小守門(mén)員五年級(jí)作文（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小守門(mén)員五年級(jí)作文（通用42篇），歡迎閱讀與收藏。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇1
在秋天的一個(gè)黃昏，一群剛放學(xué)的男孩高高興興地走到一片空地的中央在他們用書(shū)包做好了球門(mén)后，球賽就開(kāi)始了。
只見(jiàn)那位金黃色頭發(fā)的守門(mén)員用雙手撐著膝蓋，毫不在意膝蓋上擦傷的地方，聚精會(huì)神地盯著前方的“戰(zhàn)況”。他緊張的滿(mǎn)臉通紅，好像隨時(shí)準(zhǔn)備撲出對(duì)方踢來(lái)的球。他心想：這次一定要贏！站在守門(mén)員身后的小男孩是候？守門(mén)員，他全身穿著紅色的衣服，雙手背在后面，挺著肚子，躍躍欲試。
在回家途中的大人和小孩都被這激烈的球賽吸引住了，紛紛停下腳步，坐在一旁的長(zhǎng)凳上觀看。一只小狗也來(lái)了，不過(guò)它可對(duì)球賽不感興趣，正躺在地上睡覺(jué)呢。瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，一邊看一邊將雙手搭在弟弟的肩上，生怕弟弟跑走。那個(gè)和守門(mén)員一樣有金色頭發(fā)的男孩，則皺著眉頭，看著球員們踢球，嘴里還喊著：“加油！”而戴著紅帽子的小女孩，怕別人擋住她的視線，索性站了起來(lái)。一旁抱著洋娃娃的小女孩和穿著綠色衣服的也非常認(rèn)真地看著。看得最認(rèn)真的就是那位大個(gè)子叔叔了，踢球的孩子們可能喚起了他對(duì)童年時(shí)時(shí)回憶。
比賽結(jié)束了，每個(gè)觀看或參加的人都忘不了這場(chǎng)球賽。其中最忘不掉這時(shí)刻的人，就是小守門(mén)員。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇2
放學(xué)啦！大家興高采烈地奔出學(xué)校，一部分男孩來(lái)到田埂上，踢起了足球。
其中，最引人注目的不是前鋒的技法，也不是后衛(wèi)完美的傳球，而是一個(gè)小小的守門(mén)員，他的神態(tài)很堅(jiān)定，不論對(duì)方的腳法有多好，無(wú)論對(duì)方的角度有多刁鉆，他一定盡心盡力，把對(duì)方的球接住，不一會(huì)兒，一大堆人都聚在了他們踢球的地方，看球賽的人有白發(fā)蒼蒼的老人，有年輕的小伙子、小姑娘，還有剛放學(xué)的同班同學(xué)、在襁褓里的小嬰兒。誒呀，不好！一個(gè)球快速的向他飛來(lái)，“啪�！毙∈亻T(mén)員被球砸到了，摔到了地上，膝蓋磕破了，但他沒(méi)在場(chǎng)下休息，而是簡(jiǎn)單處理了一下傷口，繼續(xù)堅(jiān)持，但是還是不如剛才，落下了好幾個(gè)球。偏偏在這時(shí)，對(duì)手發(fā)了狠，比分漸漸從差四分、差三分變成了平局。忽然，大家的目光聚集在一個(gè)點(diǎn)上，原來(lái)是兩位球員在搶球，如果小守門(mén)員所在的隊(duì)伍沒(méi)搶到球，那么對(duì)他就很危險(xiǎn)。可惜，事與愿違，小守門(mén)員兩手撐著膝蓋，自己心里想著如何當(dāng)下這一球，目光緊緊地盯著，球飛來(lái)了，大家的心揪了起來(lái)。他定穩(wěn)了腳，抱著球，雖然“咣�！钡囊宦曀さ沽耍蚍老铝�。“耶！我們勝利了！”大家一起歡呼起來(lái)。
這真是一場(chǎng)激烈的足球比賽，讓在場(chǎng)的每個(gè)人都印象深刻。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，由杰克帶領(lǐng)的紅隊(duì)和杰瑞帶領(lǐng)的藍(lán)隊(duì)來(lái)到一片寬闊的草地上踢足球，附近的鄰居迅速跑來(lái)觀戰(zhàn)。
兩隊(duì)的守門(mén)員都非常優(yōu)秀，兩個(gè)人都手杵膝蓋，上身前傾，這是守門(mén)員的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。其中杰克的膝蓋擦傷了，但他毫不在意。守門(mén)員的后面都站著一個(gè)紅衣小伙，應(yīng)該是替補(bǔ)隊(duì)員，他們眼神嚴(yán)肅，關(guān)注著賽場(chǎng)。
觀眾中間有一位黑胡子大叔，身著黑皮衣，手里拿著一本書(shū)，應(yīng)該是剛剛看書(shū)回來(lái)，路過(guò)了這里，他被這場(chǎng)足球賽吸引了，坐在一旁認(rèn)真觀看著。他旁邊有一個(gè)抱著洋娃娃的女孩，大概是等待著她的球員哥哥。一位戴紅帽子的小女孩把頭向前伸，生怕別人擋住了她的視線，旁邊的小男孩干脆站起來(lái)看，不敢錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)畫(huà)面。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。
紅隊(duì)的波特發(fā)起進(jìn)攻，他的足球技術(shù)出神入化，球在他的腳下走南闖北，快要到藍(lán)隊(duì)球門(mén)時(shí)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員立刻對(duì)波特進(jìn)行阻止。2、3號(hào)隊(duì)員擋住波特，波特一個(gè)泰山無(wú)影腳，把球從2、3號(hào)隊(duì)員中間踢了出去，又來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，從他們頭頂跳過(guò)，繼續(xù)帶球前進(jìn)，而藍(lán)隊(duì)也布滿(mǎn)了機(jī)關(guān)等著他。
前方出現(xiàn)了一堵巨大的墻，波特在面前停下了。突然，波特看到了同伴3號(hào)，3號(hào)隊(duì)員正朝他打著暗語(yǔ)，波特做了個(gè)假動(dòng)作，便把球傳給了3號(hào)隊(duì)員，在波特的掩護(hù)下3號(hào)隊(duì)員沖到球門(mén)前，一腳射出去，守門(mén)員撲了一個(gè)空。“我們贏了，我們贏了�！奔t隊(duì)歡呼著擁抱在一起。
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽，讓我們期待下一場(chǎng)比賽吧！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇4
一天，一群孩子像往常一樣在放學(xué)后來(lái)到草坪踢足球。他們用兩個(gè)書(shū)包搭建成一個(gè)足球門(mén)。腿上包著一層紗布的守門(mén)員和替補(bǔ)守門(mén)員也陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了。不知是誰(shuí)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。
守門(mén)員的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著在“球場(chǎng)”上滾動(dòng)的球，隨時(shí)準(zhǔn)備接球，他彎下腰，把手托在膝蓋上，好像可以看出踢球人的心思。他身著黑色上衣，還穿著一條藍(lán)色短褲，手上戴著一副黑色的手套，看起來(lái)很認(rèn)真。
逐漸的，觀眾越來(lái)越多，就連從這里經(jīng)過(guò)的大個(gè)兒叔叔穿著西裝，戴著禮帽，也坐下來(lái)觀看這場(chǎng)激烈的足球賽，有一個(gè)觀眾抱著他的妹妹，有一個(gè)觀眾生怕看不清楚，所以要站起來(lái)看，還有一個(gè)觀眾俯下身子，望著前面滾動(dòng)的球。地上還躺著一只小狗，小狗覺(jué)得這場(chǎng)球賽與他沒(méi)有關(guān)系，所以就呼呼大睡起來(lái)。
比賽還在繼續(xù)，守門(mén)員已經(jīng)接住了很多飛過(guò)來(lái)的球，比賽很快就要結(jié)束了，但是勝負(fù)還沒(méi)有分出。守門(mén)員已經(jīng)筋疲力盡了，但也依然堅(jiān)持著，為了贏得這場(chǎng)比賽，守門(mén)員必須堅(jiān)持，為他們這個(gè)足球隊(duì)贏得更大的榮譽(yù)。
守門(mén)員的面前“飛”來(lái)一個(gè)足球，他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，擋住了那個(gè)球。耶，勝利了。這場(chǎng)足球賽那個(gè)隊(duì)獲得了勝利。
守門(mén)員的腿因?yàn)榱艿搅撕顾�，所以傷口�?yán)重，雖然他很疼，但他依然很開(kāi)心。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！卑殡S著一陣下課鈴聲，安靜的波蘭特第一小學(xué)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。因?yàn)橛幸粋�(gè)消息已經(jīng)傳遍了校園——今天下午，學(xué)校球王拉姆將要和杰克對(duì)戰(zhàn)。
一放學(xué)，同學(xué)們便蜂擁而至地沖向附近的一片空地。因?yàn)樗麄冎滥鞘墙裉斓臎Q戰(zhàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒，拉姆和杰克便帶著各自的隊(duì)員們朝這邊走來(lái)。還沒(méi)上場(chǎng)呢，人們便紛紛議論道：“杰克這是不自量力，就他還想打贏拉姆?”
