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    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字

    時(shí)間:2021-01-05 08:58:23 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字合集10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字合集10篇

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇1

      在一個(gè)秋意漸濃的早晨,我們國(guó)韻作文班的同學(xué)一起去城西公園游玩。那兒的景色真美啊,來(lái)我給你們介紹一下吧。

      我們先把車(chē)停在了大門(mén)一旁,公園的大門(mén)就是由一排石球組成,這些石球就像一排士兵一樣守衛(wèi)著公園。往里走,抬頭就看見(jiàn)一塊巨大的條石橫在眼前。巨石上雕刻著四個(gè)紅色的大字——城西公園。巨石后面是一棵茂盛的香樟樹(shù),雖然是秋天,可是它依然生命力依然十分旺盛,它就像一把大傘。我們跟著老師來(lái)到了鵝卵石小路上,剛踏上小路,就覺(jué)得腳底像似有人給按摩似的,十分的愜意舒服呢。小路兩旁是平整的草地,草地有幾塊光滑的石頭,有的石頭上寫(xiě)著字。 離開(kāi)小路,我們很快地來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的游人真多啊,有小孩子,青年婦女,老爺爺,老奶奶……由于人太多的緣故,我們幾個(gè)同學(xué)玩了一會(huì)兒滑滑梯和滾輪就離開(kāi)了。在經(jīng)過(guò)了一片茂密的竹林后,我們來(lái)到了畫(huà)橋邊,橋下的荷葉都枯萎了。而河沿上的柳樹(shù)葉也已發(fā)黃了,陣陣秋風(fēng)拂過(guò),絲絲涼意涌上心頭,真是一派秋天的景象啊!當(dāng)我們來(lái)到了北大門(mén)廣場(chǎng)時(shí),看到廣場(chǎng)周?chē)且黄?shù)林,中間是一匹仰天長(zhǎng)嘯的古銅色駿馬,這讓我想到了中華民族永不言敗的民族精神。我們經(jīng)過(guò)木橋來(lái)到了烈士陵園,當(dāng)看到這些烈士的名字時(shí),我心里不禁發(fā)出了這樣的贊嘆:“烈士們,你們真?zhèn)ゴ?”我們最后又來(lái)到了蓮花池,池里盛開(kāi)著潔白的蓮花,就像一位美麗圣潔的姑娘一樣在水中搖曳著。我們?cè)诮∩韴@玩了一會(huì)健身器材后,就踏上了返回的路程。

      城西公園真美啊,我下次還要游玩,希望同學(xué)們都來(lái)游玩一下。

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇2

      我的幸福點(diǎn)滴,在幸福泉水中積累。

      坐車(chē)時(shí),我總會(huì)給有幫助的人讓座;在家里,我總會(huì)幫父母做家務(wù);在學(xué)校,我總會(huì)教同學(xué)們練字……

      記得上一次,我要坐2路車(chē)去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。因?yàn)槲壹依镅a(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn),所以要經(jīng)過(guò)許多的站。

      “咚咚咚咚,乘客們,國(guó)賓大廈到了,請(qǐng)您帶好隨身物品,從后門(mén)下車(chē),開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心!迸,國(guó)賓大廈到了,還有市九中、明珠、省電臺(tái)等站就到了,好快呀!想著想著,一位老爺爺拄著拐杖上車(chē)了。車(chē)上的人特別多,幾乎沒(méi)有人讓座,我正尋思要不要給老爺爺讓座時(shí),有一位大哥哥已經(jīng)起身讓座,我看了,十分愧疚與欣慰:愧疚的是我做第一個(gè)座位卻不讓座;欣慰的是已經(jīng)有人給老爺爺讓座了,F(xiàn)在已經(jīng)到了后面的明珠站,我想助人為樂(lè)自己樂(lè),一定要給有幫助的人讓座。說(shuō)巧也還真巧,又有一位挺著大肚子的阿姨上車(chē)了,我一看,毫不猶豫的站了起來(lái),說(shuō)了一聲:“阿姨,您請(qǐng)坐。”可太遲了,已經(jīng)有人給阿姨讓座了,我不好意思的撓了撓頭,有做回了位置。

