最念那一刻的關懷五年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的最念那一刻的關懷五年級作文，歡迎大家分享。

　　屈指算來，我已在學校度過了近五個春秋。在形形色色的師生當中，我最喜歡我們的班主任---- 吳老師。

　　她會在課堂上引領我們走進知識的殿堂，會在我們遇到難題的時候進行巧妙的點撥，細致地講解，掃清我們學習道路上的一個又一個障礙，會在有同學吵架的時候耐心地開導……屬我最難以忘懷的，是一年級時候的一次皮膚病中她的'關懷。

　　那是我們正在上語文課。突然，一陣奇怪的感覺布滿了我全身�！罢埿∨笥褌冏x識字二”好癢……“我神州，稱華夏—”奇癢難耐……

　　我實在難以忍受了！我埋頭抓了起來。尖尖的指甲劃破了稚嫩的皮膚，涌出一汪汪鮮血。轉眼之間，我的手鮮血淋漓。皮膚又被我抓得滿是疤痕，又癢又痛。這是我以前的疾病，但今天，卻又復發(fā)了，并且比任何一次感冒發(fā)燒氣管炎更來勢兇猛。

　　一時間，我嚇呆了，不知道如何是好。幸虧同桌提醒了我，并和老師說。吳老師急忙跟我爸爸說，并把我送到醫(yī)務室，隨后又把我送到教室辦公室。此刻，我那可憐的手已經(jīng)裂開、化膿，刺疼刺疼的。等爸爸來學校時，已經(jīng)感染了。

　　爸爸把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生說，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，否則情況會更加嚴重。 說實話，我的皮膚病在舊病復發(fā)后居然減弱，可依舊不能完全治好。吳老師并沒有因為我有身體上的困難而輕視我。她似乎一直把我當正常孩子看待。

　　從此以后，每當我望向自己的手時，總會想起吳老師。想起她那焦急的神情，想起她打電話的側影，想起她溫柔的關懷。

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