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屈原故里行五年級(jí)作文（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的屈原故里行五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
屈原故里行五年級(jí)作文 1
屈原紀(jì)念館坐落在湖北省秭歸縣的一個(gè)半山腰上。
一進(jìn)山門(mén)，高達(dá)四米的屈原石就映入人們眼簾，石像兩旁的石壁上，刻滿了這文先人流傳百世的.名著。穿過(guò)石像，步入紀(jì)念館，一幅震撼人心的畫(huà)吸引了我，當(dāng)?shù)刂v解員用略帶沙啞的鄉(xiāng)音傳來(lái)：”屈原是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，兩次被楚王流放。后來(lái)，楚王不聽(tīng)屈原的忠告，戰(zhàn)敗死在秦國(guó)，屈原聽(tīng)到祖國(guó)的不幸時(shí)，心里十分悲傷，并于當(dāng)年的五月初五，投入汨羅江。于是，我國(guó)民間每逢五月初五，人們就以吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)忠臣�！�
屈原故里的劃龍船也和別的地方不一樣，劃船前要先唱“招魂歌”，當(dāng)我們坐船來(lái)到屈原的家時(shí)，波濤滾滾的江面上不時(shí)傳來(lái)那家喻戶曉的悲蒼歌聲：“三閭大夫啊，你聽(tīng)我來(lái)講......”
屈原故里行五年級(jí)作文 2
今天，我懷著激動(dòng)的心情，跟隨老師和小伙伴們一起踏上了前往屈原故里的旅程。一下車，我就被眼前的景象深深吸引了。一塊巨大的石頭上刻著四個(gè)蒼勁有力的大字——“屈原故里”，仿佛在訴說(shuō)著這位偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人的傳奇故事。
進(jìn)入景區(qū)，我們沿著石階向上走，耳邊傳來(lái)潺潺的水聲。突然，一個(gè)水池映入眼簾，池水清澈見(jiàn)底，幾條用石頭雕刻的鯉魚(yú)栩栩如生。一股水流從鯉魚(yú)嘴里噴了出來(lái)，彎彎曲曲，就像一座彩虹橋，引領(lǐng)著我們走向屈原的故鄉(xiāng)。
穿過(guò)水池，我們來(lái)到了屈原廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，數(shù)百平方米的空地顯得格外開(kāi)闊，人們?cè)谶@里緬懷屈原，寄托哀思。廣場(chǎng)對(duì)面，是雄偉壯觀的屈原祠。走進(jìn)屈原祠，我仿佛穿越時(shí)空，回到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。大殿里，一尊屈原的青銅像巍然屹立，他身穿長(zhǎng)袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，透露出憂國(guó)憂民的氣息。
在屈原祠里，我了解到屈原的生平事跡和他那流芳百世的詩(shī)篇。我深感屈原的`愛(ài)國(guó)精神和堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。走出屈原祠，我心情澎湃，久久不能平靜。
這次屈原故里之行，讓我深刻感受到了屈原的偉大和崇高。他的事跡和詩(shī)篇將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我在人生的道路上不斷前行。
屈原故里行五年級(jí)作文 3
陽(yáng)光明媚的一天，我們來(lái)到了屈原故里——湖北省秭歸縣。一下車，我就被這里的美景深深吸引了。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個(gè)大字，顯得莊嚴(yán)而肅穆。
進(jìn)入景區(qū)，我們沿著石階小路向上走。路旁綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛置身于一個(gè)世外桃源。走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)水池邊。水池里，幾條用石頭雕刻的鯉魚(yú)噴出了水流，就像一座座彩虹橋，連接著屈原與我們的心靈。
穿過(guò)水池，我們來(lái)到了屈原祠。屈原祠的大門(mén)上寫(xiě)著“光爭(zhēng)日月”四個(gè)大字，金光閃閃，十分耀眼。進(jìn)入大殿，一尊屈原的`青銅像出現(xiàn)在我們眼前。他身穿長(zhǎng)袍，手持佩劍，眉頭緊鎖，仿佛在思考著國(guó)家的未來(lái)。
在屈原祠里，我仔細(xì)聆聽(tīng)了講解員關(guān)于屈原生平事跡的介紹。我了解到，屈原是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他憂國(guó)憂民，多次向楚王提出忠告，卻屢遭排擠和流放。最終，他懷著滿腔悲憤，投入了汨羅江。聽(tīng)到這里，我不禁為屈原的遭遇感到深深的惋惜和同情。
離開(kāi)屈原祠，我們來(lái)到了屈原廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，人們載歌載舞，歡度佳節(jié)�？粗矍暗木跋螅曳路鹂吹搅饲谑罆r(shí)，人們?yōu)榱藨c祝豐收、祈求平安而舉行的盛大儀式。
