有關(guān)五年級(jí)中秋節(jié)作文600字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)中秋節(jié)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇1
既然是賞月，自然少不了賞月的人，還別說(shuō)，中秋節(jié)賞月還真是一大趣事！
公園的草坪上早早就滿是賞月的人群。有的提著小燈籠在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹(shù)枝上；有的在水塘邊點(diǎn)上蠟燭，燭光映到水里化成一道道晃動(dòng)的光影；有的在一塊柚皮上或紙船上點(diǎn)上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創(chuàng)意的是，有兩個(gè)人用幾十只小燈籠圍成一個(gè)圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說(shuō)是在賞月，倒不如說(shuō)是在明亮的月光下，人們?cè)谫p一種心情。
我的心情也多是在公園里的景致，目光也像流動(dòng)的小燈籠一樣，在公園內(nèi)四處溜達(dá)。妻子知道我出門(mén)常有這個(gè)“壞習(xí)慣”，并不太理會(huì)，顧自逗著兒子玩。我真正認(rèn)真地賞月是因?yàn)樯磉厓蓚�(gè)人的爭(zhēng)論引發(fā)的。有一個(gè)人說(shuō)今晚的月亮特別圓，另一個(gè)人說(shuō)今晚的月亮不是最圓，明晚的月亮才最圓，俗話說(shuō)十五的月亮十六圓。本是很普通的一句話，兩個(gè)人卻爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我認(rèn)真望著月亮，因?yàn)榇髦坨R，看起來(lái)好像月亮底部還多了一塊，并不覺(jué)得月圓。取下眼鏡，因?yàn)榭吹貌惶媲�，月亮變得有點(diǎn)模糊，也感覺(jué)不到月圓。我無(wú)法印證他們兩人誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
一個(gè)人說(shuō)月亮的左下側(cè)弧線不夠圓。我再仔細(xì)觀察，像是有他說(shuō)的這種現(xiàn)象。另一個(gè)人說(shuō)因?yàn)樵铝帘旧淼牧炼炔灰粯�，看起�?lái)不圓只是一種錯(cuò)覺(jué)。我再仔細(xì)觀察，又覺(jué)得他說(shuō)的也有點(diǎn)道理。第一次這么認(rèn)真地賞月，卻沒(méi)有把月亮看個(gè)真切。他們兩個(gè)人還在爭(zhēng)論，旁邊一位老人忍不住插話了：“其實(shí)十五的月亮圓不圓用肉眼是看不出來(lái)的。月亮圓不圓就在心里，心里想它圓，它就圓，心里想它不圓，它就不圓。就像人，想圓的時(shí)候，有一千個(gè)理由可以圓，不想圓的時(shí)候，有一萬(wàn)個(gè)理由可以不圓�！崩先说脑捵屗麄兺Ｖ沽藸�(zhēng)論。
老人的話也讓我思考了很多，中秋節(jié)的夜晚，我學(xué)了生動(dòng)的一課。
五年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，每年到了今天也是月亮最圓的日子。八月十五中秋夜，傳說(shuō)中有美麗的嫦娥仙子，詩(shī)情畫(huà)意，令人浮想聯(lián)翩。
天色慚慚黑了下來(lái)，我等待著月亮出現(xiàn)在天空，今天是觀月最好的日子，古往今來(lái)有多少文人墨客都在中秋之夜贊美過(guò)月亮，我特別喜歡唐代大詩(shī)人李白的名句：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！泵� 麗的明月，讓世人可望而不可及，高高地懸掛在夜空，照亮著世人，月光便成為美麗、無(wú)暇的象征。
中秋佳節(jié)，吃月餅當(dāng)然是少不了的，媽媽把各種餡料的月餅切成小塊兒，有椰蓉的、豆沙的、水果的、五仁的，還有板栗餡的`，我品嘗著月餅，嘴里甜滋滋的。中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子，我想這也是 為什么月餅都要做成圓型的因素吧。吃過(guò)月餅，我又悄悄下樓去等待月亮的出現(xiàn)，期待和美麗的月光有個(gè)約會(huì)�？稍铝翛](méi)有如期而至，我想是她悄悄躲起來(lái)了嗎？還是在中秋之夜和人們捉迷藏呢？我在 園子里走來(lái)走去，心里想可能美麗的月亮不一會(huì)兒就會(huì)悄悄現(xiàn)身的，我等啊等，可還是沒(méi)見(jiàn)到她美麗的身影。這時(shí)，天空淅淅瀝瀝飄起了小雨，帶來(lái)絲絲涼意。媽媽從樓上喊我回家，我回到家，爸爸看 到我無(wú)精打采的樣子，笑著說(shuō)：“是不是今晚月亮沒(méi)出來(lái)，你失望了�。可岛⒆�，今天是陰天，是看不到月亮了。你不是學(xué)過(guò)一首詩(shī)嘛，叫人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不是什么事情都是完美無(wú)缺的 ，有時(shí)遺憾也是一種美�。 甭�(tīng)了爸爸的話，我突然明白了，一輪滿月并不是非常容易就能看到的，所以人們才更加喜愛(ài)和珍惜月亮的美好。雖然今年的中秋之夜人圓月不圓，可我依然非常開(kāi)心，回為 能和我的家人在一起快樂(lè)地過(guò)節(jié)，本身就是非常美好的一件事情。在這里祝福所有人吧：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
