有關(guān)五年級(jí)的作文300字匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家個(gè)有活潑、機(jī)靈的小狗，它全身毛絨絨的，像披了件夾克。有一雙水汪汪的大眼晴，閃著耀眼的光芒。好像兩顆黑寶石，頭上長(zhǎng)著一副尖尖的耳朵，總是豎著高高的，好像在聆聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。( )
我和它有一年多的感情，已經(jīng)離不開(kāi)了，當(dāng)我放學(xué)時(shí)，它搖頭擺尾，用舌頭舔舔我的手，表示對(duì)我很親切。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)靜靜地趴在我旁邊陪伴我。
有一次，我在看書(shū)時(shí)，它“汪汪”地直叫，原來(lái)它掉時(shí)水缸里，我跟嚇得像熱鍋上得螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它在里面拼命地掙扎，渾身發(fā)抖。我連忙找個(gè)竹竿，它沿著竹竿往上爬。我眼疾手快抓住它的腳，我把它緊緊地抱在懷里�？匆�(jiàn)它奄奄一息，我一下子眼眶潤(rùn)濕了，我拿來(lái)臉盆，到了熱水，用毛巾擦它的全身，使它身子暖和起來(lái)。不一會(huì)兒它睜開(kāi)眼晴，靜靜地注視我，嘴里好像不停在說(shuō)：“小主人，謝謝你”。我心里一塊石頭落下來(lái)了，第二天它又恢復(fù)了往日得的精神。
這就是我家的小狗，不錯(cuò)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)呢，忽然聽(tīng)到鄰居家弟弟在哭喊著：“媽媽?zhuān)笄竽懔�，求求你了，不要趕我走，不要趕我走，我給你磕頭！”我不知道發(fā)生了什么事，急忙跑到他家去問(wèn)情況。
原來(lái)是這樣的：今天早上弟弟的媽媽給他十元錢(qián)，讓他到學(xué)校交給老師，揖給災(zāi)區(qū)人民。他媽媽一再叮囑他不要花掉，誰(shuí)知道他就是不聽(tīng)話(huà)，只揖了五元錢(qián)，自己留了五元錢(qián)，用三元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)拼圖，又用兩元買(mǎi)零食吃了。他的媽媽非常的生氣，他媽媽說(shuō)：“四川的好多孩子都失去父母了，成了孤兒，你知道你隨便花掉五元錢(qián)，要是買(mǎi)一瓶水的話(huà)，在災(zāi)區(qū)還能救回好幾條孩子的生命！你這樣的小孩怎么從小就沒(méi)有愛(ài)心呀，我不想要你了！我從災(zāi)區(qū)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)乖孩子！” 弟弟這才知道事情的嚴(yán)重性，嚇哭了。
這時(shí)候鄰居們都圍了過(guò)來(lái)，勸阿姨消消氣，孩子還太小，才上二年級(jí)，還不懂事，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)這事，要好好的開(kāi)導(dǎo)他，教育他。不過(guò)所有的人都順便又批評(píng)了弟弟一頓。我在旁邊聽(tīng)了，也深受教育。
這件事弟弟的確做錯(cuò)了。我們就應(yīng)該從小具有愛(ài)心，長(zhǎng)大才成能為一個(gè)好人。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我叫雪菲菲，今年十歲，人長(zhǎng)得不錯(cuò)，可就是個(gè)子讓我苦惱，我讀四年級(jí)，可個(gè)子只有128厘米，在生活中發(fā)生得倒霉事就市麻繩拎豆腐——?jiǎng)e提了！
對(duì)著高個(gè)子的同學(xué)，我得仰著頭說(shuō)話(huà)，可真羞��！
有一次，我放學(xué)回家，被一個(gè)老奶奶攔住，那個(gè)老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你是二年幾的？”面對(duì)這樣的提問(wèn)，我只好說(shuō)我是四年級(jí)的，可心里卻蒙上了一道陰影。