這次屈原故里之行，讓我更加深入地了解了屈原的生平事跡和愛(ài)國(guó)精神。我深感，我們應(yīng)該銘記屈原的遺志，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
屈原故里行五年級(jí)作文 4
今天，我有幸跟隨父母來(lái)到了屈原故里——一個(gè)充滿詩(shī)意和歷史底蘊(yùn)的地方。一下車，我就被眼前的景象深深震撼了。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個(gè)大字，字體蒼勁有力，仿佛在訴說(shuō)著這位偉大詩(shī)人的傳奇故事。
進(jìn)入景區(qū)，我們沿著石階小路向上走。路旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著淡淡的清香。走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)水池邊。水池里，幾條用石頭雕刻的鯉魚(yú)噴出了水流，就像一座座彩虹橋，引領(lǐng)著我們走向屈原的故鄉(xiāng)。
穿過(guò)水池，我們來(lái)到了屈原祠。屈原祠的大門(mén)巍峨壯觀，上面寫(xiě)著“光爭(zhēng)日月”四個(gè)大字，彰顯著屈原的崇高地位和偉大精神。進(jìn)入大殿，一尊屈原的青銅像矗立在我們眼前。他身穿長(zhǎng)袍，手持佩劍，目光炯炯，仿佛正在注視著遠(yuǎn)方。
在屈原祠里，我仔細(xì)聆聽(tīng)了講解員關(guān)于屈原生平和詩(shī)篇的介紹。我了解到，屈原是一位杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他的詩(shī)篇流傳千古，至今仍然激勵(lì)著人們奮發(fā)向前。我深感屈原的愛(ài)國(guó)精神和堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
離開(kāi)屈原祠，我們來(lái)到了屈原廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，人們?nèi)宄扇�，或悠閑散步，或駐足觀賞�？粗矍暗木跋螅曳路鹂吹搅饲谑罆r(shí)，人們?yōu)榱藨c祝豐收、祈求平安而舉行的盛大儀式。我深感，我們應(yīng)該銘記屈原的.遺志，傳承和發(fā)揚(yáng)他的愛(ài)國(guó)精神。
這次屈原故里之行，讓我更加深入地了解了屈原的生平事跡和愛(ài)國(guó)精神。我深感，我們應(yīng)該像屈原一樣，懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的關(guān)懷，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
屈原故里行五年級(jí)作文 5
今天，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情，和爸爸媽媽一起踏上了前往屈原故里的旅程。屈原故里位于湖北省秭歸縣，這里是偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故鄉(xiāng)。
一進(jìn)景區(qū)，我就被眼前的景象深深吸引了。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個(gè)大字，蒼勁有力。下面是一條白瀑，像綢帶一樣從山間傾瀉而下，發(fā)出“嘩嘩”的水聲，仿佛在訴說(shuō)著屈原的傳奇故事。
我們沿著石梯向上走，來(lái)到了一個(gè)水池邊。水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚(yú)，栩栩如生。突然，一股水流從鯉魚(yú)嘴里噴了出來(lái)，形成了一道道彩虹橋，真是太美了！
接著，我們來(lái)到了屈原廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡。廣場(chǎng)對(duì)面是雄偉的'屈原祠，祠門(mén)上寫(xiě)著“光爭(zhēng)日月”四個(gè)大字，金光閃閃。進(jìn)入大殿，一尊屈原的青銅像矗立在我們眼前。他身披長(zhǎng)袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，左手拿著一把劍，頭戴高帽，威武極了�？粗牡裣�，我仿佛能感受到他那憂國(guó)憂民的心情。
在屈原祠里，我還看到了許多關(guān)于屈原的壁畫(huà)和展品，了解了他的一生和他的詩(shī)篇。屈原的忠誠(chéng)和愛(ài)國(guó)精神深深地打動(dòng)了我。我想，我也要像屈原一樣，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)的人。
這次屈原故里之行，讓我收獲了很多知識(shí)和感悟。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美麗的地方，記住屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
屈原故里行五年級(jí)作文 6
今天，我和同學(xué)們一起參觀了屈原故里。一大早，我們就興奮地坐上了大巴車，向著目的地出發(fā)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了秭歸縣。一下車，我就看到了那塊刻著“屈原故里”四個(gè)大字的巨石。它靜靜地立在那里，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
