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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-25 17:52:44 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)作文9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】五年級(jí)作文9篇

    五年級(jí)作文 篇1

      我爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸,他對(duì)我非常好,但有時(shí)會(huì)批評(píng)我。

      一年級(jí)的時(shí)候,我不想上學(xué),我爸就打我,還說(shuō)把我扔到飛云江里,我很氣憤,就不上學(xué)。我爸見(jiàn)我這樣,說(shuō):“你要是不上學(xué),好!你就在這兒當(dāng)乞丐!”我“哇”一聲哭了,說(shuō):“我要回家!我要回家!”我爸非常生氣,抱起我,往學(xué)校走,我又跳下來(lái)說(shuō)明天再上學(xué)。我爸說(shuō):“不行!”跟他鬧了半個(gè)小時(shí),我終于答應(yīng)上學(xué)了。他走時(shí),說(shuō):“我會(huì)來(lái)看你的."說(shuō)完便走了。那時(shí)的我,有一點(diǎn)生氣,也有一點(diǎn)想哭,但最終還是忍住了。

      還有一件事,讓我非常感動(dòng)。就是有一次睡覺(jué),我睡覺(jué)的習(xí)慣非常不好,我從床上摔下來(lái),我爸見(jiàn)了,撲了過(guò)來(lái),我摔在了他的手上,他摔傷了,我還在他背上呼呼大睡。

      還有一次,讓我對(duì)他的不滿(mǎn)完全消除了。上次,我和他去陽(yáng)光大酒店游泳,那時(shí)我很小,不會(huì)游泳,地上很滑,我一走,"撲"一聲掉進(jìn)了游泳池,嘴巴里不停地喊著“救命救命!”爸爸跑過(guò)來(lái),“撲通”跳進(jìn)深水區(qū),把我救上來(lái),幸好他會(huì)游泳,可是一上來(lái),我很調(diào)皮,又跳進(jìn)淺水區(qū),又沉下去,沒(méi)辦法,爸爸只好又下來(lái)救我。還有一次,坐車(chē)時(shí),我頭差一點(diǎn)就撞上了玻璃,就這樣,我爸爸又為了我受了一次外傷。

      我最喜歡爸爸,雖然他也經(jīng)常批評(píng)我,但是,我一定會(huì)好好報(bào)答他!

    五年級(jí)作文 篇2

      我家樓下的老爺爺養(yǎng)了一只鸚鵡,它全身的羽毛都是白色的,所以我叫它“小白”。

      “小白”有一個(gè)月牙兒形的喙,蠕蟲(chóng)狀的舌頭,一身雪白雪白的羽毛,高昂著頭,像一個(gè)高貴的公主。這是我見(jiàn)到它的第一印象,第一次見(jiàn)到它時(shí)我不禁“哇”地一聲叫了出來(lái)。聽(tīng)到我的叫聲,它的眼睛就瞪著我,樣子十分兇,我連忙躲到媽媽身后,萎縮成一團(tuán),直到“小白”的主人帶著“小白”走遠(yuǎn)了,我才從媽媽的身后跑出來(lái)。

      漸漸地,隨著見(jiàn)面次數(shù)的增多,我慢慢地不怕“小白”了,“小白”也認(rèn)識(shí)了我。每當(dāng)它看到我時(shí),就會(huì)親切地說(shuō):“你好,你好!倍矣袝r(shí)也會(huì)喂點(diǎn)東西給它吃,如面包、瓜子等。它特別喜歡吃瓜子,吃起來(lái)動(dòng)作飛快,只見(jiàn)它先用兩只小紅腳把瓜子殼剝開(kāi),即使是用腳剝也不比人用手剝得慢呢,然后將身體向前傾,伸長(zhǎng)嘴巴,剝好的瓜子仁就到了它的嘴巴里,速度十分快。我想如果有吃瓜子大賽,它肯定能得第一名。有時(shí)它在吃東西時(shí),我會(huì)忍不住用手輕輕撫摸它的羽毛,或者為它撓癢癢。