終于，比賽開(kāi)始了。杰克雖然在技術(shù)上贏不了拉姆，但在氣勢(shì)上是絕對(duì)可以的。上半場(chǎng)的情況不容樂(lè)觀，拉姆隊(duì)以5：2遙遙領(lǐng)先杰克隊(duì)。
15分鐘的中場(chǎng)休息過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。下半場(chǎng)可就不那么簡(jiǎn)單了。杰克隊(duì)的守門(mén)員在上半場(chǎng)中受傷了，于是杰克親自上陣，當(dāng)上了守門(mén)員。
隨著一聲哨響，拉姆毫不留情地踢了一腳高飛。但杰克隊(duì)也不是等閑之輩，杰克狠狠地把球踢了出去。就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。
杰克隊(duì)如魚(yú)得水一般，隊(duì)友們一個(gè)傳一個(gè)，順利的傳到拉姆隊(duì)的禁區(qū)之內(nèi)，最終成功地打進(jìn)了球門(mén)。于是杰克隊(duì)士氣大發(fā)，連進(jìn)了兩顆。就這樣最終5：5打平了拉姆隊(duì)。
點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始了，是最期待的幾分鐘，也是最緊張的幾分鐘。周?chē)鴿M(mǎn)了觀眾，有一個(gè)小女孩竟激動(dòng)地站了起來(lái)。點(diǎn)球大戰(zhàn)更是不相上下，雙方4：4打平，到了賽點(diǎn)。
發(fā)點(diǎn)球的不是其他人，正是拉姆，守門(mén)員則是杰克。站在杰克后面的那個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員告訴杰克不要怕，并給他講了守門(mén)技巧�！芭�!”的一聲響，球飛了進(jìn)去，杰克奮力一撲，抱住了這個(gè)球，杰克隊(duì)贏了!杰克隊(duì)贏了!這簡(jiǎn)直是一個(gè)太不可思議的結(jié)果。
我們也要向杰克學(xué)習(xí)，在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇6
放學(xué)了，同學(xué)們像是約好似的，都向一個(gè)方向跑去。一會(huì)兒，到達(dá)了目的地&&一片空地，同學(xué)們把書(shū)包和帽子放在一起，堆成了一個(gè)球門(mén)，我想，我不用說(shuō)，你們也應(yīng)該知道他們將要進(jìn)行一場(chǎng)精彩的足球賽了。
看看那個(gè)留著平頭的守門(mén)員，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門(mén)員都是這樣的。他正在警惕地看著對(duì)方的球，球在哪里，目光就轉(zhuǎn)到哪里，時(shí)時(shí)刻刻都盯著球看，甚至連膝蓋上有傷都忘了，可見(jiàn)他對(duì)足球的熱愛(ài)了。
在他的后面，有一名穿著紅色衣服的觀眾，因?yàn)樗谟^眾席上怕看不見(jiàn)賽場(chǎng)上的所有戰(zhàn)況，于是，就來(lái)到了守門(mén)員的后方，好看清所有戰(zhàn)況。在觀眾席上有一個(gè)戴著紅帽子的小女生，生怕別人擋住了她，她就把身子往前趴，眼睛就一直盯在賽場(chǎng)上。在她的旁邊有一個(gè)小男孩在摟著他的弟弟，哥哥在看球賽，弟弟似乎也被哥哥感染了，也在聚精會(huì)神地看球賽，一點(diǎn)也不哭鬧。
在他的旁邊有一個(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩，他此時(shí)正在全神貫注地看球賽，在他的旁邊還有一位戴著紅圍巾的小女孩，懷中還有一個(gè)洋娃娃，她也在目不轉(zhuǎn)睛地看球賽，似乎看不夠這場(chǎng)球賽似的。看著孩子們看得目不轉(zhuǎn)睛的樣子，爸爸也露出了會(huì)心的微笑。
就這樣，一場(chǎng)精彩又激動(dòng)的足球賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇7
放學(xué)了！大家高興地跑出學(xué)校，有幾個(gè)男生來(lái)到田埂上踢足球。
其中最引人注目的不是前鋒的技術(shù)，也不是后衛(wèi)的完美傳球，而是一個(gè)小門(mén)將。他的態(tài)度非常堅(jiān)決。無(wú)論對(duì)手的步法有多好，無(wú)論對(duì)手的角度有多犀利，他都要想盡辦法接住對(duì)方的球。不一會(huì)兒，一大批人聚集在他們踢足球的地方。看比賽的人有白發(fā)老人、年輕男孩、小女孩和正義。是啊，不！一個(gè)球飛快地朝他飛來(lái)，“啪�！毙￠T(mén)將被一個(gè)球擊中，摔倒在地，膝蓋骨折，但是他并沒(méi)有下場(chǎng)休息，只是簡(jiǎn)單的治療了一下傷口，繼續(xù)堅(jiān)持，但是沒(méi)有剛才好，留下了幾個(gè)球。偏偏就在這時(shí)，對(duì)手進(jìn)行了一次殘酷的進(jìn)攻，比分從4分3分逐漸變成了平局。突然，所有人的目光都集中在一點(diǎn)上。原來(lái)是兩個(gè)球員在搶球。如果小守門(mén)員所在的球隊(duì)沒(méi)有搶到球，對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的�？上С龊跻饬系氖�，小門(mén)將雙手抱膝，在自己的腦海里思考著現(xiàn)在該怎么持球。他的眼睛緊緊地盯著它，球飛了起來(lái)，每個(gè)人的心都揪了起來(lái)。他穩(wěn)定了自己的腳，持球，雖然“毛”砰的一聲摔倒了，但球被擋住了。“耶！我們贏了！”大家一起歡呼。
這真是一場(chǎng)激烈的足球比賽，給在場(chǎng)的每個(gè)人留下了深刻的印象。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇8
傍晚，孩子們放學(xué)了。男孩子們快速跑向?qū)W校旁公園里的一塊空地，踢起了球。不用油漆劃線，只要看書(shū)包在地上的位置就能知道界限；不用球場(chǎng)，綠茸茸的草坪就是天然的足球場(chǎng)。
伯特當(dāng)守門(mén)員。他聚精會(huì)神，緊緊盯著場(chǎng)上的足球。他戴著手套，手撐受傷的腿上，頭上滲出大滴大滴的汗珠。對(duì)方的球員一個(gè)飛球，直沖球門(mén)而來(lái)。伯特立即向球撲過(guò)去。啊！一個(gè)漂亮的撲球！一個(gè)路過(guò)的大個(gè)子叔叔趕快坐到了一旁的“觀眾席”上，為他們吶喊助威。其它過(guò)路人見(jiàn)了，也紛紛加入了“觀眾”的隊(duì)伍：一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，拉著他兩歲的弟弟一起來(lái)看；一個(gè)頭頂上戴著蝴蝶結(jié)的小女孩被前面的人給擋住了，索性站了起來(lái)；另外一個(gè)小女孩剛鍘從商店里買(mǎi)來(lái)一個(gè)新的洋娃娃，一看到這精彩的球賽，馬上跑來(lái)看，連抱在自己懷里的洋娃娃也不理會(huì)了。比賽越來(lái)越精彩，大家都全神貫注。不知什么時(shí)候來(lái)了一只白色的哈巴狗，也許是它看花了眼，也許是它對(duì)這個(gè)足球賽不感興趣，看到最后，它瞇上了眼睛，慢慢地睡著了。
里克是他們的替補(bǔ)隊(duì)員。今天他穿著紅衣服，雙手插著腰，在伯特的身后挺著肚子觀戰(zhàn)。別看他一副不在意的樣子，其實(shí)他在心里暗暗地想：伯特伯特快下場(chǎng)，好讓我也能顯顯身手。而伯特很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有下場(chǎng)，氣得里克直跺腳。
正在這時(shí)，伯特的媽媽來(lái)了。她一把揪起伯特的耳朵，怒氣沖沖地說(shuō)：“放學(xué)后不回家，在這里踢足球！還不快回去�。 辈乇粠Щ亓思�。其他人呢？他們也都跑光了。球場(chǎng)上只剩下一個(gè)被踢得不成樣的易拉罐。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇9
那一年，伴隨著我們家老狗“黑虎”的去逝，我們又迎來(lái)了另一只“守門(mén)員”小貝貝。雖然它只是一只寵物狗，也沒(méi)有以前的那只狗威武，但我依然對(duì)它愛(ài)不釋手。
小貝貝有一雙極其敏銳的耳朵，就連遠(yuǎn)處山上行人的腳步聲，也能捕捉到。不盡如此，它還有一雙尖銳明亮的眼睛，每天放學(xué)回家，迎接我的第一個(gè)總是小貝貝，它和我大約700米的距離，就能一眼辨認(rèn)出我�；氐郊抑校∝愗惓蹲∥业囊陆�，吐出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在說(shuō)：“今天你給我?guī)Ш贸缘牧藛�？”。我展開(kāi)手，讓它看我今天在半路上撿到的同學(xué)丟棄的雞蛋，我拿著雞蛋在它眼前晃來(lái)晃去，故意想饞饞它，可還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，它一嘴叼走，藏到?jīng)]有人的地方去吃了。
小貝貝是我最好的朋友，別看它塊頭只有雞一般大，膽子可大了。管他是誰(shuí)，又有多兇猛。只要來(lái)我家，先咬他，一咬再說(shuō)。小貝貝雖然只是一只個(gè)子不大的寵物狗，可在我眼里，卻是我最好的伙伴，一個(gè)出色的守門(mén)員。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇10
一天，在一塊空蕩蕩的草地上，傳來(lái)一陣陣叫喊聲。
原來(lái)，是一群剛放學(xué)的孩子在踢足球呢！球滾來(lái)滾去，可讓一旁的觀眾看呆了。在一排長(zhǎng)凳上，坐著一群觀眾，有男有女，有老有少還有一只小白狗。
觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，咬緊牙關(guān)屏息凝視。忽然，觀眾把視線轉(zhuǎn)移到了那用兩個(gè)書(shū)包擺的門(mén)和那流著冷汗，滿(mǎn)頭金發(fā)的小伙子——守門(mén)員處。
守門(mén)員彎著腰，把手搭在穿著藍(lán)色褲子的腿上，一動(dòng)不動(dòng)地看者前方……突然，球飛來(lái)了，他半直起，手握拳，扎馬步。緊接著，一旁的觀眾越來(lái)越緊張，有的站了起來(lái)，有的緊緊抱著弟弟，還有用手鼓起來(lái)木凳來(lái)……大家都那么緊張，那氣氛，那表情使整個(gè)"球場(chǎng)"安靜下來(lái)。
一時(shí)之間，人們唰地站了起來(lái)，汗也流了下來(lái)，卻一言不發(fā)，看著綠綠的"賽場(chǎng)"，看著緊張的守門(mén)員；看著球飛進(jìn)大門(mén)......
比賽結(jié)束了，人們不再緊張，都露出了笑容。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇11
3月22日，是一場(chǎng)一年一度的足球賽。那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到一片空地上，隨手把書(shū)包和帽子在旁一丟，便成了簡(jiǎn)易的球門(mén)。
激烈的足球賽將要開(kāi)始了，他們整裝待發(fā)，站在草地上。 那位頭發(fā)金黃的守門(mén)員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。 站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。 過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長(zhǎng)凳上，也不知是誰(shuí)家的小狗，它可對(duì)足球不感興趣，它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣呢�，F(xiàn)在正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕。 你瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的鎖在黃隊(duì)，坐這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。 和守門(mén)員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油!快踢!好!”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。 戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)有上“戰(zhàn)場(chǎng)”但她的心跳自己清清楚楚能聽(tīng)見(jiàn)。 一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊(duì)里。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說(shuō)：“真精彩，太不可思議了。” 看得最認(rèn)真的算是那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來(lái)足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來(lái)的世界杯。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇12
下午，我們迎賓路小學(xué)五年級(jí)與金琴路小學(xué)對(duì)戰(zhàn)，我看他們氣勢(shì)磅礴很厲害的樣子！一比賽，差點(diǎn)吐了血！金琴路小學(xué)的實(shí)力太差了吧！我們14：0獲勝！
教練派我出場(chǎng)了，球在我腳下，立馬對(duì)方有一名球員來(lái)?yè)屛仪颍覀鹘o了隊(duì)友，隊(duì)友又把球回傳給了我，很漂亮的一個(gè)二過(guò)一，成功騙了他，對(duì)方看不行，就來(lái)了一招“一步登天”，我識(shí)破后輕松一過(guò)，“射”！“進(jìn)了”！教室里都?xì)g呼起來(lái)，玻璃都快震碎了，我正得意呢。
比賽又開(kāi)始了，我突然被“嘟——”的一聲嚇了一大跳，隊(duì)友犯規(guī)了！不是吧？我很悲痛，進(jìn)球居然不算……各種想法充滿(mǎn)了我的腦海。這時(shí)，裁判走向?qū)Ψ绞亻T(mén)員，一詢(xún)問(wèn)，才知道這個(gè)守門(mén)員被黃君的“大力臭腳”給打倒了，一聽(tīng)聲音就知道這“大力臭腳”大的驚人，只見(jiàn)守門(mén)員捂住手，難道手打斷了？反正對(duì)方換了一個(gè)守門(mén)員。