我們沿著山路向上走，一路上風(fēng)景如畫(huà)。山間的.樹(shù)木郁郁蔥蔥，小溪潺潺流淌。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了屈原祠前。屈原祠的大門(mén)非常雄偉壯觀，門(mén)的兩邊都有像老鷹一樣的翅膀，象征著屈原的高尚品質(zhì)。
進(jìn)入屈原祠，我們被眼前的景象震撼了。大殿中間矗立著一尊屈原的雕像，他穿著長(zhǎng)袍，手持佩劍，目光堅(jiān)定而深邃�？粗牡裣�，我仿佛能聽(tīng)到他那激昂的詩(shī)篇，感受到他那熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。
在屈原祠里，我們還參觀了屈原的作品展廳。展廳兩邊的墻上雕刻著屈原的詩(shī)歌，如《九歌》、《天問(wèn)》、《離騷》等。這些詩(shī)歌不僅文字優(yōu)美，而且寓意深刻，讓我對(duì)屈原的才華和愛(ài)國(guó)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。
參觀結(jié)束后，我們?cè)谇瓘V場(chǎng)上合影留念。大家紛紛表示，要學(xué)習(xí)屈原的忠誠(chéng)和愛(ài)國(guó)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
這次屈原故里之行讓我受益匪淺。我不僅了解了屈原的生平事跡和詩(shī)篇，還深刻體會(huì)到了他的愛(ài)國(guó)精神。我相信，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
屈原故里行五年級(jí)作文 7
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽一起去了屈原故里——湖北省秭歸縣。
一進(jìn)景區(qū)，我就被眼前的景色吸引住了。一條清澈的小溪從山間流淌而下，水聲潺潺。小溪兩旁綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們沿著山路向上走，不一會(huì)兒就來(lái)到了屈原祠前。
屈原祠的大門(mén)上寫(xiě)著“孤忠”“流芳”四個(gè)大字，讓人肅然起敬。進(jìn)入大殿，一尊屈原的青銅像映入眼簾。他身披長(zhǎng)袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，仿佛正在思考著國(guó)家大事�？粗牡裣�，我仿佛能感受到他那憂國(guó)憂民的心情和堅(jiān)定的信念。
在屈原祠里，我還看到了許多關(guān)于屈原的展品和壁畫(huà)。這些展品和壁畫(huà)生動(dòng)地展現(xiàn)了屈原的一生和他的詩(shī)篇。我了解到，屈原是一位忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他用自己的.詩(shī)篇表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的關(guān)懷。他的詩(shī)篇不僅文字優(yōu)美，而且寓意深刻，讓人深受感動(dòng)。
參觀結(jié)束后，我們來(lái)到了屈原廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡。有人在拍照留念，有人在欣賞風(fēng)景，還有人在品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场Ｎ艺驹趶V場(chǎng)上，感受著這里的氣氛，心中充滿了對(duì)屈原的敬仰和懷念。
這次屈原故里之行讓我收獲了很多。我不僅了解了屈原的生平事跡和詩(shī)篇，還深刻體會(huì)到了他的愛(ài)國(guó)精神和忠誠(chéng)品質(zhì)。我想，我也要像屈原一樣，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心人民的人。
屈原故里行五年級(jí)作文 8
今天，我和爸爸媽媽一起去了屈原故里——湖北省秭歸縣。一下車，我就被眼前的景色吸引住了。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個(gè)大字，顯得蒼勁有力。
走進(jìn)景區(qū)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)古老的世界。石階兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，空氣中彌漫著清新的香氣。走了幾步，我就看見(jiàn)了一個(gè)水池，水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚(yú)，它們栩栩如生，仿佛隨時(shí)都會(huì)躍出水面。突然，一股水流從鯉魚(yú)嘴里噴了出來(lái)，形成了一道美麗的彩虹橋，真是太神奇了！
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了屈原廣場(chǎng)。廣場(chǎng)對(duì)面是雄偉的屈原祠，祠門(mén)上寫(xiě)著“光爭(zhēng)日月”四個(gè)大字，金光閃閃，讓人肅然起敬。進(jìn)入屈原祠，一尊高大的屈原青銅像映入眼簾。他身披長(zhǎng)袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，左手拿著一把劍，顯得威武極了�？粗�.雕像，我仿佛能感受到他憂國(guó)憂民的心情。
