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    校園風向標五年級作文

    時間:2021-02-25 19:32:03 五年級 我要投稿

    校園風向標五年級作文

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園風向標五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園風向標五年級作文

      有一種精神,再美的詞也無法形容;有一種人,總繞著學生轉(zhuǎn)個不停;有一種人生,三尺講臺和那根粉筆就是全部。

      每天,老師要不停地穿梭在辦公室和教室之間,而學生就是他們工作的中心。他把知識寫在黑板上,如涓涓細流般淌在我們心中?傄詾,那塊黑板寫下的真理,擦去的是功利。他頭上的.銀發(fā)一天比一天增加,他用畢生心血教育我們,把智慧傾注在我們心中。

      在我們學校,有的老師要教好幾個班,但他們并沒有叫過累,總是像一頭黃牛一樣忠實地耕耘著知識的農(nóng)田。多少年來,他們教過多少個學生,揮灑過多少汗水,但永遠不變的是關(guān)愛,不變的是情懷。

      教師,看似最平凡、普通的職業(yè),但堅守起來實屬不易。老師為我們的成長保駕護航,更多嚴格與關(guān)愛。在生活中、學習上,學生出了什么問題,最難過的是老師,最心痛的是老師,最擔心的還是老師。

      我們總說學生時代苦,苦得像一杯難以下咽的咖啡。而老師們又何嘗不苦呢?我們挑燈讀書,刻苦鉆研,他們起早貪黑,批改作業(yè)。我們拼搏進取,永不言棄,他們盡職盡責,鞠躬盡瘁。相比于其他職業(yè),他們承擔的遠遠要多得多,他們也在與我們一同奮斗,一同拼搏。

      數(shù)年耕耘,辛苦勞作,換來三千桃李。這就是他們。他們的精神是我前進的動力,是校園的方向標。

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