突然聽(tīng)教練對(duì)我說(shuō)：“你去守門(mén)”。耶！我最喜歡守門(mén)�？煽伞墒撬麄兏緹o(wú)法進(jìn)門(mén)，他們一傳球就被我方給搶走了！又沒(méi)有過(guò)人，一過(guò)就game over。
最后只聽(tīng)“嘟——”比賽結(jié)束了！我跟楊君說(shuō)：“這次當(dāng)守門(mén)員一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)樗麄冞B射門(mén)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我干脆拿一把椅子，手端一杯奶茶，看戲得了！”
這一次守門(mén)，令我好失望……
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇13
星期一，真是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)有想睡覺(jué)的感覺(jué)。
“叮鈴鈴鈴”下學(xué)了，同學(xué)們裝好書(shū)包，飛快的跑出教室，因?yàn)楸说煤瓦~克爾還有幾個(gè)男同學(xué)約好了踢足球。
這群“淘氣包”連書(shū)包都沒(méi)帶回家，就跑到了足球場(chǎng)，他們一進(jìn)去就把書(shū)包扔在沙地上，看來(lái)任何事情都比不過(guò)這場(chǎng)精彩的足球賽。
比賽開(kāi)始了，三號(hào)球員首先接到了球，然后傳給了五號(hào)，可就在這時(shí)，機(jī)靈的二號(hào)球員來(lái)了一個(gè)“排山倒�！�，奪走了球，然后二號(hào)傳給六號(hào)，六號(hào)來(lái)了個(gè)“飛龍?jiān)谔臁�，敵班守門(mén)員因?yàn)榫癫患�，放走了這個(gè)球，在一旁的觀眾連忙拍手叫好，因?yàn)闆](méi)守好一個(gè)球，他們懷恨在心，把怒氣轉(zhuǎn)化為力量，一個(gè)勁的踢向守門(mén)員，彼得就擔(dān)起克重任，他手握著漆蓋，路癡一種專(zhuān)注的眼神，后面的替補(bǔ)員雙手插著背，好像隨時(shí)準(zhǔn)備替補(bǔ)，“啪”的一聲。球被截住了，可彼得的漆蓋受傷了，可他還不愿意下場(chǎng)休息，地板的臉上露出驚訝的表情，心想：這……！這么可能！
比賽結(jié)束了，他們以五比三的成績(jī)失敗了，這時(shí)，彼得的專(zhuān)注才消失了，臉上露出一絲微笑。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇14
我們班有一個(gè)特殊“守門(mén)員”，每天上語(yǔ)文課，都會(huì)來(lái)到教室門(mén)口“守門(mén)”。
就在昨天下午，“守門(mén)員”又來(lái)“守門(mén)”了！他先站在教室門(mén)外，看一眼走廊上有沒(méi)有我們班的語(yǔ)文老師，見(jiàn)沒(méi)有老師來(lái)，便滑稽地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸長(zhǎng)了那烏黑發(fā)亮的脖子，朝我們同學(xué)搖了搖頭，又轉(zhuǎn)過(guò)身去看看走廊上有沒(méi)有老師來(lái)。
就這樣，老師遲遲沒(méi)有來(lái)，大約等“守門(mén)員”第四次轉(zhuǎn)身面對(duì)我們時(shí)，他滿(mǎn)臉怒氣，握起了那只骯臟拳頭，用力又筆直地打了門(mén)一拳。之后，他又轉(zhuǎn)過(guò)身去，頭剛剛露出去一點(diǎn)點(diǎn)，又立刻收了回來(lái)，擔(dān)驚受怕地看著我們，好像是從監(jiān)獄里逃出來(lái)的罪人，又要被抓回去的樣子。
突然，他好似一條瘋狗，飛快地跑到了自己的'座位旁邊趴在了地上，好似什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
過(guò)了幾秒鐘，“噠噠噠……”腳步聲越來(lái)越重了，終于，我們語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，滿(mǎn)臉笑容看著我們，之后，又把目光落到了教室角落的一塊空地。
那兒正趴著一個(gè)“熟睡”的“守門(mén)員”“戴總！你不要睡著了�。∥腋阏f(shuō)，我要是下次再看見(jiàn)你，你就得先給我一個(gè)擁抱再回去。”
�。∵@真是一個(gè)有名的“守門(mén)員”！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇15
我們跑完三圈后，老師就讓我們自由活動(dòng)。
這時(shí)，宋藝聰拿來(lái)兩個(gè)足球，愛(ài)好足球的同學(xué)們立刻興奮起來(lái)，不約而同地來(lái)到足球場(chǎng)上，由于足球場(chǎng)上還有其他班在上課，我們就沒(méi)有按照比賽場(chǎng)上分組，而是分成兩組，每組一個(gè)球，射門(mén)玩。
我們這一組的守門(mén)員時(shí)宋藝聰，他是我們班最好的守門(mén)員，而我，是他的“門(mén)神”，哈哈！其實(shí)就是他的副手。
有一段時(shí)間，宋藝聰被別人叫走了，我別了“門(mén)神”這個(gè)職位，成為了一名真正的守門(mén)員，而新的“門(mén)神”是肖文耀。
陳家奇覺(jué)得我守得不好，就直接給我一個(gè)飛快的地滾球�？墒�，我直接給他殺了回去，他們就不得不對(duì)我提高警惕。
下一個(gè)是陳子昂。他一上來(lái)就給了我一個(gè)飛球，我立刻踢了回去，他接著進(jìn)行第二次補(bǔ)射，這次我沒(méi)接到，我那優(yōu)秀的“門(mén)神”啊，用自己的身體擋下了這個(gè)球。肖文耀立刻倒地，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了：你們?yōu)槭裁春ξ遥?/p>
這時(shí)，宋藝聰回來(lái)了，算算，我只做了十分鐘的守門(mén)員，也就是這十分鐘，給我留下了深刻的印象。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇16
在一個(gè)晴空萬(wàn)里、春光明媚的星期天的上午，一群小伙伴們正精神抖擻地站在學(xué)校草地的足球場(chǎng)上，活動(dòng)活動(dòng)自己的手腳，他們正準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)足球賽呢。
這次比賽是野貓隊(duì)對(duì)兇獅隊(duì)。只見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，一決雌雄。在野貓隊(duì)里，有一個(gè)瘦小的身影特別引人注目，他比其它隊(duì)員明顯要矮，但他的身手非常靈活，他就是野貓隊(duì)的守門(mén)員阿諾。
足球賽在一片歡呼聲中開(kāi)始了。野貓隊(duì)和兇獅隊(duì)上場(chǎng)了，由野貓隊(duì)開(kāi)球，兩個(gè)前鋒率先沖了上去，他們不停地踢著、跑著，兇獅隊(duì)不停地阻止、攔截。只見(jiàn)野貓隊(duì)的一個(gè)前鋒給另一個(gè)前鋒一個(gè)眼色，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)大腳抽射，球迅速地傳到了另一個(gè)前鋒的腳下，另一個(gè)前鋒順勢(shì)一腳，球飛快地向?qū)Ψ角蜷T(mén)飛去，可惜，兇獅隊(duì)的守門(mén)員早已有了準(zhǔn)備，他縱身一躍，球被擋在了門(mén)外，正在這時(shí)，野貓隊(duì)的另一個(gè)前鋒瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，臨門(mén)一個(gè)補(bǔ)射，對(duì)方的守門(mén)員還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，球已經(jīng)破門(mén)而入了�！昂猛�！好啊！太棒了！太精彩了”！場(chǎng)外的觀眾們沸騰了。
接下來(lái)，兇獅隊(duì)發(fā)球。他們也不甘示弱，不停地傳球，不停地呼喊，只見(jiàn)球一會(huì)兒傳到左邊，一會(huì)兒傳到右邊。好幾次，球被野貓隊(duì)攔截下來(lái)了，可又被兇獅隊(duì)奪回。就這樣僵持了一段時(shí)間后，兇獅隊(duì)的隊(duì)員們?cè)綉?zhàn)越勇，一個(gè)左邊射門(mén)，阿諾憑著經(jīng)驗(yàn)斜身一撲，把球擋在了門(mén)外：一個(gè)右邊射門(mén)，阿諾一個(gè)猛撲，把球接在了手中；一個(gè)正中高射，阿諾縱身一躍，把球頂出了門(mén)外。又過(guò)了一會(huì)兒，兇獅隊(duì)發(fā)起了猛攻。只見(jiàn)阿諾全神貫注地一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，牢牢地控制著自己的球門(mén)。兇獅隊(duì)見(jiàn)此情景，有些急了，他們經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，把球傳到了門(mén)前，只見(jiàn)一個(gè)球員用盡全身力氣，猛地一腳，阿諾縱身一躍，雙手雖然抱住了球，由于對(duì)方力度太大，加之阿諾太累，實(shí)在支撐不住，向后倒退了幾步，球和人都被逼到了門(mén)里�！扒蜻M(jìn)啦！球進(jìn)了！”場(chǎng)外的人們?cè)俅畏序v起來(lái)。
最后，雖然是一比一平結(jié)束了這場(chǎng)球衣賽，但阿諾的臉上卻露出了燦爛的笑容。是啊，多么頑強(qiáng)的守門(mén)員啦！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇17
“加油，加油，快快，往左踢，yes，球進(jìn)了！”
在一片荒無(wú)人煙的空地上，有一群小孩在那里踢足球，觀眾看著比參賽選手的激動(dòng)，有一些女生準(zhǔn)備的拉拉隊(duì)，她們拿著花跳著舞，嘴里喊著：“加油，加油……”他們踢足球就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，非常的激烈。
裁判把球放在黑隊(duì)這邊，隨著一聲令下，黑隊(duì)的三號(hào)右腳往后一伸，再往前一踢，直沖球門(mén)去，可是紅隊(duì)的二號(hào)往前面踢了過(guò)去，紅隊(duì)給他們黑隊(duì)來(lái)了一個(gè)下馬威，紅隊(duì)一直互相傳球，你踢給我，我踢給你，這可把場(chǎng)下的觀眾給急壞了，“怎么還不踢呀，都急死人了！”剛說(shuō)完這話，黑隊(duì)的人有些按耐不住了，就有的分心，紅隊(duì)的人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖著球門(mén)就是一腳，可當(dāng)守門(mén)員反過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)完了，球已經(jīng)進(jìn)了，場(chǎng)下的人紛紛給紅隊(duì)鼓掌、稱(chēng)贊，有的說(shuō)：“這招太厲害了，”還有的說(shuō)：“太遺憾了，這招太絕了，”黑隊(duì)的守門(mén)員，一聽(tīng)這話，他立下話，“我們一定能贏，只能有第一次，沒(méi)有第二次！”
說(shuō)著第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，裁判把球給了紅隊(duì)，紅隊(duì)還是和剛才的那一招一樣，可是上次馬虎的黑隊(duì)，已經(jīng)認(rèn)真到極限了，心提到了嗓子眼，雙手按在膝蓋上，不停地喘氣，紅隊(duì)一踢向黑隊(duì)的球門(mén)，被守門(mén)員一撲，球被撲倒在地，就這樣黑隊(duì)獲得了勝利。
這場(chǎng)球賽太激烈了！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇18
在一個(gè)天氣晴朗的下午，素以“足球王子”號(hào)稱(chēng)的馬克向A1班發(fā)起了一場(chǎng)激烈的足球賽。
比賽剛開(kāi)始。便從四面八方來(lái)了許多觀眾。他們都是聞聲而來(lái)的。比賽開(kāi)始進(jìn)行得十分順利�？墒窃陔x比賽結(jié)束只有一分鐘的時(shí)候，雙方打了一個(gè)平局。到了一場(chǎng)定勝負(fù)的時(shí)刻了。場(chǎng)上的氣氛很凝重，也十分安靜。安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以清楚地聽(tīng)到。
觀眾們都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場(chǎng)，生怕錯(cuò)過(guò)了每個(gè)細(xì)節(jié)。連在場(chǎng)的小狗仿佛都知道到了最后關(guān)頭似的。它緊張地趴在地上。雙眼直勾勾的盯著足球，好像那是一根香氣撲鼻的火腿腸。
再看看守門(mén)員。他的腰微微向前傾著，雙手扶著腿，嚴(yán)陣以待。盡管腿被擦傷了，但卻盯著那只球。心里想，我必須得把這顆球守住，要不然我們就輸了。想到這里，他頓時(shí)信心倍增。這時(shí)他的弟弟也走到哥哥的身后，神情嚴(yán)肅，雙手叉腰，挺著大肚子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。
開(kāi)始發(fā)球了，對(duì)方球員瞄準(zhǔn)球門(mén)使出吃奶的力氣向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。只見(jiàn)守門(mén)員眼疾手快，奮力向前一撲，可是那顆球卻跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，故意不讓他抓住，足球擦指而過(guò)。鎖門(mén)員也對(duì)重重的摔到了地上。手臂被尖銳的石子劃傷了，鮮血浸了出來(lái)。觀眾們都連連嘆息。說(shuō)要是再往右一點(diǎn)就好了。一直站在守門(mén)員身后的紅衣男孩兒也跑到了守門(mén)員面前，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)傷式。對(duì)手也走了過(guò)來(lái)。連忙把他扶起，對(duì)他說(shuō):“你是我們見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的守門(mén)員，你真的很厲害。” 這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽啊!
