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什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文1
杭州第一湖當(dāng)然就是西湖了，它成為了人們旅游的好去處。
荷葉屹立在清澈的湖面上，宛若一把把青綠色的大傘，荷花猶如美若天仙的少女，對(duì)著清澈的湖面，像是在梳理她那美麗的秀發(fā)。湖里的小魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲，給西湖帶來(lái)了歡樂(lè)。
不知什么時(shí)候，天上下起了小雨，湖里的小魚(yú)躲到荷葉哥哥的大傘中，湖面蕩起了清晰的波紋，打破了西湖以往的寧?kù)o。這可真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
大雨過(guò)后，天空中架起了美麗的彩虹橋，西湖也停止了剛才的怒吼，又恢復(fù)了往常的寧?kù)o，小魚(yú)們又快樂(lè)地玩耍起來(lái)，荷花經(jīng)過(guò)大雨的澆灌后，有的枯萎凋零，有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風(fēng)景。
西湖上，也有許多的“演奏家”。魚(yú)兒劃動(dòng)的水面，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，猶如合奏的高山流水，讓人賞心悅目。
夜晚的西湖，有另外一番不同的美麗景象。凋殘的'荷葉被絢麗多彩的燈光一照，變得煥然一新，好像重新恢復(fù)了它的生命力。山上因?yàn)槲宀世_紛的燈光，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來(lái)的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點(diǎn)點(diǎn)燈光，仿佛是無(wú)數(shù)顆小小的，圓圓的寶石。它們?nèi)客队霸谒饺珑R的西湖上。
西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返，我愛(ài)美麗的西湖！
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文2
我愛(ài)雨中的景象，但它似乎有些凄涼；我愛(ài)冬日的景象，但又實(shí)在太冰冷了。唯獨(dú)月夜是那樣柔和、美好……美得真是無(wú)可挑剔。
我想到：我正坐在小院中歇涼，無(wú)意中抬頭望見(jiàn)了那發(fā)著皎潔的銀光的月亮，它是夜空中最大的照明燈，它照亮了周圍的云，使整個(gè)夜空更加空闊明亮。周圍的小星星則是耀眼的`點(diǎn)綴而不時(shí)像幾只小眼睛似得閃一閃，似乎在和我們問(wèn)好呢！而在明月照耀下，池塘變得鱗光閃閃，而池塘中的“粉衣少女”變得更加高雅，但高雅而又不失清新。“粉衣少女”的伙伴則是一個(gè)個(gè)翡翠——荷葉。一個(gè)個(gè)荷葉，大者如盤，小者如錢，咦？上面怎么有幾顆晶瑩的玻璃珠？原來(lái)是露珠呀，小魚(yú)們一個(gè)個(gè)都躲在荷葉下睡覺(jué)了，吐出了一個(gè)又一個(gè)的小泡泡，泛出了年輪般的水圈。��！眼前的景象美得如月中仙境一般。
夜深了，我卻聽(tīng)到了動(dòng)物們的音樂(lè)會(huì)，主持兼主唱的蟬先說(shuō)話了，發(fā)出了“知了，知了”的聲音，小蟲(chóng)子們似乎聽(tīng)到了指揮，開(kāi)始了大合唱：“咕咕！知了！咕嘎！”各種歌聲開(kāi)啟了，使本來(lái)寂靜得無(wú)趣的夜晚，變得熱鬧了起來(lái)。
那調(diào)皮的月光又進(jìn)入了竹林，稀稀落落地印在了地上，似乎是一朵朵各個(gè)形狀的印花，周圍的竹子上也被月光印了不少“印花”，使陰暗的竹林變得生趣勃勃。
一陣風(fēng)吹過(guò)，月亮被云朵遮了起來(lái)，而這陣風(fēng)也把我從這無(wú)可挑剔的美景中拉了回來(lái)，我情不自禁地感慨道：月色如畫，更如夢(mèng)幻。
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文3
當(dāng)太陽(yáng)一落山，黃昏的薄靄像輕紗似的籠罩田野時(shí)，田野也就呈現(xiàn)出了自己最美的一面。
田野里靜悄悄的，遠(yuǎn)處的茅草房中出現(xiàn)了如黃豆般的小燈，怯生生的亮著。過(guò)了一段時(shí)間，動(dòng)聽(tīng)的蛙叫聲遍布茫茫田海，天色也逐漸亮堂了起來(lái)。田野中的星星更加動(dòng)人。千萬(wàn)顆星星閃閃爍爍的，像數(shù)不清的眼睛，深情地凝視著大地。那白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中，燦爛的星群在銀河中閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)飄浮在河上的航標(biāo)燈。
麥子黃了，朝陽(yáng)以它赤金般的光輝覆蓋在田野，泛起一片金光，涌起無(wú)邊無(wú)際的金色波浪。高粱紅得像火焰，谷子黃得像金子，迸裂的綿桃白得像初雪，剛出土的麥苗綠得像碧玉。