      時(shí)間久了,我和小白越來(lái)越熟,我會(huì)在“小白”面前唱歌,同時(shí)教它跳舞,在我的“教導(dǎo)”下,它學(xué)會(huì)了跳舞,都說(shuō)小動(dòng)物是通人心的。每當(dāng)我唱得節(jié)奏快時(shí),它就會(huì)踢著小碎步,發(fā)出“踏,踏,踏”的聲音,就像在跳踢踏舞一樣;每當(dāng)我節(jié)奏變慢時(shí),它就會(huì)優(yōu)美地展開(kāi)翅膀慢慢舞動(dòng)。

      我和小白,從開(kāi)始的相互害怕到后來(lái)的相互喜愛(ài),到現(xiàn)在已成為相互信賴(lài)的好朋友。

    五年級(jí)作文 篇3

      在斯宅的幾天里,活動(dòng)都很豐富多彩。不過(guò),最讓我期待最讓我興奮的,就是星期四晚上的篝火晚會(huì)。

      我們的野餐活動(dòng)結(jié)束了。接下來(lái)的篝火晚會(huì)更是精彩了,一大堆柴木一起放在草坪上,像一個(gè)金字塔。胡老師和馮老師用打火機(jī)點(diǎn)著了木頭。烈火越來(lái)越大,越來(lái)越大。

      柴火終于全燒了起來(lái),天也漸漸黑了,在暖和的篝火旁,我們靜靜地站著。不一會(huì)兒,身體就充滿(mǎn)了熱情,篝火漸漸變紅,從里面向天空飛出了幾顆小火星,小火星一個(gè)接一個(gè),就像火焰流星雨,升到空中變成了射手座,全場(chǎng)都很興奮。

      老師出了個(gè)主意:四(7)班和四(8)班都來(lái)表演節(jié)目,看誰(shuí)表演得好又多,誰(shuí)就算獲勝。

      第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的賞雨。她要為大家唱一首歌。她那圓潤(rùn)的嗓音,優(yōu)美的歌聲,大家呆呆地看著賞雨,聽(tīng)得十分入迷。

      我們班的邊南潔也很出色。她的舞蹈隨著她激動(dòng)的心情,全身上下都爆發(fā)了起來(lái),全場(chǎng)人看著她的舞蹈,大家情不自禁地鼓起了掌。

      經(jīng)過(guò)比拼,因?yàn)槲覀児?jié)目太少不夠,四(7)班大大的領(lǐng)先了我們,是他們獲得了勝利。不過(guò),我們也很好,個(gè)個(gè)都表現(xiàn)不錯(cuò),我們也很開(kāi)心。

      時(shí)間慢慢過(guò)去了,篝火晚會(huì)也結(jié)束了,我們一起唱著歌,走在黑夜當(dāng)中。

    五年級(jí)作文 篇4

      星期六上午,我快速地起床,一起床一股濃濃的臭味撲面而來(lái)。我隨著臭味來(lái)到了洗衣機(jī)旁。結(jié)果,是一只只襪子懶洋洋地躺在桶子里,這些襪子就像從臭水溝里掏出來(lái)的一樣臭。

      我想媽媽、爸爸在睡著大覺(jué),現(xiàn)在我又可以做一次家務(wù)活了。想完,我二話(huà)不說(shuō)地動(dòng)起手來(lái)。

      我提起襪子,看了看一臉嫌棄地說(shuō):“咦,這襪子好黑呀,又臭又黑的,不知弟弟是怎么穿上去的!蔽野训艿艿囊m子、媽媽的襪子、我的襪子,分別放到各自的盆里。倒了半盆熱水,灑了些許洗衣粉,浸泡了幾分鐘,清澈的水像被襪子女巫施了魔法變成了渾濁不清的污水。

      后來(lái),我又換了一盆干凈的水,我拿起肥皂在襪子上來(lái)回的擦了幾下,便用手賣(mài)力地搓了起來(lái),臭襪子們輕而易舉就被搞定了七成。

      接著,來(lái)到了最后一關(guān)——-終極對(duì)決。

      我用肥皂在襪子上又擦了幾遍,用刷子使出吃奶的勁用力地刷,可我怎么也搓不掉有一塊污漬。我用專(zhuān)門(mén)洗襪子的噴霧劑也無(wú)濟(jì)于事,又用專(zhuān)門(mén)去污漬的肥皂也洗不掉。我邊指著襪子邊氣憤地說(shuō):你這個(gè)臭襪子,別以為你臭你就可以欺負(fù)我,我的智慧照樣可以打敗你。