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇19
彩霞滿(mǎn)天的傍晚，一場(chǎng)精彩激烈的足球比賽正在進(jìn)行中。
一個(gè)守門(mén)員在球門(mén)邊嚴(yán)陣以待，看起來(lái)他身手矯健行動(dòng)敏捷，金黃色的頭發(fā)在腦門(mén)上卷曲著，他的雙膝微曲手扶大腿，兩只腳牢牢地踩在地面。他雙眼堅(jiān)定的目光直視前方，好像什么球來(lái)他都不在話下。他的自信和專(zhuān)注讓人對(duì)他心生敬佩。他身后站著一個(gè)小男孩，一身鮮紅的運(yùn)動(dòng)服，小男孩把手搭在背后，肚子挺得像6個(gè)月的孕婦一樣大，他應(yīng)該是守門(mén)員的替補(bǔ)，他那緊張的神情似乎是馬上就要上場(chǎng)大顯身手了。
球場(chǎng)外，很多觀眾正在目不轉(zhuǎn)睛的觀看比賽。一個(gè)活潑開(kāi)朗的姐姐，帶著他的弟弟妹妹坐在球場(chǎng)邊上。他們各個(gè)都伸著腦袋張望，好像不能錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。他們時(shí)而竊竊私語(yǔ)時(shí)而面露微笑，旁邊一個(gè)身材魁梧的大叔也在看這場(chǎng)熱哄哄的球賽。他看著看著，也被這活潑的氣氛感染了，他也開(kāi)始摩拳擦掌躍躍欲試了！他是不是想起了童年與小伙伴踢球的美好記憶？！
旁邊還有一只狗，它應(yīng)該是主人帶來(lái)看熱鬧的。但它的表情和其它人不一樣，別人都是全神貫注專(zhuān)心致志，而它卻一幅身不關(guān)已高高掛起的神態(tài)，它心不在焉沒(méi)精打采，好像旁邊的歡呼聲音對(duì)它一點(diǎn)影響也沒(méi)有，它趴在地上閉目養(yǎng)神沉沉入睡了！
夕陽(yáng)西下的足球比賽，這是一幅多么美妙的畫(huà)面�。�
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇20
“當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，一群男孩來(lái)到學(xué)校旁的空地上。他們把書(shū)包和帽子一扔，堆成一個(gè)簡(jiǎn)單的球門(mén)，他們沒(méi)有裁判，只是簡(jiǎn)單的分一下人數(shù)，就這樣，一場(chǎng)緊張又激烈的足球比賽開(kāi)始了。
路過(guò)的行人看見(jiàn)了，紛紛停下腳步，過(guò)來(lái)觀看。那個(gè)黃皮膚，黃頭發(fā)，留平頭的小守門(mén)員穿著一件黑白相間的白領(lǐng)黑襯衣和一條青綠色的褲子，戴著一副皮手套，他的右腿昨天被擦傷了，但今天他絲毫沒(méi)有在意，只見(jiàn)他雙手放在雙腿上，身體向前彎，聚精會(huì)神的盯著前方。
小守門(mén)員的后面還站著一位替補(bǔ)隊(duì)員，他穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，手叉在背后，扛著肚子，得意洋洋的，心想：“我也想做守門(mén)員，快讓我上陣吧�！�
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇21
我們的院子里有兩位可愛(ài)的“守門(mén)員”，一個(gè)叫哈尼，一個(gè)叫蜜雪，它們可有趣了。下面，讓我講講“守門(mén)員”的故事吧！
它們24小時(shí)不間斷地工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還換班，蜜雪白天，哈尼晚上，這么輪流的圍著院子四周到處巡視，也是志愿者。記得有一回，來(lái)了一位陌生人，但是哈尼和蜜雪并不認(rèn)識(shí)他，便對(duì)著他大喊大叫，以為他是壞人，便不讓他進(jìn)，那個(gè)陌生人給他的朋友打電話，他的朋友及時(shí)趕到，才讓他進(jìn)去了。
還有一回，那是一個(gè)晚上，有一個(gè)小偷悄悄的進(jìn)了大門(mén)，正在撬人家的門(mén)，被巡視的哈尼看見(jiàn)了，哈尼對(duì)他叫喊把小偷嚇得跑走了。
你們知道我說(shuō)的兩位“守門(mén)員”是誰(shuí)嗎？告訴你們，他們就是我們?cè)鹤永锏膬芍恍」�。哈尼它渾身長(zhǎng)著雪白雪白的毛，摸上去的時(shí)候軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；它有一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石一樣；而蜜雪它的毛是棕白相間的，尤其是它的兩只眼睛，一邊是棕色，一邊是白色。
它們倆特別喜歡我，只要一見(jiàn)到我，就又“唱”又“跳”有時(shí)我也會(huì)跟它們一起玩耍。蜜雪特別會(huì)唱歌，只要你一讓它唱歌，它就會(huì)揚(yáng)起臉，“嗚嗚、嗚嗚……”的唱歌。
你們說(shuō)，他們可愛(ài)嗎！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇22
八歲那年，我回老家。到了家門(mén)口，我興奮不已地喊：“外婆！”卻沒(méi)想到，回應(yīng)我的是聲聲兇猛的狗叫。我因膽小被嚇哭。外婆聽(tīng)見(jiàn)哭聲跑出來(lái)，安慰我：“孩子，別怕，這是我們家的‘守門(mén)員’。”我才安心地和外婆進(jìn)屋。
從此我和“守門(mén)員”有了一段短暫的相處。然而，這段相處一開(kāi)始卻并不令人感到愉快。還得從那次事件說(shuō)起。
有一次，我正急急匆匆地找作業(yè)本，最后在“守門(mén)員”的窩里找到，且早已被它咬得體無(wú)完膚。那一刻，我仿佛聽(tīng)到作業(yè)本那一聲聲痛苦的呻吟。我雙手緊握拳頭，緊咬著牙齒，怒氣沖天，順手拿起身旁的鐵棍，直往“守門(mén)員”身上打去。心中從此生起報(bào)復(fù)的念頭。
外婆給我一碗骨頭，讓我喂它。我故意搞怪，在“守門(mén)員”垂涎三尺時(shí)，果斷地把骨頭倒進(jìn)了垃圾桶。見(jiàn)它可憐兮兮的樣子，我心里感到一陣痛快。
晚上，它一直坐在我身邊，蹭著我的手，乞求我的原諒，而我毫不留情地踢了它一腳。從此，我們就這樣敵對(duì)地生活著。我想盡辦法折磨它。而它，只能用可憐兮兮的眼神望著我。
直到有一天，我去親戚家玩，路上遇到一只兇猛的大狗。它用猛狠的眼光瞪著我。見(jiàn)它直向我撲來(lái)，我被嚇得哭著蜷縮著身體。我感到自己就要葬身狗腹了。正在這千鈞一發(fā)之際，突然，一個(gè)身影擋在我面前，似乎是天降救兵——正是“守門(mén)員”！它直撲大狗與它撕咬。血戰(zhàn)過(guò)后，大狗落荒而逃，“守門(mén)員”也遍體鱗傷。夕陽(yáng)下，它的身影在我眼中格外高大。我開(kāi)始后悔過(guò)往種種對(duì)它的不公。我心疼地?fù)崦念^，把它抱回家。
世間自有真情在，無(wú)論是人與人之間，還是人與動(dòng)物之間，只要真誠(chéng)對(duì)待，換來(lái)的必定會(huì)是無(wú)限美好。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)，就小肚雞腸，就心生芥蒂，從而扼殺了這份真誠(chéng)，這份美好。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇23
在一次與別的學(xué)校的足球比賽中，我被選為守門(mén)員。因?yàn)檫@次比賽關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)，所以，我們足球隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。
我也不例外，卯足了勁兒，準(zhǔn)備大顯身手。
轉(zhuǎn)眼到了比賽那天�！斑蟆�，響亮的哨聲響起，足球比賽拉開(kāi)了序幕。球場(chǎng)上，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)都著了魔似的去爭(zhēng)，去搶。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我方隊(duì)員運(yùn)球失誤，給了對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)，球被對(duì)手搶走了。只見(jiàn)那名隊(duì)員飛起一腳，球像討債主似的向我飛過(guò)了。我看呆了，過(guò)了一秒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)想防守，可是已經(jīng)來(lái)不及了，球“哐當(dāng)”一聲，進(jìn)了球門(mén)。
“唉，都怪我！”我懊惱地喊道。不過(guò)還好，過(guò)一會(huì)兒，我的隊(duì)員就非常給力地追回了一分，我的心情也稍稍平復(fù)了些。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼場(chǎng)上只剩十分鐘了。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我方暫時(shí)領(lǐng)先一分。只要再撐住這幾分鐘，我們就勝利了！可是正因?yàn)橹皇追昼娏耍瑢?duì)方像發(fā)了瘋似的放開(kāi)手腳，大力進(jìn)攻，大有“背水一戰(zhàn)”的味道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，球突然突破了“封鎖線”！離球門(mén)只剩幾米了，對(duì)方的前鋒飛起一腳，足球好似一枚炮彈向我飛來(lái)。
我緊張極了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球，大腦瘋狂地計(jì)算著足球的拋物線。眼看球就要進(jìn)門(mén)了，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了對(duì)方的歡呼聲和隊(duì)友的嘆息聲。就在這最后一刻，我猛得伸出手臂，飛撲向前，穩(wěn)穩(wěn)地把球接住了。
我們勝利了！對(duì)方球員看得目瞪口呆。當(dāng)終場(chǎng)哨聲響起時(shí)，隊(duì)員們高興地把我圍住，吶喊聲、歡呼聲、贊嘆聲，響成一片。
我快樂(lè)，因?yàn)槲沂且幻⌒∈亻T(mén)員。守護(hù)球門(mén)，是我的職責(zé)！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇24
你知道世界上最老的守門(mén)員是誰(shuí)嗎？嘿嘿，不是別人，她就是我年過(guò)花甲的奶奶！
今天中午，爸爸媽媽去提水，留下我和奶奶在家里，我閑著無(wú)聊，就和奶奶在家里踢足球，客廳就是球場(chǎng)，書(shū)房的門(mén)是球門(mén)，我踢，奶奶守門(mén)。我心想：哈，奶奶都已經(jīng)那么老了，跟她踢球，像玩一樣！我要踢一個(gè)，進(jìn)一個(gè)！
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，我定好了射門(mén)點(diǎn)，雙眼直盯著那個(gè)角。而奶奶的表情看起來(lái)悠然自得，毫不緊張。我飛起一腳，瞇著眼睛，我知道結(jié)果會(huì)是進(jìn)球，沒(méi)想到，“砰”的一聲，球又反彈回來(lái)了。我睜大了眼睛，呆呆地望著笑得合不攏嘴的奶奶，我怒火中燒，心想第一個(gè)球純屬意外，第二個(gè)球要?dú)⒛棠虃�(gè)措手不及。這次我吸取了教訓(xùn)，不要直盯著自己射門(mén)的方向。我故意做鬼臉，迷惑奶奶，看到時(shí)機(jī)已來(lái)了，就又飛起一腳，但是，我還是聽(tīng)到了“砰”的一聲，球又被彈回來(lái)了。原來(lái)奶奶也是在迷惑我啊。我還以為她中計(jì)了呢，氣死我啦！現(xiàn)在我的把全身心的精力轉(zhuǎn)移到踢球上了。我這次不要踢滾地球了，我要給奶奶來(lái)個(gè)飛球，我想，既然飛球，奶奶肯定怎么守都守不住，直接踢就是了。我一腳踢去，“砰”！讓我差點(diǎn)氣暈的是，球踢到了墻上，又被反彈回來(lái)了。我好生氣啊，假如這次再踢不進(jìn)去的話，我就要徹底暈了。我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)超級(jí)飛球，我看準(zhǔn)了射門(mén)點(diǎn)，球在空中翻滾了個(gè)圈，然后以鷹一般的速度沖向了球門(mén)。咣當(dāng)！這次可不是彈回來(lái)的聲音了，球終于進(jìn)了！