我個(gè)子矮，坐在第二排，可老天卻偏偏給我了一副遠(yuǎn)視眼，別的同學(xué)比我高，卻擋在我的前面，還得我必須站起來(lái)看黑板，還有一次，我和蘇元一次走，突然，迎面走來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生，那姐姐說(shuō)：“蘇元，這是你小妹嗎？”蘇元“撲哧”一聲樂(lè)了，對(duì)他說(shuō)我是他同學(xué)。我的心里很不是滋味，蘇元好像看出了我的心思，就說(shuō)了一句“人不可貌相�！彼谖野噙�是學(xué)習(xí)委員呢！聽(tīng)了這句話(huà)，我陰暗的心里頓時(shí)明亮了許多。
打這以后，我多吃蔬菜，個(gè)子長(zhǎng)了很多，我相信，我一定會(huì)長(zhǎng)高的！
五年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的一個(gè)星期天的早上，天氣悶熱，媽媽叫我和她一起去爬山。媽媽說(shuō)我一直呆在家里，讓我出去活動(dòng)活動(dòng)。我一蹦一跳地來(lái)到山前，看見(jiàn)山特別高，還沒(méi)爬我就想，哇，這么高的山我肯定爬不上山頂。我剛回過(guò)神來(lái)，就發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)，我朝前一看媽媽已經(jīng)開(kāi)始爬了。我一想這次我可不能輸給媽媽。想完我就開(kāi)始爬。
可還沒(méi)爬多少我就滿(mǎn)頭大汗，都喘不過(guò)氣了，我本來(lái)不想繼續(xù)往上爬的，找個(gè)樹(shù)蔭好涼快涼快。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你不想爬的話(huà)，那你就看不到美麗的風(fēng)景。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就說(shuō)：“好，我決定為了看到美麗的風(fēng)景，我就繼續(xù)往上爬！”我和媽媽又爬呀爬呀，離山頂越來(lái)越近，眼看就要到山頂了，我特別興奮，同時(shí)也是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我到達(dá)山頂?shù)哪且豢蹋档搅藳鏊娘L(fēng)，舒服極了。
我休息了一會(huì)兒，從山上往下看，人們變的想小螞蟻一樣，高樓大廈變得如此矮小�？粗粗液鋈幌氲搅四切⿰W運(yùn)會(huì)中的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)诒荣愔幸?0公里這么長(zhǎng)的路，都能堅(jiān)持到最后。每一位運(yùn)動(dòng)員都是在堅(jiān)持與努力后才能得到更好的成績(jī)的。爬山這件是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，知道了無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在暑假前，爸爸決定帶我和表哥去摘桃，我們別提有多高興了，因?yàn)槲覀円郧皬臎](méi)摘過(guò)桃子。這一天，我們坐著爸爸的汽車(chē)來(lái)到溪口，一進(jìn)桃園，發(fā)現(xiàn)所有的桃子都被報(bào)紙裹著。桃園的主人說(shuō)：“我們的桃子如果曬紅了，就不好吃了，所以我們?cè)谕饷姘粚訄?bào)紙來(lái)防御太陽(yáng)照射。”這句話(huà)讓我知道好多紅色的桃子是被猛烈的陽(yáng)光曬爛的。
開(kāi)始摘桃子了，我們分頭行動(dòng)起來(lái)。我還沒(méi)摘到一個(gè)桃子，卻一頭撞上了一樹(shù)杈，令我暈頭轉(zhuǎn)向，一屁股坐在地上，當(dāng)我起來(lái)一看，一只西瓜蟲(chóng)和一種膠狀物黏在我的褲子上，這件事你想不到吧？雖然身上有點(diǎn)臟，但還是替桃園點(diǎn)綴了豐收的喜悅。最后，我們帶著5、6筐桃子和喜悅回家了，雖然我只采摘了四個(gè)桃子，但勞動(dòng)最光榮，我尤其高興。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者去泰安“花樣年華”進(jìn)行采風(fēng)，這次活動(dòng)的主題是“感受科技的魅力，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)”。