      一下子,華僑大廈到了。我看了看車(chē)上,就在人群中,擁擠的車(chē)門(mén)口看到了一個(gè)八九歲的小女孩。我把書(shū)包放在位置上,膽怯的走向小女孩,輕輕地拍了拍她的肩。她反應(yīng)極快,一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我害羞的問(wèn)她:“你要坐嗎?”她搖了搖頭,笑了笑說(shuō):“不用了,謝謝!”“沒(méi)事的,我要下車(chē)了,你坐吧。人太多,站不穩(wěn)!彼(tīng)了后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟我走到位置上。我拿起書(shū)包,轉(zhuǎn)身正要走時(shí)。女孩說(shuō)了一聲:“姐姐,謝謝您!”我聽(tīng)了,不好意思地笑了,然后對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,下了車(chē)。

      幸福泉水中又滴了滴幸福點(diǎn)滴。

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇3

      秋天沒(méi)有春之蓬勃,沒(méi)有夏天繁盛,更沒(méi)有冬之純凈,可我卻愛(ài)秋天,愛(ài)它的淡泊。

      秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)。果園里,蘋(píng)果成熟了,通紅通紅的,像一張張孩子的笑臉。黃澄澄的鴨梨也成熟了,一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)黃燈籠,風(fēng)一吹,不停地?fù)u晃,像一個(gè)個(gè)孩子在蕩秋千。柑橘也成熟了,它們有的七八一群,像是在開(kāi)會(huì);有的五六個(gè)一堆,像是在竊竊私語(yǔ);還有的在尋找伙伴,真是有趣極了!石榴也裂開(kāi)縫,像一個(gè)頑皮的娃娃在露出牙齒,哈哈大笑;剝開(kāi)一看,石榴子晶瑩透亮,像一個(gè)個(gè)紅寶石一樣,果園里一片熱鬧的景象!

      來(lái)到田野,田野里的莊稼都快收獲了。只見(jiàn)水稻都成熟了,稻穗都彎下了腰,像是對(duì)大地母親的養(yǎng)育之恩表示感謝。農(nóng)民伯伯見(jiàn)此,臉上全都洋溢著幸福的笑容。棉花也都開(kāi)放、成熟了,雪白雪白的,像一朵朵雪花。

      轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了花園里,花園里的花兒開(kāi)放了,香氣宜人。菊花開(kāi)放了,有的昂首怒放,綻放出燦爛的笑容,向外展開(kāi);有的含苞欲放,向里翻卷著,像小小的絨球一樣可愛(ài)。俗話說(shuō)“廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開(kāi)”說(shuō)的就是桂花香氣十里飄香,桂花小巧玲瓏,像一位位害羞的小姑娘藏在枝葉間,美麗極了!

      又來(lái)到樹(shù)林里,樹(shù)葉全都變黃了,像一只只小船,漸漸飄落下來(lái),一會(huì)兒像小鳥(niǎo),一會(huì)兒又像演員,最終落到大地母親的懷抱里。

      秋天是一個(gè)淡泊的季節(jié),它擁有一切,卻并不想要任何東西,它把一切事物隔離在外,只愿閑閑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可及的秋,一個(gè)普普通通的秋。

      我愛(ài)秋天,愛(ài)它的淡泊名利,愛(ài)它優(yōu)美的景色,更愛(ài)它的可望而不可及。

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇4

      丁零零,下課鈴響了,我們已經(jīng)預(yù)定了午餐的小伙伴像一群山雀,歡叫著飛出教室,奔向了食堂。大家麻利地在大蒸籠里找自己的飯盒。我兩眼一瞄,很快就找到了自己的兩個(gè)飯盒。打開(kāi)飯盒一看:哈,雪白的大米飯,散發(fā)著誘人的.香味。菜盒里是我隨機(jī)抽到的糖醋大排,黃焦焦,滑溜溜,正是我最?lèi)?ài)吃的。

      我咽了咽口水,連忙蓋好飯盒。開(kāi)飯了!糖醋大排白米飯。我學(xué)著電影里的樣子,一邊喊,一邊向教室跑去。誰(shuí)知快到教室門(mén)口時(shí),偏偏一腳踩空,砰地摔了一跤。爬起來(lái)一看:哎喲,我的天!飯撒了,白米飯成了灰米飯;菜潑了,糖醋大排也成了泥拌大排。看著這幅慘景,我的心一下子涼了半截,剛才的那高興勁早已無(wú)影無(wú)蹤。怎么辦呢?回家去吧?不行!上街上去買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心吧,身邊又沒(méi)帶錢(qián)……我呆呆的看著地上的飯菜,急得眼淚都快掉下來(lái)了。