我歡呼起來(lái)！可又一想，真正的贏家應(yīng)該奶奶，而不是我，因?yàn)槟棠淌刈×巳齻�(gè)，而我才進(jìn)去了一個(gè)。這讓我想起了曹操的詩(shī)句“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。還有一個(gè)著名的成語(yǔ)，寶刀不老！可我的腦子里又轉(zhuǎn)了個(gè)彎，為什么奶奶守門(mén)我這么難進(jìn)，而爸爸媽媽守門(mén)的時(shí)候我卻易如反掌呢？爸爸媽媽都有一個(gè)共同缺點(diǎn)，三心二意！爸爸守門(mén)時(shí)喜歡唱著“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”，媽媽守門(mén)時(shí)喜歡動(dòng)手動(dòng)腳地跳舞，就像熱帶草裙舞一樣，還哼著“阿里郎……”而奶奶呢，專(zhuān)心致志，一絲不茍！全身百分之百的精力都集中在這里，所以，我進(jìn)一個(gè)球是非常難的事了。
奶奶可真是個(gè)鐵將軍啊，爸爸媽媽呢？帶著“漏勺”這個(gè)昵稱(chēng)，玩去吧。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇25
小小的嘴巴，還有在一次意外“事故”中變成的高鼻梁，這些，就是我最突出的相貌特征。我的名字叫樊凱，真不是個(gè)好名字，你可以聽(tīng)聽(tīng)字典里的解釋?zhuān)悍�，是�?duì)勝利的限制，凱則是勝利的意思，一合起來(lái)，意思就是有限制的勝利。
我的名字用來(lái)反映我的學(xué)習(xí)狀況，是再恰當(dāng)不過(guò)的：學(xué)習(xí)一有進(jìn)步，過(guò)不了多久就會(huì)縮回去，總不能保持長(zhǎng)久。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)總是時(shí)好時(shí)壞，時(shí)高時(shí)低。因此，爸爸媽媽總拿我和別人比，今天“你瞧人家”、明天“你也學(xué)學(xué)”的牢騷發(fā)個(gè)沒(méi)完。我呢，只當(dāng)耳旁風(fēng)一樣任其吹來(lái)吹去，依然我行我素。
我唯一的、也是最大的愿望就是成為守門(mén)員。最讓我高興的是在比賽中未失一球。說(shuō)到這兒，你該知道我最大的愛(ài)好了一當(dāng)足球守門(mén)員!還有什么特點(diǎn)呢?沒(méi)事時(shí)常捧著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻來(lái)翻去;做夢(mèng)都想到那神秘的印第安部落去參觀、歷險(xiǎn);由于小學(xué)課本里有《凡卡》一課，致使凡卡成了我的代名詞。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇26
足球游戲可真好玩！比賽更是精彩無(wú)比！每名球員在綠茵場(chǎng)上盡情展現(xiàn)自我價(jià)值，盡情展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。其中，守門(mén)員是比賽中的最后一道防守屏障，位置極其重要。
比賽馬上就要開(kāi)始了，球迷們已陸續(xù)進(jìn)入觀眾席，有六七十歲的老爺爺、也有十幾歲的小朋友，更多的是叔叔阿姨哥哥姐姐。他們穿著自己喜歡的球隊(duì)的球衣，手拿著小喇叭，每個(gè)人都期待著這一場(chǎng)精彩的比賽。
隨著時(shí)間的臨近，裁判吹響了哨聲，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們飛速向前跑著。球在運(yùn)動(dòng)員的腳下變換著、滾動(dòng)著，你爭(zhēng)我搶。他們那熟練的帶球過(guò)人動(dòng)作讓觀眾眼花繚亂。賽場(chǎng)的氣氛非常激烈，觀眾們一次次發(fā)出驚呼，就連空氣都緊張得熱起來(lái)了。
看，一名運(yùn)動(dòng)員在半場(chǎng)外接到了球，他迅速向著對(duì)方球門(mén)沖去，一會(huì)左，一會(huì)右，他以高超的球技和機(jī)智的頭腦，連續(xù)晃過(guò)對(duì)方多名防守球員。不一會(huì)兒，他就已突進(jìn)禁區(qū)，離球門(mén)越來(lái)越近了。對(duì)方守門(mén)員嚴(yán)陣以待，躬著腰，張開(kāi)手臂，雙目緊盯，隨時(shí)準(zhǔn)備撲球。果然如守門(mén)員所料，帶球的運(yùn)動(dòng)員以一個(gè)大腳把球踢向球門(mén)的左邊，守門(mén)員以極快的速度飛撲過(guò)去把球接住，將球死死地抱在懷中。無(wú)論是飛撲的時(shí)間，還是角度，都是那樣精準(zhǔn)，不早不晚，不偏不移，剛剛好。在這個(gè)精彩的飛撲中也結(jié)束了上半場(chǎng)的比賽。
下半場(chǎng)開(kāi)始沒(méi)多久，對(duì)方前峰一技大傳，正向著球門(mén)飛去�？简�(yàn)守門(mén)員技術(shù)的時(shí)候到了，守門(mén)員看到對(duì)方運(yùn)動(dòng)員都沖到了中場(chǎng)，而且對(duì)方守門(mén)員的站位非�？壳�，他當(dāng)機(jī)立斷，迎著球向上起跳，以超級(jí)用力香蕉球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)。此時(shí)足球飛過(guò)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員頭頂，輕輕松松射入了對(duì)方球門(mén)。這把觀眾都驚呆了，觀眾們的眼睛都瞪得大大的，嘴也張得大大的，這緊張又驚險(xiǎn)的一球讓全場(chǎng)足球運(yùn)動(dòng)員驚到了，守門(mén)員也以他高超的球技贏得了比賽，全場(chǎng)都為他而歡呼。
守門(mén)員猶如定海神針，在球場(chǎng)上發(fā)揮著極其重要的作用。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇27
星期天我和媽媽去買(mǎi)東西，我們乘上了公共汽車(chē)，我們以上公共汽車(chē)一看車(chē)上坐滿(mǎn)了人，再仔細(xì)一看正好有2個(gè)座位我和媽媽坐了上去車(chē)子開(kāi)了，開(kāi)了一會(huì)停了下來(lái)，有一些人要上車(chē)在里面有一位非常年邁的老人，我看見(jiàn)了他拉著車(chē)上的把手人一直站不穩(wěn)，我就覺(jué)的他很可憐，我回想往日我?guī)е鈽s的紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門(mén)，紅領(lǐng)巾在我面前飄著讓我記起了這紅領(lǐng)巾的意義：我應(yīng)盡的意義是時(shí)刻幫助別人，報(bào)效祖國(guó)。我讓位給了這位年邁的老人，媽媽很高興。
新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在這個(gè)時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)老師換了，換成了孫老師。
孫老師是一個(gè)很好的教師，她對(duì)我們很好，只要一上她的課我們就神采奕奕的，誰(shuí)都乖乖聽(tīng)話，上孫老師的課我們一下子就會(huì)打起精神！突然間不知不覺(jué)過(guò)了二十多天，我們對(duì)她也倍加熟悉她那櫻桃般的小嘴還有那非常精神的雙眼讓我們覺(jué)得很親切！
啊！這就是我們的孫老師，我愛(ài)我們的孫老師！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇28
下課了！同學(xué)們從教室里蜂擁而出，直撲那個(gè)破舊的小工地，大家一放下書(shū)包，就打算開(kāi)始一場(chǎng)足球比賽。
一個(gè)胖胖的男孩正向“足球場(chǎng)”外路過(guò)的人們吆喝，不一會(huì)兒就召集了一大撥人；一個(gè)小女孩正用漂亮的藍(lán)色眼睛看著“賽場(chǎng)”；兩隊(duì)前鋒恨恨地瞪著對(duì)方，好像要一口把對(duì)方吞下去似的；而有一個(gè)位置卻是空的！
“誰(shuí)��？是誰(shuí)啊？”“快出場(chǎng)！”“拖慢進(jìn)度！”“犯抽！”一時(shí)，群眾、隊(duì)長(zhǎng)，啦啦隊(duì)全都叫了起來(lái)；在大家的催促聲中，一個(gè)靦腆的男孩從書(shū)包中探出頭來(lái)，緩緩移步到自己的位置，微微弓下身子，低下頭，專(zhuān)注地盯著對(duì)面的風(fēng)吹草動(dòng)。
發(fā)球了！對(duì)方球員輕蔑地看著他，猛地發(fā)力，足球“飛”來(lái)，他橫身不過(guò)去；可球被絆到了，他和球一起重重地摔落在地，滾了一身的草木屑。
大家輕笑起來(lái)，但他卻站起來(lái)，扶著摔痛了的膝蓋，接住了下一個(gè)球。
人群沸騰了，歡呼聲，歌聲，從四面八方傳來(lái)，他那張羞澀的臉終于被笑容占領(lǐng)了……
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇29
日子一晃，我就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，就要離開(kāi)新城學(xué)校，結(jié)束我的小學(xué)生活了。難忘小學(xué)六年里太多的人，太多的活動(dòng)，太多有趣的故事。最為鮮活的還是剛過(guò)去沒(méi)幾個(gè)月的足球比賽中——那可愛(ài)的守門(mén)員。
足球聯(lián)賽開(kāi)賽了。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我們班像炸開(kāi)了鍋。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，第一場(chǎng)我們對(duì)115班。隨著唐老師的一聲哨響，激烈的足球比賽開(kāi)始了。小足球場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，雙方勢(shì)均力敵，我們啦啦隊(duì)熱血沸騰，異口同聲地喊：“117班加油，117班加油……”足球場(chǎng)上精彩、激烈的傳球更是吸引所有人的目光。瞧我們班的守門(mén)員，他半蹲著，雙手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。我們一直處于進(jìn)攻狀態(tài)，忽然，半路殺出個(gè)“程咬金”，一腳踢去，球直往我方網(wǎng)里去，我暗暗擔(dān)心，這時(shí)，蘇峰一把抱住了那個(gè)球，人群中爆發(fā)出一陣歡呼。就在這時(shí)，蘇峰一球一踢，到了吳昱君腳下，吳昱君用力一踢，球進(jìn)網(wǎng)了。“耶！”我方進(jìn)了一球！對(duì)方隊(duì)員不凡甘示弱，接二連三地向我們發(fā)起進(jìn)攻，但都被我方隊(duì)員給踢了回去，好幾次都快進(jìn)網(wǎng)了，但每一次都被我方的守門(mén)員——蘇峰給擋住了。只剩最后幾十秒了，一定要撐住��！只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員一個(gè)猛踢，球直沖網(wǎng)里，蘇峰使出全部力氣擋住了，但是他的手卻受傷了。這一場(chǎng)他為我們擋下了好幾個(gè)球，他是我們的最佳守門(mén)員！
第二場(chǎng)我們對(duì)120班輸了，士氣大減。全班都垂頭喪氣，一個(gè)突如其來(lái)的好消息讓我們?nèi)嘣俅畏序v起來(lái)——下午我們還有一場(chǎng)比賽！只要有比賽就有希望！