      我打開(kāi)電腦,上百度搜到了一個(gè)打敗臭襪子的可靠方法。就是把專(zhuān)門(mén)用來(lái)洗襪子的噴霧劑噴在襪子上,然后浸泡在60-70度的溫水里,再等候10分鐘左右,襪子就會(huì)搓干凈。

      我嘗試著按電腦上的方法,果然有效,洗完之后襪子就煥然一新了。

      通過(guò)這事情讓我懂得了深刻的道理——做事情不能半途而廢,要靠著自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。半途而廢是不可能有收獲。

    五年級(jí)作文 篇5

      一個(gè)星期有七天,我常常想:為什么一個(gè)星期只有七天,沒(méi)有八天呢?我真想有一個(gè)星期八。

      你知道我為什么想有一個(gè)星期八嗎?因?yàn)槲蚁耄阂粋(gè)星期七天,五天學(xué)習(xí),只有兩天玩,太不公平了,所以問(wèn)我想有一個(gè)星期八。

      有時(shí)爸爸媽媽讓我做課外作業(yè)時(shí),我就可以偷個(gè)懶,先把會(huì)做的做了,其他的都留到星期八做;要是放假作業(yè)少的時(shí)候,就可以多給小伙伴玩了。

      要是有個(gè)星期八,春天我就可以爬山了,夏天的時(shí)候可以玩水,秋天可以摘果子呀,冬天還可以堆雪人,打雪仗呢!

      要是有個(gè)星期八,我就可以玩電腦啊!看電視啊!吃冰棒!喝可樂(lè)。【毚蜃职!等等。

      星期八我還可以去參觀(guān)名勝古跡呢!比如虢國(guó)墓呀!函谷關(guān)呀!有時(shí)候去聽(tīng)音樂(lè)呀!去唱歌呀!去跳舞呀!或者我可以去當(dāng)片通人物。比如:唐老鴨、米奇、米妮、美羊羊、喜羊羊、紅太狼、電擊小子、卡比等等。我還可以去學(xué)習(xí)游泳,學(xué)習(xí)青蛙泳啊,憋氣游泳啊。

      有了星期八我還可以做數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題,還可以多看自己喜歡的書(shū):《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《灰姑娘》、《豪夫童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》、《丑小鴨》,《一千零一夜》等。

      有了星期八,那可是太好了!即可以玩又可以干自己喜歡的事。多好呀!我真想有一個(gè)星期八。

    五年級(jí)作文 篇6

      春天來(lái)了,她邁著輕盈的步伐來(lái)到我們梨鄉(xiāng)小城——蒼溪。樹(shù)木吐著嫩綠的新芽,花朵迎著春光怒放,小草從地下探出頭來(lái),張望春天的一切……春天,一切都顯得那么的生機(jī)勃勃!

      借著這個(gè)大好時(shí)光,我們學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)。我們六年級(jí)的目的地是梨博園。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,迎著久違的春風(fēng),帶著激動(dòng)的心情,來(lái)到濱江路,路邊的花草樹(shù)木都換上了新裝,剛長(zhǎng)出的嫩葉在晨曦下發(fā)出耀眼的光亮,在萬(wàn)綠中又點(diǎn)綴著五彩的花朵,把這個(gè)春天打扮的分外妖嬈。

      走著走著,公交車(chē)來(lái)了,我們蜂擁而至,雖然車(chē)?yán)锖軘D,但是掩藏不住我們快樂(lè)的心情,不知道是誰(shuí)大喊了一句“我們到梨博園啦!”整個(gè)車(chē)?yán)镱D時(shí)一陣沸騰。

      走進(jìn)梨博園,只覺(jué)得“清風(fēng)徐來(lái),花朵飄香”。仿佛走進(jìn)了五彩的世界。碧綠的草坪上泛起零星的野花,好像給梨博園鋪上了一張美麗而又夢(mèng)幻的地毯。彎彎曲曲的`石子路邊,粉紅的桃花,妖艷欲滴,雪白的梨花,冰清玉潔……她們都好像在我們面前比美似的,走著走著我們來(lái)到了“梨仙湖”!袄嫦珊崩锏牡暮宄阂(jiàn)底,湖中央有兩個(gè)一大一小的水車(chē),給這寂靜的湖面增添了幾分鄉(xiāng)村韻味和閑適美感。