夏天的田野，艷陽(yáng)高照，沒(méi)有一絲風(fēng)，蒸籠一般，悶得透不過(guò)氣來(lái)。青青的秧苗無(wú)精打采地耷拉著腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊，聽(tīng)了雖吵但有旋律；泥鰍也熱得在水溝里上下翻滾，吐著水泡。我滿頭是汗，像溪水似的順著臉頰流下，滴在田埂上……
蔚藍(lán)色的'天空如同被清洗過(guò)了一樣，不染纖塵，一陣風(fēng)吹過(guò)，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出的“沙沙”響聲如同農(nóng)民伯伯們的歡笑聲。雜木叢中，皆是農(nóng)作物。
田野隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換和作物的交替成熟，如同閃爍的寶石似的變換著絢麗的色彩。
啊，田野，你真是一幅美麗的畫卷��！
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文4
黃昏將近，可太陽(yáng)依舊在高高的水面上。陽(yáng)光是如此的耀眼，令人無(wú)法直視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那默默無(wú)聞的山也被太陽(yáng)戴上了紅紅的帽子，穿上了鮮艷的毛衣，歸巢的鳥(niǎo)兒也好像背上紅紅的光芒，為我們傳送光明和期望。
太陽(yáng)慢慢下沉，最終懸在了海平面上，為海鋪上了一層鮮艷，柔軟、溫和的毛毯，之后海上不斷增添著色彩，紅色、粉色、黃色、綠色……像一幅流光溢彩的油彩花，是凡高畫的嗎。不，就連他也畫不出如此美，如此絢麗多姿的景。時(shí)而魚(yú)兒躍出水面，為自我披上了一身彩衣，潑喇聲里銀光一閃。
太陽(yáng)繼續(xù)下沉，探出半個(gè)腦袋。這時(shí)，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)不再耀眼，已變得柔和。這時(shí)，他像一個(gè)玩得大汗淋漓，還依舊遲遲不肯離去的小孩子，一張紅彤彤的臉在張望著這個(gè)美妙的世界。天空中那些絢麗多姿的云。有的像穿著一身旗袍還用扇子害羞地?fù)踔樀呐餍�。有的就像一個(gè)孩子們爭(zhēng)著哭著要買的彩色棉花糖。又有的像毛被染得五彩繽紛的小綿羊搖著頭，擺著尾，一碰一跳地趕往回家的.路上……
一眨眼間，太陽(yáng)就不見(jiàn)了，它像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的輕快彈跳，沉入海里。我也不禁發(fā)出晏殊的感慨“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”，真懷念那完美的壯麗景觀。世界慢慢變得黑暗，但一想到另一個(gè)世界又是一個(gè)新的完美的一天，我的心中又燃起了光芒，我愛(ài)你，大自然！
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文5
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；狂風(fēng)暴雪的冬天。如果你要我在這四個(gè)季節(jié)中選一個(gè)最喜歡的，那我肯定會(huì)不假思索地選擇秋天的，想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。每當(dāng)七八月份的.時(shí)候，稻谷豐收，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割成熟的果實(shí)�？�！那邊的高粱笑彎了腰，嘿！這邊的柿子漲紅了臉，看著這樣的美景，不禁讓我想起了一首歌謠：蘋果豐收，稻谷豐收，全面大豐收
穿過(guò)田園，我來(lái)到了楓葉林。看著一片片象征著秋天的金黃的楓葉，讓我知道了，秋天來(lái)了。楓葉一片片落下，好似翩翩飛舞的蝴蝶。在仰頭看看天空的白云，只要加上你的想象，白云就能變成各式各樣，形態(tài)各異的形狀�？矗∵@朵白云就像一只兇猛的大野獸，張開(kāi)了他的大嘴，仿佛要把整個(gè)天空都給吃掉；瞧！那朵白云像一只乖小狗，正在和主人一起玩飛盤游戲。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)西落，火燒云出來(lái)了，天邊的云彩仿佛是熊熊燃燒的火焰，整個(gè)天空都變成了紅色。把稻谷，草地，坐在門前的老爺爺，在院子里玩耍的孩子都給染成了紅色，可是沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就落山了，這未免讓人有些掃興。
這就是我喜歡秋天的理由。我喜歡秋天的景色；喜歡秋天的涼爽；喜歡秋天帶來(lái)的豐收喜悅�？傊�，我愛(ài)秋天！
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文6
今天，我才真正體會(huì)到日落的美。
當(dāng)太陽(yáng)剛剛開(kāi)始西落時(shí)，湖面上就像被灑了金色的顏料，一片金燦燦的。湖旁邊綠綠的樹(shù)、偶爾散落的幾個(gè)雕塑、行走的`人，都神奇的變成了金色的，像被光芒籠罩著。東方之門就像一位大人，正扶著太陽(yáng)，把它抱起來(lái)，頂在頭上。天上的云也受到了感染，變成了金黃的刷子，在天空上粉刷粉刷。趕路的行人也忍不住停下腳步，欣賞著此刻的美景。