下午我們接著比賽，這次我們對(duì)118班，一想到118班上午贏了三場(chǎng)，我心里就非常擔(dān)心。比賽開(kāi)始，雙方隊(duì)員不分上下，“砰！”張建峰為我們贏了一球！之后118班的球員不斷猛攻，但每一球都被我們班的張建峰擋住了�！昂脴拥模埥ǚ�！”我們班有不少人都發(fā)出贊嘆。我心里不禁暗暗佩服他，球那么滑，又那么快，他還能接得那么穩(wěn)、準(zhǔn)。比賽越來(lái)越激烈，我的心也異常緊張。對(duì)方隊(duì)員再射，張建峰再擋，瞧！他像一只靈活的小猴子，上竄下跳，還不時(shí)向我們招手。球員們累得滿(mǎn)頭大汗，時(shí)間一分一秒地流逝，只剩下幾十秒了，我看了看，我們1：0，應(yīng)該會(huì)贏。沒(méi)想到球員們又給了我們一個(gè)驚喜，張建峰再次擋住了那個(gè)球，蘇峰用盡全力一射，球進(jìn)了！我們班頓時(shí)歡呼雀躍！我還聽(tīng)到一個(gè)聲：“張建峰，國(guó)家級(jí)守門(mén)員！”我聽(tīng)了不禁笑了起來(lái)，心想張建峰確實(shí)挺棒的，這一場(chǎng)他為我們擋下了七八個(gè)球，他是好樣的。最后，我們以2：0獲勝了！
這次足球聯(lián)賽使我們非常難忘，我忘不了球員們矯健的身影，忘不了同學(xué)們的加油聲，忘不了這一次的勝利！還有我們班的最佳守門(mén)員！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇30
我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門(mén)員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。
我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來(lái)寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。
現(xiàn)在我的守門(mén)技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過(guò)點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛(ài)的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。
我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門(mén)員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門(mén)的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。
我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門(mén)員。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇31
精彩的瞬間稍縱即逝，怎么才能抓住那些容易被我們忽視的好素材呢？光靠苦想可不行，快請(qǐng)我們的耳、鼻、口、眼……來(lái)幫忙，調(diào)動(dòng)起它們，就不愁沒(méi)東西可寫(xiě)啦！
說(shuō)到對(duì)足球的最早印象，似乎和爸爸這個(gè)“老球迷”脫不了干系。最近的是聽(tīng)他眉飛色舞地說(shuō)俄羅斯世界杯，金球獎(jiǎng)是克羅地亞隊(duì)的莫德里奇，金靴獎(jiǎng)被英格蘭隊(duì)的凱恩獲得；遠(yuǎn)了則是德國(guó)足壇的“三駕馬車(chē)”、荷蘭的“三劍客”……
沒(méi)想到這回圓圓的足球真的來(lái)到了我身邊。學(xué)校要舉辦首屆“足球嘉年華”，孫老師拿著登記表一到教室，同學(xué)們立刻興奮起來(lái)。我本來(lái)不想湊這個(gè)熱鬧，可能是因?yàn)楹０胃咔疑硎置艚�，便被“趕鴨子上架”，擔(dān)起鎮(zhèn)守六（6）班女足球門(mén)的重任。
原定周五上午體育課訓(xùn)練，無(wú)奈天公不作美，飄起毛毛細(xì)雨�！半y道這是老天也在為我們擔(dān)心落淚？”環(huán)顧球場(chǎng)，零零落落的球員，高矮胖瘦，參差不齊，就是一隊(duì)臨時(shí)拼湊的“散兵游勇”嘛！哪里看得見(jiàn)勝利的曙光呢？
到了下午，陰雨轉(zhuǎn)晴，同學(xué)們紛紛認(rèn)定這是好兆頭，個(gè)個(gè)到走廊里排好隊(duì)直沖球場(chǎng)�；蛟S是被同學(xué)們的熱情所感染，窗外的陽(yáng)光調(diào)皮地?fù)崦业念^。
“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，六班壯志行�！蔽覀�?cè)谇驁?chǎng)擺好隊(duì)形，就等開(kāi)場(chǎng)哨音吹響。我在球門(mén)前摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
一開(kāi)場(chǎng)，我們還沒(méi)留神，對(duì)方就打了個(gè)巧妙的小配合，抽射破門(mén)。我連球都沒(méi)碰到，急得跺腳。來(lái)不及懊惱了，比賽繼續(xù)，這次我要好好守護(hù)自家球門(mén)，一雪前恥，絕不讓對(duì)方梅開(kāi)二度。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。眼見(jiàn)對(duì)方前鋒帶球又沖到了我方禁區(qū)，我雙目盯著球的來(lái)勢(shì)，雙臂微微上揚(yáng)，雙腿彎曲，一副如臨大敵的樣子，做好隨時(shí)撲球的準(zhǔn)備。我方后衛(wèi)突然閃現(xiàn)，快速伸腳企圖將球截下。哪知對(duì)方前鋒身手了得，一轉(zhuǎn)身就把球傳給了左側(cè)的隊(duì)友。心有靈犀的隊(duì)友配合默契，接到球就往我方球門(mén)繼續(xù)飛奔，忽然猛地大力射門(mén)，圓圓的足球直直地向我飛來(lái)！臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足的我呆若木雞，旁邊隊(duì)友們拼命呼喊我撲球。電光火石間，球已到我身側(cè)，臨近球門(mén)線。我方隊(duì)員們已經(jīng)忍不住背過(guò)身去，不忍看這“人間慘劇”。哪知我一下子驚醒過(guò)來(lái)，念動(dòng)手到，一巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)把足球拍到了禁區(qū)外，盡管我的右手臂被震得麻木了，但我依舊興奮地跳起來(lái)，用力揮拳為自己加油！此刻，身邊傳來(lái)了隊(duì)友們震耳欲聾的尖叫聲，她們?nèi)绯彼愦負(fù)磉^(guò)來(lái)，爭(zhēng)著擁抱我，和我擊掌慶祝。
我迅速成長(zhǎng)為真正的守門(mén)員。伴隨著比賽的進(jìn)行，我為隊(duì)友們的進(jìn)攻跳起來(lái)歡呼；我為隊(duì)友們的被突破而惋惜；我為對(duì)方的持續(xù)進(jìn)攻而上撲下?lián)酢曳路鸨婚T(mén)神布馮附體一般，全身心融入這圓圓的足球里，盡情享受著足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇32
兩年前一個(gè)班會(huì)上，老師交給王川一把鑰匙，鄭重地向大家宣布：“從今天起，我們教室的鑰匙由王川保管。”從此以后，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，王川總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)教室。開(kāi)門(mén)，鎖門(mén)；鎖門(mén)，開(kāi)門(mén)。
去年冬天的一個(gè)下午，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛大雪鋪天蓋地。放學(xué)了，教室里還有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)在磨磨蹭蹭地做作業(yè)，王川早早做完作業(yè)，在教室后面輕輕地踱來(lái)踱去。沒(méi)料到老天變了臉。他只穿一件薄薄的滑雪衫，風(fēng)從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)，冷颼颼的。
他一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)揉揉耳朵，沒(méi)有多久鼻子就哧溜起來(lái)。李智扭過(guò)頭沖著他說(shuō)：“你別等了，鑰匙留下，我們鎖！”王川搖搖頭說(shuō)：“不，這是我的任務(wù)�！睅讉�(gè)同學(xué)仿佛有些不好意思，埋著頭“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，天色漸漸暗下來(lái)，他們終于寫(xiě)完了作業(yè)。王川小心翼翼地帶上門(mén)，“咔嚓”一聲上了鎖，便匆匆忙忙地向校門(mén)口走去。這時(shí)，雪下得更猛了。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇33
說(shuō)起我們班的“守門(mén)員”，誰(shuí)不翹起大拇指？他虎頭虎腦，胖胖的身子把衣服撐得緊繃繃的，脖子上老是掛著一把閃閃光光的鑰匙，他就是我們的中隊(duì)長(zhǎng)王川。
說(shuō)是“守門(mén)員”，可王川連足球還沒(méi)摸過(guò)呢。啊，這是怎么回事？還是讓我從頭說(shuō)起吧。
一年前的一個(gè)班會(huì)上，老師交給王川一把鑰匙，鄭重地向大家宣布：“從今天起，我們教室的鑰匙由王川保管。”從此以后，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，王川總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)教室。開(kāi)門(mén)，鎖門(mén)；鎖門(mén)，開(kāi)門(mén)……
去年冬天的一個(gè)下午，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛大雪鋪天蓋地。放學(xué)了，教室里還有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)在磨磨蹭蹭地做作業(yè)。王川早早做完了作業(yè)，在教室后面輕輕地踱來(lái)踱去。沒(méi)料到老天變了臉，他只穿了件薄薄的滑雪衫，風(fēng)從衣縫里鉆進(jìn)來(lái)，冷嗖嗖的。他一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒揉揉耳朵，沒(méi)過(guò)多久鼻子就哧溜起來(lái)。李智扭頭沖著他說(shuō)：“你別等了。鑰匙留下，我鎖門(mén)。”王川擺擺手說(shuō)：“不，這是我的任務(wù)�！睅讉�(gè)同學(xué)仿佛有些不好意思，埋著頭“喇唰唰”地寫(xiě)。天色漸漸暗下來(lái)，他們終于寫(xiě)完了作業(yè)。王川小心翼翼地帶上門(mén)，“咔嚓”一聲上了鎖，便匆匆忙忙地向校門(mén)口走。雪下得更猛了，白茫茫的雪地上留下一串小小的腳印。
最近，我們教室的前門(mén)老愛(ài)鬧毛病。正上課呢，忽然一陣狂風(fēng)，“咣當(dāng)”一聲門(mén)就被吹開(kāi)了，一股寒氣撲面而來(lái)，同學(xué)們不禁打起哆嗦來(lái)。老師趕忙關(guān)上門(mén)�？墒莿倓傟P(guān)住就被吹開(kāi)了，再關(guān)住又被吹開(kāi)。老師只好用一只凳子頂住門(mén)。一清早，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)王川拎著一把錘子，就詫異地問(wèn)他：“你拿這個(gè)干什么？”他神秘地笑了笑，說(shuō)：“一會(huì)兒就知道了！”到了學(xué)校，他從書(shū)包里掏出一塊硬皮子，幾顆鐵釘。哈，我明白了！“砰、砰、砰……”不大功夫，門(mén)就能關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。上課的時(shí)候，老師又要習(xí)慣地拿起凳子頂門(mén)，同學(xué)們都輕輕地笑起來(lái)。老師看見(jiàn)了釘在門(mén)框上的皮子，也笑了。當(dāng)然笑得最甜的要數(shù)王川了。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇34