      姜宇碩,來(lái),吃我的!我的菜好,還是吃我的!……

      不知什么時(shí)候,班里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來(lái)。他們七手八腳地幫我掃掉了地上的飯菜,收拾好飯菜盒,拉著我走進(jìn)教室,爭(zhēng)著要把自己的飯菜分給我。究竟吃誰(shuí)的呢?誰(shuí)也不會(huì)買(mǎi)得太多,我左右為難了。最后,還是班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)。想出了好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯菜來(lái)支援我。

      這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似的,我的飯盒里裝滿了米飯、面包,還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、筍片肉絲、蔥炒蛋、糖醋帶魚(yú)……真是豐盛極了。

      望著同學(xué)們那感情真摯的目光,望著著滿盒的飯菜,一股暖流涌上心頭……

      這是一頓多么豐盛而又特別的午餐啊!

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇5

      我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條金魚(yú),我很喜歡它。

      它是我和爸爸去買(mǎi)花時(shí),看到有個(gè)賣(mài)金魚(yú)的,我讓爸爸給我買(mǎi)的。金魚(yú)是黑色的,像穿了一身烏黑的鎧甲;黑溜溜的大眼睛,顯得很有精神;一張白色的又圓又闊的嘴巴,一張一合的腮,像薄紗一樣的魚(yú)鰭,黑色的大尾巴,游動(dòng)的時(shí)候向左、向右搖擺,可愛(ài)極了。

      記得有一次,到了該喂魚(yú)食的時(shí)間了,它就像見(jiàn)了救星一樣,眼珠瞪得大大的盯著我。露出了迫不及待的表情,好像在說(shuō):“主人,你快丟給我,我都已經(jīng)等不及了!碑(dāng)我投食的時(shí)候,它好像能聞到氣味一樣,嘴張的大大的,準(zhǔn)備吃食呢!我拿了十幾個(gè)魚(yú)食,全丟到了里面,幾秒鐘的時(shí)間,它已經(jīng)把食物全部吸進(jìn)了肚子里。當(dāng)時(shí),我很驚訝,于是,我又扔給了他幾個(gè),它又把那些魚(yú)食全都吃光了,吃完后在水里快樂(lè)地游來(lái)游去,于是我給它起了一個(gè)好玩的名字——“大胃王”。

      小金魚(yú)不僅貪吃還很貪睡呢,很多的時(shí)候,它在魚(yú)缸里靜止不動(dòng),圓溜溜地眼睛一直大大地睜著。我用手碰了它好幾下,它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,當(dāng)時(shí)很擔(dān)心,我就想到了百事通老師——電腦。資料上說(shuō)魚(yú)是低等脊椎動(dòng)物,魚(yú)的眼睛構(gòu)造也很特別,所以睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛,如果魚(yú)不動(dòng)的時(shí)候,魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著,說(shuō)明它在睡覺(jué),我恍然大悟,原來(lái)小金魚(yú)和人一樣,也需要休息。

      看!我家的小黑魚(yú)既貪吃又貪睡吧!

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇6

      今天,我讀了《小狗的主人》這篇文章,我感受到了小男孩善良的心,和我們要珍愛(ài)生命、自強(qiáng)自尊的道理。

      文章主要寫(xiě)了在寵物市場(chǎng)上,一個(gè)男人舉著一塊牌子要出售小狗。一會(huì)兒,一個(gè)小男孩走到男人面前,詢問(wèn)小狗的價(jià)錢(qián)。那位男人說(shuō)了價(jià)錢(qián),并同意小男孩看看小狗。小男孩蹲下身來(lái),逗這些小狗,并從中看到了一只嗚嗚叫的小狗。小男孩問(wèn)男人小狗怎么了,男人說(shuō)這只小狗腿瘸了,生了一場(chǎng)病就這樣了。小男孩又說(shuō)他想買(mǎi)這條小狗,男人說(shuō)這條小狗不賣(mài),如果想要,可以送給小男孩?尚∧泻⒉煌,非要以同樣的價(jià)錢(qián)賣(mài)小狗。男人說(shuō):它不能像其他小狗陪人玩。小男孩說(shuō)小狗需要一個(gè)理解它的人,要給它一份關(guān)愛(ài)。說(shuō)完,小男孩卷起褲腳,露出了他畸形的腿。

      一只小狗腿瘸了,當(dāng)然覺(jué)得自己很不幸。但小男孩用自己的行動(dòng),證明了殘疾的生命仍然需要得到尊重,也讓小狗感受到了人間的溫暖,因?yàn)樗,有一個(gè)和它一樣不幸、但仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活著的小主人會(huì)關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它,它也一定會(huì)在小主人那里得到最幸福的生活。

