五年級(jí)以幸福為話題作文
五年級(jí)以幸福為話題作文1
在孤獨(dú)時(shí)，朋友給你友情;在寒冷時(shí)，父母給你溫暖;在氣餒時(shí)，老師給你勇氣。這就是幸福。
孤獨(dú)時(shí)
寒假里我整日無(wú)所事事，總是無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺(tái)上看著如同魔鬼般的寒風(fēng)一次一次地刮來(lái)，吹得樹葉嘩嘩直響，好像在發(fā)泄心中的不滿，偶爾幾縷暖陽(yáng)灑下，心中不免感到幾分凄涼。當(dāng)我在這孤獨(dú)與凄涼中徘徊時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中——我心中一震，是小伙伴在叫我。我欣喜若狂，像旋風(fēng)般沖向院外，沉浸在與伙伴們玩耍嬉戲的喜悅中。在那一刻，我不禁醒悟：“噢，這就是幸福!”
寒冷時(shí)
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的隆冬，我被罰在門外受狂風(fēng)的考驗(yàn)，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲姨詺�。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我便失去了知覺(jué)，等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸心疼地在為我蓋一層厚厚的棉被，媽媽沉默地留下了溫?zé)岬碾u湯。在那一瞬間，我又恍然大悟：“噢，這就是幸福!”
氣餒時(shí)
試卷一發(fā)下來(lái)，不用看，就明白自己幾斤幾兩。坐在教室無(wú)語(yǔ)。突然，傳來(lái)同胞的一聲帶有嘲諷的話語(yǔ)：“班長(zhǎng)，辦公室請(qǐng)!”我無(wú)顏面對(duì)老師，像一只沒(méi)了氣的皮球。雖然，辦公室近在咫尺，但我仿佛用了很長(zhǎng)的時(shí)間才來(lái)到老師身邊。誰(shuí)知迎來(lái)的不是批評(píng)，而是溫暖的鼓勵(lì)，我暗暗下決心：不考第一，誓不罷休!一定!一定!在頃刻間，我又明白了幸福的真正含義，心里默默地說(shuō)：“噢，這就是幸福!”
五年級(jí)以幸福為話題作文2
別人問(wèn)我幸福嗎?答案是肯定的。雖然有時(shí)我也有滿臉的黯然，滿臉的憂傷，可是我還在幸福地微笑，我對(duì)每一個(gè)朋友微笑，對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑，對(duì)每個(gè)陌生人微笑。我對(duì)他們?cè)V說(shuō)自己的快樂(lè)，我告訴他們我很幸福，因?yàn)槲矣幸蝗汉芎玫呐笥�，我有一個(gè)很好的妹妹。我幸福地活著，我幸福，不僅是曾經(jīng)擁有過(guò)幸福，我現(xiàn)在仍然擁有。有時(shí)看到別人滿臉愁容，我不理解，難道他們都感覺(jué)不到幸福嗎?一個(gè)在沙漠中渴得要命的人，能喝一口混濁不堪的污水，就已覺(jué)得很幸福了;而坐在辦公室中的，開(kāi)著空調(diào)，卻為何因?yàn)榧儍羲粔蛎苹虿枧莸貌粔蚝�，而悶悶不�?lè)呢?
一位大山深處的老伯到城里買了一輛自行車，讓鄉(xiāng)親們羨慕不已，他覺(jué)得很幸福很滿足�？墒窃S多擁有私人高級(jí)轎車的人或許正因?yàn)樽约旱能嚊](méi)別人的高檔而煩惱呢!
