精選感恩五年級作文600字匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩五年級作文600字6篇，歡迎大家分享。
感恩五年級作文600字 篇1
在我們成長的青春歲月里，如果沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它們，我們需要讓感恩伴隨成長。
“起床上學了”“文具盒沒拿”“眼睛離遠點”在我的耳邊，總是回蕩著嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的花式嘮叨聲從早到晚，每時每刻都在耳邊回響。所以，只要聽到那熟悉的嘮叨聲，我就不勝其煩，忍不住地堵住雙耳，沖媽媽吼道：“哎呀，煩死了!”相信有不少地同學和我有著同樣的感受，受盡了“折磨”。
但是，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)每天早上類似于“快起床”的聲音會準時在屋子里回響，媽媽自然也是第一個起床的，忙著早飯，等我們這賴床的“懶蟲”慢吞吞地從床上爬起來吃早飯時，媽媽一刻不停地又去整理床鋪。媽媽這么辛苦，不就是擔心我們遲到嗎?
當我們?yōu)榱丝措娨�，玩游戲，死皮賴臉的纏著媽媽一遍又一遍地問“行不行”時，媽媽總會沒完沒了地說：“看電視對眼睛不好，沉迷在游戲中，成績會下降�！逼鋵�，這些我們心知肚明，媽媽還這樣嘮叨，不是為了我們著想嗎?
當我們的作業(yè)繁多而耽誤吃飯時間時，媽媽總會嘮叨說：“你正在長身體，不吃飯怎么行，以后長不高咋辦?”并把“精華”都盛到我的小碗中，而她那空蕩的大碗中只有一點白米飯。媽媽把最好的留給我們，不是為了我們好嗎?
當我們犯錯誤，在那里哭的稀里嘩啦時，媽媽總會一邊遞過紙巾，一遍厲聲呵斥道：“給你說過多少次，你還犯，就你這樣遇到事就哭，長大了怎么辦?”媽媽四號不安慰我們，不是為了讓我們逐漸堅強起來了嗎?
從我們來到世界上的第一秒起，媽媽的嘮叨聲就陪伴著我們。陪我們經(jīng)歷歡笑、痛苦、悲傷和淚水。
我由衷地感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨聲。“滴水之恩，當涌泉相報”更何況父母為我們付出的汪洋大海。他們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血與精力，而我們又何曾體會他們的勞累，察覺那悄然而生的絲絲銀發(fā)，條條皺紋?
感恩五年級作文600字 篇2
放假了，我常常很悠閑地坐在沙發(fā)上吃又香又脆的小核桃。有一次，正津津有味地吃著，我突然看見了小核桃包裝盒上的圖片——一片青枝綠葉中，一顆顆掛在枝頭的核桃果很飽滿，盒子上寫著“臨安特產(chǎn)”。這讓我想起臨安天目山那一片郁郁蔥蔥、一望無際的原始森林，想到森林與我們的生活是密不可分的。
剛一聽原始森林，好像離我們的生活很遠，可仔細一想，森林其實離我們很近。比如我們吃飯時用的那一雙雙筷子，或許曾經(jīng)是大森林中，某一棵參天大樹上的一根小小枝條。沒做成筷子之前，它在森林中呼吸著無污染的新鮮空氣，跟小鳥、小松鼠一起自由自在地生活著。有一天，森林中來了一群伐木工，“嚓、嚓、嚓”一陣刺耳的電鋸響聲之后，這棵參天大樹倒了下來，許多個工人使出最大的力氣，抬起大樹，吃力地邁著沉重的步伐，把它運到了大卡車上�！稗Z隆——轟隆”，大卡車駛?cè)爰庸S，經(jīng)過一道又一道嚴格的工序，大樹就成了一雙雙與我們?nèi)粘Ｉ蠲懿豢煞值腵筷子。想到這里，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)家里的許多東西都與森林有關(guān)：房門、桌子、凳子，甚至我正在往上面寫字的這張紙，都是森林給予我們的禮物，我們難道不應該感恩森林對我們的無私饋贈嗎？
我還知道，森林用它那無形之手，調(diào)節(jié)著我們生存的大氣環(huán)境。還記得北方的沙塵暴嗎？沙塵暴來時，漫天黃沙把天空染成了黃色，人們呼吸困難，視線變得十分模糊。根本原因就是因為北京以北的大片地方缺少森林的保護，所以城市在沙塵暴面前才顯得那么脆弱。如果那里有大片茂密的森林，就不會有那么多沙塵了。森林還能對下雨下雪、水土流失起著很好的調(diào)節(jié)和防護的作用。
森林與人類的生活息息相關(guān)，有人說它是人類最好的伙伴，有人說它是人類共有的美好家園，它無私奉獻卻又默默無聞，給了我們許多卻從不向人類索取回報�？墒沁�有人隨意破壞森林資料，浪費木材制品。我想，我要從自己做起，從節(jié)約一張紙，少用一次性筷子做起，用我的實際行動感恩森林，保護森林！