我們首先參觀的是“夢(mèng)幻花都”。“夢(mèng)幻花都”里有兩層樓，我們到了二樓，映入眼簾的是超長(zhǎng)的電視屏幕，電視屏幕里不斷地變化著各種各樣的花；再往里走是一本書(shū)卷，書(shū)卷上不斷地變化著菊、梅、蘭、竹，顯示每一種花時(shí)都配有一首贊美這種花高尚品質(zhì)的詩(shī)。繼續(xù)走是一條花卉隧道，花卉隧道里有牡丹、玫瑰、芍藥等很多花的綻放過(guò)程。
我們又去了“熱帶風(fēng)情”，里面有很多南方熱帶植物，量天尺筆直高大，別名霸王花；蜘蛛蘭開(kāi)紅白相間的小花；小天使是綠色的，兩片葉子像小天使的翅膀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群綠色的小天使聚攏在一起，非常好看。
最后，我們來(lái)到了“未來(lái)田園”，它里面主要是無(wú)土栽培技術(shù)的運(yùn)用。有無(wú)土栽培的芹菜、韭菜、生菜等。無(wú)土栽培技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是縮短植物的生長(zhǎng)發(fā)育周期，克服土地上連續(xù)栽種對(duì)植物造成的不利影響，充分利用水分和養(yǎng)分，產(chǎn)品產(chǎn)量高、品質(zhì)好、污染少。我們要大力推廣無(wú)土栽培技術(shù)。
通過(guò)一天的參觀，我們了解到了許多知識(shí)，增進(jìn)了對(duì)大自然的了解。我要努力學(xué)習(xí)，為我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
星期六，小明到小強(qiáng)家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強(qiáng)的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強(qiáng)就開(kāi)始收拾餐具，砰的一聲，小明手一滑，盤(pán)子在摔破了一個(gè)小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙說(shuō)：都是我不好！小強(qiáng)忙說(shuō)：沒(méi)什么，都是我自己不小心。
他們倆人自責(zé)后，小強(qiáng)立刻將破盤(pán)小心翼翼的.撿起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里，小明擺了擺手說(shuō)：不要扔！你去把畫(huà)筆和顏料。
小明高興地說(shuō)：我可以把這些破盤(pán)變成一條條魚(yú)，你相信嗎？只見(jiàn)小明蘸了綠色的顏料，畫(huà)了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫(huà)了一條斑紋，就這樣，一條一條魚(yú)身就畫(huà)好了。再用藍(lán)色的顏料點(diǎn)上眼睛，小明的魚(yú)就畫(huà)好了。再看看小強(qiáng)，他畫(huà)的魚(yú)可與眾不同了，他先用藍(lán)色的顏料畫(huà)魚(yú)鱗，再畫(huà)魚(yú)的身體和頭，最后用紅色的顏料點(diǎn)上眼睛。兩條熱帶魚(yú)栩栩如生的展現(xiàn)在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來(lái)游去的呢！
生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶呢！關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！
五年級(jí)的作文300字 篇8
一大早，一群穿著綠色營(yíng)服的小記者一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到海洋之窗，首先映入眼簾的是五顏六色的珊瑚，瞧，這個(gè)像雪花，那個(gè)像煙花，它們時(shí)而舒展，時(shí)而收縮，旁邊還有快活游玩的小魚(yú)，我們紛紛拿出手機(jī)，把如此漂亮的畫(huà)面拍下來(lái)。
來(lái)到小魚(yú)館，河豚鼓著圓滾滾的大肚子在水中漂著，像一個(gè)小氣球。最有意思的是釣海龜，拿起漁竿，綁上白菜葉，一放入海龜池中，一群大海龜就爬過(guò)來(lái)，頭碰頭地?fù)屩浴?/p>