五年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇3
學(xué)校為我們住宿生舉行了一次別開(kāi)生面的中秋游園活動(dòng)。地點(diǎn)就在學(xué)校的大堂。不用說(shuō)，大家甭提多高興了。晚上七點(diǎn)二十分，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到地點(diǎn)一看，哇！
好玩的項(xiàng)目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語(yǔ)”。同學(xué)們興高采烈地參加自己喜歡的項(xiàng)目。我看中了“猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲，便三步并作兩步來(lái)到跟前。只見(jiàn)椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎(jiǎng)品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒(méi)有填完的成語(yǔ)卡片。比如“草（）了事”、“水（）石出”、“破（）百出”等。我看到一個(gè)熟悉的成語(yǔ)，便把它揭了下來(lái)，遞給了那位大姐姐�！斑@是驕兵必……？”大姐姐問(wèn)�！膀湵�?cái)�。”我脫口而出�！肮材�，答�?duì)了�！闭f(shuō)著，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎(jiǎng)給了我。我美滋滋地接過(guò)獎(jiǎng)品，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！
”接著，我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過(guò)江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多！
我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我。我的對(duì)手是一位五年級(jí)的男生。我拿著一雙筷子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅盆子里的乒乓球，等待著比賽的開(kāi)始。這時(shí)，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“一、二、三，begin！
”我立即用筷子夾住一個(gè)乒乓球迅速放到另一個(gè)盆子里。開(kāi)始還很順利，夾了好幾個(gè)。到后來(lái)，我?jiàn)A起一個(gè)乒乓球時(shí)，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來(lái)。我直起身來(lái)，剛想喘口氣，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神，又快速地夾了起來(lái)。最終，我勝利了。旁邊的同學(xué)都向我祝賀。真開(kāi)心！
每個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心。瞧！
那邊有個(gè)男生正拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品在獨(dú)自享用呢！
時(shí)間不早了，游園活動(dòng)結(jié)束了。我們踏著皎潔的月光，帶著贏來(lái)的獎(jiǎng)品和滿心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。
五年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇4
我打小就對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不太熟悉，要真說(shuō)的上名字的，也就兩個(gè)——元旦節(jié)、國(guó)慶節(jié)。
星期五下午的第三節(jié)課下課后，我像往常一樣找我的朋友玩。在玩的同時(shí)，我總是能聽(tīng)見(jiàn)旁人說(shuō)：“星期一不上課，星期一不上課�！蔽腋械胶闷�，就問(wèn)朋友：“他們?yōu)槭裁匆f(shuō)星期一不上課？”朋友感到很驚訝，聲音略小地對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)不知道星期一是中秋節(jié)吧？”我搖搖頭，表示不知道。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們紛紛進(jìn)了教室。