感恩五年級作文600字 篇3
“感恩”。人人都要懷著一顆感恩的心，它是一門藝術(shù)，它是一種心態(tài)，它更是是一種高尚的品德藝術(shù)。
你曾經(jīng)問過自己么：是誰每天早上起來給你做飯？是誰每天給你做3頓可口的飯菜？是誰把你的衣服洗得白白的？當然不錯！答案那就是：父母�！案笎鄹哂谌魏我蛔呱骄䦷X，母愛愛在每天默默的無私付出�！蔽蚁肫鹆宋业囊患拢哼�記得那一天，我睡眼朦朧的揉揉了眼睛，然后起床了，往窗戶一看，哇！外面竟下起了茫茫的大雪，我趕忙把爸爸叫了起來。我的目光隨即轉(zhuǎn)到了客廳的茶幾上，上面有一杯熱氣騰騰的開水，媽媽慈愛的說：“今天天氣不是太好，會很冷很冷的，來，田豆豆，過來喝杯水�！蔽叶似鸨�，嗯，那杯熱水剎那間溫暖了我的心。媽媽并一再叮囑我，下車的時候，記得在再穿一件。去了學校，不時回想起媽媽那貼心呵護的話語，現(xiàn)在想起來還美滋滋的，感到無比的幸福甜美。中午回到家中，爸爸雖然病了，但依然如舊的問我喜歡吃什么，便給我做什么。那是一個寒冷的冬天，洗菜洗的爸爸那粗糙而大的手變得紅通通的。哦！愛如爸爸那紅通通的雙手。哦！愛如媽媽那溫暖的一杯水！
在我們生活中，你留意過么，一點一滴的小事中蘊藏著一種濃濃的愛意，這種愛如“茉莉”一樣平平淡淡，卻散發(fā)著一股香氣宜人的“香”。感恩可以消解心中的所有積怨。人生在世，不可能事事順利，有人總要有坎坷的經(jīng)歷和失敗的挫折，我們一定要鼓起勇氣勇敢的面對，心存一顆積極向上、樂觀的心，這個世界一定是最美好的、感恩如太陽公公一般，能釋放出光芒來融化冰雪。感恩是潔白的，是純凈的，是世間萬物。讓我們攜起手來，共同學會感恩，讓太陽公公永遠照耀著大家，從表面?zhèn)鞯矫恳粋�人的心底！感恩！永遠綻放光芒！
感恩五年級作文600字 篇4
在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。
同學的關(guān)心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學習上的幫助
“同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。”數(shù)學老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎？鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎？”“這個題呀，應該這樣做……”“謝了！”“上面這個題應該怎么做呀？”那個題我已經(jīng)做完了“應該……”
在這個互相幫助的學習環(huán)境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。
三、友誼地久天長
“那誰，你生日是什么時候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺剑婵上�，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道�！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。
感恩五年級作文600字 篇5
鮮花感恩雨露，是雨露使她嫵媚；蒼鷹感恩長空，是長空展開懷抱任他翱翔；我感恩老師，是老師將我們引進知識的殿堂：在我懵懂無知的時候，您給我啟蒙；在我犯錯的時候，老師嚴厲的批評我、教導我；在我生病的時候，老師關(guān)切的詢問；在我傷心時，老師慈愛的安慰我。辛勤的園丁、慈愛的園丁，我由衷地感激您！
記得四年級趣味運動會時，學校人山人海，每個班都排著整齊的隊伍等待運動會開始。伴著雄壯的國歌聲，比賽終于開始了。
接力賽項目開始時，我們班有兩名同學因事臨時缺席， 楊 老師急切的問誰想?yún)⒓�，我與邢雨自告奮勇的舉了手， 楊 老師欣慰的點了點頭。我暗想：“我要贏了該有多好，她們肯定羨慕！”該上場了，我興奮極了，但不知怎么回事兒，事與愿違，我們輸了。
面對同學們的嘲笑、責備，我無言以對，不爭氣的淚水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望著遠方，心里難過極了：“為什么！為什么！”都怪我不好，給班級抹黑、辜負了 楊 老師的信任……這時，突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭，我不情愿的的回頭一看，是 楊 老師用憐愛的雙目看著我，用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
