【熱門】五年級(jí)的作文300字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天我和爸爸媽媽去筆架山公園玩。
到了筆架山公園，只見(jiàn)樹(shù)上掛了許多燈籠，像一個(gè)個(gè)果實(shí)在樹(shù)上微微的笑，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到筆架山公園游玩。”筆架山公園有三座山：筆俊山、筆冠山、筆秀山，其中筆冠山最高，有178米；筆俊山第二高，有164米；筆秀山最低，有143米。我和爸爸媽媽決定了去爬筆冠山，因?yàn)楣P冠山最高。我心里覺(jué)得：這三座山加起來(lái)都沒(méi)有小梧桐山高，上次我爬過(guò)，有678米。
我和爸爸媽媽開(kāi)始爬山了，我在前面跑，爸爸媽媽在后面慢慢爬。我跑的時(shí)候看到了一塊告示牌，上面說(shuō)有蛇出沒(méi)，我嚇破了膽，在后面的老爺爺在我后面跺了一下腳說(shuō)：“有蛇�！眹樜乙淮筇�，原來(lái)老爺爺在騙我。我們爬山的路上，旁邊有許許多多的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵守護(hù)著我們。
我們爬到了筆冠山山頂，從上面往下看，我看到了地皇大夏，旁邊有一棟大夏差不多比地皇大夏高了，還沒(méi)完工。
今天玩的很開(kāi)心。
五年級(jí)的作文300字 篇2
樹(shù)葉就像秋天的使者，每當(dāng)它落下我就會(huì)知道：“秋天來(lái)了”。
看！那邊的銀杏樹(shù)又掉下一片葉子。銀杏葉調(diào)皮地跳了下來(lái)，就像小鳥(niǎo)展翅飛翔。我撿起一片，��！金黃金黃的，真漂亮！銀杏葉的形狀就像一把小扇子，葉脈密密麻麻，是從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始向周圍散開(kāi)，據(jù)說(shuō)是為了葉綠素的均勻擴(kuò)散。
這時(shí)，我走到一棵小樹(shù)面前，雖然叫不出名字，但還是喜歡這棵樹(shù)。突然，一片小葉子飄飄搖搖的落了下來(lái)，就像舞蹈演員那樣輕盈盤旋，就這樣一直盤旋到我的手掌上。我細(xì)細(xì)端詳著：這片葉子的邊緣已經(jīng)枯黃。我想，這片葉子一定的寂寞了，看到同伴們紛紛落下，自己也想到地面上去看看吧。
我順手撿起了一片，一邊小心地把它折成一個(gè)小葉哨，輕輕低吹了起來(lái)。聽(tīng)！多像牧羊人那悠揚(yáng)的笛聲啊！
樹(shù)葉，你使人們預(yù)知秋天的到來(lái)；你裝飾那人人喜愛(ài)的秋季；你為人們創(chuàng)造了許多美麗的景色。謝謝你，樹(shù)葉。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的弟弟在家里是小神童，當(dāng)然也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)耍我。
說(shuō)他是小神童，一點(diǎn)也不假。今年他才4歲，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了20以內(nèi)的加減法，還會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的字，例如“日”、“田”等，不僅如此，還把英文歌都背了下來(lái)。還記得我一年級(jí)時(shí)，回家做口算練習(xí)時(shí)，想不出來(lái)13-5的答案是多少，我就往客廳里一叫，沒(méi)想到，弟弟回答我是8，我一算，還真是，太神了！而且，在點(diǎn)讀機(jī)上，他也常常學(xué)寫字，唱英文歌，讀字母等。真是三門學(xué)科齊頭并進(jìn)！
他耍小聰明也是難免的，而且備案極多。比如又一次，他跟我說(shuō)，他幫我澆花，同意了�？晌覜](méi)想到，他哪里是要澆花，分明就是去拿飛機(jī)橡皮。我就是這樣被耍的。