不少青少年“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，可還在抱怨自己的衣服不是名牌，自己的玩具、零食沒(méi)有別人的多;一個(gè)孤兒或許正在沿街乞討，在為自己的溫飽，為自己的棲息之地而傷神。
一對(duì)非常要好的朋友，卻因一次小小的誤會(huì)弄得反目成仇，不歡而散;而一個(gè)億萬(wàn)富翁，卻獨(dú)自坐在家中，沒(méi)有朋友，為“剩下的只有錢”而感到深深的悲哀和無(wú)比凄涼。
這樣說(shuō)來(lái)，我們每天不都生活在幸福中嗎?我們每一天不都有幸福存在嗎?你沒(méi)有感覺(jué)到幸福，那是因?yàn)槟銢](méi)有遭遇到比現(xiàn)實(shí)殘酷十倍、百倍的不幸。體驗(yàn)自己的幸�！叵胍幌峦盏牟恍�，才能體驗(yàn)自己的幸福;已經(jīng)生活在不幸中，才會(huì)感覺(jué)到昔日的幸福。
其實(shí)，幸福只是一種感覺(jué)，只要你用心去體會(huì)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已生活在幸福之中，就會(huì)有無(wú)限的勇氣，去面對(duì)生活中的種種挫折不幸，就會(huì)有激情去過(guò)好每一天。
五年級(jí)以幸福為話題作文3
我的外婆今年六十歲了，她身子有點(diǎn)胖，額頭上有幾條深深的皺紋，高高的鼻梁上，戴著一副近視眼鏡。因?yàn)橥馄畔胱屪约嚎瓷先ツ贻p一點(diǎn)，所以她經(jīng)常穿色彩鮮艷的衣服。
外婆可疼我了。特別在生活上，外婆對(duì)我的照顧真是無(wú)微不至。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，外婆總會(huì)關(guān)照我多添一件衣服。我是過(guò)敏性體質(zhì)，每到季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)，經(jīng)常打噴嚏，外婆會(huì)幫我準(zhǔn)備好抗過(guò)敏的藥，還會(huì)教我一些預(yù)防感冒的小竅門。
星期天，外婆會(huì)領(lǐng)我到公園里去玩。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)很緊張，她說(shuō)休息日應(yīng)該放松調(diào)節(jié)一下，像我這個(gè)年齡，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，身體好也很重要。
每年我過(guò)生日，外婆總會(huì)買好生日蛋糕和禮物，全家人一起唱著《生日快樂(lè)》歌，每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得自己很幸福。
外婆不但關(guān)心我，她對(duì)別人也是如此。
記得前不久，外婆家隔壁有一位剛生完寶寶的婦女，她忽然覺(jué)得肚子很痛，而家里只有一位上了年紀(jì)的老爺爺，無(wú)法陪她去醫(yī)院。已經(jīng)退休在家的外婆知道了以后，二話沒(méi)說(shuō)，趕緊陪這位婦女到醫(yī)院去檢查。外婆掛號(hào)、付費(fèi)、拿藥，跑上跑下，累得滿頭大汗。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，這位婦女已無(wú)大礙，外婆這才放心。
像這樣的事還有很多。鄰居家的大姐姐要考大學(xué)了，外婆主動(dòng)把家里的復(fù)習(xí)資料送去;走道上的公燈壞了，外婆馬上換上了新燈泡……
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了外婆對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)，我真幸福。同時(shí)，我還從外婆身上學(xué)到了許多做人的道理：要關(guān)心他人，樂(lè)于助人。
我為自己有這樣一位好外婆而感到幸福。
五年級(jí)以幸福為話題作文4
現(xiàn)在，大家都是在努力提升自己的幸福指數(shù)。媽媽的幸福是孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng);老師的幸福是學(xué)生每一次的進(jìn)步。幸福是一次說(shuō)走就走的旅行;幸福是困難中得到援助;幸福是收獲贊許后的甜蜜;幸福是幫助別人的手有余香;幸福是戰(zhàn)勝自己的心路。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要和同學(xué)在一起，不管做什么，都是幸福的。