      我們一邊欣賞美景一邊踏著小路,來(lái)到了“人工湖”湖中央有一座美麗的小島,島中有一座小亭子,一些老人在里面喝茶說(shuō)笑,隨著音樂(lè)的響起,噴泉在湖面挑起了舞,!這應(yīng)該就是“音樂(lè)噴泉”吧!噴泉花樣繁多,卻不讓人感到厭倦,隨著音調(diào)的高低起伏,噴泉更是美不勝收,許多同學(xué)在湖邊留影,高興極了。

      轉(zhuǎn)瞬間到了午餐時(shí)間,我們來(lái)到游客接待中心,拿出各自早已準(zhǔn)備好的美食,和大家一起分享。吃完食物后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙的玩起了游戲。

      在不知不覺(jué)中快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了,我們依依不舍的要離開(kāi)了,看著滿(mǎn)樹(shù)雪白的梨花我仿佛看到了滿(mǎn)樹(shù)的雪梨,就像灰太狼看見(jiàn)喜洋洋一樣,“我還會(huì)再回來(lái)的”!

    五年級(jí)作文 篇7

      人們常說(shuō)金秋十月,可我覺(jué)得秋天是多彩的,五彩繽紛。

      秋天的天空是多彩的。潔白的云彩千姿百態(tài),有的像大象,有的像鱷魚(yú),有的像怪獸,有的像小豬,有的像雞鴨……白云朵朵,幾乎將整片蔚藍(lán)的天空覆蓋,藍(lán)天白云,秋高氣爽。

      秋天的樹(shù)林是多彩的。金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶飛舞著,撲進(jìn)大地媽媽的懷抱,仿佛給大地媽媽蓋上了一條金黃色的毯子;紅色的楓葉隨風(fēng)起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一片火紅的海洋;松樹(shù)爺爺還堅(jiān)持披著綠色的外衣,精神抖擻。

      秋天的果園是多彩的。秋阿姨給蘋(píng)果畫(huà)上了紅紅的臉蛋,給橘子穿上了橙色的外套;一串串葡萄,顆顆都像紫色的珍珠;一個(gè)個(gè)柿子火紅火紅的,像一盞盞喜氣洋洋的紅燈籠;一個(gè)個(gè)石榴圓圓的,肚子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是晶瑩剔透的紅水晶。

      秋天的田野是多彩的。金黃的稻穗果實(shí)累累,個(gè)個(gè)低著頭開(kāi)心地交頭接耳,慶祝著豐收;玉米哥哥微笑著,露出一排排金黃的牙齒;辣椒姐姐渾身掛滿(mǎn)紅色的墜子,仿佛在說(shuō)自己是最美的姑娘。

      多彩的秋天五顏六色,是豐收的季節(jié),我愛(ài)多彩的秋天。

    五年級(jí)作文 篇8

      一位女孩正穿著優(yōu)美的芭蕾舞裙,系著粉紅色的舞鞋,站在她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著地面,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……

      但命運(yùn)的開(kāi)始并沒(méi)有那么順利。

      女孩從小就夢(mèng)想當(dāng)一名芭蕾舞者,可是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況沒(méi)能從小練習(xí)。

      一天,一位舞蹈老師來(lái)到學(xué)校招生,班上的女同學(xué)都沸騰了,因?yàn)樗齻冇兄c女孩同樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞者。

      老師讓所有女同學(xué)下腰。大多數(shù)女同學(xué)無(wú)法完成動(dòng)作,被殘忍地淘汰了。女孩沒(méi)有練過(guò),也很難順利完成動(dòng)作,但是她對(duì)自己說(shuō):“快點(diǎn)下去,快點(diǎn)下去,下去我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)一半了,拜托,快下去吧。”她咬緊牙忍著疼痛努力往下壓!安钜稽c(diǎn),還差一點(diǎn)。”女同學(xué)中沸騰了,“摸到了,摸到了!”老師見(jiàn)她完成了動(dòng)作,收她做學(xué)生。她驚喜萬(wàn)分。

      推開(kāi)舞蹈室的大門(mén),四周全是亮晶晶的鏡子,半開(kāi)著的玻璃窗灑入一股暖陽(yáng),讓人心曠神怡。她對(duì)自己說(shuō),夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一半,一定要堅(jiān)持,即使過(guò)程再艱難。