“有啥好哭的？”楊老師關(guān)切的問。我愧疚地說：“是，是我不好，不自量力，逞能報名，害的班里丟分!”楊老師語重心長地說：“失敗是成功之母，不經(jīng)風雨怎能見彩虹？只有汲取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，成功一定會屬于你！”我若有所思的點點頭，是呀，我應當聽老師的話，從哪兒跌倒，再從哪兒爬起來！
每當考試考砸了，一個單詞寫錯了，一道數(shù)學題驗算錯了，我耳畔就會想起 楊 老師的教誨。老師是您的教誨激勵著我，我的成績才一步步提高，遇挫折也不再哭了！
老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而勞苦，因開拓而閃亮，因奉獻而充實，因愛而美麗！
感恩五年級作文600字 篇6
是誰讓生活有了動力？是誰讓生活有了意義？是對手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸，都住著鹿，只不過東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數(shù)量要多一些。后來，人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個狼群，鹿們想不被吃掉就要跑快點兒，慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因為西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會被疾病殺死。
還有一個故事：一個牧羊人為了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個月后，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問智者：“島上的草都快被吃光，我該怎么辦？”智者回答道:“你只要運幾只狼到島上來就可以了�！蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽耍闆r有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬能的，沒有敵人是萬萬不能的。
自然界需要對手，我的學習生活同樣需要對手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上，我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績很好，所以我把她當作一個目標，為了趕上她，超越她，我一直努力奮斗著。每當想到自己上課或許在說話的時候，思想不集中時，只要一想到對手在認認真真的聽講，自己也會立刻回到學習狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。每當別人出去玩得不亦樂乎的時候，我也立馬飛奔出教室，但看到對手仍捧著一本書在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時候，心中就好像被長鞭來了重重一擊，告訴你下一步該怎么做，該如何努力學習。對手就像一條長鞭，時時刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己為對手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進步，就會變得美好。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學會了“取長補短” 。
有了對手，就會有了動力，有了動力，就會有了進步，我們要懷著一顆感恩的心，去看待敵人、對手。沒有對手，是孤獨的。
【精選感恩五年級作文600字匯編6篇】相關(guān)文章：
精選五年級感恩作文300字匯編十篇04-20
【熱門】五年級感恩作文匯編五篇04-23
精選五年級感恩作文集合五篇04-25
精選五年級感恩作文集合6篇04-24
【精選】五年級感恩作文集合8篇04-30
精選感恩的語錄匯編39句04-05
精選感恩的語錄匯編69句08-22
精選感恩的語錄匯編85句08-02
實用的五年級感恩作文300字匯編8篇04-18
實用的五年級感恩作文300字匯編9篇04-17