在課堂上，我們坐在同一個(gè)教室里，一起大聲朗讀某一篇文章;一起欣賞某一首小詩(shī);一起笑每一個(gè)同學(xué)編出的稀奇古怪的答案;一起鼓勵(lì)某一個(gè)不敢回答問(wèn)題的同學(xué);一起考試作弊;一起認(rèn)認(rèn)真真的寫一份卷子，這是多么幸福啊。
在操場(chǎng)上，我們呼吸著同一處的空氣，看著同一片藍(lán)天。一起在操場(chǎng)上玩游戲，把我們的笑聲添滿整個(gè)校園;一起瘋跑，把我們的汗水灑在這里;一起與小鳥唱歌，歌聲回蕩在我們的記憶里;一起大喊，一起為比賽而努力，這是多么幸福啊。
我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧、一起奮斗、一起努力……是啊，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要和同學(xué)在一起，不管是做什么，都是幸福的。
五年級(jí)以幸福為話題作文5
幸福，是什么？幸福就是媽媽生病是，我給媽媽倒的一杯開(kāi)水；是打針時(shí)，媽媽給我的一句問(wèn)候……我的幸福，是什么呢？
現(xiàn)在我明白了。
記得開(kāi)學(xué)前軍訓(xùn)的時(shí)候：又一次，教官讓我們8個(gè)班比賽站軍姿，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很高興。
比賽開(kāi)始了，我們各個(gè)抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)，一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間過(guò)得很慢，我心里有些著急。我們班對(duì)面的是4班，其中一個(gè)人戴著眼鏡過(guò)了一會(huì)兒，她的眼鏡都滑到嘴上了，實(shí)在很好笑�！把�，這是怎么了？”旁邊的人議論紛紛。哦，原來(lái)是下雨了。雨漸漸下大，教官看我們的衣服都濕了，就讓我們回教室。晚上回到家，媽媽看我的被雨淋濕了，就趕緊讓我把衣服脫下來(lái)，給我拿了一套干凈的衣服，媽媽還不停地問(wèn)：“你是怎么弄的？身上還有一股怪味？”我也不知道，只能搖一搖頭。媽媽著急了，就說(shuō)：“你是不知道還是不說(shuō)��！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就去給我洗衣服了。我看著媽媽匆忙的背影，心里感到幸福，又感到難過(guò)。
五年級(jí)以幸福為話題作文6
我先用一個(gè)圓 做了我的臉，又用兩個(gè)藍(lán)色的小圓做了我的眼睛，再用一個(gè)紅色的半圓做了我的嘴巴。接著用兩個(gè)連著的紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子，接下來(lái)我用一個(gè)淺綠色的梯形做裙子，我用三個(gè)六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個(gè)長(zhǎng)方形做成的，最后我的兩條腿是用兩個(gè)三角形做成的。
這樣一個(gè)完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書、畫畫、唱歌、跳舞·······
我好幸福��！
五年級(jí)以幸福為話題作文7
今天早上去超市買蘋果，架上的蘋果堆得小山似的，每個(gè)都透出誘人的粉色。
我找到一個(gè)袋子，挑了起來(lái)。我的眼睛瞄著對(duì)面，那邊也有一個(gè)婦女撿蘋果，我覺(jué)得她那邊的好像比這邊的要好點(diǎn)。于是我盡量把手伸得很直，很努力的去拿離我最遠(yuǎn)的蘋果�？僧�(dāng)我把它們拿到手中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)并不都是最好的，也有的蘋果的碰過(guò)的痕跡，也不是太好看，好長(zhǎng)時(shí)間，竟也沒(méi)挑幾個(gè)滿意的。于是我把它們放回原處，開(kāi)始從手邊的蘋果挑了起來(lái)——先看個(gè)頭，再看外觀，仔細(xì)打量，一個(gè)個(gè)竟像是娃娃的笑臉，粉嘟嘟的，惹人喜愛(ài)。而這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，觸手可及的這些蘋果，其實(shí)比我開(kāi)始找的要好些。