再悄悄告訴你一個(gè)秘密，我弟弟是個(gè)“葫蘆迷”，因?yàn)樗矚g看動(dòng)畫片——《葫蘆娃》，這部七八十年代的`動(dòng)畫片，讓他打心底地喜歡上了，還買了葫蘆娃玩具，逼著我?guī)退嫼J娃照片，學(xué)會(huì)了葫蘆歌等。
我很喜歡弟弟。
五年級(jí)的作文300字 篇4
蠟燭有紅的，也有白的。雖然現(xiàn)在都用上了電，但是蠟燭有時(shí)還是能派上用場(chǎng)。
在停電的時(shí)候，蠟燭便會(huì)派上大用場(chǎng)。記得那天，我打開(kāi)臺(tái)燈，認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)。可不料這時(shí)候，電燈忽然間滅了，我的直覺(jué)告訴我停電了。果真，我看了看電表，停電了。
怎么辦？點(diǎn)蠟燭。我在柜子里找了一根蠟燭，媽媽拿來(lái)了打火機(jī)，我點(diǎn)燃了這根白色的蠟燭。
蠟燭燃著，同時(shí)它的一滴滴“眼淚”也流了下來(lái)，慢慢地凝固了，紅色的火苗充滿了整個(gè)房間，同時(shí)也跳動(dòng)著。借著燭光我做著作業(yè)，媽媽也十分無(wú)聊，在燭光下，拿起一本雜志看起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，原來(lái)光滑的蠟燭，這時(shí)變得凸凹不平。原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，這時(shí)也變短了。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)：蠟燭不惜燃盡自己的“身體”，也要給人們帶來(lái)光明，讓人們不無(wú)聊。
蠟燭，你雖然給人們光明的時(shí)間不長(zhǎng)，但你卻在這二、三個(gè)小時(shí)里解了別人的燃眉之急，給人們驅(qū)除了無(wú)聊。
看到蠟燭，我仿佛也看到了那偉大的老師。
老師，您用粉筆譜寫了知識(shí)。讓我們這些祖國(guó)的花朵吸收養(yǎng)份。您白天給我們講課，晚上時(shí)仍然不能早點(diǎn)入睡，因?yàn)槟�要批改作業(yè)，有時(shí)還得備課。
我愛(ài)蠟燭，更愛(ài)同蠟燭一樣具有奉獻(xiàn)精神的偉大的老師。
五年級(jí)的作文300字 篇5
20xx，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但是也正是這個(gè)所謂的普通數(shù)字，讓多少中國(guó)人熱血沸騰！
也許你會(huì)問(wèn)為什么，但是你可能很快就會(huì)想出來(lái)了，我與“青奧會(huì)”作文。對(duì)了，就是這個(gè)答案——在這一年里，南京將舉行“青奧會(huì)”，那時(shí)，世界的目光將齊聚到南京，而南京也算以主人公的身份，展現(xiàn)它最漂亮的風(fēng)采！
我覺(jué)得，“青奧會(huì)”就像一個(gè)大舞臺(tái)，是展現(xiàn)自我的能力，我們只要重在參與，就能在這個(gè)舞臺(tái)上讓人們關(guān)注你。
創(chuàng)辦青奧會(huì)的重要原因是：環(huán)境要好。走在這城市道路上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：“這么大的街道上，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)有人會(huì)注意我，再說(shuō)了，那么多的人丟垃圾，多我一個(gè)也沒(méi)有關(guān)系的�！边@么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如，你丟了一個(gè)垃圾，正好被在中國(guó)旅游的老外看見(jiàn)了，他會(huì)怎么想，你心里一定知道。不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”污染吧！
支持青奧，創(chuàng)造美好未來(lái)。讓我們從小事做起，從自我做起，我與青奧同在！
五年級(jí)的作文300字 篇6
