【必備】五年級(jí)的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。陽(yáng)光姐姐的書(shū)我看過(guò)許多。其他的課外書(shū)我更是看的數(shù)不清。。。。。。
還記得4年級(jí)的時(shí)候在我們新建了一個(gè)圖書(shū)角。剛開(kāi)始借書(shū)我就成了那兒的“老顧客”[[十萬(wàn)個(gè)為什么]]，[[淘氣包馬小跳]]，。。。。。。都是我的喜愛(ài)，不過(guò)我最喜歡的書(shū)還是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的小說(shuō)。
每天中午午休我都會(huì)跑到圖書(shū)角前看看有沒(méi)有陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的小說(shuō)。一次我終于見(jiàn)到了它！可是每次正當(dāng)我伸手去拿時(shí)，一只手從我眼前迅速的閃過(guò)，被人搶先了！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！這時(shí)我的眼珠轉(zhuǎn)向了另一本書(shū)也是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的[[單翼天使不孤單]]我心想太好了我終于可以借到一本陽(yáng)光姐姐的書(shū)了！剛想拿時(shí)一只無(wú)影手從我眼前躍過(guò)。我又輸了！看來(lái)四面八方的高手很多但是我一定會(huì)借到的！
皇天不負(fù)有心人，在一次瘋狂的搶奪下我成功了！于是我回到座位上津津有味的看起書(shū)來(lái)！一會(huì)兒我哈哈大笑，一會(huì)兒我熱淚盈眶。這么好看的書(shū)，借了這么久也值��！
高爾基說(shuō)；“書(shū)籍是人類的階梯”，多讀書(shū)是對(duì)人人都有好處的！可千萬(wàn)不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！”
五年級(jí)的作文300字 篇2
一、設(shè)計(jì)理念 寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際。讓學(xué)生易于表達(dá)，樂(lè)于表達(dá)。
二、設(shè)計(jì)特色 通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作文的興趣。
三、課時(shí)目標(biāo)
1、通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作文的興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與游戲，并能將游戲過(guò)程有條理、清晰地?cái)⑹鱿聛?lái)。
2、學(xué)習(xí)一定的觀察方法，能表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)感受。
3、在游戲中獲得成功的體驗(yàn)，享受習(xí)作的樂(lè)趣。
四、主要教學(xué)環(huán)節(jié)
(一)導(dǎo)入
1、交流引出“觀察”、“思考”與“表達(dá)”。
2、談啞劇 (二)快樂(lè)游戲
1、學(xué)生做簡(jiǎn)單的啞劇動(dòng)作，師生互猜。
2、教師做一個(gè)啞劇的連貫動(dòng)作：老師推門走進(jìn)教室，打開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名……
3、分別推薦2個(gè)學(xué)生模仿老師的啞劇，要求學(xué)生仔細(xì)觀察動(dòng)作與神態(tài)。
4、學(xué)生評(píng)價(jià)，交流感受。
(三)口頭作文
1、學(xué)生自由練說(shuō)。
2、師生課堂交流。
(四)課堂作文
1、取題目。
2、學(xué)生寫(xiě)作文，師巡視指導(dǎo)。
(五)課堂點(diǎn)評(píng)
1、抽生讀自己的文章，請(qǐng)其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委。
2、師生互評(píng)。
(六)學(xué)生修改作文，教師課堂總結(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師。
因?yàn)槲蚁氚阎R(shí)教給更多的孩子，讓他們?yōu)樽鎳?guó)做更多的貢獻(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才可以當(dāng)上教師。
我真的當(dāng)上了教師，我會(huì)把我從小到大的知識(shí)都教給我的學(xué)生，讓他們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游。
我還會(huì)帶著同學(xué)們一起做游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。這樣同學(xué)們就可以輕松地學(xué)習(xí)，也不會(huì)覺(jué)得枯燥了。如果有學(xué)生在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我會(huì)用我最大的耐心去幫助他，讓他感受到來(lái)自老師的溫暖。這就是我未來(lái)成為老師的教學(xué)方法。
在課下，我會(huì)像媽媽一樣，用溫柔的聲音給小朋友一起聊天。用愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，同學(xué)們?cè)谡n間沒(méi)人玩兒的時(shí)候，我會(huì)和他們一起玩耍。做他們的開(kāi)心果。這就是我未來(lái)成為老師在課下和同學(xué)交往的方法。
我就是一名辛勤的園丁，澆灌每一朵小花，讓他們茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
Hello！大家好，我是軍見(jiàn)軍愛(ài)，敵見(jiàn)敵怕的手榴彈。我的用處可大了！能把敵人送去西天。
今天，我們被五位戰(zhàn)士派出戰(zhàn)，去消滅日寇。我的兄弟姐妹們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移而犧牲了�，F(xiàn)在，就剩下我一顆手榴彈，戰(zhàn)士中的胡福才剛要擰開(kāi)我的“小帽子”，想把我扔出去時(shí)，卻被班長(zhǎng)馬寶玉搶先一步，奪過(guò)我插在腰間。
我看見(jiàn)戰(zhàn)士們雖然只剩下我一個(gè)武器了，但他們毫不示弱。堅(jiān)持不懈，他們的班長(zhǎng)馬寶玉讓?xiě)?zhàn)士們用石頭砸的方法，頓時(shí)，石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去，我在馬寶玉的腰上拼命地吶喊：“五位戰(zhàn)士們加油！正義必勝！”我恨不得現(xiàn)在就飛出去炸鬼子個(gè)落花流水。滿地找牙�。�！就在最后緊要關(guān)頭，馬寶玉用盡全身力氣把我扔向敵人，我心甘情愿地說(shuō)：“��！這一刻終于來(lái)臨啦！日本鬼子們受死吧！”我在敵群中開(kāi)了花，消滅了鬼子。
我雖然已化為灰，但是我?guī)椭鷳?zhàn)士們打敗了日本鬼子，勝利完成了任務(wù)，真是死而無(wú)怨啊。
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