      “下腰,慢慢來(lái),不著急。”老師帶著安慰的語(yǔ)氣說(shuō)。女孩強(qiáng)忍著那刀割般的疼痛,堅(jiān)持往下壓。

      “堅(jiān)持。 崩蠋熤苯幼谂⒌耐壬,把她的腿使勁往下壓;老師又扳正她的身體,使她面向前腿。她與撕裂般的疼痛抗衡著。

      經(jīng)過(guò)女孩不懈的努力,老師對(duì)她說(shuō):“你可以立腳尖了!彼老踩艨竦卮┥衔栊,鎮(zhèn)定地握住把桿,挺胸,收腹,提氣,她慢慢拱出腳背,立起腳尖,好痛!一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她一直在重復(fù)這個(gè)枯燥的動(dòng)作;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她依然在練。終于,她忍不住叫出聲來(lái)——“疼”!此時(shí)她已經(jīng)汗流浹背,感覺(jué)全身的毛孔都在漲大,臉上早已分不清哪是汗水哪是淚水,只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。她知道自己基礎(chǔ)不好,所以要比別人更努力。

      終于,她得到了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),所有人都覺(jué)得不可思議,連她自己也不太相信。

      舞臺(tái)上,美麗的七彩燈光凝聚在她身上,她快樂(lè)地舞動(dòng)身體。完美謝幕,她贏(yíng)得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。那個(gè)女孩就是我。

      夢(mèng)想的開(kāi)始很艱難,容易實(shí)現(xiàn)的就不叫夢(mèng)想了。面對(duì)困難,只要不斷努力、堅(jiān)持,即使結(jié)果不理想,也豐富了我們的經(jīng)驗(yàn),為以后的人生道路奠定了基礎(chǔ)。舞動(dòng)夢(mèng)想,加油少年!

    五年級(jí)作文 篇9

      早上,心情不好,因?yàn)橛幸粋(gè)不詳?shù)念A(yù)感。果然,一到語(yǔ)塵,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。

      才進(jìn)教師,就看到老師臉上掛著壞笑,說(shuō):“今天呢,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!币贿呎f(shuō)一邊讓手里的小紙條“閃亮登場(chǎng)”,我們?cè)谙旅孀h論紛紛,“是不是折紙?”“是不是……”而我差點(diǎn)沒(méi)嚇倒,一失口喊出:“不好!要立紙!本d愛(ài)一聽(tīng),興奮勁少了很多,還有的人也隨之沉默了。老師說(shuō):“對(duì),我們今天就來(lái)一場(chǎng)立紙大賽!

      我們?cè)谧h論后,分為兩個(gè)組。本是我們組三人,但謝明哲在臨上場(chǎng)時(shí)卻投靠了敵軍,但這一點(diǎn)也不影響我的戰(zhàn)斗力。我們的隊(duì)名叫立紙王,口號(hào)是“我們是立紙大魔王!”多么霸氣的名字啊和口號(hào)!第一局和第二局,我們組一勝一負(fù),到第三局了。

      “敗興而歸”的我“死灰復(fù)燃”,面對(duì)“敵軍”井興愛(ài),我大搖大擺地走上去領(lǐng)那“寶器”,折了又折,夾住了。

      老師一聲令下,觀(guān)眾站在了一米以外,幾乎沒(méi)有辦法可以打“氣波”,而“叛軍”謝明哲直接用書(shū)包加“氣功”打我的“寶物”,一不小心,幾本書(shū)滑手直奔我來(lái),好在這些“重型飛機(jī)”飛了不遠(yuǎn)就落下了。此時(shí),龍少東靈機(jī)一動(dòng),抓起兩本本子像我飛來(lái),我輕松一閃,躲開(kāi)了。井興愛(ài)急了,也抓一本課本像我飛來(lái),我也急忙還手。就在這個(gè)危急的時(shí)刻,李昊東用那“陰陽(yáng)指”以迅雷不及掩耳之勢(shì)把井興愛(ài)的紙條打下了。分?jǐn)?shù)二比一,我們隊(duì)勝利了!

      這個(gè)游戲很好玩。勝利者眉開(kāi)眼笑,有了豐足的戰(zhàn)利品;而失敗者垂頭喪氣,什么也沒(méi)有。如果還有下次,我一定會(huì)還要參加。

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