“看我的！”隨著幾聲叫喊聲，一個(gè)足球飛快的向湯姆飛來(lái)。這時(shí)的學(xué)生們已經(jīng)放學(xué)了，在這空曠的地方，用兩個(gè)書(shū)包作為球門(mén)的界限，正在上演著一場(chǎng)激烈的足球賽。湯姆被選為守門(mén)員，弟弟在湯姆的后面守著�，F(xiàn)在進(jìn)行回播：
隨著裁判員的哨響，雙方開(kāi)始激烈的爭(zhēng)奪。“哈哈，球是我的了！”只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員興奮地說(shuō)著。
“傳給我，快！”對(duì)方隊(duì)員配合得極其默契�！敖幼�！”傳球速度快得驚人。
眼看對(duì)方運(yùn)球已經(jīng)快到射門(mén)的時(shí)候了，湯姆卻一點(diǎn)也不著急，那份沉著和冷靜，是其他隊(duì)員們無(wú)法比擬的。旁邊座位上的觀眾也紛紛把頭看向?qū)Ψ疥?duì)員那里，湯姆的爸爸也在其中。長(zhǎng)凳子旁邊還有一只小狗正靜靜地蹲在一旁，靜靜地觀看著這場(chǎng)足球賽。湯姆的眼睛始終一動(dòng)不動(dòng)地盯著足球，不肯讓球輕易離開(kāi)自己的視線。而湯姆后面的小家伙——湯姆的弟弟，他像哥哥一樣目不轉(zhuǎn)睛地看著球。
“快接住球！看我的！”對(duì)方隊(duì)員猛的一踢，足球就像長(zhǎng)了翅膀一樣從地上飛起，以最快的速度向湯姆沖過(guò)去。而湯姆呢？依然靜靜地等待著。
湯姆下意識(shí)地摸了一下膝蓋，球已經(jīng)快到球門(mén)了。突然，湯姆猛地一跳，用手用勁一抱，便緊緊抱住了球，穩(wěn)穩(wěn)的落到了地上�？墒�，湯姆的傷口卻因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)流出了血，而湯姆卻仍然一動(dòng)不動(dòng)地把守著球門(mén)，似乎忘記了自己的傷口。又隨著幾次快速射門(mén)，湯姆都是盡全力守住了球門(mén)。整場(chǎng)比賽中，沒(méi)讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒裁判就吹響了哨子，意味著這場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束了。
“你們贏了！”對(duì)手們不服氣地說(shuō)。湯姆這時(shí)才想起了自己的傷口，但是嘴角卻露出了微笑。
湯姆用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，贏得了這場(chǎng)足球賽。場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲，大家都在為這場(chǎng)激烈的足球賽喝彩！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇35
在郊外的一小塊沙地上，一場(chǎng)激烈的足球比賽正進(jìn)行著，孩子們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的搶著一只破舊的足球。
阿曼達(dá)全神貫注的盯著不斷滾動(dòng)的球，站在用衣服搭成的“門(mén)”前死死守著—他是一個(gè)守門(mén)員。
小小的足球快速的在孩子們腳下傳遞著，突然一個(gè)高大的男孩對(duì)著阿曼達(dá)守的門(mén)飛起一腳，足球火力十足的射向門(mén)來(lái)。阿曼達(dá)迅速地朝球飛來(lái)的方向撲過(guò)去，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，球擋住了，阿曼達(dá)撲到了一個(gè)水坑里，黑乎乎的泥水順著他的下巴滴答滴答的流下來(lái)，十分狼狽。不在意的擦了擦臉，阿曼達(dá)重新站立起來(lái)，堅(jiān)守崗位。
又一個(gè)男孩踢著球，靈活的繞過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，沖著阿曼達(dá)，飛射過(guò)來(lái)！阿曼達(dá)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，球進(jìn)了！
比賽仍在繼續(xù)，場(chǎng)邊的觀眾也熱血沸騰，一個(gè)扎著馬尾辮的女孩還站了起來(lái)，頭伸得長(zhǎng)極了，還一邊高聲吶喊著：“加油！加油！”
太陽(yáng)落下，孩子們玩累了，穿上衣服，隨著落日的霞光四散回家了，黑夜籠罩了這塊小小的沙地。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇36
在一個(gè)很簡(jiǎn)陋，甚至沒(méi)有草的小操場(chǎng)上，正展開(kāi)著一場(chǎng)十分激烈的足球賽。那時(shí)夕陽(yáng)已經(jīng)快退回地平線了，場(chǎng)上沒(méi)有球門(mén)，但用書(shū)包代替了球門(mén)。場(chǎng)上的隊(duì)員們正踢的興高采烈。
在某一隊(duì)的后方，一位小守門(mén)員正關(guān)注著場(chǎng)上的一舉一動(dòng)，他彎著腰，雙手放在膝蓋上，做好了擊球的準(zhǔn)備。快了，敵人已經(jīng)突破了后衛(wèi)，快速向球門(mén)推進(jìn)。敵人來(lái)勢(shì)洶洶，像一個(gè)高能盾構(gòu)機(jī)一樣，又像一把針一樣，從中門(mén)突破的重重防線，長(zhǎng)驅(qū)而入。這時(shí)，小守門(mén)員的心也繃到了極限，勝敗在此一舉了！我一定不能辜負(fù)隊(duì)友的厚望！小守門(mén)員這樣想著。
一旁的觀眾們也大多都很緊張，一個(gè)小女孩，頭上戴了朵花，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球。她左邊還有一位婦女，抱著一個(gè)小嬰兒，雖然她在看一場(chǎng)激烈的球賽，但臉上卻看不出有什么緊張的感覺(jué)。他們的老師也來(lái)了，微笑著看著這緊張、驚險(xiǎn)的球賽，心里想：同學(xué)們的體育技巧又上升不少，把球賽弄得如此激烈，真是出乎我的意料呀！還有一位老人也十分緊張，弓著腰，低著頭，側(cè)著臉觀看這緊張的球賽。臉像繃著，似乎有點(diǎn)不敢看見(jiàn)射門(mén)時(shí)的情景。
小守門(mén)員身后是一位替補(bǔ)隊(duì)員，身穿紅色球衣，似乎很想上場(chǎng)去跟球呢，就連一只小狗都目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)緊張的球賽，汪汪的叫好。
這幅圖畫(huà)充分體現(xiàn)了小守門(mén)員的負(fù)責(zé)和穩(wěn)重。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇37
“放學(xué)啦，放學(xué)啦！”從學(xué)校里傳出陣陣的歡呼聲。
不一會(huì)兒，一群孩子就從學(xué)校里跑了出來(lái)，奔向在學(xué)校右側(cè)的那片小樹(shù)林，小樹(shù)林頓時(shí)熱鬧起來(lái)。小樹(shù)林里有一片空地，孩子們放學(xué)后經(jīng)常去那里踢球。
只聽(tīng)一聲令下，孩子們就跑了起來(lái)，站在右邊的那個(gè)小小守門(mén)員，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方球員，對(duì)方前鋒“剎”的一下，把球射向了守門(mén)員，守門(mén)員更緊張了，雙手抱著膝蓋上身傾斜45“準(zhǔn)備”踢的動(dòng)作，剎那間，只見(jiàn)守門(mén)員騰空躍起，把腳后拉，帥氣而利落地向球踢去，只見(jiàn)球又“嗖”的一聲飛了回去。嘩，一旁的人們頓時(shí)呼叫起來(lái)。
球場(chǎng)邊有位高個(gè)子大叔定定地盯著球，看得非常認(rèn)真專(zhuān)注，仿佛球上雕刻著令他感興趣的東西，而他的手里卻拿著一本書(shū)，原本他是來(lái)看書(shū)的，不料被這場(chǎng)異常精彩的足球賽所吸引。我想，大叔肯定想到了自己小時(shí)候他和小伙伴玩球的場(chǎng)景。
這時(shí)，吶喊聲從耳邊傳來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)右方后位把球傳給了中鋒，中鋒又把球傳給了前鋒，而前鋒飛起一腳，將球直接射向球門(mén)，在這千鈞一發(fā)之際，那位小小守門(mén)員發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)迎面撲了上來(lái)，雙手緊緊地將球抱住，我不由松了一口氣，好險(xiǎn)那！
“耶，贏了，贏了！”在這片小樹(shù)林的空地上，發(fā)出了陣陣歡呼聲。
“贏了，贏了......”在樹(shù)林上空回蕩，而那個(gè)小小守門(mén)員卻露出了滿(mǎn)意的微笑。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇38
在鄉(xiāng)村里有一個(gè)小廣場(chǎng)，這是一片空地。雖然是普普通通，卻成了孩子們的樂(lè)園。孩子們經(jīng)常到這里來(lái)踢足球�？刹唬裉旌⒆觽兎帕藢W(xué)，又不約而同地來(lái)到這里踢球了。
瞧：他們把書(shū)包都放在一起，堆成兩堆，作為球門(mén)，緊張、激烈的小足球賽開(kāi)始了！看！那個(gè)穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲的小男孩，他是守門(mén)員。只見(jiàn)他兩手撐在膝蓋上，雙眼警惕地注視著前方，生怕對(duì)方的球進(jìn)門(mén)。他的膝蓋摔破了，他也毫不在乎，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，還真有一副守門(mén)員的架勢(shì)。再看他后面那個(gè)穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩兒，他可能是替補(bǔ)隊(duì)員。他把雙手往背后一放，雙腿叉開(kāi)，做好準(zhǔn)備，時(shí)刻等待著讓自己上場(chǎng)的時(shí)機(jī)。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向觀眾那邊，看那最左邊的男孩，摟著他的小妹妹，旁邊不知誰(shuí)家的小白狗也來(lái)和他們一起看球賽了。那個(gè)帶紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，為了看得更清楚些，忍不住站了起來(lái)，還有兩個(gè)小孩兒目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，生怕漏掉一個(gè)球似的。右邊的大個(gè)子叔叔下班路過(guò)這里，也被孩子們的叫好聲吸引了過(guò)來(lái)，全神貫注地觀看著球賽，孩子們踢球時(shí)的場(chǎng)面，好像也喚起了他小時(shí)候踢足球時(shí)的美好回憶……
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇39
一群放了學(xué)的小男孩像逃跑一樣奔出了校門(mén)，開(kāi)始左右尋找著課后足球賽的場(chǎng)地。突然，一個(gè)小男孩興奮地喊出了聲“快來(lái)��！這里有空地！”，其他人都往那里聚了過(guò)去。
孩子們放下書(shū)包，把兩個(gè)書(shū)包相隔兩米放著，當(dāng)作門(mén)柱。這場(chǎng)比賽開(kāi)始了，雙方球員在那里拼搶?zhuān)荣愂旨ち�，小弟弟和小妹妹都被吸引過(guò)來(lái)了，路過(guò)的大叔叔也被這激烈的比賽吸引住了，“足球場(chǎng)”邊有一排椅子，觀眾們就在那里坐下。
瞧那個(gè)溜平頭的的小男孩弓著身子，在球門(mén)——兩摞書(shū)包的中間等待球的到來(lái)，連腿上的傷都忘了。再看那個(gè)穿著紅色衣服的孩子，他好像是候補(bǔ)的，恨不得馬上讓他上場(chǎng)大顯身手。