我的心中竟蕩起了漣漪，蘋果=幸福果?!多么吻合。我又一次想起了那個(gè)經(jīng)典的小故事，一只小狗問(wèn)媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說(shuō):“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈想咬住自己的尾巴。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),暈倒了。當(dāng)它滿懷悲傷地以為永遠(yuǎn)也抓不住幸福時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,其實(shí)你不用費(fèi)力地想去抓它,只要你抬起頭向前走,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)地跟在你的身后。”是啊，我不就是這只傻傻的“小狗”——每天努力尋找視線之外的幸�！弑M全力、一意孤行、一絲不茍的尋找!身心疲憊，一無(wú)所獲......可我何時(shí)留意過(guò)手邊的幸福呢?為人兒女，為人妻子，為人母親，我的幸福呢?是花甲之年父母的身體健康?是丈夫的勤勞樸實(shí)?是孩子的乖巧聰明?這些不都是上天賦予我的幸福么?可是，在每天平淡無(wú)奇的日子里，在繁忙無(wú)章的日子里，這些每天伴著我的幸福，竟被粗心的我，執(zhí)拗的我，疏忽了，漠視了。多么可笑。
你，比我聰明的朋友，在向前走的時(shí)候，別忘撿拾起手邊的幸福，放在掌心，仔細(xì)把玩哦。
五年級(jí)以幸福為話題作文8
幸福是什么，幸福是我放學(xué)回家媽媽給我盛的可口飯菜，下面讓我來(lái)給大家講述一件事，你就能理解了。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)大作、雪花飛舞，我在7點(diǎn)鐘起床的'時(shí)候，看見(jiàn)廚房的門里面亮著燈，進(jìn)去一看原來(lái)是媽媽在為我精心做早飯，等我吃完早飯
，媽媽緊接著就要送我去學(xué)校。我高高興興地進(jìn)了學(xué)校大門，并沒(méi)想想媽媽在大冷的天氣里為我來(lái)回的 奔波的辛苦，一上午我都快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)校里度過(guò)。等到放學(xué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在那里翹首期待我的出現(xiàn)了 ，一進(jìn)門，只見(jiàn)桌子上放滿了各種菜肴，都是我最愛(ài)吃的紅燒肉、魚香肉絲、清蒸魚——哈哈！這真是太棒了，饞得我直流口水，媽媽看著我笑了 說(shuō)：“趕緊洗手，讓你美美的吃飽喝足�！� 我感動(dòng)得跑上前動(dòng)情的撲到媽媽懷里說(shuō)：“媽媽，我好愛(ài)你��！”媽媽忽然眼眶紅紅的說(shuō)：“好兒子，只要你喜歡吃，媽媽天天做給你吃�！蹦且豢涛冶亲铀崴釁s感到無(wú)比的幸福。
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了幸福的可貴，爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)的每一句話都是對(duì)我的好，對(duì)我的疼愛(ài)，我以后一定不會(huì)再對(duì)他們說(shuō)的話不耐煩聽(tīng)了。
五年級(jí)以幸福為話題作文9
什么是幸福？
幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
什么是幸福？
有人說(shuō)，幸福是人生路上父母的陪伴；有人說(shuō)，幸福是一家人團(tuán)聚著一起賞月；有人說(shuō)，幸福是取得好成績(jī)后的滿足；有人說(shuō)，幸福是遠(yuǎn)行時(shí)朋友溫柔地目送。
什么是幸福？
在我看來(lái)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是能好好地活著。
記得“日本3·11”地震的時(shí)候，海嘯襲卷了日本的東海岸。堤壩被淹，房屋被毀，是我唯一看到的景象。海嘯所引起的核事故，使福島變成沒(méi)有人煙的地方。疾病、寒冷、饑餓、恐懼在人們之中蔓延。許多的人們都失去了自己的生命。有一段視頻是海嘯沖走汽車的場(chǎng)景，成噸重的小汽車在海嘯面前是多么的微不足道啊，又何況人呢？