      從這個(gè)故事中,我也知道,不論我們遇到什么困難,只要自己不放棄,就一定會(huì)得到他人的尊重與幫助,也堅(jiān)信這個(gè)世界上,善良的人無(wú)處不在,所以即使在生活中受到挫折,我們也要堅(jiān)信,一定會(huì)有人幫助我們,就象我們也一定會(huì)幫助窮苦的、殘疾的人一樣。我們這次在老師的聯(lián)系下,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行了幫助,我們幾個(gè)同學(xué)給他們送去了學(xué)習(xí)用品,完成了他們的新年愿望,也曾經(jīng)有同學(xué)抽空到福利院看望孤兒們,我相信,我們的行動(dòng)一定會(huì)溫暖他們的心,他們應(yīng)該和我們一樣得到大家的關(guān)心和幫助。

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇7

      “不!我不拔牙!嗚嗚……”每當(dāng)我經(jīng)過(guò)牙科醫(yī)院,聽(tīng)到這稚氣的聲音,我都會(huì)想起七歲時(shí),拔牙的有趣的經(jīng)歷。

      那年,我有一顆“老牙”已經(jīng)到了退休的年齡,可它卻一直“堅(jiān)守崗位”不愿離開(kāi)我的牙床。媽媽只好把我連哄帶騙地領(lǐng)到了醫(yī)院。

      當(dāng)我到了醫(yī)院大門(mén)后,我驚醒過(guò)來(lái)了,想逃跑,可為時(shí)已晚。媽媽把我拽進(jìn)了醫(yī)院。剛踏進(jìn)醫(yī)院,一股濃濃的消毒水味撲鼻而來(lái),我還聽(tīng)到了撕心裂肺的哭聲,頓時(shí)又緊張又害怕,害怕拔牙齒大出血怎么辦?緊張,是擔(dān)一會(huì)兒拔牙會(huì)很痛。我當(dāng)時(shí)不管三七二十一,一個(gè)勁的往外跑?蛇是被媽媽“捉”回來(lái)了。我走頭無(wú)路了,只好乖乖的跟著媽媽進(jìn)了拔牙間。我坐在椅子上,看的醫(yī)生邊帶手套邊說(shuō):“小朋友,不要怕!拔牙不痛的”我并不相信醫(yī)生的話,頭搖的像撥浪鼓似的,嘴里碎碎念念的說(shuō):“不不不!拔牙很痛……”醫(yī)生可不管我愿不愿意,拿起一杯水就讓我漱口。漱口完后,醫(yī)生叫我張開(kāi)嘴,我不情愿的張開(kāi)嘴,想:哎!今天是逃不過(guò)這劫了,長(zhǎng)痛不如短痛,張開(kāi)就張開(kāi)吧!醫(yī)生拿起一把鉗子伸進(jìn)我的嘴,夾住我的牙,當(dāng)時(shí)我絕望的心:完了完了!肯定痛死我了……。我還在想時(shí),醫(yī)生就說(shuō):“小朋友,你真勇敢!拔牙時(shí)不哭也不鬧!”“啊!”我還不明真相,我的“老牙”就光榮“退休”了。

      現(xiàn)在想起以前那傻樣,我都情不自禁的哈哈大笑。

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇8

      哈哈!四季真是太有趣了,一會(huì)兒大地復(fù)蘇,一會(huì)兒烈日炎炎,一會(huì)兒秋高氣爽,一會(huì)兒寒風(fēng)刺骨。讓我們一起走進(jìn)千變?nèi)f化的四季吧!go!出發(fā)嘍!

      首先來(lái)到春天,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,瞧!春姑娘正邁著輕快的腳步走來(lái)。春姑娘來(lái)了,大地也就從冬寒中蘇醒過(guò)來(lái)了,被人們砍伐的草木又重新從土里茁壯地長(zhǎng)出嫩芽。幾陣春雨過(guò)后,她留下的是一片經(jīng)過(guò)精心滋潤(rùn)的萬(wàn)物。小草更加嫩綠,毛茸茸的惹人喜愛(ài),一排排高大的鉆天楊上,新綠的葉子顯得十分水靈、飽滿。這就是真正的春天。

