【精華】小學(xué)生五年級(jí)作文500字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生五年級(jí)作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇1
回顧六年的小學(xué)生活，我們即將要離開(kāi)培育我們六年的母校。在這六年內(nèi)，我與同學(xué)們笑過(guò)、哭過(guò)、戲耍過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)但這些只增厚了我們彼此之間的友誼。
如果，我能再做一名小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，不在像現(xiàn)在這樣，每次都輸給我們班成績(jī)最好的那個(gè)男生，每次考完試出了成績(jī)后，我都會(huì)裝出一副惡狠狠的樣子，搞怪地對(duì)他說(shuō)：xxx，我鄙視你。每次他都無(wú)可奈何地扶扶額頭，裝出副無(wú)辜的樣子，臉上分明寫(xiě)著：我有辦法嗎？我又不是故意的。這幾個(gè)字。哈哈！
如果，我能在做一名小學(xué)生，我一定會(huì)好好對(duì)那些真誠(chéng)的朋友，不再自私、霸道，會(huì)懂得禮讓、寬容、一定會(huì)有福同享，有難同當(dāng)！不再只顧著自己而不顧朋友了。因?yàn)榕笥�，在我成功的時(shí)候，與我分享我的喜悅；朋友，在我傷心的時(shí)候，輕輕地拍著我的背，坐在我身邊，靜靜地聽(tīng)我哭訴朋友，不需要華麗的修辭，不用過(guò)多的話語(yǔ)，一個(gè)眼神，一句話就能懂我，難道這不是朋友？難道我還有理由說(shuō)我寂寞、孤單、不幸福？如果，我還能做一名小學(xué)生，我一定好好與同學(xué)相處一定會(huì)努力學(xué)習(xí)；一定會(huì)不讓家長(zhǎng)、老師對(duì)我失望一定會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)、毛病，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)理解
我一定會(huì)好好把握已經(jīng)不多了的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不為自己留下遺憾，不給母校留下遺憾，爭(zhēng)取考到優(yōu)異的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光！把我這一點(diǎn)點(diǎn)與同學(xué)、老師相處的日子，友善對(duì)待每一個(gè)人。希望我還能做一名小學(xué)生！
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇2
在我還對(duì)周?chē)磺卸笺露疅o(wú)知的時(shí)候，媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我稍稍懂事時(shí)，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地迷上了。
上了小學(xué)后，我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真，甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣，在暑假時(shí)和我溫習(xí)了之前學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》，論語(yǔ)中有一句“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但是如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備，才能取得好成績(jī)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，思想準(zhǔn)備又“開(kāi)小差”時(shí)，我都會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己。果然，在新的學(xué)期，我的成績(jī)?cè)阶冊(cè)胶�，媽媽也把這一切看在眼里，心里很高興。
9歲半時(shí)，我開(kāi)始有些叛逆，愛(ài)對(duì)父母亂發(fā)脾氣，于是，爸爸買(mǎi)了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”這幾句時(shí)，我一下子恍然大悟，對(duì)之前的.所作所為后悔。
去年的母親節(jié)，因?yàn)槲易x了《游子吟》，所以我過(guò)得很有意義。那是因?yàn)閶寢屵�沒(méi)下班，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個(gè)菜，等媽媽下班回家，我一聽(tīng)到媽媽用鑰匙開(kāi)門(mén)的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來(lái)�？匆�(jiàn)媽媽疲憊的臉，我的心酸酸的，淚珠差一點(diǎn)就掉了下來(lái)。媽媽看到了我煮的菜，很感動(dòng)，緊緊地抱著我，像怕我跑掉似的。吃飽飯后，我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑，心里太高興了!
后來(lái)，我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是因?yàn)槠綍r(shí)多看了國(guó)學(xué)之類的書(shū)，我才能一次又一次的獲得好成績(jī)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來(lái)的路就算再崎嶇坎坷，我也會(huì)迎難而上。我愛(ài)您!