現(xiàn)在的太陽(yáng)，又像一位害臊的女孩，躲到了東方之門后面，只露出半張羞紅的臉。那羞紅的臉倒映在湖面上，讓湖面變成了一瞬的紅顏。天上的云看見(jiàn)了，在湖面上那塊‘鏡子’前，仔細(xì)的打扮了起來(lái)。她們都打扮好了，慢慢走了出來(lái)，把小鳥(niǎo)吸引來(lái)了，連老樹(shù)林，都忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭，看上幾眼呢！
一種奇妙的東西融入了這美麗的景色，說(shuō)喜不過(guò)，說(shuō)悲則不及。太陽(yáng)越來(lái)越低，湖面感覺(jué)到了，樹(shù)林感覺(jué)到了，云也感覺(jué)到了，他們都慢慢、慢慢地把臉變紅了。她開(kāi)始投入大地的懷抱了。她沉落一分，浮在湖上的身影就退去一里。她從容大度，一寸寸，一分分地悠然下落，那頻頻回首的樣子，似乎是在留戀大樹(shù)、湖面、云兒。
當(dāng)只剩下一點(diǎn)兒的時(shí)候，她猛然加速，剎那間擠作一彎眉毛，眉毛拉開(kāi)，又瘦成一條直線，線又收為一個(gè)點(diǎn)，不見(jiàn)了。
她雖然不見(jiàn)了，卻又將余暉像金箭般噴射出來(lái)，君不見(jiàn)西天一片片黃金。這時(shí)，天空也慢慢暗下來(lái)，放慢腳步的人兒都?xì)w心似箭了。
噢！我愛(ài)落日！
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文7
春日，最美的是暖風(fēng)中，各種花兒的爭(zhēng)奇斗艷；夏天，動(dòng)人的是一棵棵高大挺拔的樹(shù)木為人們帶來(lái)清涼；冬天，雪花如精靈般把大地裝扮成“冰雪王國(guó)”。而秋日，那最美的落葉，更是叫人感動(dòng)。
清晨，漫步在小區(qū)里，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上。小區(qū)里的樹(shù)木都換上了屬于自己的華麗的'秋日服裝，放眼望去，就如同一位技藝高超的畫家用畫筆把它們點(diǎn)綴成一副詩(shī)意的水彩畫。走進(jìn)了看，他們的顏色也各有不同：有的滿樹(shù)金黃，有的是美麗的紅，橙的漸變色，像是要趕去參加舞會(huì)的姑娘；有的卻是茂密的翠綠色，好似夏天還賴著不肯走；有的樹(shù)上的樹(shù)葉大多都已經(jīng)掉光，好像冬天早已來(lái)臨。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。它們各有各的姿態(tài)：如同身著黃色連衣裙的少女輕歌曼舞，好似一只只黃鶯展翅飛翔，宛如一位位舞蹈家輕盈舞動(dòng)……它們落在地上，落在人們的肩上，落在綠化帶的樹(shù)叢里，落在潺潺的河流中……小區(qū)里滿是落葉，就像給它穿上了一件別致的秋衣。人們?cè)谶@溫暖的秋日陽(yáng)光中，漫步在小區(qū)里，欣賞著落葉，用手機(jī)定格這一美妙的秋日落葉圖；不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子在“落葉雨”下盡情地奔跑玩耍，這快樂(lè)的心情和這美麗的秋天是多么的和諧��！
秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)它的落葉飄舞，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的收獲滿滿。秋日的來(lái)臨，讓人間變得無(wú)限美好，我愛(ài)這美麗的秋日！
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文8
呼吸著十月的陽(yáng)光，感覺(jué)身體是如此的輕暖，心情是如此的舒暢；呼吸著十月的陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)天是如此的藍(lán)，景色是如此的`溫馨，生活是如此的美好。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我不由想到一句話：“為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這美妙的世上。”
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，天邊一開(kāi)始是紅彤彤的，一下子變成了金黃色。變著變著，越來(lái)越耀眼，就像一個(gè)夜明珠。用它全身的光芒照射著大地。太陽(yáng)慢慢透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
霧在微風(fēng)的吹拂下飄來(lái)飄去，像冰山雪峰，似蓬萊仙鏡，海市蜃樓……使人感覺(jué)飄飄欲仙。
不一會(huì)兒，陽(yáng)光中透露出橘黃的光暈，整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子，霧氣逐漸消逝了。太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