她身高1米6，體重85斤�？矗沂嵌嗝戳私馑�！她黑黑的皮膚，翹翹的馬尾辮，淡淡的眉毛，挺挺的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)地架著一副黑框眼鏡。她雖黑，但黑得很有味道。她就是我的好姐妹——丁佳怡！
她很喜歡唱歌。她總是利用課余時(shí)間在《全民k歌》上唱呀唱，我每次打開(kāi)手機(jī)都能看到她分享的唱歌作品。雖然她的嗓子不夠好，但唱得好深情，好能打動(dòng)人。因?yàn)樗恳淮纬枨翱偸且恢贝Ω柙~的意思，模仿歌手唱歌時(shí)的樣子，永不放棄！
她不僅唱歌用心，學(xué)習(xí)也很用心。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道比較難的題，她絞盡腦汁，但還是不會(huì)寫。直到下課，這道題老師也沒(méi)有講。此刻，別的同學(xué)早把這道題拋到了九霄之外，可是她一下課立馬跑去問(wèn)老師，老師耐心地一步一步講給她聽(tīng)。她終于弄懂了！可為了那道題，她犧牲了自己的課間時(shí)間！
這就是我愛(ài)唱歌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好姐妹——丁佳怡！
五年級(jí)的作文300字 篇7
假如人生，不曾相遇，或許就不會(huì)有那么多的小幸運(yùn)……青春，是一本太過(guò)倉(cāng)促的書，我們還沒(méi)來(lái)得及去細(xì)細(xì)品味，就手忙腳亂的迎來(lái)了下一章。
每個(gè)“林真心”的心里，都曾有過(guò)一個(gè)“徐太宇”和“歐陽(yáng)非凡”。年少時(shí)候，徐太宇給了林真心一個(gè)錄影帶，長(zhǎng)大后，他給了她一個(gè)“真心愛(ài)你”，或許是太年輕，或許是沒(méi)自信，一直等到最后回到原點(diǎn)的時(shí)候，才突然間發(fā)現(xiàn)，有那么多沒(méi)被我們發(fā)現(xiàn)感情，悄悄地在心底里蔓延，直到中毒，可是這一份兵荒馬亂的情感，總是掙扎到最后還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)�？粗麄�，就突然想起了我的少女時(shí)代，跟電影很像，普通的女孩兒，有自己喜歡的偶像，有種種小心事……有一個(gè)問(wèn)題其實(shí)很困惑，是從什么時(shí)候不再有非常喜歡的偶像了呢？長(zhǎng)大了，就不再有偶像了，不再有年少時(shí)那種迫切的，熱烈的喜歡一個(gè)偶像的感覺(jué)，也許，是因?yàn)殚L(zhǎng)大讓我們更容易得到想要的，也許，是因?yàn)樾牟辉倌敲创罅�，或許吧！
最后，我們努力堅(jiān)持的最后，我相信，很多“林真心”沒(méi)有錯(cuò)過(guò)“徐太宇”，就算繞了一圈兒，還是找到了那個(gè)帶著大框眼鏡，普通的“林真心”，那個(gè)痞痞的，熱血的“徐太宇”，互相看著大笑，然后說(shuō)：“嘿，謝謝你來(lái)過(guò)我的青春，謝謝你，我的小幸運(yùn)……”
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有許多難忘的禮物，可是給我印象最深的是一雙芭蕾鞋和一句話。
那是前年的一個(gè)晚上，(.)我跳芭蕾的時(shí)候郭老師對(duì)我說(shuō)：“可以了，送你雙足尖鞋！”我心里都甜死了，畢竟穿上足尖鞋就比別人高一級(jí)了嘛！剛穿上鞋的那天我難免有些小得瑟。跟別人談話總是有意無(wú)意地提起足尖鞋，表面上很平靜，其實(shí)心底激動(dòng)的不得了。
但是有一句話，提醒了我。郭老師說(shuō)：“一個(gè)女人穿上鞋會(huì)走了但不代表你會(huì)跳，穿上鞋即使你會(huì)跳但不代表你跳的很好！“這席話讓我恍然大悟。別人都沒(méi)有沾沾自喜，而我卻才穿就樂(lè)成這樣，以后還得了？我想來(lái)想去就下定了決心。既然我喜歡芭蕾那我就要比別人跳的更好！
現(xiàn)在那只芭蕾鞋早已小的穿不了了，我把它放在書架上，不用說(shuō)那席話早已刻在了我的心里，是永遠(yuǎn)也抹不去的…