走到水母區(qū)，這里的水母各式各樣，小如手指，大如西瓜，長(zhǎng)如絲帶……我最喜歡雪花水母了，它們的觸須像極了雪花，在水里緩慢地游動(dòng)著；長(zhǎng)須水母很像小精靈，游動(dòng)時(shí)尾部閃著光；花形水母小巧可愛(ài)，身上鑲著小花，側(cè)看像小番茄。
快看，人魚(yú)表演！兩位美人魚(yú)姐姐在水中跳舞，旁邊還有一條鯊魚(yú)和她們一起表演，今天的海洋館之行真讓我大開(kāi)眼界��！
五年級(jí)的作文300字 篇9
從小時(shí)候我就很膽小，但有的時(shí)候，因?yàn)槲液妹孀游乙矔?huì)做一些膽大包天的事。一次我和小伙伴們吃烤螞蚱讓我今生難忘，因?yàn)槟鞘俏乙驗(yàn)楹妹孀訋?lái)的“殺身之禍”。
那一天，我和伙伴們沒(méi)處瘋，就躺在草皮上打鬧。不知那個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了草蟲(chóng)里有很多只螞蚱。我們一擁而過(guò)，想去探個(gè)究竟。“��！好多的螞蚱呀！”看到這些螞蚱，我不禁想起小的時(shí)候媽媽帶我去吃油炸螞蚱。我便脫口而出：“伙伴們，咱們來(lái)吃烤螞蚱好不好？”大家一致贊成。一下子，我們就把這些螞蚱全部逮了起來(lái)。我偷偷溜進(jìn)家，拿了打火機(jī)和幾張用來(lái)起火的紙就溜之大吉了。伙伴們有的撿小樹(shù)枝；有的在挑螞蚱；有的去采串螞蚱的竹根，一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了材料。我生起火，小伙伴們?cè)诳疚涷�。不一�?huì)兒一股難聞的氣味嗆得我想吐�；锇閭兏吲d地叫著：“熟了，熟了！”但是讓誰(shuí)先吃呢？他們你看看我，我看看你，誰(shuí)都不敢去嘗。我為了逞強(qiáng)，硬著 頭皮，一捏鼻子，一閉眼睛，一張嘴，一扔螞蚱，一嚼，那滋味，真是難以形容，有酸有澀、有苦，我真是不該逞這個(gè)威風(fēng)。最后，我把螞蚱咽了下去。伙伴們看了我這幅摸樣，都哈哈大笑，他們都夸我是個(gè)小英雄。
這次吃螞蚱嘴里是苦的，但心里卻是甜的。
五年級(jí)的作文300字 篇10
學(xué)習(xí)是什么？當(dāng)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，相信有很多同學(xué)已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了，學(xué)習(xí)，就是把學(xué)到的知識(shí)記在腦子里，為的是我們將來(lái)啊！但是，現(xiàn)在我感覺(jué)好煩好煩哦。
在一個(gè)星期天的早晨，我懷著高興的心情來(lái)到了電腦前，“嘿嘿，電腦啊電腦我終于來(lái)了，陪我玩玩吧�！蔽野蛋底韵驳�，我打開(kāi)電腦，接著掛著QQ，然后打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，嘿，打上“小游戲”摁下“shift”這個(gè)鍵，網(wǎng)速真給力，一秒鐘就好了，沒(méi)玩多久媽媽來(lái)了，“你在干什么？”媽媽像個(gè)獅子一樣出現(xiàn)在我的面前，我嚇壞了，“恩……我剛剛……寫(xiě)完作業(yè)，放松一下�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)著，“放松？寫(xiě)個(gè)作業(yè)又不能把你累死�！币缷寢尩恼Z(yǔ)言上就能得出媽媽不讓我玩，“媽媽你不能這樣，你這樣太不可理喻了�！眲倓偮�(tīng)到媽媽說(shuō)的，氣死了�！翱禳c(diǎn)給我關(guān)掉，給我寫(xiě)作業(yè)去�！薄皨寢屇闾珘牧�。”我重重的砸著電腦，哭著跑了出去�！昂⒆�，媽媽這樣是為的你將來(lái)��！”其實(shí)，我并沒(méi)有跑多遠(yuǎn)，是啊！媽媽這樣也是為的我��！我低著頭進(jìn)去，“媽媽我不該那樣說(shuō)你。對(duì)不起媽媽?zhuān)徫野�！”媽媽撫摸著我的頭哭了……
學(xué)習(xí)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是卻遭受到別人的嘲笑，“書(shū)呆子”“書(shū)呆子”是個(gè)不好的詞，但是它卻又巨大的作用。