觀眾席以經(jīng)坐滿(mǎn)了，瞧！那個(gè)抱著小弟弟的男孩可能是來(lái)晚了，只好坐在邊上。那個(gè)在場(chǎng)邊戴著紅色絨帽的小女孩生怕別人擋住她，看不見(jiàn)這精采的比賽，便把頭往外探，眼睛直盯遠(yuǎn)處。坐在她后面的一個(gè)小男孩看不見(jiàn)了，只好伸直了脖子看。扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘索性站了起來(lái)。那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩，腰板挺得直直的，面無(wú)表情，好像兩隊(duì)的輸贏都跟她毫不相干。站在她旁邊的小男孩，手拳緊握，好像頭一回看這種激烈的比賽。大個(gè)子叔叔都來(lái)觀看微型“世界杯”了，可能勾起了他童年的回憶。不知是誰(shuí)家的白狗也跟主人來(lái)了，可它沒(méi)興趣，在一旁睡著了。
球賽還在繼續(xù)著……
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇40
操場(chǎng)旁邊的蛇皮袋里裝著很多大皮球，徐老師說(shuō)：“今天我們踢足球，你們每個(gè)人拿一個(gè)球�！�，楊小跳順手從蛇皮袋隨便拿了一個(gè)皮球，我問(wèn)：“楊小跳，這個(gè)不是你的球�！�，楊小跳舉著球說(shuō)：“這個(gè)球多棒呀�！�，我問(wèn)：“你的球呢？”，楊小跳說(shuō)：“管他呢，反正是踢球�！�。
我找我的皮球，我的球是一個(gè)渾身帶刺的刺球，藍(lán)色，不過(guò)個(gè)子不是很大，但是這是我的球呀，我每次玩球，都是玩我自己的球。我的球小了一點(diǎn)，不知道躲在了哪里了，我把頭埋進(jìn)蛇皮袋里，把里面的球一個(gè)個(gè)翻出來(lái)，就在這時(shí)候，畢老師問(wèn)：“慶兔兔，你在干什么？”，我探出頭說(shuō)：“我在找球呀�！保吚蠋熡檬种钢咂ごf(shuō)：“這里不是都是球嗎？”，我說(shuō)：“我要找我自己的球。”，畢老師說(shuō)：“誰(shuí)的球不是玩呀？”，我說(shuō)：“我要玩我自己的球�！�。當(dāng)我再把頭伸進(jìn)蛇皮袋里的時(shí)候，我的球就在我的手跟前，我把球拿出來(lái)，我用手指著皮球上寫(xiě)的名字說(shuō)：“畢老師，你看，這是我的名字慶兔兔�！保吚蠋熜χf(shuō)：“你自己的球就那么好嗎？”，我說(shuō)：“我只玩我自己的球�！�。
徐老師拿了兩個(gè)書(shū)包，走到對(duì)面，一邊放了一個(gè)書(shū)包說(shuō)：“這就是球門(mén)，今天我們踢球，我來(lái)當(dāng)守門(mén)員�！�，畢老師說(shuō)：“小朋友排好隊(duì)一個(gè)個(gè)地輪著踢�！�。
我就在畢老師跟前，自然我就是第一個(gè)，我放下球，往后退了一步，然后我往前跨一步，一腳踢過(guò)去，球一動(dòng)不動(dòng)的還在那里，我的腳從球的旁邊踢過(guò)去。這次我沒(méi)有再退后一步，抬腿就是一腳，球飛了出去，但是球沒(méi)有射進(jìn)球門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從球門(mén)旁邊溜過(guò)去。
楊小跳也沒(méi)有比我好到那，兔小帥也沒(méi)有踢進(jìn)，宋跳兔的球卻一下就踢進(jìn)了球門(mén)。
又輪到我了，這次我小心多了，輕輕地踢了一下，我的球慢悠悠地往球門(mén)跟前滾過(guò)去，眼看就要進(jìn)球門(mén)了，一片很大的樹(shù)葉正好落在我的皮球前邊，我的球停了一下，轉(zhuǎn)身滾到一邊去。
徐老師說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)把球踢進(jìn)球門(mén)，誰(shuí)就可以當(dāng)守門(mén)員。”。
宋跳兔是第一個(gè)，徐老師還沒(méi)有注意，宋跳兔一腳就把皮球踢了出去，當(dāng)球滾到徐老師跟前，徐老師連忙用腳去擋，徐老師已經(jīng)來(lái)不及了，球順順當(dāng)當(dāng)從徐老師兩個(gè)腿之間滾了進(jìn)去，于是宋跳兔就成了第一個(gè)守門(mén)員。
楊小跳沒(méi)有踢進(jìn)去，兔小帥沒(méi)有踢進(jìn)去，乖乖兔的球被宋跳兔擋了出來(lái)。兔小寶的球有氣無(wú)力，還沒(méi)有滾到一半的路，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诓賵?chǎng)中央。
又輪到我了，我用手比了一下球門(mén)，又仔細(xì)看了一眼宋跳兔，我卯足勁使勁一踢，我的球飛一樣飛向球門(mén)，等宋跳兔用腳去擋球的時(shí)候，球從宋跳兔的腳面上滾了過(guò)去。
我把我的球撿起來(lái)，遞給宋跳兔說(shuō)：“這個(gè)球給你，該我當(dāng)守門(mén)員了�！�。站在球門(mén)當(dāng)中，我不斷地地用腳把球擋在球門(mén)外，所有的小朋友都踢了一遍，沒(méi)有一個(gè)人從我的腳下逃過(guò)。又開(kāi)始了，宋跳兔的球直接踢在我的身上，乖乖兔的球正好踢在我的腿上，聶玉兔球飛到了操場(chǎng)的另一邊。
楊小跳拿著球說(shuō)：“慶兔兔，該我了。”，楊小跳還沒(méi)有踢進(jìn)一次，我故意抱著胳膊，把臉扭向一邊，就在這時(shí)候，楊小跳的球飛了過(guò)來(lái)，楊小跳的球沒(méi)有正對(duì)著我踢過(guò)來(lái)，而是往書(shū)包跟前飛去，我連忙去用手去擋，球從我的指頭尖上碰了一下，飛進(jìn)了球門(mén)。
楊小跳迅速跑過(guò)來(lái)，把球撿起來(lái)遞給我說(shuō)：“怎么樣，我很厲害吧�！�，我說(shuō)：“你什么厲害，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，你就踢了，你犯規(guī)了�！保瑮钚√f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我犯規(guī)了，徐老師說(shuō)，只要踢進(jìn)去就是贏了�！�。
楊小跳就像一個(gè)狡猾的兔子，那么多小朋友的球都被他擋了回去，楊小跳不斷地做出各種鬼臉，有時(shí)候還揮揮手，徐老師還表?yè)P(yáng)了楊小跳說(shuō)：“楊小跳真的很行，楊小跳以后可以當(dāng)一名足球守門(mén)員。”。
我也不爭(zhēng)氣，后邊的球，不是被楊小跳擋了回來(lái)，就是從書(shū)包旁邊飛出去。宋跳兔的踢球比我好，又準(zhǔn)又狠，可是在楊小跳跟前也失去了光彩，都被楊小跳一個(gè)個(gè)擋了回來(lái)。
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇41
下課了，我和同學(xué)們到球場(chǎng)上踢足球。我是一名守門(mén)員，請(qǐng)不要小看守門(mén)員，關(guān)鍵時(shí)刻是可以發(fā)揮重要作用的。
這不，雙方球員正在混戰(zhàn)，幾個(gè)人在中場(chǎng)搶球�！班亍钡囊宦晲烅懀ㄏ嚷晩Z人，營(yíng)造出比賽時(shí)緊張的氣氛），足球打在了對(duì)方球員的腳上，彈向了我方半場(chǎng)。我心里一緊，趕緊隨著球移動(dòng)。幸好，球被我方的后衛(wèi)接到。他正準(zhǔn)備踢球時(shí)，球卻被對(duì)方的前鋒搶走了。對(duì)方前鋒帶著球，飛快地向我方球門(mén)跑來(lái)……
對(duì)方是校隊(duì)優(yōu)秀前鋒，只見(jiàn)他帶著球左晃一下，右晃一下，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從一側(cè)突然加速，連續(xù)突破了我方的幾名防守隊(duì)員，向禁區(qū)沖來(lái)！身為守門(mén)員的我一下子慌了，因?yàn)槲抑皇前嗬锏奶嫜a(bǔ)隊(duì)員，實(shí)力和他相差十萬(wàn)八千里，而且現(xiàn)在只有我一個(gè)人孤零零地面對(duì)這個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶（這個(gè)詞形象地寫(xiě)出了對(duì)方前鋒的實(shí)力與氣勢(shì)）的前鋒。怎么辦？拼了！我告訴自己一定要穩(wěn)住！于是我彎著膝蓋，重心下沉，張開(kāi)雙手?jǐn)[在胸前，眼睛死死地盯著球，像一只隨時(shí)準(zhǔn)備捕食的老虎。
只見(jiàn)對(duì)方飛起一腳，“嘭”，伴隨著一聲響，足球擦著草皮向我飛來(lái)。“當(dāng)心！獵物來(lái)了！”我提醒著自己，用右腳本能地?fù)趿艘幌虑�。�?duì)方前鋒以為球會(huì)進(jìn)，根本沒(méi)有上前跟進(jìn)。球在我的面前垂直向上彈向了空中。就在球下落到離地面大概還有20厘米的時(shí)候，我甩開(kāi)大腿，抬起右腳，繃直腳面，狠狠地踢了一腳，此時(shí)球飛出了邊界。看著我一連串流暢、有力的動(dòng)作，對(duì)方前鋒只有搖頭嘆氣的份了。
我守住了！太不可思議了，我不敢相信這是真的�！疤袅�！”“好樣的！”隊(duì)友們紛紛向我慶賀，連對(duì)方的前鋒也向我豎起了大拇指（這一細(xì)節(jié)從側(cè)面突出了“我”高超的守門(mén)技術(shù)），我真是太開(kāi)心了！
小守門(mén)員五年級(jí)作文 篇42
足球賽場(chǎng)上，我喜歡的位置就是守門(mén)員。
守門(mén)員那可是核心，只要守門(mén)員強(qiáng)大，就算隊(duì)友們抵擋不住對(duì)方的進(jìn)攻，憑借守門(mén)員的一己之力也能讓我方處于不敗之地。所以每次體育課上，我都是十分刻苦地練習(xí)守門(mén)員的各種接球、擋球姿勢(shì)，我暗暗努力，要當(dāng)一名引以為傲的守門(mén)員。
每年度級(jí)段的足球大比拼中，我們的對(duì)手是如老虎一般的二班�？商咦闱虻臒崆�，還是讓我們選擇了“挑戰(zhàn)”這兩字，由于我們主力守門(mén)員不在場(chǎng)，由我來(lái)代替，我不禁沾沾自喜，十分期待自己當(dāng)守門(mén)員的樣子！
我左右手一同張開(kāi)，像美麗的鹿角一樣；左右腳用力踏地，像“八”字；兩只眼睛直視前方，仿佛能看穿對(duì)方的心思，我的耳朵也要比平時(shí)聽(tīng)得清楚，這時(shí)我的樣子仿佛是一只怒吼的熊。
比賽一開(kāi)始，對(duì)手絲毫不給我們準(zhǔn)備的時(shí)間。只見(jiàn)對(duì)方11號(hào)球員把球傳給了他們的主力，沒(méi)想到這位主力的速度非但沒(méi)減弱，反而加快了起來(lái)，最后如同閃電一般繞開(kāi)了我方隊(duì)員們，沖到了我面前。面對(duì)這種情況，我和隊(duì)友們的心情直接蕩到谷底，隊(duì)友們肯定在想：“不會(huì)吧！對(duì)方居然有一個(gè)這么厲害的主力，想都不用想了，我們這局必輸無(wú)疑�！庇刹坏梦覀兌嘞肓�，球已經(jīng)進(jìn)了，對(duì)方傳來(lái)了吶喊聲：“漂亮，拿下首分！”
贏得首分使他們的進(jìn)攻更加猛烈，比起上一次，他們對(duì)我們的壓迫感更加強(qiáng)烈了。對(duì)方馬上形成了一個(gè)八卦陣一樣的陣容，如鐵造的鳥(niǎo)籠，我們接二連三地被困住，這時(shí)又讓對(duì)方占上風(fēng)了，可沒(méi)有辦法，面對(duì)強(qiáng)勁的班級(jí)，只能處于下風(fēng)。
球被對(duì)方傳來(lái)傳去，把我們傳得頭昏腦亂，想要穩(wěn)住，可來(lái)不及了，球像兇猛的野獸從隊(duì)友的頭上飛了過(guò)去，直撲它的獵物球門(mén)。我一想，如果進(jìn)了就二比零了，我們就必輸無(wú)疑，也不知道從哪里來(lái)的勇氣，我騰地一躍，撲向球去，用手去抓，可一不小心球從我的手背上滑了出去，“糟了”！我突然想到了一個(gè)辦法，用腳！于是我伸出了右腳，恰好擋住了球，球沒(méi)進(jìn)，我守住了他們的進(jìn)攻，自豪感如同風(fēng)一般飄了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我的隊(duì)友恨不得把我給抱起來(lái)，轉(zhuǎn)眼一看對(duì)手們，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，已沒(méi)有進(jìn)球時(shí)那般興奮了。
從那次球賽后，我便愛(ài)上當(dāng)守門(mén)員，愛(ài)為球拼搏的感覺(jué)。
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