今天又是要跳芭蕾的時(shí)間了，我現(xiàn)在的水平可比以前強(qiáng)多了。腳背壓軟了，四肢會(huì)說(shuō)話了，有感情了…現(xiàn)在我在房間里時(shí)，還總是擺擺弄弄我的那雙小鞋子，不禁又回想起郭老師送給我的那席話。
這就是我最難忘的禮物，也許我一輩子也忘不了這難忘的禮物，至今那席話都是我的座右銘咧！
現(xiàn)在我的書架子有好幾雙芭蕾鞋，它們都時(shí)刻提醒著我向前沖！
五年級(jí)的作文300字 篇9
有一位將軍向白隱禪師問(wèn)道：“人間真的有天堂和地獄嗎？”“有的�！薄澳銕胰ツ莾呵魄�！”“你是做什么的？”“你別廢話，快帶我去那兒瞧瞧！”“你到底是做什么的？”“我是一名將軍！”“哈哈哈！哪一個(gè)笨蛋請(qǐng)你當(dāng)將軍的呢？看來(lái)你很像個(gè)屠夫！”禪師嘲笑道。將軍聽(tīng)后怒火沖冠，“唰”一聲就把寶刀從腰間抽出來(lái)，直挺挺地向白隱禪師劈過(guò)去�！翱次以琢四�！”將軍咬牙切齒地說(shuō)�！暗鬲z之門由此打開(kāi)！”禪師呵斥道�！鞍�！請(qǐng)?jiān)徫业拿ё��！睂④娺B忙把寶刀收回來(lái)，跪在地上向禪師賠罪。禪師微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭說(shuō)：“天堂之門由此敞開(kāi)�！�
其實(shí)，天堂到地獄的時(shí)間是很快的，快到只有一瞬之間。如果一個(gè)人不在這一瞬之間控制好自己的情緒，將會(huì)蹈入人間的地獄，苦海無(wú)邊。俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天高。”讓我們?cè)谌碎g的天堂里快快樂(lè)樂(lè)，自由自在。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天，我數(shù)學(xué)考了一百分可真高興﹗看到那鮮艷的一百，我不光心里樂(lè)開(kāi)了花，而且在我的臉上也看到久違的笑容。哈哈哈﹗哈哈哈﹗我考了一百分﹗我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候我的笑聲是多么的悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)﹗我想回到家爸爸媽媽肯定也會(huì)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，而且我還列出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“愿望清單”等待著爸爸媽媽幫我實(shí)現(xiàn)呢﹗
我回到家媽媽就問(wèn)：“唐小懿，好像你們的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，你考了多少分?”我開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了一百分﹗”媽媽說(shuō)：“快給我看看你的試卷�！眿寢尠盐业脑嚲砜戳艘粫�(huì)兒說(shuō)：“你快看這兒錯(cuò)了一道題�！蔽夷眠^(guò)了一看，確實(shí)錯(cuò)了一道口算題，15ⅹ3=30。媽媽說(shuō)：“你就只錯(cuò)了這一道題，要不是你就能考一百分了�！卑�，我的實(shí)際成績(jī)只有99分。我立刻在旁邊改了錯(cuò)。我很傷心不但沒(méi)考到一百分，而且也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽甜甜的笑聲。
第二天，老師看到我改的錯(cuò)誤，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)題我看錯(cuò)了�！绷⒓唇o我改了分?jǐn)?shù)99分。雖然沒(méi)考到一百分我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)實(shí)。我和媽媽對(duì)視，然后一起發(fā)出歡快的笑聲。
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