人們不能掌控天災(zāi)，卻能掌控人禍。利益的爭(zhēng)端往往涉及到無(wú)辜的人民。
利比亞是非洲石油大國(guó)，自美國(guó)攻打伊拉克后，美國(guó)開(kāi)始尋找下一塊肥肉。借著各種各樣的幌子，美國(guó)支持反對(duì)派推翻卡扎菲政權(quán)，以獲得石油資源。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很久，從班加西打到的黎波里，打著“自由民主”旗號(hào)的美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)在所謂的有政府軍的平民地區(qū)狂轟亂炸。無(wú)數(shù)的人被迫離開(kāi)了家園，更多的人只能靜靜地“躺”著，倒在曾經(jīng)生活的地方。
望著那曾經(jīng)人們賴以生存的家園，我在為遇難者默哀的同時(shí)也在思索著幸福，幸福是天災(zāi)人禍后無(wú)望的奢華嗎？
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富人，雖然他很富有，但是他并不快樂(lè)，經(jīng)常打罵妻子。有一天他外出散步，聽(tīng)到一戶窮人家里傳來(lái)的笑聲，于是他很嫉妒，他找來(lái)人詢問(wèn)窮人的一些情況，發(fā)現(xiàn)窮人是在自己手下干活的，于是他解雇了窮人。果然，當(dāng)天晚上窮人家里沒(méi)有傳出笑聲，富人得意極了。第二天富人驚奇的發(fā)現(xiàn)窮人家里依然笑聲如故，于是他親自去問(wèn)窮人說(shuō)：“你都失去了生活來(lái)源，可是你為什么依然笑得出來(lái)呢？”窮人笑著回答說(shuō)：“我和我的家人能夠健康的活在世界上我已經(jīng)很幸福了�！备F人的一番話點(diǎn)醒了富人，從此富人家中不時(shí)傳來(lái)歡笑。
金錢固然重要，但不能給人們帶來(lái)幸福，幸福就是好好地活著。
這就是幸福。我的幸福。好好地活著。
五年級(jí)以幸福為話題作文10
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：你幸福嗎？在成千上萬(wàn)個(gè)鏡頭中，多半是滿臉堆笑地說(shuō)：“我幸福！”但他們真的幸福嗎？或許只是在鏡頭前賣弄風(fēng)姿，用這種方式來(lái)掩飾自己，欺騙觀眾，實(shí)際是毫無(wú)意義。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，莫言是這樣回答的：“我雖然獲得了一些成就，讓很多人注意到我。同時(shí)也招來(lái)了很多麻煩，這讓我每天惶恐不已，你覺(jué)得我能幸福嗎？”主持人只好報(bào)以無(wú)奈的笑。這個(gè)答案是我所聽(tīng)到的最真實(shí)的，他說(shuō)的對(duì)；“樹大招風(fēng)”，“高處不勝寒”的道理我們不會(huì)不懂，確實(shí)會(huì)讓人整日不安，天天惶恐。但是，只因?yàn)檫@個(gè)，他就不幸福了嗎？
說(shuō)到這，很多人不禁心犯嘀咕：幸福到底是什么？其實(shí)，對(duì)于每個(gè)人的理解，都有所不同。像欣賞剛完成作品的藝術(shù)家；無(wú)微不至照顧嬰兒的母親；勞累許久終于救活一個(gè)生命的醫(yī)生……無(wú)可否認(rèn)，他們都洋溢在各自的幸福中。由此看來(lái)，幸福是一種自我感受，一種陶醉的心理狀態(tài)；它是無(wú)形的，是一種渺小而偉大的存在。幸福存在于每個(gè)人的心里，山間的一股清泉，沿路滋潤(rùn)人干渴的心靈，讓所有人都心曠神怡。
幸福是人類的勤勞創(chuàng)造的。在這個(gè)龐大的社會(huì)，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大大小小不同的崗位，而每個(gè)崗位都有勤勤懇懇為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的工人，他們就是幸福的。幸福不能夠不在于物質(zhì)成果的多少，而在于用自己的雙手辛勤勞作來(lái)獲得成果的過(guò)程；是它們讓每一個(gè)工作都富有意義，讓每個(gè)人都熠熠生輝。
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