太陽(yáng)終于升起來(lái)啦！頓時(shí)，天也似乎明亮了起來(lái)。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上，正在嘰嘰喳喳地唱著歌呢，陽(yáng)光照在樹(shù)梢上，那葉子綠得有些耀眼。
高大的樹(shù)直直地站在那里，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子在日光下跳舞，落下一地的碎銀子。小草也探出頭來(lái)，貪婪的吮吸著清晨的甘露。草兒上的露珠順著太陽(yáng)的照射，緩緩地從草尖兒落下。
多美的日出�。∵@初升的太陽(yáng)帶給我們無(wú)限的憧憬。
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文9
無(wú)邊無(wú)際的天空，無(wú)論何時(shí)都有著不一樣的景色。我最喜歡就是黃昏將至，日落西山時(shí)的天空。
一個(gè)冬天的傍晚，我走出家門看見(jiàn)了一番壯麗的景象，太陽(yáng)宛如一個(gè)大火球被畫在了一幅壯錦之上。它是耀眼的亮黃色，裹著一層厚厚的橙色外衣。太陽(yáng)像一個(gè)淘氣的孩子，脫離了大人的視線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑到西山頂峰上玩耍。點(diǎn)點(diǎn)歸鴉朝山林中飛去，好像一幅美麗的油畫。漸漸地，這個(gè)孩子把半邊身子藏到了西山的背面，像是在玩捉迷藏一樣。再看它周圍的云朵更是五彩斑斕，淡黃、淺橙、朱紅等顏色把天空裝飾的絢麗多彩�！跋﹃�(yáng)斜照西山中”的景色美極了。
天空的變化瞬息萬(wàn)變，一眨眼的工夫太陽(yáng)變成了一位害羞的小姑娘，只露出了半邊紅彤彤的臉蛋來(lái)。慢慢的，臉蛋越來(lái)越小，只剩那羞澀的小眼睛還在注意周圍的動(dòng)靜。
當(dāng)天空的顏色由深紅色變成橘紅色，那個(gè)淘氣的孩子要回家了，太陽(yáng)徹底跑到了西山的`背面，但是晚霞卻不肯回家依然不停地變換著五彩繽紛的色彩，不肯隨著太陽(yáng)離去。漸漸地西邊的天上沒(méi)有了它的蹤跡，取而代之的是月亮姐姐的臉已經(jīng)隱隱約約地出現(xiàn)了，她會(huì)陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚。太陽(yáng)徹底落下去了，整個(gè)的天都黑了。
日落真美，果真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”��！誰(shuí)都無(wú)法留住這美好的落日。
什么即景五年級(jí)上冊(cè)作文10
盼到了，終于盼到了，冬天來(lái)了，冬姑娘千里迢迢地來(lái)了，她一刻也不休息，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，也迫不及待地來(lái)到我們的校園。
走進(jìn)我們?nèi)鹧┘婏w的校園，來(lái)到教學(xué)樓前，在那冬天里，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，樹(shù)，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣綠樹(shù)成蔭了，但他們?cè)诒┲姓玖⒌那榫�，多像一群冰雪中的王者在保護(hù)學(xué)校呀！也可以說(shuō)他們從夏日的“綠色女神”變成了冬天的“冰冠公主”，有些植物還在冬日也展現(xiàn)他的美麗，如那挺拔的松樹(shù)和綠綠的冬青就在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥，還有那“凌寒獨(dú)自的開(kāi)”被我譽(yù)為“冬至驕子”的梅花，在風(fēng)霜中競(jìng)相開(kāi)放的他顯得格外美麗。
來(lái)到操場(chǎng)上，那一顆顆楊樹(shù)圍住操場(chǎng)，雖然掉光的'樹(shù)葉，失去了綠色的映襯，但還是毅立在風(fēng)雪中，像一隊(duì)士兵在捍衛(wèi)國(guó)旗。如果你細(xì)看，校園里已經(jīng)沒(méi)有多少綠色植物了，而玉蘭樹(shù)上的樹(shù)枝上，有一個(gè)個(gè)“小疙瘩”，估計(jì)那里面正沉睡著一位位小小的公主，等到春天，就會(huì)向世人展現(xiàn)它的美，如果不是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課，學(xué)校就顯得死氣沉沉的。
你聽(tīng)，下課了，同學(xué)們?nèi)绾樗话阌砍鼋虒W(xué)樓，盡情感受雪帶來(lái)的游戲，什么堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，我也陶醉在雪中世界了，與雪花共舞，我的身上，頭上都是雪花，時(shí)不時(shí)，還有幾個(gè)雪花鉆進(jìn)我的衣服里。
我愛(ài)冬天，愛(ài)他的銀裝素裹湘，愛(ài)它帶來(lái)的歡樂(lè)，雖然雪天給人們出行帶來(lái)不便，可我更愛(ài)他所帶來(lái)的一切。
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