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇3
人們常說(shuō)：“，是人類靈魂的工程師�！笔前�！是老師用他那博愛(ài)的胸懷，去溫暖、去塑造、去陶冶、去感動(dòng)著每一顆童稚的心；是老師用他的和滿腔的熱情，在我們心中播下了美好的種子，教導(dǎo)我們：要真誠(chéng)，要善良。
一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。在我二年級(jí)時(shí)，我的生了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我眼前一黑，萬(wàn)念俱灰。從此，我的失去了寄托，每天都恍恍惚惚地去上學(xué)，像是一個(gè)夢(mèng)游者。我的成績(jī)也開(kāi)始搖擺不定，一落千丈，敬愛(ài)的張老師看在眼里，急在心里。
一天課上，性格變得孤僻暴燥的我又因一點(diǎn)小事與前桌王稼豪爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至大打出手。面對(duì)張老師怒氣沖沖的訓(xùn)斥，一向乖巧聽(tīng)話的我，此時(shí)心亂如麻，竟絲豪不顧老師的面子，和老師爭(zhēng)吵起來(lái)。
然而，盡管這樣，老師卻不計(jì)前嫌，把我獨(dú)自叫到，用一顆包容的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我促膝長(zhǎng)談。老師的話，雖大多我已遺忘，但有幾句，令我久久不能忘懷�！凹o(jì)鵬鑫，你因?yàn)槟銒寢屪≡憾兊糜粲艄褮g。我很同情你，但同情的不是你的處境，而是你的內(nèi)心。你明白嗎？你媽媽之所以積勞成疾，是因?yàn)樗钌畹貝?ài)著你，為了你，她不惜犧牲自己的健康，你應(yīng)為你有這樣的媽媽而自豪！所以，你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答永遠(yuǎn)愛(ài)著你的媽媽呀！”
老師的話，如同春風(fēng)拂面，又似三月的春暉，讓在黑暗中彷徨的我找到了前進(jìn)的方向�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘”“滴水之情，當(dāng)涌泉相報(bào)�！崩蠋�，放心吧，我將會(huì)用百倍的努力，用優(yōu)異的成績(jī)，去報(bào)答父母，報(bào)答您！
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇4
魚(yú)兒感謝大海，鳥(niǎo)兒感謝天空，我感謝我的教室。
教室，一個(gè)上課的地方，一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，一個(gè)我每天都要與其朝夕相處的地方。這里的每一樣物品都系著我們成長(zhǎng)的回憶。它讓我們的童年變得有趣，它裝著我們的喜怒哀樂(lè)，上課時(shí)的呼嚕聲，開(kāi)心時(shí)的歡笑聲，傷心時(shí)的哭泣聲，生氣時(shí)的怒罵聲……
有一次，我們正在安靜地上課，突然飛進(jìn)一只蜜蜂，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得魂飛魄散，隔壁班還以為我們鬧鬼了呢！過(guò)了沒(méi)多久，那只蜜蜂急急忙忙地飛走了，可能瞧不起我們這些對(duì)手吧！可有些同學(xué)卻開(kāi)始吹牛了：“看到?jīng)]，那只蜜蜂就是被本大爺嚇跑的！”這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“切，只會(huì)吹牛，蜜蜂來(lái)的時(shí)候，你怎么也在大叫呢！”吹牛者被說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，只好認(rèn)慫了。
打掃衛(wèi)生的時(shí)候，也是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
星期三下午一下課，我們組就開(kāi)始了大掃除，各自去拿工具各自忙碌。我負(fù)責(zé)擦桌子，一不小心用力過(guò)度，把毛巾甩在旁邊一個(gè)正在掃地的同學(xué)身上，我抬頭一看，居然是我們組的組長(zhǎng)。別看組長(zhǎng)是個(gè)女孩子，她可是我們班的“花木蘭”�。∧闾咚荒_，她踢你三腳，被她踢的時(shí)候，你就知道什么是“舉一反三”了。果不其然，我們開(kāi)始了一場(chǎng)“追逐戲”。剛開(kāi)始，她拿著黑板邊上的斷粉筆，猶如拿著粉筆甲特林，不斷地向我開(kāi)炮，持續(xù)了二十多秒，粉筆用完了，接下來(lái)的慘事我都不想提了，當(dāng)然是被她抓到痛打一頓。
這樣的好事、壞事、喜事、樂(lè)事、慘事數(shù)不勝數(shù)，每天都在教室里上演。難忘教室里的墻報(bào)，難忘教室里的書(shū)柜，難忘教室里的獎(jiǎng)狀，更難忘的，是我們?cè)诮淌依镒龅氖拢约昂臀乙黄鹱鍪碌拿恳粋�(gè)你。
有你，真好，五（3）班教室，陪我走過(guò)五年的時(shí)光，希望我們永遠(yuǎn)在一起。
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