在屈原祠里，我還看到了許多關(guān)于屈原的事跡和著作。講解員阿姨告訴我們，屈原是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他兩次被楚王流放，但仍然心系祖國(guó)。后來(lái)，楚王不聽(tīng)他的忠告，戰(zhàn)敗死在秦國(guó)。屈原聽(tīng)到這個(gè)消息后，非常悲傷，于是在五月初五這一天投入了汨羅江。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在這一天吃粽子、賽龍舟。
今天的屈原故里之行讓我收獲了很多知識(shí)，也讓我更加敬佩屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！
屈原故里行五年級(jí)作文 9
陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了屈原故里——秭歸縣。一下車，我就被眼前的景色震撼了。只見(jiàn)一塊巨大的石頭矗立在路邊，上面刻著“屈原故里”四個(gè)大字，字體蒼勁有力，仿佛在訴說(shuō)著古老的故事。
進(jìn)入景區(qū)，我們沿著石階向上走。一路上，我看到了許多美麗的風(fēng)景。有潺潺的溪流、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有五彩斑斕的花朵。走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)水池邊。水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚(yú)，它們嘴里噴出水花，形成了一道道美麗的彩虹橋。
接著，我們來(lái)到了屈原祠。屈原祠的大門(mén)上寫(xiě)著“光爭(zhēng)日月”四個(gè)大字，金光閃閃，非常壯觀。進(jìn)入祠內(nèi)，我看到了屈原的青銅像。他身披長(zhǎng)袍，手持佩劍，眼神堅(jiān)定而深邃，仿佛在思考著國(guó)家大事。他的.雕像讓我感受到了他憂國(guó)憂民的情懷。
在屈原祠里，我還了解到了屈原的生平和事跡。他是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，曾經(jīng)兩次被楚王流放。但他仍然心系祖國(guó)，寫(xiě)下了許多流傳千古的詩(shī)篇。他的《離騷》、《九歌》等作品，至今仍然被人們廣為傳頌。
今天的屈原故里之行讓我受益匪淺。我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還了解到了屈原的生平和事跡。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)和人民。
屈原故里行五年級(jí)作文 10
今天，我有幸和爸爸媽媽一起去了屈原故里——湖北省秭歸縣。一路上，我懷著激動(dòng)的心情，期待著能夠親眼見(jiàn)到這位偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人的故鄉(xiāng)。
下車后，我們首先看到了一塊巨大的石頭，上面刻著“屈原故里”四個(gè)大字。這四個(gè)字蒼勁有力，仿佛在訴說(shuō)著屈原的傳奇故事。進(jìn)入景區(qū)后，我們沿著石階向上走，一路上看到了許多美麗的風(fēng)景。有郁郁蔥蔥的樹(shù)木、五彩斑斕的花朵，還有清澈的溪流和歡快的魚(yú)兒。
走了不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了屈原祠。屈原祠的大門(mén)上寫(xiě)著“光爭(zhēng)日月”四個(gè)大字，顯得非常壯觀。進(jìn)入祠內(nèi)，我看到了屈原的青銅像。他身披長(zhǎng)袍，手持佩劍，眼神堅(jiān)定而深邃，仿佛在思考著國(guó)家大事。他的雕像讓我感受到了他憂國(guó)憂民的情懷和堅(jiān)定的信念。
在屈原祠里，我還了解到了許多關(guān)于屈原的事跡和作品。他是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，曾經(jīng)為了國(guó)家的.繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。他的詩(shī)篇流傳千古，至今仍然被人們廣為傳頌。聽(tīng)著講解員的介紹，我仿佛看到了屈原在汨羅江邊吟誦詩(shī)篇的身影，感受到了他對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。
今天的屈原故里之行讓我收獲了很多。我不僅了解了屈原的生平和事跡，還感受到了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和憂國(guó)憂民的情懷。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
屈原故里行五年級(jí)作文 11
今天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們一起踏上了前往屈原故里的旅程。屈原，這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他的詩(shī)篇流傳千古，他的精神深深感染著我們每一個(gè)人。