      接著來(lái)到夏天,夏天驕陽(yáng)似火,熱風(fēng)撲面,讓人難以忍受。夏大哥氣喘吁吁的跑來(lái)了,在一望無(wú)際的綠草中,隱隱約約可以看見(jiàn)一只只彩蝶在草叢中翩翩起舞,這時(shí)蜻蜓也來(lái)湊熱鬧,蜻蜓落在草尖上,隨著微風(fēng)搖來(lái)?yè)u去。這就是真正的夏天。

      然后我們來(lái)到秋天。秋天是金色的海洋。秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染;在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光?蔹S的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落,像一只只蝴蝶在空中飛舞。這就是真正的秋天。

      最后我們來(lái)到冬天,這是一個(gè)十分寒冷的季節(jié)。北風(fēng)呼嘯,雪花紛紛。雪,瀟瀟灑灑,宛如天鵝彈落的華衣;依依裊裊,猶如仙女剪碎的祥云;密密麻麻,恰似玉人搖落的梨花……這就是真正的冬天。

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇9

      楊玲玲1.2米左右的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,不高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能言善辯的小嘴,一說(shuō)話就露出兩個(gè)顯眼的大門(mén)牙——這就是我,一個(gè)相貌平平卻惹人喜愛(ài)的小女孩。

      在學(xué)校里,我的成績(jī)名列前茅,同學(xué)們都很羨慕我,老師們也很喜歡我。每次評(píng)選“三好學(xué)生”、“十佳小干部”,我都榜上有名,為此我感到很自豪,這是我勤奮好學(xué)的結(jié)晶。但我從不驕傲,因?yàn)槲叶谩皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。

      我不但勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。班里的同學(xué),碰上什么為難事總是喜歡來(lái)找我。記得有一天傍晚,李潔打電話給我說(shuō):“玲玲,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我爸爸媽媽又不在家,你可以到我家來(lái)教我一下嗎?”“可以啊!蔽乙宦(tīng)便爽快地答應(yīng)下來(lái)。放下話筒后才想起外面下著傾盆大雨呢!“要么別去算了,”我有些猶豫起來(lái),“但……已經(jīng)答應(yīng)了,不守信用又不好,何況李潔正在為不會(huì)做著急呢!蔽疫@么一想后,就拿起雨傘冒雨向李潔家趕去。路上可真難走,雨大風(fēng)狂,雨傘根本遮不;地上又積滿了水,我得一步一步探著走。到了李潔家,衣服已濕了大半!芭,玲玲,真是不好意思,害你衣服都濕了,要不,先換上我的?”李潔滿臉歉意地遞給一條干毛巾。“不用了,很快的,我回家再換。”我不想給她添麻煩,“我們開(kāi)始吧!蔽医o她仔細(xì)地講解了這道題,值到她真正懂了我才起身告辭;氐郊依飼r(shí)發(fā)現(xiàn)臉熱烘烘的有些頭暈——感冒了,但是我是因助人為樂(lè)而病到的,我不感到后悔。

      其實(shí),我這個(gè)人缺點(diǎn)也不少,偶爾會(huì)耍點(diǎn)小脾氣,倔強(qiáng)起來(lái)有時(shí)候也不讓人,但是我會(huì)不斷改正,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩。

    小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文400字 篇10

      在一個(gè)小莊里,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。

      溪的兩邊,長(zhǎng)滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò),荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

      魚(yú)兒在水中歡快地游著,不時(shí)從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪,還躲在荷葉下捉迷藏。在陽(yáng)關(guān)的照耀下,水面波光粼粼。

      瞧,溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影,原來(lái)是溪前的一棵茂盛的大柏樹(shù)呀!

      柏樹(shù)旁,一座低小的茅屋,藤條爬上了房頂,結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。眺眼望去,那兒還種植這一大片的禾苗呢!

      一對(duì)白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生,互相取樂(lè)。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩,一邊用手指著東邊的大兒子。

      他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草,只見(jiàn)他身穿短袖,頭戴斗笠,兩手緊緊的握住鋤頭,傾斜著身子,用力的鋤著,全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專(zhuān)注,生怕一不小心,把幼小的豆苗鋤掉。

      二兒子正坐在大柏樹(shù)下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想:等我要快點(diǎn)把雞籠編織好,這樣小雞便可以住進(jìn)來(lái),這樣它們就會(huì)有既安全又舒適的家呢。

      樹(shù)下,他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃,還喃喃自語(yǔ)地念叨著:“人間的佳肴,我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!”瞧,他正忙得不亦樂(lè)乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

      這真是一家老小真是其樂(lè)融融啊!

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