì)我的幫助最大。記得有一次，我要參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了能勇奪冠軍，爸爸、媽媽一起在家里幫助我練習(xí)，每次大家都是累得上氣不接下氣，但是功夫不負(fù)有心人 ，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，每次想到這些，我的心里都充滿(mǎn)了幸福感。
這就是我的家，我最?lèi)?ài)的家！
五年級(jí)作文 篇6
記得昨天晚上停電了，暗乎乎的，一片黑暗。那時(shí)，我才深深地感受到停電的痛苦。我拿出隱形筆，擰開(kāi)它的燈一照，房間里有一些微光。外婆點(diǎn)燃蠟燭，我想起了《晚上的太陽(yáng)》這篇課文，于是，我拿出鏡子把它放在蠟燭的后面，果然，亮多了。
我真高興。忽然，“啪”的一聲，燈亮了，電來(lái)了，我歡呼起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇7
時(shí)光飛逝，我已長(zhǎng)大�？蓪�(duì)于童年，最讓我懷念的是和爺爺在一起的時(shí)光，但卻不能再回去。
“爺爺，抱抱，爺爺，抱抱。”我記得，我總是這樣向爺爺撒嬌。我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)用什么都換不回來(lái)了，如果老天給我一個(gè)愿望，我的愿望一定是讓爺爺長(zhǎng)生不老。
九曲橋，是我小時(shí)候經(jīng)常和爺爺玩的地方，有一天洪水來(lái)臨，我和爺爺在九曲橋玩游戲，聽(tīng)到洪水的聲音，我立刻跳了幾下，并對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我想去木椅那邊踩水花！”爺爺并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拉著我軟綿綿的小手坐在木椅上，笑了笑說(shuō)：“寶貝，踩水花會(huì)感冒，爺爺給你穿幾件衣服，再下去，好嗎？”“嗯！”我十分開(kāi)心地說(shuō)，我在地上踩水花時(shí)，水花濺著木椅有規(guī)律地跳動(dòng)，成了一篇悅耳的樂(lè)章，爺爺就像一位觀眾，聽(tīng)著我的作曲。
時(shí)間在爺爺臉上留下了許多皺紋，我不想爺爺變老，不想爺爺生病躺在床上，我要爺爺健健康康地和我在一起玩，我讓姑媽告訴爺爺不要干太多活，我已經(jīng)長(zhǎng)大，可以幫爺爺分擔(dān)，讓爺爺天天開(kāi)心！有一天媽媽問(wèn)我，如果爺爺永遠(yuǎn)不能再和你玩了，你會(huì)怎樣？“我不會(huì)讓爺爺永遠(yuǎn)閉上眼睛，我會(huì)讓爺爺天天開(kāi)心，有病就治，有我在，爺爺永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下，就算那一刻來(lái)臨，爺爺也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我要和爺爺天天在一起�！�
時(shí)光雖然像沙漏一樣流逝，不能再回到以前，但是我可以讓現(xiàn)在變成回憶之后的開(kāi)始，爺爺，我會(huì)更珍惜當(dāng)下。
五年級(jí)作文 篇8
星期六的早上，爸爸媽媽帶文文去公園玩，公園里面熱鬧極了，處處都是小朋友的歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了，天氣十分炎熱，蟬在樹(shù)上知了知了的叫個(gè)不停。文文一手拉著媽媽?zhuān)皇帜弥W(wǎng)子，悄悄地走近大樹(shù)下。他又緊張又興奮，輕輕地往前一撲，蟬卻一溜煙兒地不見(jiàn)了。文文和媽媽趕緊去追，可是蟬早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
爸爸告訴文文，蟬是害蟲(chóng)，它把尖尖的嘴巴插進(jìn)樹(shù)干里，靠吸取汁液維持生命，所以要把它從樹(shù)上趕走。
文文今天又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)！
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