一下車，我們就看到了一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個(gè)大字，字跡蒼勁有力。石頭下面是一條白瀑，水流潺潺，發(fā)出悅耳的聲音。我們沿著石梯走進(jìn)景區(qū)，首先映入眼簾的是一個(gè)水池，水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚(yú)，水從鯉魚(yú)嘴里噴出來(lái)，形成了一道道美麗的彩虹橋。
接著，我們來(lái)到了屈原廣場(chǎng)，廣場(chǎng)對(duì)面就是雄偉的屈原祠。屈原祠的大門(mén)上寫(xiě)著“光爭(zhēng)日月”四個(gè)大字，金光閃閃，非常耀眼。進(jìn)入大殿，我們看到了一尊屈原的`青銅像，他身披長(zhǎng)袍，眉頭緊鎖，雙眼炯炯有神，左手拿著一把劍，頭戴高帽，威武極了�？粗牡裣瘢曳路鹉芨惺艿剿菓n國(guó)憂民的心情。
在屈原祠里，我們還看到了許多關(guān)于屈原的事跡和作品，如《九歌》、《天問(wèn)》、《離騷》等。這些作品不僅讓我們了解了屈原的才華和愛(ài)國(guó)精神，也讓我們更加深刻地體會(huì)到了他的不易和偉大。
這次屈原故里之行，讓我收獲了很多。我不僅感受到了屈原的愛(ài)國(guó)情懷，還學(xué)到了很多關(guān)于他的事跡和作品。我要以屈原為榜樣，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
屈原故里行五年級(jí)作文 12
今天，我和家人一起去了屈原故里。屈原，這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他的詩(shī)篇一直激勵(lì)著我前行。
我們一進(jìn)景區(qū)，就看到了一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個(gè)大字。沿著石梯走下去，我們看到了一個(gè)水池，水池里有幾條用石頭雕刻的鯉魚(yú)，水從鯉魚(yú)嘴里噴出來(lái)，形成了一條條彩虹橋。這彩虹橋仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
接著，我們來(lái)到了屈原祠。屈原祠的`大門(mén)非常雄偉壯觀，門(mén)的兩邊都有像老鷹一樣的翅膀。進(jìn)入大殿，我們看到了屈原的雕像，他身穿長(zhǎng)袍，手持佩劍，眼神堅(jiān)定而憂郁。看著屈原的雕像，我仿佛能聽(tīng)到他那悲壯的歌聲和憂國(guó)憂民的情懷。
在屈原祠里，我們還看到了許多關(guān)于屈原的事跡和作品。我了解到，屈原曾經(jīng)兩次被楚王流放，但他始終心系祖國(guó)，憂國(guó)憂民。他用自己的詩(shī)篇表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的關(guān)懷。這些詩(shī)篇不僅讓我們感受到了屈原的才華和愛(ài)國(guó)精神，也讓我們更加深刻地體會(huì)到了他的不易和偉大。
這次屈原故里之行讓我受益匪淺。我不僅了解了屈原的事跡和作品，還感受到了他那堅(jiān)定的信念和愛(ài)國(guó)情懷。我要以屈原為榜樣，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
屈原故里行五年級(jí)作文 13
今天，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起去了屈原故里。屈原，這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他的詩(shī)篇一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
一進(jìn)景區(qū)，我就被眼前的景色所吸引。一塊巨大的石頭上刻著“屈原故里”四個(gè)大字，非常醒目。石頭下面是一條白瀑，水流潺潺，仿佛在訴說(shuō)著屈原的故事。
我們沿著石梯走進(jìn)景區(qū)，首先映入眼簾的是一個(gè)水池。水池里有幾條用石頭雕刻的`鯉魚(yú)，水從鯉魚(yú)嘴里噴出來(lái)，形成了一道道美麗的彩虹橋。這些彩虹橋就像通往屈原故里的橋梁一樣，引領(lǐng)著我們前行。
接著，我們來(lái)到了屈原祠。屈原祠的大門(mén)上寫(xiě)著“光爭(zhēng)日月”四個(gè)大字，金光閃閃，非常壯觀。進(jìn)入大殿，我看到了屈原的雕像。他身穿長(zhǎng)袍，手持佩劍，眼神堅(jiān)定而憂郁。看著屈原的雕像，我仿佛能感受到他那憂國(guó)憂民的心情和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
在屈原祠里，我還看到了許多關(guān)于屈原的事跡和作品。我了解到，屈原曾經(jīng)為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗，但最終卻遭到了陷害和流放。然而，他并沒(méi)有因此放棄對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的關(guān)懷，而是用自己的詩(shī)篇表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的深深眷戀和對(duì)人民的深厚感情。
這次屈原故里之行讓我深受感動(dòng)。我不僅了解了屈原的事跡和作品，還感受到了他那堅(jiān)定的信念和愛(ài)國(guó)情懷。我要以屈原為榜樣，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
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