星期六早上，我趴在床上睡懶覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽走來(lái)的腳步聲。我雖然睡著了，但我的第一感仍然清醒，我立馬從床上坐起來(lái)，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖，生氣地對(duì)我說(shuō)：“還不趕快去寫(xiě)作業(yè)！明天就是中秋節(jié)，你哪還有時(shí)間寫(xiě)！”我一嚇，就臉也沒(méi)洗得坐在寫(xiě)字桌前寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)媽媽這一吵，我意識(shí)到中秋節(jié)對(duì)我們很重要，于是，我越來(lái)越想中秋節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
9月13號(hào)，一年一度的中秋節(jié)到來(lái)了，這既是一個(gè)豐收的日子，又是一個(gè)喜慶的日子，更是一個(gè)團(tuán)圓的日子。早上，我和媽媽爸爸來(lái)到了姥姥家，只見(jiàn)姥姥家的桌子上放著三大盒月餅，原來(lái)是舅舅送來(lái)的。中午，舅媽、姐姐、弟弟等，他們?nèi)嫉搅耍牙汛蠛耙宦暎骸俺燥�！”于是，許多菜色佳肴都上了桌，我們小孩找到自己的位子坐下，手拿筷子，就等著喊開(kāi)飯了！
下午，我們一家又到了奶奶家。我一進(jìn)門(mén)，奶奶家的小狗“皮皮”就在我身旁跳來(lái)跳去，也許它也是因?yàn)檫^(guò)中秋節(jié)而感到高興吧。20點(diǎn)，我吃好飯?zhí)稍谀棠碳业拇蟠采�，閉上眼睛，心想：撐死我了。這時(shí)，大娘把我叫到外面，我好奇的問(wèn)：“干什么？”大娘手指著月亮對(duì)我說(shuō)：“你看，月亮上的小白兔正坐在樹(shù)底下呢，它還在動(dòng)！”我仔細(xì)看著月亮，看見(jiàn)月亮上有個(gè)小點(diǎn)，再仔細(xì)一看，小點(diǎn)真的在動(dòng)，我很高興，因?yàn)榭匆?jiàn)了月亮上的小白兔，它仿佛在對(duì)我笑。
中秋節(jié)真快樂(lè)，我希望月圓人更圓！
五年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇5
今天早上醒來(lái)，看了一下鐘表，我立刻跳了起來(lái)，呀，差點(diǎn)忘了，今天是中秋節(jié)，說(shuō)好了和爸爸媽媽一起去趕早市，買(mǎi)些東西回奶奶家過(guò)節(jié)呢！我和爸爸媽媽買(mǎi)了魚(yú)、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢，不過(guò)誰(shuí)讓今天是中秋節(jié)呢！
在去奶奶家的路上，我感受到了濃厚的秋天的氣息，這是大城市里沒(méi)有的。馬路兩邊的樹(shù)上，葉子已經(jīng)漸漸變黃了，向遠(yuǎn)處望去，特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來(lái)，一層一層的，踩上去軟軟的，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，踩在上面舒服極了。
到了奶奶家，姐姐和弟弟都還沒(méi)有回來(lái)。看到媽媽在做飯，我也耐不住寂寞，過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我和您一起做飯吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“好啊！”我?guī)蛬寢屪隽嗽S多活，但我覺(jué)得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。
媽媽把裝螃蟹的袋子給我，簡(jiǎn)單對(duì)我說(shuō)了洗的方法。我一聽(tīng)，這還不簡(jiǎn)單，保證沒(méi)問(wèn)題。媽媽又說(shuō)：“你可別大意，這件事聽(tīng)起來(lái)容易，可做起來(lái)很難哦！”媽媽離開(kāi)后，我便開(kāi)始了我的“洗螃蟹活動(dòng)”。我先開(kāi)始第一步——剪繩子。我用手摁住它的背殼，用剪刀剪斷捆綁的繩子，并小心翼翼的用力一抽，螃蟹就自由了。我把第一只螃蟹放進(jìn)盆里的時(shí)候，它立刻就像關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)被放出來(lái)一樣，活動(dòng)亂跳起來(lái)。就這樣，我費(fèi)了大約十五分鐘的時(shí)間讓十六只螃蟹全部獲得了自由。接著，我又開(kāi)始了第二步——洗螃蟹。我用筷子輕輕地?fù)軇?dòng)著螃蟹的身體，讓它們?cè)谒铩按驇讉�(gè)滾兒”，這樣螃蟹的身體就變得干凈了。唉，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，真是聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難��！后來(lái)我們吃了一頓美味的大餐，其中還有我的一份功勞呢！
教師評(píng)語(yǔ)：只有親自干過(guò)，才會(huì)寫(xiě)的自然。正因?yàn)槿绱�，你幫媽媽洗蟹才�?xiě)的如此生動(dòng)有趣。
晚飯后要回家了，不經(jīng)意間抬頭看了看天，哇，月亮真圓��！看著那像圓盤(pán)似得月亮，我不禁想到蘇軾的一首詩(shī)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們，中秋節(jié)也能回家，和家人團(tuán)聚，過(guò)個(gè)快樂(lè)難忘的中秋節(jié)！
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